精選國小敍事作文合集六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的國小敍事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小敍事作文 篇1

有一天夜晚，突然停電了。家裏、外面都是一片漆黑，爸爸、媽媽在廚房裏用手電筒照着做飯。我坐在沙發上，覺得無聊，就偷偷地將遊戲機拿了出來，在沙發上玩起了遊戲。我知道這樣做是“違法”的，心裏很是緊張，就時不時抬起頭來望一望爸爸、媽媽過來了沒有。我望了好幾次，爸爸、媽媽也沒有來，我便不再抬頭望，專心地打遊戲了。沒想到，我剛玩了還不到一分鐘，耳邊就響起了一聲巨響：“停電了，你竟然還在打遊戲!”這一聲震耳欲聾的吼聲將我嚇得魂飛魄散。隨後，媽媽將我手裏的遊戲機摔了個粉碎，還狠狠地訓斥了我一頓。之後，我並沒有埋怨媽媽，因為媽媽是怕我的'眼睛近視加深，又不忍心打我，只好將氣全都撒在了那個該死的遊戲機上，所以就將我心愛的遊戲機摔碎了。

媽媽，您不論是鼓勵我，還是訓斥我，不論是誇獎我，還是批評我，我知道這都是您對我的愛。

國小敍事作文 篇2

我們的車經過一路的奔波，終於看到了礦山基地，我們都很興奮，下午，我跟着爸爸熟悉了一下礦山的地形，原來，礦山在羣山脈之中，在一座山的半山腰。

第二天醒來後，我和叔叔阿姨們開始爬山了，我從來沒爬過山，即使爬山，也是有護欄的，找不到興趣，沒野味，但這次爬的山海拔1500米，再加上沒有護欄，野味十足，很刺激，可山那麼高，我又有點退縮了，突然，走來一個小女孩，看起來沒有我高，但她還是要爬，我比她大，再不上去就顯得我膽小了，我這個人就是橫，有誰比我強我就要把它頂下去，何況這次我的競爭手是個比我小的人，所以我要更加努力，橫心把恐懼心甩的沒了影，於是，我就硬着頭皮爬了上去，旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看，我困時，常常看到腳旁的`山羊糞，便想：既然山羊能爬上來，我就一定能爬上來。想着想着就爬了上來，站在頂峯上，瞻望一望無際的山羣，心中無比的開闊，用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時，我下了山，直奔食堂，聽大人們説，今晚要舉行篝火晚會，我興奮的以蹦三尺高，心想：篝火晚會，我來了！！！

國小敍事作文 篇3

下課了，生活委員尹家興氣喘吁吁地抱着一箱牛奶，左跑一趟右跑一趟，正在給同學們發牛奶呢!

我走進教室，才發現他沒有給我發牛奶。

我急匆匆地跑到陳老師身邊，扯了扯她的衣袖：“陳老師，我又沒有牛奶，已經第三次了!’’

‘‘啊?怎麼回事?可能是發到你的時候就正好沒有了吧。要不委屈你一下?’’陳老師放下手頭工作，低下頭，摸了摸我的臉。

“啊?老天對我不公平!”我“絕望”地走回了座位。

旁邊的`崔喬宇看見我沮喪的樣子，順手把牛奶打開，站在我面前，十分滿足地吸了一口牛奶 ：“啊!今天的牛奶真好喝!我還要喝一口!’’

後面的徐予康看見此番場景，也拿出牛奶，“咕咚，咕咚”，喝了兩三口，她舉起牛奶，得意洋洋地笑了起來：“我皮膚本來就白，喝了這杯牛奶，那豈不是變成白雪公主了?”

我不屑地翻了個白眼：你們真幼稚，不就是一瓶牛奶嗎?有什麼好稀罕的。

這時，龔崇駿從抽屜裏拿出一瓶牛奶，一個箭步跨過他同桌的椅子，"唰"地躍到我面前，將牛奶遞到我手上：‘‘給，把它喝了吧。’’

我一愣：‘‘謝……謝謝，可是我不能要，如果我喝了，那你怎麼辦?’’説着，我又把牛奶放在他手上。

‘‘沒事兒，你喝吧!我反正多了一瓶!’’他怕我不信，連忙從口袋裏掏出一瓶來，衝我晃晃："看，這瓶牛奶就給你了。’’

‘‘你怎麼會多一瓶牛奶呢?” ‘‘哦!是這樣的。張翀説他不喜歡喝核桃味的，就正好給我啦!’’説完，他調皮地眨眨眼，大步朝座位走去。

這個背影真帥!我抱着牛奶，笑了……

國小敍事作文 篇4

除夕之夜到來了，全家人都喜氣洋洋地圍在電視機旁興致勃勃的看着春節聯歡晚會，春節晚會的內容可真豐富啊！有歌曲、小品、魔術、相聲、舞蹈，最好看的還是小品，其中有現代戰爭叫《好建的幸福生活》看完後我們笑的前俯後仰。一邊看着春節晚會，我還不時的望着牆上的鐘表，時間過的真慢呀。

零點的鐘聲終於敲響了，頓時，外面響起了震耳欲聾的鞭炮聲，我立刻衝到樓下，哇哦！原本又黑又靜的`夜空一下子變的色彩斑斕，有黃的、藍的、綠的。我和爸爸也不甘示弱，拿起手中的炮也放了起來。

除夕夜真美啊！

國小敍事作文 篇5

北風蕭蕭，秋月皎皎，帶着淒涼的寒，迎來了中秋節。舉家團圓，爸媽帶我回老家過中秋節。

月夜是那麼皎潔，宛如一盤金子掛在無邊的漆黑的天空，照亮了一羣簇擁着的高聳的山巒，照亮了村邊的小溪。也照亮了，照亮了田間的小路……我在窗邊，品嚐着月餅，內綿外酥，咬上一口，真是回味無窮，我想：這應該就是人間極品了吧！我又把目光移向月亮，想着：莫非張若虛那個“誰先見月，月先照誰”的問題成了千古之謎？既憂愁，飽含之淒涼；又喜悦，飽含着天真，呵！別有一番風趣。月旁的胖雲，嘿，像一羣老婦一樣悠閒的'向前挪着步子。月亮把一些軟光，一縷透過雲層的皎潔送到我的身軀，我感到前所未有的温暖，比師恩濃郁，比母愛更細膩。我爛漫的像個小孩，在月光下肆意地跑，才覺自由。“開飯了！”外婆喊道，我下意識餓了，不管三七二十一奔向飯廳，桌上擺滿了美食，一家人圍坐在一起，我想：月亮美，美在好看，更可貴的是，月亮美在純潔，沒有一絲污濁，那麼清亮，那麼高潔。

月亮在我心間！難忘故鄉，中秋難忘。“歡歌笑語話中秋，月景皎皎月夜明！”

國小敍事作文 篇6

她讓我敬畏，她讓我感到温暖，她也讓我難忘，她就是我們親愛的跑老師。

龐老師陪我們經歷了兩年的風雨，在眾多優秀品質當中，讓我最難忘的還是她的敬業精神和對同學的關心愛護。

記得有一次，我們正在上課，同學們也都在專心致志地聽講。“叮咚，高年段放學，叮咚，高年段放學。”隨着放學鈴的打響，龐老師為了讓我們中午多些時間休息，便説：“現在，來把作業佈置一下……”不知道怎麼了，龐老師突然停了下來，我以為是哪個同學在説話，龐老師故意停下來“等”他，沒想到，在我回頭望龐老師的時候，被徹底驚呆了——龐老師竟然流出了眼淚！只見龐老師一邊捂着脖子，一邊面對着牆壁，偷偷地流眼淚。可以看出來，龐老師是因為脖子太疼而流淚的。“算了，你們去吃吧！”龐老師輕聲細語道。或許是聲音太小，我並沒有聽到，還是見別的同學走我才走的，龐老師一個坐在桌前，忍受着。

在這個“特殊”的中午，同學們都特別安靜，這時，幾個老師聞聲趕來，紛紛來關心龐老師，看到這個景象，我那顆懸着心才放了下來。即使十分難受，龐老師也不忘關心同學：“來，誰沒有吃飽，我這還有飯和菜。”一個同學來到老師面前，龐老師把飯讓給了這位同學，滿臉關愛的神情看着這位同學。這時，不少同學都發出了感歎：“龐老師真好啊！”“就是，她自己不舒服還那麼關心我們……”真的，不得不感歎，有這樣的`老師可真好。

下午，龐老師依然堅持來給我們上課，哪怕自己的身體吃不消，也不願意耽誤我們的課程。

龐老師是我認為“最美”的人，她每一個眼神，每一個背影，每一個動作，都是我見過“最美”的風景。