靜待花開作文(集合15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的靜待花開作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

靜待花開作文(集合15篇)

靜待花開作文1

時光匆匆而過,我們也匆匆的經歷世事,一切都如時光一樣匆匆,我們在這匆匆的世界中,匆匆的時代中,做着一個平凡而匆匆的人。

匆匆的粉筆灰,匆匆交錯閃動的身影,我們無時無刻地沉浸在那匆匆的焦慮中。

是否,會有那麼一個時刻,讓放飛的思緒沉浸在水中,讓心中的天空繁星點點。或許,我們遇到了一個做夢都看到的景色,想停下來小憩片刻,卻發現自己被時代的匆匆沒有一點眷戀的捲走了。待到跟不動潮流而停歇時,卻發現想看到的景色都已被錯過了。想後悔,可美好的當初卻越行越遠。

匆匆的我們隨匆匆的腳步,再不回頭。我們因匆匆而煩躁,將這一切的罪惡都強加到生活那疲憊不堪的身軀上。現在,我們想問生活的色彩在哪裏?為何失去了其原本的顏色?或許是匆匆的畫筆一帶而過,忘記上色了吧。

我始終相信自己的內心世界和現實總會相遇並重合,這也許就如琅琊山上的那個醉翁一般找到心中之樂,亦或是如同李白晚年追隨海上閃光的釋然一躍。心中之景,眼前所見,就在那一剎那。激烈或平凡、激動或淡然。這也許就是人生之樂吧?

總在盼着春天到來,儘管每一天都是匆匆,儘管每一天都忙的不亦樂乎。

也許,我沒有歐陽修寄情山水的豁達,也沒有李白放蕩不羈的豪情。不過,我可以在樹下,靜待花開。

我可以在等待中追尋心中的桃花源;也可以在樹下明悟歲月的滄桑;可以體會含苞待放時飽滿而洋溢着生機的急切;還可以去感受花開那一霎那的淡然與一絲失落。

在花開的一瞬間,去尋找人生真諦,去感悟寧靜而平凡的生活;去以開花前的激情與開花後的雲淡風輕面對生活;以一顆堅毅而淡然的心去享受那轉瞬即逝的光陰,那匆匆而忙碌的生活。

靜待花開作文2

衞星上天需要等待,種子發獎需要等待,富文成然需要等待,冬去春來需要得件,人的一先中等待無處不在,那等待何嘗不是一種別樣的人生享受呢?

我在三年級學過一篇課文,就是專門描寫曇花。我出於好奇,就專門觀察了一下它開花的過程。

到了晚上,墨藍色的天空飄灑着浙淅瀝瀝的小雨,綠樹變得油亮油亮的,好像刷了一層油。路上走着熙熙攘攘的人羣,撐着種類繁多的雨傘,好像是走進了-副美麗的畫卷樣。家裏窗邊花架上的一株曇花深深地吸引着我,我決心要親眼見證它那綻放的時刻。

可是我等了許久,也沒有看到它的“笑臉”,它還是那樣:垂頭喪氣地彎着枝幹,一副置之不理的模樣。這時,有無數個奇怪的想法塞滿了我的頭腦:它難道不開了?難道課文講錯了嗎? ....我感覺到空氣如一大瓶苦澀不堪的藥水,-股腦地灌進了我的頭腦裏。雨使天空變得愈發黑暗了,就像個超級巨大的黑洞,馬上就要把我吸進去一樣。 而樓下的人和車呢,越來越稀少,使大街變得孤獨無比,給人一種很壓抑的感覺。我盯着鍾看,恨不得擁有一塊能調時間的手錶,把時間加速。

不久,縣花終於綻放了。它的花瓣與花蕊之間有一排小絨花整齊地排列着,向四周攤開,像個喇叭,中間有八九條纖細的絲,毛茸茸的,呈半月形,宛如清水中的大蝦向外伸出的觸鬚。隨着花瓣的展開,- -股濃郁的清香撲鼻而來,沁人心脾,令人陶醉!

花的開放是需要長時間的等待,那人生也是這樣的。人的一一生中絕大部分時間都獻給了等待,等待那一次人生中的精彩;等待那屬於自己的幸福;等待那屬於自己的明天!等待是美麗的,令人享受的。人生中最精彩部分屬於等待,讓我們像等待花開一樣去等待明天吧!

靜待花開作文3

沐浴在秋風瑟瑟中,看着陽光明媚的樣子,心裏反而舒坦了不少。

每天幾乎都在反醒生活,反醒自己對生活的處理方式,和對世態的傷感情懷。生活就是這樣,人生本來就是悲劇的。有出生就有死亡,很多的時候我們能做的就是以平常心面對生活的一切,逃避解決不了問題,害怕只會讓一個人失去更多。

曾經因為單親家庭的原因,我被不少小夥伴欺負過。童年一點也不快樂,討厭和別人溝通,也拒絕接受他們的饋贈。想想童年都覺得那段時光好可怕。可時光流逝萬千,過去的不會再回來,可擁有時是應該珍惜那再也回不來的時光。好多夥伴再也沒有聯繫過。失去了不少的朋友,真是一路的走來,一路的放棄。而如今已經27歲的我,沒有理由再去拒絕一切,生命是一個過程,生活是一種體驗,而我不可以再去拒絕成長。

姥姥的身體每況愈下,而我什麼也做不了。看着2歲妹妹天真的笑顏,心傷了不少,她還小,還不知道父親離開的痛苦,可她會長大,會有別樣的人生體驗。看着母親每天疲憊的身軀,無比心疼,卻也沒有辦法。我真的不敢害怕,我害怕的事情,總會發生,我最害怕的是家裏的親人,像我一樣沒有完整的家,而她們卻偏偏要這樣的生活。

恐懼是沒有意義的,人生需要體驗的事情太多了,別樣的生活體驗,只能將會一個人如何成長。

菩提本無樹,明鏡亦非台,本來無一物,何處惹塵埃。

而我們終歸會在這個世界上永遠的離開,最後終歸會交給一個小盒子。那是所有人最終的歸宿。所有的想不開,所有的事與非,都是自己的沒有看清,沒有看透。透過問題看本質,終歸是虛無的一切。

造化弄人啊!告訴自己,不要害怕未發生的事情,不要傷感已經發生的事情。學會面對,學會解決。人生不過如此。

靜待花開作文4

看完這段話,我也在反思,我對孩子們的要求,是不是太急躁了?是不是我太急於改變他們身上的缺點了?如果急功近利,倒不如靜下心來,好好的欣賞這些孩子的閃光點,好好的,無聲的,浸潤、教育他們。

早晨,我拿着書到班上。早讀已經開始,人數也不少了。但朗朗的書聲並未響起,幾個自覺得孩子,在認真的讀書,值日的孩子來回穿梭,還有一些在發呆的孩子,可以看出並未投入。

我很想訓斥,但我忍住了。與其挨我訓斥,不如我慢慢等待,看孩子們能不能管理好自己。默默走到最後一排,開始閲讀——《做有思想的雞,快樂的蛋》。這本書是一位私立中學的數學老師寫的,文字幽默,堪稱麻辣教師。我特別嚮往書中老師與學生之間的和諧相處,似乎不是師生,更像朋友。亦師亦友的角色轉換,老師做的遊刃有餘。讀到有趣之處,我還情不自禁的笑出聲來。我用餘光看到有幾個孩子好奇的扭臉看我,可看到我在認真閲讀,他們也不再打擾。一時間,我醉在書中,放飛思緒,也感慨頗多。

不一會,鈴聲就響起了。此時我抬頭,看到了另一番景象。孩子們個個拿着書,認真早讀,腰背挺直,書聲琅琅。這不就是我理想的早讀狀態麼?我不由得欣喜。原來,少了我的訓斥,孩子們也能夠做好自己該做的事。我的投入專注,也在無形中感染着他們。

走上講台,我面帶喜色,向他們介紹我正看的這本書,以及書中師生和諧的關係,我看出來,孩子們也希望有這麼好的師生關係。我告訴他們,我們也可以,各盡其責,我們也會成為無話不談的朋友。我還告訴他們,在我沉浸讀書的時候,忽然發現大家早讀那麼用心,讓我覺得很幸福。聽到這話,孩子們的臉上,也露出了喜色。

有時候,幸福真的很簡單。

教育,也會如此簡單。

親愛的孩子們,我願意相信你們,相信你們能做到你這個年齡段該做到的,相信你們通過努力,會讓我們有更多的幸福感。

默默耕耘之餘,我也要,靜待花開。

靜待花開作文5

或許在某天的黃昏,面對着浮世的喧囂,偶然偏過頭去,看見那一朵黃嫩的小花,靜靜的開在君子蘭上,正如那一抹安靜的背影。

題記

夏日的黃昏,灼熱的太陽雖已悄然下山,卻仍然不曾帶走天空中的那一片燥熱。我望着剩下的數學題,心中很是煩躁。這些題目環環緊扣計算量卻很大,枯燥的計算將我剩下的一點點耐心消耗殆盡。

煩悶之時,我在房間裏四處亂走,卻在陽台上看到了母親。母親拿着手機,仔細地拍攝着那盆君子蘭。咦!那不是我前些日子送給母親的禮物嗎?母親彷彿並未察覺我的到來,只是不斷地切換角度,定格一個個美好的瞬間。

母親彷彿擁有魔力,嘴角微微揚起一抹弧度,漾出了一個淺淺的酒窩,就連身邊呼嘯而過的時間都慢下來了,靜靜地流淌着,她滿含笑意的眼眸,總能讓人拋開一切煩惱。夕陽的餘暉落在她的頭上,映襯着微微發黃的髮絲,將她籠罩上一層淡淡的光暈。

母親沒有問我為何不去學習,而是轉過身去準備晚餐。叮噹手機響了,不知是誰發過來一條微信。我輕輕地拿起手機,見母親的朋友圈裏記錄着君子蘭每天的成長與變化,與之相配的竟是一段關於我生活的、點點滴滴的文字。近期的文字上我看見了母親的感歎:每一個孩子都是一朵花,我會以微笑為引,靜待你的花期。

寥寥幾句,卻在我心中泛起了層層漣漪。母親雖然言辭不多,卻一直關心着我的點滴生活。

等待着、盼望着我的成長,她一直靜靜地站在那裏,教會我心平氣和,希望我能從困難中領悟真諦。

清晨,陽光斜斜地灑進陽台,投射在君子蘭那一個小小的花苞上。母親拍下,酒窩中盛滿了陽光

靜待花開作文6

相信孩子,靜等花開。

——題記

無論成績好壞,每個孩子都是種子,只不過各自的花期不同。有的花,一開始就燦爛綻放;有的花,卻需要漫長的等待。

依然記得媽媽那“不能輸在起跑線上”的話語,依然記得國小時,那個傻傻的老是被叫進辦公室的我。從國小三年級開始,我每次考試都在20名以後,特別是英語、數學兩門課程,就像兩座高不可攀的大山,而我只有遠遠仰望的機會。每次考完試,望着試卷上那可憐的分數,我都失望透頂;每次家長會,媽媽都説沒臉去,更讓我羞愧難當。媽媽天天對我説着“加油,不能比別人差”的話。給我無窮的壓力,其實我也想和他們一樣,考雙百,拿第一,讓老師滿意,讓家長高興,可是無論我如何努力,好像都無濟於事,成績也就在中游徘徊。好在我從來沒有放棄自己,一如既往地努力着。

就這樣迎來了國小最後一年,班主任老師整天鼓勵我們好好學習,對我也是特別好,並沒有因為我成績不好而冷落我,當時整天就是模擬考,可謂是試卷滿天飛,甚至做夢,都夢着做試卷,終於升學考試如約而至,不知過了多少天,成績下來了。真的太奇怪了,我這個中等生居然在最後關頭破天荒地擠進了全級前十。考試時,我還發着高燒呢,莫非是發燒時把腦子燒靈光了?

這也為我的國小生涯畫上了一個完美的句號,也許是成功的喜悦指引着我,也許是腦子突然開了竅,升入國中以後,我比以前更加努力,學習成績也是突飛猛進。國小同學也説我變了,變得更加努力,更加自信,更加優秀。

回首往事,自己也覺着是那樣的不可思議,又想起了媽媽那句“不能輸在起跑線上”的話語。我想人生不是百米衝刺,贏在起跑線上,並不代表一直會遙遙領先,只要努力,哪怕起跑沒有別人快,又有什麼關係呢,只要堅持,一定會取得屬於自己的勝利。

相信是花都有自己的花期,細心地呵護自己的花,慢慢地看它長大,陪着它沐浴陽光風雨,這何嘗不是一種幸福?

靜待花開作文7

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”那梅花獨自苦苦等待了三季,才換來了冬季的綻放。“只要功夫深,鐵杵磨成針。”鐵杵變成針需要年復一年,日復一日的磨鍊,靜靜的等待,才能換來輝煌,而曇花不驕不躁,不急於求成,熬過漫長的白天才能換來晚上的一現,對於是富有創造力的人們來説又何嘗不是呢?

回首歷史,我們看到了劉邦赴鴻門宴的場面,看到了他與項羽廝殺的戰況,看到了項羽死在烏江時的壯烈。想到這,我們不禁感歎如果當時死在烏江的是劉邦,那麼歷史會不會改寫呢?而劉邦面對強大的對手項羽,又是如何打敗項羽的呢?總結了一下,那就是劉邦若善於把握時機,不驕不躁,靜待那輝煌的那一天的到來。如果當初劉邦赴鴻門不順從項羽的一切命令,不能讓項羽信任自己,那麼,今天的勝利者就有可能是項羽,而劉邦也正是明白了這一點,所以,在當時,他強忍着屈辱,服從他的一切命令,讓項羽放下警惕,最終,他獲得了成功。所以,靜靜等待,把握住時機,未嘗不是一件好事?

感慨現在,“乒乓女皇”鄧亞萍,這個只有一米五的小個子竟然可以把乒乓球這項競技掌握得如此之好。其實,鄧亞萍小時候也曾因個矮遭到別人的貶低,她默默的苦練乒乓球技藝,希望有一天她能在奧運會上為國爭光。於是,她積蓄力量,苦練技術,靜靜等待,把握時機,脱穎而出,最終成為成為乒乓史上傑出的運動員。

“靜待花開”,就是需要我們堅持不懈和努力奮鬥,這是一個艱苦而又漫無邊際長的過程,雖然在這個過程中,我們會遇到困難和挫折,但我相信,只要我們堅持下來,終會成功,迎來光明。

在未來的道路上,我們如此靜待花開。

靜待花開作文8

最近一段時間,我家兒子忙着期末複習,迎接期末考試。他們的老師每天會留一些的作業,也會給家長髮一些短信,告訴孩子這學期學習的知識點。

每天孩子寫完作業後,就開始玩他的悠悠球。考試迫在眉睫,我都在一旁焦急了,可是我那慢羊羊的孩子卻是一點兒也不着急!還慢吞吞地振振有詞地説:“這些內容我在學校裏都複習過了,尤其是英語,我在學校每天都讀呢!……”好像要迎接期末考試的不是他,而是我一樣!

我在一旁不停的口述孩子的複習要點,兒子也很會很及時的回答,可是讓我看不過去的'是兒子手裏依然是自顧自地玩他的悠悠球……我對他説:“臨陣磨槍,不快也光。”兒子卻説:“大考大玩,小考小玩。”簡直就是和我唱反調。

昨天是孩子考試前的最後一個晚上,我沒有要求孩子複習,只是輕輕地對孩子説:“小宇,早點兒睡吧!老師説明天早上七點半就得到校呢!”兒子嗯了一聲,沒一會兒就爬上了牀。

躺在被窩裏,關了燈,我問:“這次考試有信心嗎?”

“嗯,語文、英語很有把握,就是數學還有一點兒……”

“你們老師讓你記的複習要點還記得嗎?”

“嗯,媽媽,您打開燈,我看看我的2號本。”

孩子從書包裏找出了2號本,“媽媽,您按照上面的要點給我提問一下吧!”

我按照上面的知識點給孩子提問一遍之後,孩子對我説:“好了,謝謝媽媽!”才安心的睡了。

看着孩子熟睡的樣子,我想對孩子説:“親愛的寶貝,媽媽不會催你,我會慢慢的陪你長大,靜靜的等待你這朵小花慢慢的開放!”也希望你取得你理想的成績!

靜待花開作文9

課間,驀然回首,卻見幾支隱約的枯木條,我不禁感慨萬分,回憶起紫薇的興盛旺衰。

剛開學的時候,大家都不怎麼熟,畢竟剛從國小步入國中嘛,多多少少也有些不好意思,同學之間缺了點熱火勁兒,但一個個都是朝氣蓬勃的,像一棵棵茂然生長的小樹苗,“噌噌”往上長,對未來充滿了憧憬與嚮往。古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”,大家不是立志就是定目標的,為這無涯學海擇選一條屬於自己的小舟。

那時的紫薇開得嬌嫩,像一個羞澀的小姑娘,笑着卻不敢笑出聲,枝條上,多則幾朵半開微開的小花,少則幾朵含苞待放的花骨朵,這些淺紫色的新麗裝點着莘莘學子的心,給同學之間的交往多了幾分背景,多了幾點歡心。

正處十月中旬,陽光明媚,萬里無雲,經過了一個月的相處,同學之間的友誼,雖談不上堅如磐巖,情同手足,但也比開學時要深厚很多。一下課,同學們各得其宜,有的埋頭苦幹,有的淡笑風生,有的潛心專研,有的你追我趕,人聲鼎沸,好不歡騰!

那時紫薇開得最旺,最是迷人,一串串的滿堂紅流動在纖細的枝頭上,風一吹,浪就來了,把樹幹都給壓彎了,花邊稀疏伴着綠葉,捧着紫色花海,頗有“綠葉襯紅花”之意,終算是一片佳景。

如今,步入冬季,近幾次考試都考得不近如人意,往常的熱火也被冬的凜然覆滅,同學們難免會有些失落,開學時定的目標,立的志呢?幾家歡喜,幾家愁。有的人發奮努力,最終取得成效,而有的人為了自己一時滿足,而一落千丈。

我想,冬天的紫薇也必是一副殘敗之象,奔過去一瞧,卻忽見得幾個蓄力待放的小花苞,緊緊擠在一起,在寒風下瑟瑟發抖,努力充當着這皚皚白雪中的一抹綠,看似平凡,但卻在風雪的摧殘下堅強生存下來,遙望遠方,守望着心中的那縷陽光——春天。

我的心猛地顫了一下,生命的航帆才剛剛升起,怎麼能因暫時的失利就自暴自棄呢?

我知道,紫薇在靜待花苞的綻放,而我們,也會默默努力,靜待生命的綻放。

靜待花開作文10

什麼是等候?待春色滿園,賞一枝紅杏出牆而綻;待黃梅時節,看煙雨之中的江南人家;待天高雲淡,望陣陣南飛的大雁;待萬里雪飄,睹數枝紅梅凌寒而開。告別春華秋實,歷經夏歡冬樂,我的旅途從未停止。漫漫人生路,何嘗不是等候?

在最美的年華,我自是年少輕狂,多少次跌落谷底,多少次身負累累傷痕,但“有夢就去追,即使單槍匹馬。”我一次次向頂峯攀登,捫心自問,為何奮鬥?心中的少年一遍遍堅定地回答我:“夢想就在前方。”可我終究會累,停下追夢的腳步,卻愈發感到迷茫,我總是抱怨自己不夠完美,心中浮躁且衝動,其實,我早已遺失初心了麼?如今,我奮鬥,不為夢想,而是為榮譽,為別人讚許的目光。我覺得自己很可笑,為別人而活。若是如此,夢想的意義何在?不忘初心,方得始終。我在等候,等候初心歸來。

然而,等候是漫長的,找回初心的同時,我也在尋找心靈的靜謐。一日黃昏,我遠離喧囂,走到小屋後院。春日,正是奼紫嫣紅之時,徜徉在花海之中,別有“小園香徑獨徘徊”的韻味。驀然回首,在一個不起眼的角落裏,看見一株玫瑰含苞待放,我驚喜萬分,記得媽媽買回它時,無論如何悉心照料,它總是不願揭開神祕的面紗,讓我們一睹傾世之美。“等一等,花會開的。”媽媽總是這樣説。

我靜靜的想,高貴的玫瑰都能靜待自己盛開,那我們呢?玫瑰在時光的沉澱中煎熬着,只為將最美的自己展示於人間。它挺過冬寒酷暑,經歷風吹雨打,終能綻放。我在等候,等候夢想之花盛開。

人生路漫漫,有大大小小的等候,更有無數的希望,我們要學會等候。我在等候,等候一個屬於自己的未來。

靜待花開作文11

老師、同學們:

早上好!

我是來自八年八班的,今天我講話的主題是“堅守夢想,靜待花開”。

一個哲人説過:“思想有多遠,我們就能走多遠。”每一個人都有自己的夢想,它指引我們走向成功,如果沒有夢想,我們只能原地徘徊,有了夢想與目標,生活便充滿活力,學習便充滿幹勁。每一個來到附中的學子,都是懷揣對未來的美好憧憬,帶着家人與老師的殷切希望,努力想要實現自己的夢想。而我們只有為之堅持不懈,努力奮鬥,夢想的花朵才能綻放。會考、大學聯考是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松,是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽。

為了夢想,為了成功,我們只有努力,只有奮鬥。奮鬥是什麼,奮鬥是每天踏踏實實地做好手裏的每一件小事。不拖拉、不抱怨、不推卸責任,每天一點一滴的努力才能匯聚成強大的力量,所謂厚積薄發,今日的努力是為了明日的收穫。我們不是缺少夢想,我們缺少的是認真的付出和堅持。我們缺少的是堅守夢想的執着,為了夢想而奮鬥的人生是無悔的人生,路只為進取的人延伸到成功的地方,不懈的奮鬥一定會書寫更美的篇章。

狹路相逢勇者勝,此時不博更待何時?人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光,在求學的道路上我們沒有理由退縮,我們要倍加珍惜時間,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,凝聚全部的熱情,全身心的投入。以高昂的鬥志,百倍的信心,堅定的意志,堅持到底,讓所有的努力都有所收穫,讓自己離夢想越來越近。昨日的計劃,今日的堅持,明天的奮戰,我們必須要清醒的認識到,競爭如此激烈,容不得我們有片刻遲疑,片刻懈怠,鎖定目標,堅守夢想,拼搏今朝,收穫六月。拿出我們的勇氣,拿出我們拼搏的精神,讓自己離夢想更近一步,水要流動方能見海,樹要生長才能成林,而人要進步才能夢想花開。

最後,祝願九年級及高三的學長們能夠在即將到來的會考與大學聯考中取得理想的成績,努力實現自己的夢想,無悔於自己奮鬥的青春!

謝謝大家!

靜待花開作文12

靜待花開每一朵綻放的花都有一段獨一無二的經歷,都有一段美妙的體驗。亦或美好,亦或艱難,但只要堅持,內心足夠寧靜,一定會有綻放的一刻。如果説我的身邊有一下子就讓我靜下來的人,我想,那一定是你——母親。

國小的時候,那次期會考試我語文考得特別差。拿到試卷,同學們都興高采烈地討論着題目和成績,而我卻坐在位上,咬緊嘴脣,一言不發。垂頭喪氣地回到家中,我悶悶不樂地將房門使勁關上,將書包往地上隨手一摔。卻不知門外的母親正凝視着我緊閉的房門,眼睛裏湧着一抹我看不懂的情愫。而我在房間裏,看着那份試卷,那一道道鮮紅的錯號深深刺痛了我的雙眼,我懊悔的將手中的筆扔向一邊。眼眶十分不爭氣地紅了,晶瑩閃爍的淚珠在眼眶中流轉,卻遲遲不肯落下。母親悄悄打開了我的房門,腳步輕輕地走到我的身邊,將一盤水果放在我的桌子上,她瞄了一眼我桌子上的試卷便立刻明白了,用雙手將我攬在懷中,撫摸着我的頭。我的眼淚終於忍不住湧了出來,越湧越兇。母親柔聲安慰道,沒關係,下次一定能考好的。

母親一句句的安慰,讓我慢慢平靜下來,反思自己錯誤的原因。也是那時,我明白了,母親一直在靜靜的等待花開。而那朵花,就是我。母親,我會努力綻放,綻出最美的花朵,你讓我明白,一朵花的綻放要靜靜等待,靜待花開,才能看見美麗的花兒,要給花兒足夠的耐心與呵護;花兒才能堅持,努力的去綻放。

靜待花開作文13

我們從未如此期盼春天。

當春節的序曲想起,我們的歡慶聲裏到了幾絲凝重;當漫天的飛雪降下,我們心裏念着的是那些在風雪中逆行的背影。當開車穿過獨墅湖隧道只要3分鐘,當觀前街安靜地可以聽見鳥鳴,這個冬天,沉默得有些壓抑。

我們從未如此深切地體會過文字帶來的感動。

“君住長江頭,我住長江尾。日日思君不見君,共飲長江水”,當我再一次吟誦這首詞,我的心全所未有地五味陳雜。長江頭的你現在還好嗎?儘管每天能從電視上看到你的消息,可我依然止不住地忐忑牽掛。玻璃門的那頭,穿着防護服,全身包裹得嚴嚴實實的你舉起一張白紙,上面寫着“非常時期非常年”、“新年快樂,健康平安”、“武漢加油!中國加油!”。匆匆寫就的字跡如同你請戰書上的簽名,簡單質樸卻又鄭重堅定。“眾志成城”、“萬眾一心”……長江尾的我,手指輕輕地撫過這些詞。這些文字彷彿已化成一片片鱗甲,飛向千里之外的你。我們願把最硬的鱗甲給你,陪你直到天涯。

此刻,我坐在窗前,打開書本。輕輕誦讀着那些關於春天的詩句;“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”、 “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”、“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”、“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”……冬天總會過去,春日終將到來。我又默默提筆,盡我所能寫下一些關於感動與加油的文字。我想把它寄給遠方的你,告訴你,我們都在等你。等到渡盡劫波的那天,我們相視一笑。你向我描繪黃鶴樓的壯麗,我向你講述虎丘塔的滄桑;我輕訴小橋流水的温婉,你高唱大江東去的蒼茫。我們堅信,我們會一起在陽光燦爛的天宇下,看漫山遍野的花。

沒有一個冬天不能度過,沒有一個春天不會到來。在縈繞着書香的日子裏,靜待春暖,共賞花開。

靜待花開作文14

某一個清晨,走在花園略微泥濘的小路上,突然,一陣清爽的風送來初夏獨有的氣息,加快步伐,走到梔子樹前,一朵朵雪白的花朵在葉瓣上綻開。它們是那麼幽靜,那麼美麗總是想不沾人間煙火的仙女一般。我發現內心的喜悦後,突然就覺得,以前期盼的花,終於在昨夜開放時,心裏的喜悦,並沒有想象中的強烈。

忽然,想起了小時候的自己。

那是一個秋天,一個個青澀的柿子掛上了樹枝。我看着那一個個看似甜美的柿子,我總是忍不住垂涎三尺。我還不知道柿子要紅的才能吃。那時,我因為垂涎柿子的美味,便叫奶奶給我摘一個解解饞。奶奶當時笑着説:“你這個小饞貓,柿子還沒熟,現在摘,不好吃。要等到它們紅的時候,才可以吃。”説罷,還颳了刮我的鼻子。我相信奶奶,每天早晨總是急不可耐的去看柿子紅沒紅。我是個急性子,大約過了六七天,我忍不住了,自己用長竹竿去挑柿子。沒過一會兒,一個青中泛紅的柿子便落在了我手中。我打量這手中這個胖乎乎的傢伙,因為它看起來很好吃,我便迫不及待的拿去洗,洗完,手都來不及擦,就一口咬了下去,柿子入口,那酸澀的感覺也許會讓我銘記一輩子。

也許,就是經過那次教訓,我明白了世事都得有耐心,急躁最後還是會敗給安靜。只有一個心平氣和的人才會做出大事。打那以後我變成了一個有耐心的人。

回過頭來,探到了一點時間的奧祕:寒來暑往,不過一瞬間。俯身,摘下一朵潔白無暇的梔子花,嗅着她的芬芳,想起原來錯過的一場場花開時的失落,蕩然無存。

突然,想起兒時坐在桂花樹下的自己,又想看一場桂花雨。從現在起,靜等花開。

靜待花開作文15

小時候常説“我會”“我行”“我可以”,長大了慢慢知道了收斂,哪怕是再得意的本事,也只是略顯膽怯的“不精”。然而很多事我確實不精,甚至稱不上“會”。我對數字的熱愛遠遠不及我所真正熱愛的任何一件事的一星半點,可悲的是我又不是什麼天才,萬千人中最平凡的一個。

只是看“三視圖”便令我頭暈腦脹,不願繼續。望着同學們將手中的圖畫現貨於筆尖,繪於紙上,瞥着自己那有點墨跡的紙張不住地惱火,似有人將我置於烈火之上,心上有萬千只螞蟻密密麻麻地圍住。若説心如止水,此刻我的心便是滾熱的開水。有人湊上來問我畫好了沒,我慌忙掩住了紙,嘴上不住地説着“畫好了,畫好了”,卻心虛地抿了抿脣,生怕被人戳穿拙劣的謊話。那日父親搬來一盆花,説是花也算不上,只是萌發的小花苞,顏色比我養過的所有植物都要幼嫩。我卻隱隱泛起了些許擔心:花期已經過去,冬日即將到來,這花還不知道可挺多久。父親拍了拍掌心的塵土,如常詢問我對新課程是否有什麼不瞭解的,我便和盤托出。他頓了頓,道:“每個人的花期都是不同的,所開放的形態,時間長短亦是如此。你看這株花苞,自身平淡無奇,只是路邊隨處可見的野花,還偏偏錯過了春天。可它未必不會開放,甚至可能會比其它的花更加耀眼。花期較晚的花苞也有開放之日,我們一起等待吧!”後來父親教我從實物學起,紙上的圖形縱然栩栩如生,亦只是陌生,一如初見的美好,看着自己依然拙劣的筆觸,告訴自己慢慢來,比上次一處精彩。

小時候我會説“我會”“我行”“我可以”,長大了我會説“我嘗試”“我努力”“我等待着花開的日子”。

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