讀書伴我成長國小生作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的讀書伴我成長國小生作文,希望能夠幫助到大家。

讀書伴我成長國小生作文

讀書伴我成長國小生作文1

莎士比亞曾説:“生活裏沒有書,就好比大地沒有陽光,智慧裏沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養成了讀書看報的好習慣。我每天放學的第一件事除了看報就是寫作業,看書並沒有壞處,打開書你會知道歷史上的故事,能懂得一個又一個的道理,領悟人們的高尚品質……其實我也可以説是在讀書中受益在讀書中成長。

記的有一次,我們一家三口在家中沒事,就舉行了一場“我是小小演説家”的遊戲。我由於是年紀小在最後,老媽第一,爸爸第二。

剛一開始,爸爸和媽媽講的龍飛鳳舞、激情四射,以為我好似不是他們的對手一樣。講着講着老爸老媽竟結合在了一起,一唱一和,令人發笑。可是講的語氣再好也沒有優美的語句,而常常看書的我可是滿腹經綸這點他們可比不上我。到我了,我不時用“一頭霧水”、“打非”等新詞和優美的語句來演説,惹得老爸老媽問東問西,最後我贏得了這場比賽。

瞧,這就是讀書的好處。每當我拿着一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會説話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛着“鸚鵡號”暢遊海底兩萬裏,和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過熱氣球上的五個星期,跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環遊地球。

同學們!你們知道太陽為什麼每天都東起西落嗎?天空為什麼是藍色的嗎?夏天蟬兒為什麼會鳴叫嗎?快打開書本吧!答案就在裏面。

讀書伴我成長國小生作文2

以前我總認為,讀書是件苦差事,不然,古人為什麼“頭懸樑,錐刺股”呢?自從我校建立圖書角以來,使我深刻地體會到:讀書是快樂的事,為了讀書我可以廢寢忘食!

我喜歡在家裏獨自看書。我從琳琅滿目的書籍中挑選一本自己感興趣的,一看就是兩三個小時。記得一個週六,我看到一本《感動中國十大人物李春燕》的書。一心想靠行醫養活全家的她,很快發現,很多來看病的人根本就付不起醫藥費,幾年下來,她掙到的只是一堆欠帳條。當她想離開這裏的時候,許多村民靠賣米、賣雞蛋湊了100多元錢還給了她,看着一張張皺巴巴的一元、兩元錢,聽着“李醫生,你走了,我們可怎麼辦”的話語,李春燕又決定留了下來。從此她那間四壁透風的竹樓,成了天下最温曖的醫院,她那瘦弱的肩膀,擔負起了十里人八鄉的健康,看着看着,我被李春燕阿姨的事蹟深深地感動了!決心做一個像她那樣無私奉獻、助人為樂的人。值日時,我總是搶最髒、最累的活幹;學習中,同學們有不會的題我主動給他們講;開班會、搞活動時,我佈置教室當主持人……老師同學們都説我是熱愛集體、樂於助人的“小標兵”!讀書,讓我的精神境界高尚起來了。

讀書,不讓我懂得了不少知識。從《十萬個為什麼》裏,我知道了世界上最大的樹是美洲紅杉,它是世界“樹爺”,高達83、79米,重6700噸!世界上最大的花是“大花草”它生長在蘇門答臘,光直徑就有1。4米,有六七千克重,可它發生的臭氣,來它這裏做客的也是一些蒼蠅和蚊子!不有“世界上什麼種子最大,什麼種子最小”……

隨着讀書範圍的擴大,我的習作水平有了很大的提高。通過讀書,我積累了不少好詞佳句,並恰當地運用到自己的習作當中。

今後我我將繼續與書作伴,因為,讀書給了我太多的知識和美好的享受!我愛書!

讀書伴我成長國小生作文3

莎士比亞説:書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

猶太人在孩子剛出生的時候,就把書塗上蜂蜜,讓孩子舔,好讓孩子從小就覺得書是甜的,我就是這樣一個把書當做甜品的孩子。

媽媽説:小時候我最喜歡的玩具就是書。剛會坐的時候,自己翻着花花綠綠的小書,就非常投入。再大一點,還不太會説話,媽媽説出書中的前半句,我就能接上後半句。媽媽説:春天——,我就説:來了。媽媽説:池塘裏的水——,我就説:暖和了。現在這都成了我和爸媽最美好的回憶。

小時候聽爸爸媽媽讀書是我最喜歡的“遊戲”。一看到書就吵着讓讀,有時爸媽剛進卧室,看我坐在牀上拿着書,嚇得趕緊撤,要不又得一遍又一遍重複那個“昨天的故事”,現在想想,我真是個天生的“小書蟲”。

讀書讓我認識了許多字,然後可以讀更多的書。上學前班時,我是班級裏識字最多的,經常給小朋友讀書。現在隨着年級的'增高,我讀過的書也越來越多,收穫也不同。我最近正在看《世界名人故事》,歌德説:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”,名人故事激勵着我,一定要做個有用的人,積極向上的人。

書伴我漸漸成長,是我不可缺少的朋友。像高爾基説的,“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”我經常拿起一本書,就忘我的細細品味,那時的我就會忘了一切,忘了正在寫的作業,聽不見媽媽的呼喚。

想象一下:將來我老了,一定是坐在椅子上,戴着老花鏡,手裏拿着一本書,在給我孩子的孩子讀書……

書,與我知識,給我快樂,伴我成長,她將是我一生的閨蜜。

讀書伴我成長國小生作文4

我們每一個人從呱呱墜地到長大為成人,一生中總要和很多書打交道,有愛書如命,也有棄之如履的。或成長為學識淵博的泰斗,或成長為各個領域的精英,或有默默無聞的。

古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦,演繹了一個個激勵後人的榜樣,催人奮發向上。對數讓我明白了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。孟子三歲時父親英年早逝,所以孟母很注重兒子的教育。孟子因住地接近墓地、近鬧市,影響了學習,而一再搬遷,這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使了孟子成為了一個滿腹經綸的大學者。同學們,你們也受到了啟發吧。讀書讓我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小時候聰慧伶俐,悟性極強。但是好動貪玩,經常坐不住。李白有一次逃學回家的路上,看見一位白髮蒼蒼的老婆婆拿着一根鐵杵,用力來回磨,想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆:“這麼一根粗的鐵杵,怎麼能摩成一根針呢?”老婆婆説:“鐵杵磨成針,功到自然成。”這句話給李白的啟發非常大,促使他成為一位名揚天下的“詩仙”。

因為讀書,我才學會了真理。只有繼續讀書,我才能瞭解更多。讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,讓書見證我的成長。

同學們,書默不作聲,卻帶着神祕的笑容等待我們。當你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂、有春花凋零的歎息、有小鳥歸巢的啾啾

……讓我們一起走進書裏去吧!

讀書伴我成長國小生作文5

翻滾的波濤,乃是為了承載帆船;忙碌的蝴蝶,乃是為了探尋花蹤;平地裏吹起野風,乃是為了成全一種空曠;清幽的讀書,伴隨我成長。

——題記

國小時,便知,讀書,使人心明眼亮;讀書,使人滿腹詩書氣自華;讀書,使人秀外慧中;讀書是獲取知識,汲取營養的最佳途徑。

但僅僅是知道,從未真正的理解過他,那是也為這似懂非懂的話,努力學習,目的也很單純。

後來,到了花季年齡的我,懂得去追逐書中的意境,而每種意境都是如此美麗。

輕輕拿一本詩集,到公園的湖邊,在微風吹拂下,打開它,靜靜地讀。

看老杜春夜詠蛾,小杜清明問路;陸放翁卧聽夜闌,僧老南杖過河東;易安居士歎綠肥紅瘦,誠齋主人賞荷葉凝珠!張志和泛舟垂釣不須歸,蘇東坡淡粧濃抹似西湖。

再看那靜謐的荷塘,無聲的冷月,秦黃島外白浪中的打漁船,青天裏的一行白鷺,沉舟側畔的點點白帆,山重水複的柳暗花明,哪一處不是美不勝收?

讀書可以使我足不出户,而卧遊千山萬水;來不相識,卻可促膝交談。這為我做了一次環球免費旅遊,交到諸多人生知己。豈不是人生之樂矣?

讀書,讓我明白書與太陽一樣,能給人帶來光明和温暖,是須臾不可或缺的精神食糧。

高爾基曾這樣説過:“每一本書都是一個小小的梯子,我向這上面爬着,從獸類到人類,走到更好的人生境地,到那種生活的憧憬的路上來了。”

是呀。我覺得,當書給我講到聞所未聞,見所未見的人物,感情,思想和態度時,似乎是給我打開了一扇窗,讓我看到了一個不可思議的世界,好似“走到那種生活的憧憬的路上來了。”

讀書伴我成長國小生作文6

在過去近十年的生活中,不但有爸爸媽媽陪伴着我成長,好朋友們陪我玩耍、學習,還有書陪在我身邊,讓我快樂的成長!

我第一次接觸到文學名著時,便被它的精彩的內容深深的吸引住了,而之前所看的什麼漫畫呀,雜誌呀都被我扔的找不到了,取而代之的就只有各種各樣的世界名著了。其中,我最喜歡的書是《愛的教育》。

《愛的教育》這本書主要以主人公的日記為主要內容,並在其中穿插了老師每個月給學生講述的一則則美好感人的“每月故事”,還有父母寫給主人公的信,等等一些故事。作者德?亞米契斯通過一件件平凡的小故事,娓娓地敍述了師生之情、父子之情、朋友之間的友情,向我們展示了人性的善良、純潔,向我們抒發了作者愛社會、愛國家的思想感情。這本書常常是在細微之處見真情,讓我們能感受到作者筆法的細膩。

現在,我還是經常讀這本書,每次都會深深地被書中的故事所打動,為他們哭、為他們笑。

在這本書中,我喜歡主人公的爸爸媽媽,因為每當主人公犯了錯誤時,他們並不正面批評主人公,而是用書信的方式從側面來教育主人公,既避免了可能發生的衝突,又能使主人公充分認識到錯誤,及時改正,這樣能夠一舉兩得,還能夠讓主人公更能容易的接受。我很喜歡這種教育方式,這樣能使自己自尊心受到保護,還能使自己充分認識到錯誤,這難道不是一舉兩得麼?

在這本書中我學會了許多做人的道理,在以後的生活中,我還要看很多這樣的書,不但要看這種書,還要看其他各種各樣的名著,這樣,不但增加了我的課外讀量,還能陶冶我的情操,也能讓我作文水平更上一層樓。

讀書伴我成長國小生作文7

在我學習生涯中,多了很多書,其中讓我念念不忘的有《魔鍾》、《愛麗絲歷險記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。

當我開始懂得怎樣捨己為人時,我就不可自拔地喜歡上了《魔鍾》裏的那個寡婦,他們村裏有個預兆倒黴的黑色指針。有一天,黑色指針剛好指到她家時,她把指針指向了別人家,當她知道別人家和她家一樣困難時,她毅然把黑色指針指向了自己家。可卻讓她失去了她的羊。從這個故事中,我漸漸明白,能為別人做件事那麼簡單,同時,也是那麼困難。

十一二歲是一個幻想的年齡,我在書中幻想着擁有馬良的快樂,為大家畫雞,為大家畫井繩,可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐説:“沒有思想的人就像沒有帆的船。”所以我還在不斷地想着,想着······

書,似乎是我的一個至親至友。鬱悶時,她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話,讓我忘掉所有的煩惱,開懷大笑;

書,又像一個遊樂園,當我無所事事時,它總是帶我到處跑跑,在那跳跳;

書,更是一個知心的朋友,讓我在知識的海洋中遨遊,知道這世界是多麼的寬廣。

生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,一日無書百事荒蕪。我已經越來越離不開書了。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了,卻還是有時間就讀。

因為,它讓我想起書中的那個小姑娘,是那麼可愛,頑皮,可又讓我想起那個壞心的王后,為什麼要折磨那些紙牌兵將,在《小兵張嘎》裏,我又想起了機智聰明的嘎子,講義氣的胖墩,從小家子氣的小皇帝變成不再是遊手好閒的游擊隊員的樂樂,一個熱情好容的小姑娘英子······

書,給我帶了無窮的快樂,書給我帶了無限的樂趣,書更給我帶來了智慧和力量,我深深地喜歡你——書!

讀書伴我成長國小生作文8

我現在已經是三年級的學生了,回想起來是書陪伴我一起成長的,我現在認識的字越來越多了,能讀的書也就越來越來多。

開始我讀過《安徒生童話》、 《格林童話》,隨着日積月累我能看懂的不止這些了,還有《十萬個為什麼》、《國小生作文選》等,總之通過讀書充實我的生活伴我成長到現在,我喜歡讀書。 《格林童話》故事書,我很喜歡《格林童話》中有善良的白雪公主、可愛的小拇指、仁慈的仙女、正直的國王和快樂的王子。其中《白雪公主》講得是白雪公主長得很漂亮,心眼很壞的皇后想要害她,在七個小矮人和王子的幫助下躲過了傷害,後來國王把皇后處死了。還有《小紅帽》,大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母,但被獵人剪開了肚子,最後死了,小紅帽和她的祖母也得救了。《漁夫和他的妻子》,因為漁夫妻子無止境的貪婪,最後還是使自己一無所有。

通過讀書中很多很多的故事,告訴我們要做一個善良的人,這樣大家才會喜歡她。只有自己努力,才會得到想要的東西。

讀書伴我成長國小生作文9

在我成長的過程中,書一直是我最好的夥伴。

我很小的時候,自命為“故事兒童”,非常喜歡聽故事。媽媽對我説,聽別人講故事不如自己認字讀故事。所以我就讓媽媽一邊給我讀故事,一邊教我認字。這樣,我逐漸認識了不少字。過了一段時間,媽媽讓我在書上給認識的字畫上圓圈。這種畫圓圈的“遊戲”更讓我對認字樂此不疲。每有了一串“糖葫蘆”,她就會獎給我一本童話書。每次得到童話書時,我都歡呼雀躍。隨着認識的字越來越多,媽媽又讓我把在閲讀過程中遇到的不認識的字劃上圓圈,又串成了“糖葫蘆”的模樣。剛開始還不少呢,後來就越來越少了——我認識的字,再加上我的亂猜瞎朦,已經能讓我在閲讀童話故事時沒有多大障礙了!

又過了一段時間,我開始仔細品味書中的故事了。我的第一本不帶太多插圖的書叫《小公主》,那本書用曲折動人的情節和引人入勝的故事介紹了美麗又堅強的“小公主”薩拉。薩拉本來是一個富家小姐,她的爸爸非常寵愛她,讓她過着公主般的生活,可她卻一點也不驕傲,對待小女工貝琪非常友善,並儘自己所能幫助她。可是,天有不測風雲,她爸爸的死訊使她墜入了無限的悲痛之中,她也由一個“小公主”變成了一個小女僕,但逆境沒有嚇倒她,反而使她更樂觀、堅強。她編的一個個故事顯示了她的樂觀和想象力,在自己也很餓的時候堅持給自己的老鼠朋友吃的顯示了她的善良,她讓我明白了“公主”其實更是一種樂觀、堅強、真誠、善良的品格。“每一個人都可以是公主。”這話多麼讓人難忘!

現在,我長大了,要向我國四大古典名著進軍了。我已經讀過了吳承恩寫的神話故事《西遊記》,正在讀曹雪芹寫的悲劇故事《紅樓夢》,還準備讀《三國演義》和《水滸傳》。中國的四大古典名著是歷史的見證,她藴含了中國人民的智慧,它是中華的驕傲。

讓我們愛書吧,好書是心靈的血脈,讓我們讀書吧,它會讓你更聰明!

讀書伴我成長國小生作文10

書凝聚了人類從發明文字時到現在的所有文明,數的用途更是成千上萬,書可以移植生命,保持記憶,激發思想,傳播知識,交流信息,表達靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。

讀書能提高我的作文水平。從小我就愛看書,愛看一些文豪寫的作品,比如:《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……,我讀了很多書,不但提高理我的閲讀理解能力,我還摘錄了當中的好詞好句。在寫作文的時候我就可以用得上,不會再感覺到沒什麼可寫。

讀書更是一種享受。每當我讀書時,就不會被周圍的事情而打斷,我會專注的在書的海洋裏遨遊,吸取疏裏面豐富多彩的養分,並在其中選擇對學習有用的東西,並把它們深深第幾在腦海裏。

我喜歡讀書,不只是因為書有趣我才去讀,更因為讀書可以陶冶情操,給人知識和智慧。所以,我們大家應該多讀書,讀好書,好讀書,為我們以後的成長道路打下堅實的基礎。

讀書伴我成長國小生作文11

高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯。”是呀,人的一生永遠都離不開書籍,幼兒時,我愛讀漫畫書,兒童時我們愛讀帶拼音的書籍,少年時,我們讀文學著作。所以説讀書伴我成長。

先説説,我幼兒時。在這段時間裏,我最愛看,而且,感受最深的是《安徒生童話》這本書中;有的是立志的小故事;有的是嘲笑的故事;更多的卻是諷刺性的故事。我看到國王的新裝時,我知道國王的愚蠢。當我看到醜小鴨時,我明白了,只要付出,就會有回報。當我看到賣火柴的小女孩時,我體會到了社會的黑暗。幼兒時讀書伴我成長。

兒童時,我看的書是幼兒與少年時,承上起下的書籍。這時的我是一個仍然離不開拼音的孩子,但書是有長進的,看的是《十萬個為什麼》這本書中告訴我們關於動植物、人體與生活、交通與通信、軍事與武器、宇宙與航天、地球與環境。這些內容中,我最愛看軍事與武器這部分。這本書讓我懂得很多渴望知道的答案。兒童時讀書伴我成長。

少年時,這正是我所處的時期,在我進入少年時期的一年,我開始閲讀《上下五千年》。這本書記載着我國每一個時期,每一個朝代;每一個皇帝,以及每位皇帝所做的每一件著名的事件,我最尊重的一位皇帝就是唐太宗——李世民,他善於接納進諫,善於聽從大巨們的勸告,他是一位名君。少年時讀書伴我長大。

讀書很快樂,有書伴我成長,就像魚兒離不開海水。

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