我忙，但很快樂作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我忙，但很快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

養花，莫過於是我最忙的事了。除了每天要去看望小花們，為它們記錄下生長過程，還要給花兒澆水，看看有沒有曬到太陽……我雖然很忙，但我樂在其中！能夠看見自己的小花茁壯成長，還能聽見家人的讚賞……這些便是我的快樂！

讓我來告訴你關於養花的事吧！

去年夏天暑假我種下了幾株向日葵。第一天在我撒下種子後，我為它們澆水。我小心翼翼地澆灌下去，生怕水會把它們衝跑了。後面幾天，還得給向日葵不斷地找有足夠陽光的地方，搬得我都要累趴下了。

不過用我那兩個月的辛苦，換來的是無窮的快樂！

由於是盛夏，我每一次為這幾株向日葵忙得汗流浹背，滿頭大汗。不過終於有一天，這幾株向日葵開花了，綻放了燦爛的美麗笑容。“終於開花了！開花了！”我向父母大叫着：“快來看呀”雖然室外酷暑難擋，但我的內心心潮澎湃，激動萬分，愉快的心情溢於言表。父母看見我的向日葵也是連聲“你種的花開了呀！真好看！”更讓我感到快樂的是，養花讓我明白了所有收穫全是建立在辛勤付出，忙碌工作上的！也讓我對於“一分耕耘，一分收穫”這句話有了更深的理解與認識。

現在我終於體會養花的不易，也明白了養花的樂趣與收穫。雖然養花耗費了我的大量時間與精力，不過這也讓我每天都過的很充實。我忙，但很快樂。只有肯付出，就會有收穫！

忙，是現代社會人們的一種特徵，不但成年人忙，而且學生也忙。就在這樣的一大片忙中，我卻跟上了它的節奏，更令我欣喜的是，還找了“忙裏樂”。

要尋覓“忙裏樂”在何處，其根源在於你是否愛它。愛，説來區區小字，但真做起來談何容易？

學校藝術教研組織排練合唱、小組唱和詩朗誦，因為我擅於聲樂，所以很榮幸中了“頭等獎”——三全職。如今已是臨近小升中，學習任務比較緊張，大家都埋頭苦幹。眼下，課內的繁忙可是兩擔經書，肩膀已疲勞了，更何況增加課外的呢？合唱室，似乎成了我的第二個教室：每日早晨一到學校，就立刻奔赴那兒；中午一吃好飯，就立即趕去那兒；旁晚一放學，就立馬跑向那兒。“唉，又要去合唱了，好累啊。”這樣的的抱怨聲，每當時間到，就像鍾一樣，必然準時在腦海中敲響。

忙啊，真的很忙，樂，又真的很樂。

早已練習過成千上萬遍的曲調在鋼琴鍵被一雙靈巧的手再一次完美彈奏，動人心絃的熟悉歌聲又一次被多少美妙的歌喉唱響。就在我唱歌的同時，突然注意到指揮老師那永不衰敗的包含着恬美笑意的臉，是那樣的燦爛柔和，又是那樣的親和友愛。其實，那張臉並沒有出奇的美，美得出奇的是那微笑。我心裏充滿驚奇與詫異：她同樣很忙，為何還能笑得像朵嬌豔欲滴的玫瑰，如此瑰麗芬芳？我漸漸找到了答案：是她對音樂“美”的感染，直白些就是愛音樂帶來的美。瞬間，恍然大悟的我茅塞頓開：音樂的美是攝人心魄的，那種美是對熱愛它的人們才會深有感觸。時而它像絲綢般光滑柔順，時而它像棉花般軟綿温暖，時而它像潮水般豪邁直爽，時而它又像綿羊吃草般悠閒自在……我將嘴角上揚，微紅的兩頰稍稍凸起，讓雙眼變得靈動，氣息變得濕潤流暢，一切在愛的光芒下都會泛出無可替代的亮澤，此時的聲音想必已是“最美”了吧……

我忙，但很快樂。若世界萬物皆有愛，不亦樂乎！愛是快樂，而快樂並非愛，它還有很多很多種，等待某個忙中會去發現它的人……

童年是人生中最快樂的時段，可以無憂無慮的玩耍，和大人撒嬌得到自己想要的東西……其實恰恰相反，童年其實是最忙的一個時段，不可以過分玩耍，有的時候就連雙休日也要學習。

星期六，我必須和往常一樣早早起牀，到外校去讀小記者。呼吸着清新的空氣，似乎看到百花在對我微笑，頓時感到早起的疲憊消失殆盡。

在學校裏，我認真的讀着課文內容，一絲不苟地把老師講的重點抄在筆記本上。回到家後，我馬上把作業拿出來做，一點也不覺得累。

下午，我去上奧數，回到家時，月亮已經升起來了，有的時候抬起頭，看着星星在空中頑皮的眨着眼睛，好像在對我説：“你辛苦了！”

禮拜天，我可以多睡一會兒，但是也要到外校讀“新概念英語”，上課的地方在7樓，有的時候來晚了一步，沒搶到電梯，為了趕時間就跑上樓去，就當是鍛鍊身體了。回到家，我繼續做學校佈置的作業。

之所以雙休日還要到外校學習，是希望不輸在人生的起跑線上，將來成為一個有用的人，通過努力學習掌握更多的知識，將來為祖國的建設出一份力。我自然不能夠辜負長輩們對我的期望，如果我不好好學習，既對不起長輩，更對不起自己。

我如此的努力學習，有一天終於給我回報了。在一場突如其來的考試中，我取得了一個令人滿意的成績。此時，我別提多高興了。

每天看見和我差不多大的孩子們在樓下無憂無慮的玩耍，我一點也不羨慕。因為我學到了知識，豐富了我的生活，在忙的過程中感到快樂。在無窮無盡的學習中我感到：只有經歷更多的磨練，才能夠看見更美的彩虹！通過自己的努力獲得的成就，才是最快樂的。

我忙，但我很快樂！

夏日裏，你總能看見一個勤勞的身影在街上跑來跑去。那就是我，在為街道人民服務呢！

每一個夏日的早晨，我都會早早地起牀，帶上一個大夾子和一個垃圾袋，“全副武裝”，到街上撿垃圾。樹上的蟬有節奏地鳴叫着，天空上烈日懸掛。沒過多久，我就熱得直流汗，汗水一滴滴地從我額頭上流淌下來，落在了地上。但我堅持着，默默地想：我能出一份力是一份力，社區是人人共有的！於是，我堅持在烈日底下撿垃圾。這時，迎面走來一位滿頭白髮的老奶奶。她見了我在為社區幹好事，便笑吟吟地點點頭，豎起了大拇指，讚揚我：“小姑娘，在撿垃圾呢！真不錯啊！”我的臉微微泛紅，別看表面上很平靜，可心裏卻高興極了，恨不得一蹦三尺高！

我又來到了長椅邊。只見長椅上坐着位哥哥，他邊翹着二郎腿，手裏邊抓着袋薯片，一手捧上去，嘩啦啦，很多都掉在了地上，再一把上去，地上都是金黃色的碎片……我過去，耐心地用夾子把薯片一點一點撿起來。可那位哥哥好像沒看見我似的，繼續這樣，直到他把一袋薯片吃光，我撿了很多很多的薯片渣子。他望了望椅子上的油漬，看了看我撿的`那麼多薯片，他的臉馬上變得像熟透了的柿子一樣紅，害羞極了。他斷斷續續地説：“對不起，小妹妹，我……我不應該這樣破壞環境！你……你是我們社區的好榜樣，我要……向你學習！”我聽了，別提有多快樂了，流的汗都是值得的！

我一路哼着歌又跳又蹦地回了家。夏日裏，給街道撿垃圾雖然忙，但卻很快樂。獲得了別人的讚賞，心裏能不開心嗎？

我們學校每年都會有“愛滿童心，愛滿校園”的義賣會。這是因為還有不少山區和部分貧窮地區的孩子，由於沒錢而不能讀書。所以讓同學們拿出自己不用了的東西來賣，然後我們想用這些錢讓他們走進明亮的教室。

這次我們班由我、李彥雯、馬雯林、沈懿來當負責義賣的人員。我們是這樣分工的：首先沈懿是個嗓門兒特大的聰明男孩，所以他來負責吆喝。李彥雯是個千金大小姐，不但長得漂亮，而且細心、成績好。由她來準備贈品。如：粘紙、筆袋、活動鉛筆、橡皮等。我動作快，計算好，所以我負責收錢和找零。馬雯林是我們班的組織委員，活動能力最強。要當好小“嚮導”、記賬還要製作1—400的號碼牌。

“丁”義賣會開始了，桌上有各種玩具、各類書籍、掛件只聽到沈懿吆喝道：走過路過，不要錯過！這裏有玩具、書籍、掛件我擔保你不會空手而歸的！

這一吆喝還真吸引了不少人。有老師、有學生就連校長也來了。他們如潮水般用了過來。“我要這本科普小説。”“我要這個洋娃娃。”我應接不暇。幸好，馬雯林出馬了，説：“請大家不要擠，每個人都會買到自己心愛的東西的。請到那裏領取號碼牌。謝謝配合！”“請問我有什麼可以幫助您的嗎？”我微笑着説。回過神時，卻看見了校長。“這個手機掛件怎麼買呀？”這個掛，掛件原價10，10元。現打，打7折，7，7，7元。”我緊張的説。“給，這是錢。”“這是，是您要，要的東，東西和贈，贈品。謝謝光，光臨。”“下一位。”

過了兩小時，長龍似的隊伍已經消失的無影無蹤了。我的腰像折了一樣，腿像灌了鉛一般。我們賣了478元，交給了教導主任沈老師。

雖然這筆錢不是什麼天文數字，但是卻比天文數字更寶貴。因為每一分錢都凝聚着我們班同學的愛心，我吃力地走進了教室，臉上洋溢着幾絲笑容。我忙，但很快樂。

忙碌，或許使人痛苦，或許使人厭惡，或許讓人勞累，或許讓人快樂。忙碌，真是讓人歡喜讓人憂。而我則十分喜愛忙碌，就像有一句話説：我忙，但很快樂。

一個小女孩子家房間這麼亂，叫我怎麼説你好，馬上給我收拾好。媽媽又在數落我了，我心中打起了小鼓：我不能讓媽媽小看我，瞧不起我，我一定得把房間打掃乾淨。

我拿起裝滿水的臉盆，把抹布浸沒在水中，在撈起來，擰乾，我把自己的寫字枱擦了一遍，遇到了死角，我就把不用的牙刷製造成一個清潔刷，把它往死角里一刷，果然灰塵就已經逃到了九霄雲外。在陽光的照耀下，他發出了耀眼的光澤。我打開抽屜，哎呦，怎麼這麼亂呀！我難以置信的説。我把所有的書都拿了出來，我意外的發現了失蹤多個月的筆記本，我把書分成三種：課外書，作文書，教科書。《一千零一夜》是課外書。我把它放入課外書那一疊。《手把手教你寫作文》是作文書。我把它放入作文書那一疊。這不僅鍛鍊了我的體力勞動還鍛鍊了我的腦力勞動呢！所有的書都分配好了以後，我再把它們放入抽屜。我看了看亂七八糟的被褥，不禁搖了搖頭。我捲起袖子準備大幹一場，我照着媽媽疊被子得樣兒，先把被子鋪好，再把被子疊起來，最後拍了拍牀鋪，恩，不錯！我滿意的點了點頭，含笑説。

經過長達三小時的拼搏，我終於完工了，我唱長長的舒了一口氣，擦了擦臉上豆大的汗珠，一下子癱倒在牀上，我欣喜若狂，雖然把我累得夠嗆，但看着這麼整潔的房間，我舒心的笑了，臉上的笑容迅速擴展開來，我好久都沒有這樣開懷的笑過。

在這個世界上，大部分人都很忙。我也是其中之一！學習雖然很忙也很累，但是我還是能感覺到學習的樂趣。

平時，雖然我的成績會有不理想的時候，但是隻要努力還是能讓我找到快樂的。在我四年級剛開學的新學期，我總是進不了狀態，上課不聽，下課不做功課，讀書成績明顯下降。媽媽很耐心的教育我，很感激媽媽對我的教育和指導，讓我獲得優秀的成績。它變成了我學習的動力。現在，通過我自己的努力和媽媽的指導下獲得了班級裏面的“進步之星”了。自己也有一種成就感。我心裏感謝媽媽給我的一次又一次的機會讓我改正我的壞習慣。所以，我的學習成績從最初的七十幾分達到了現在的八十五分以上。成了班級裏面的“進步之星”了。老師和媽媽都説我長大了，我心裏甜滋滋的。這件事情讓我懂得了學習的樂趣，被人刮目相看的感覺是非常好的。進步的感覺真的很好，不僅會讓人刮目相看，還有可能會得到夢寐以求的獎勵呢。

所以我覺得，快樂是從努力裏得來的。沒有努力，就沒有快樂和收穫，就沒有富裕的生活。我覺得學習不僅很忙還很累，但是我還是喜歡的，因為苦中有樂，樂在其中。我忙，但是我很快樂。

同學們一定都很忙吧，但很多人都忙得很痛苦，因為你忘記了“忙中取樂”。平日，我也很忙，但我忙得快樂，我喜歡從繁忙中尋找樂趣。

週日，我忙着去上攝影課。我喜歡攝影，喜歡用眼睛去發現生活中的美，喜歡用相機留下珍貴的紀念，拍下精彩的瞬間……

記得有一次上攝影課，老師讓我們拍一虛一實，一左一右的花花草草，讓我們下去，抓緊時間拍好再趕快上樓。我有點茫然，不知拍什麼好，先在四周找了一圈，找了好久後好不容易把目標鎖定在了兩株植物（我實在不知道那到底是什麼植物）上。“咔嚓咔嚓”幾張，我滿心歡喜地上樓給老師檢查，結果老師説：“找是找到了，對比也很明顯，達到要求，但是對你要求嚴格，這看起來沒有美感，你再去找找有沒有更好的吧。”悲劇啊，我又下樓，無助地到處找，突然我眼前一亮——兩朵小小的黃花默默地開在一個角落，我過去拍了幾張，心想：這下該有美感了吧？誒，結果當然是NO，老師説：“總體還可以，背景太難看了。”我暈，再下樓，在找到小黃花的那個角落繼續找，又在一個開滿三葉草的大盆子裏找到了一朵小紫花，我靈機一動，折下一朵小黃花放在旁邊（有沒有公德心啊喂！）這下總該有美感了吧，背景也好看了吧？！可倒好，老師一針見血，一見照片就説道：“方向怎麼不對了？你看這朵小黃花……”不等老師説完，我立馬醒悟道：“我知道了！”我倒，又“咚咚咚”衝下樓，害得正在拖地的清潔工瞪了我好幾眼，差點把我罵一頓（額，對不起啊）。這次我總算考慮周全了，對比、方向、背景、美感。我又上樓了（天啊，這下清潔工饒不了我了啊！），老師大發慈悲，總算通過了，解放！喜劇啊，可惜悲劇的就是，在我最後一次下課下樓的時候，忍無可忍的清潔工終於對着我破口大罵……

雖然那天拍照真是忙個不停，但在這樣忙着的過程中，我收穫了更多攝影的技巧，懂得了什麼事都要考慮周到，可別總是“差一口氣”。學會忙中取樂吧！

週六在別人眼中是悠閒的，而我卻又一個忙碌的週六。

“丁零零，懶蟲起牀。”我被那響亮的鬧鈴吵醒了，“忽”地從牀上跳了下來，迅速的穿好衣整理好書包，出了家門。為了節約時間，我不得不把早餐安排在去補課班的路上。

我一路飛奔到補課班，進了教室，坐在同步數學教室的座位上，心裏暗暗想到：還好，還好，沒遲到，否則肯定會被程老師罵個狗血噴頭。不久，程老師拿着教學卷子進了班級。我喜歡上課，因為在課堂上，我可以充分地表現自己。老師一提問，我就會把手舉得高高的，不懂就問，懂了就答。老師講解時了，我飛快地做起筆記來。在數字和各種符號的陪伴下，我度過了上午。

緊接着下午一點我趕往寫作班，我喜歡這個寫作班，因為老師一直鼓勵我，使我有了自信，也進步了。今天，在老師的指導下，我又完成了一篇作文，還得了高分，我高興極了感歎號

回到家，吃完晚飯，我稍作休息後，又練起了口琴。媽媽從廚房探出腦袋，笑着誇我吹的好。爸爸為我拍着節奏，就連我自己也沉醉琴聲中……一整天的勞累頓時煙消雲散。

晚上，我躺在温暖的小牀上，回憶着一天。我忙，但我快樂。

雖然我是個國小生，可是學習和生活都挺忙的。除了日常的學習任務以外，還得學手風琴並參加演出和比賽。

去年暑假，我隨上海愛樂手風琴樂團去柏林參加了中德青少年藝術交流活動。期間，需要先後參加集體演奏和個人單項比賽。這可是個不小的挑戰。在第一次參加集訓時我就發現很難。老師説因為團員們的水平參差不齊，六級以下的同學可能會感到有些吃力，希望大家能每天堅持練習，不掉隊。

於是，我開始了為期四周，每天六小時的“魔鬼訓練”。這個強度遠超過了我預期。一些同伴因為無法適應，中途退出了。我在堅持了一週後，隨着曲目難度的增加也有些撐不住，想要退出。於是，我向爸爸説了自己的想法。爸爸語重心長地對我説："參加這次活動是你自己的選擇，一旦作出決定就應該堅持到底，不能半途而廢。如果你現在放棄，那你上一週的努力就白費了。以後，一旦遇到困難，你就會退縮，這將令你一事無成。再好好想想，爸爸尊重你的選擇。”我考慮了一個晚上，最終決定咬緊牙關堅持下去。

在之後的幾周裏，憑着這股不放棄、不服輸的勁頭，我闖過了一關又一關。經過不懈努力，我終於掌握了兩個合奏曲目、一個獨奏曲目，登上了開幕式的舞台，還在個人比賽中取得了銅獎。

雖然在那段時間裏，我非常繁忙，也十分辛苦，但我樂此不疲。因為只有勤奮努力地付出，才會有進步和收穫啊！我忙，但我很快樂！這是真的！