有關快樂的節日國小作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的快樂的節日國小作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

快樂的節日國小作文 篇1

光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，一年一度的“六一兒童節”來到了。小朋友都非常高興。

這天九點左右，我們排着整齊的隊伍來到操場上。我們三年級的活動有：接力比賽、踩氣球、轉呼啦圈，我覺得最好玩兒的是踩氣球了。大家把五個氣球吹好，用繩子捆住，再把氣球系在鬆緊帶或皮筋上。遊戲規則：踩壞別人的氣球，誰剩的`好氣球多誰勝利。遊戲開始了，同學們都向別人的氣球踩去，玩着玩着，我就聽到像鞭炮一樣的響聲，大家一邊歡呼，一邊跳躍，場面太熱鬧了。遊戲結束了，我看了看他們的氣球，有的竟然還有四個呢。哈哈！太好玩兒了。

雖然我沒參加這個遊戲，可是我也非常開心！這個“六一”大家過得真愉快。

快樂的節日國小作文 篇2

我們有許多節日，如春節、元宵、清明、端午、中秋……這些節日，每一個都有一段優美動人的故事。但這些節日，有的已被人們遺忘，有的依然被人們重視，每一次都會過的隆重而盛大。

除夕就是一個隆重的節日。它就是我們常説的“年三十”，在“年三十”的上午，如果過年的.東西還沒有準備好的話，就得趕着上街去買所需要的東西。下午，家家户户就開始忙起來，貼春聯、包餃子……春聯貼好後，滿眼望去，家家户户的門上一片大紅大紫，五彩的剪紙隨風飄舞。不僅為村莊增添了色彩，也為新年增添了不少喜慶的氣氛。

到了晚上，開始吃團圓飯了。桌上擺滿了由母親親手做的菜餚。這些菜餚雖比不上大酒店裏的山珍海味，卻也別有一番滋味。大家你一筷，我一筷搶着吃。桌上的飯菜不一會兒就被我們一掃而光，唯獨紅燒大鯉魚在母親的制止下，才留下了一點。因為據説只有留下一點，在來年才能“年年有餘”。

刺激過團圓飯，正坐着看電視，忽然聽到了外面的鞭炮聲。這時我們再也坐不住了，連忙拿起煙花爆竹和弟妹們一起到門外放起來。聽着響亮的鞭炮聲，看着五顏六色煙花，滿鼻子都是燃放煙花爆竹的香味，心中充滿了歡樂……

放完煙花爆竹，我們忙着下棋、玩紙牌、看春節聯歡晚會……久久不願入睡，因為過了這晚，我們每個人都又增添了一歲，所以大家圍在一起“守歲”。爸爸給我們姊妹發壓歲錢，媽媽分給我糕點，囑咐我們放在枕頭邊，第二天早上醒來務必要吃上幾口，這是取“步步高昇”或“年年高升”之意。

不知不覺，新年的鐘聲響了，門外又響起了鞭炮聲……

我愛除夕，我愛我們的傳統節日。

快樂的節日國小作文 篇3

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣……”歡樂地歌曲迎接我們進了校園，今天是我們盼望已久的“六一”兒童節。

教室四周的牆上到處是五彩繽紛的氣球，它們隨風輕輕地躍動，像是給我們跳着一支迎賓舞蹈。天花板上的綵帶也不甘示弱，似乎向我們頻頻招手。頃刻間，整個教室彷彿都在舞動。

風停了，慶祝六一的聯歡會也開始了。首先令我們開懷大笑的是温睿和輝煌的笑話——《吹牛》，沒見過有這麼會吹的呢！聽她們自吹自擂：“我三個月大就會上廁所啦——那是在牀上上的。”“這叫做尿牀，我三個月大就會説話了！”“我昨天舉起了了兩頭大象和一頭牛。”“我也提過大鯨魚呢！”“那是畫在紙上的！”温睿揚着眉毛説。……教室裏響起了熱烈的掌聲。

沒一會兒功夫，就到我表演吹奏口琴了。我走到“舞台上”，吹起了動聽的《紅蜻蜓》來，我隨着音樂“搖頭晃腦”，一曲下來，幾乎沒吹錯一個音。這曲子還是昨天晚上剛加工好的，課同學們還是報以熱烈的`掌聲。

你看，雲峯也踏着輕快的步伐，來到我們中間。他那憨呼呼的樣子，又天真又好笑。講的笑話更是讓同學們笑破肚皮。同學們各顯身手，只恨時間走得太快了。

“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”《明天會更好》樂曲響起，我們的情緒更加高漲了，都情不自禁地大聲唱起歌來。我相信：在楊老師、吳老師的帶領下，我們的明天一定會更加精彩！

快樂的節日國小作文 篇4

我們中國的.傳統節日可多了，有春節、端午節、六一兒童節、國慶節。其中，我最喜歡六一兒童節。

六一兒童節的時候，媽媽帶我去百貨大樓玩，我們在一樓超市買零食和玩具，我看到什麼就拿什麼，往後面一扔就完事了，媽媽説我是個小淘氣，我説：“才不是呢”！我和媽媽買好了零食，就去看衣服，媽媽看到了一件衣服，讓我看一看，到底好看不好看，我一説不能好看，媽媽就帶我到別處去，媽媽買了一袋東西，都鼓成一個大圓球了，我和媽媽都笑了，我們還買了一些東西，太多了。之後我們又去童裝店、玩具店等好多地方，還去了遊樂場。

不知不覺天就黑了，我和媽媽高興地回到了家，這真是一個快樂的節日。