國小敍事作文(精選15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的國小敍事作文，希望對大家有所幫助。
國小敍事作文1
我曾經做過很多傻事，但有一件卻讓我記憶猶新。
記得有一次，我在玩積木。忽然，看見媽媽從一個“大鐵櫃”拿出一個“流着汗的瓶子”，然後把瓶子的頭一擰，最後媽媽把瓶子裏的東西倒出來便喝了起來。喝完以後，媽媽“哈”了一聲，看起來好像放鬆了許多。我看見媽媽喝着“那東西”看起來不錯，我就在想這麼棒的東西沒有調味料才可惜了。我又看了看顏料，心想：那東西調味應該不錯。於是我趁媽媽不注意，把可樂放在房間裏，然後再把顏料拿來。我看見四周無人，便立馬選了一支紫色顏料作為“調味”的材料。剛開始，顏料還像一條蜿蜒盤旋的水蛇在浮動，可是眨眼間卻沒了影。那時的可樂早已變成一瓶淡紫色的怪水。我想：媽媽看見我把一大瓶可樂都調味了，一定誇我是個好孩子的。然而事實卻剛好相反。我拿了那瓶可樂給媽媽看，媽媽卻臭罵了我一頓：“小壞蛋你給我過來！你在可樂裏做了什麼手腳？”我卻説：“我的手和腳都在啊，我只是在你的可樂裏下了調味料。”“什麼？”媽媽大吃一驚，“你下了什麼？”我一本正經地説：“顏料。”媽媽突然大笑起來，説“顏料不是用來調味的孩子。”
從那以後，每當我回想起這件傻事，我就會想起我的童年：是多麼的天真無邪。
國小敍事作文2
從幼年時，書就已悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到我的童年時代。那時我才上國小三年級，不知何時，同學們每人手裏都有一本圖書，他們以此為榮，同學之間互相炫耀。當時的我因虛榮心太強，心裏就盤算着：回到家也讓媽媽給我買一本。一回到家，我便走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書，誰知媽媽卻爽快地答應了。第二天便把一本《安徒生童話》送到我手中，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書時我都是小心翼翼的，生怕把它弄髒弄壞。也許當時太過於高興，一天拿出來看十幾遍。
如今，隨着時光的流逝，那本童年時的書已不再了，但我的讀書熱情絲毫沒有減退。我是那麼如飢似渴的讀着一本本文學名著從中我也深深的懂得了當時社會的黑暗。
國小敍事作文3
今天，清林國小迎來了一場比賽，清林斯諾克大師賽，即將在我們六二班舉行，有卓球贊助播出，現在，比賽開始了，是陳冠軒和陳烈鑫的決戰，比賽為20分鐘，也就是兩個課間的時間，趁比賽還沒開始，給大家介紹斯諾克的來源，枱球運動很受英國人的歡迎，在駐紮印度的英國部隊裏很流行這種桌球，只有15個紅球和一個黑球，但是他們嫌這樣太無聊，所以增加了黃球、了綠色和粉色3個綵球上去。不久，又嫌不夠，又添了藍球和棕球進去，這種玩法在英國部隊中流行開來，斯諾克則是對新兵的稱呼，一個名字則成為了一項運動的名稱。
好的，比賽開始了，雙方都劍拔弩張，時刻把球打進，陳烈鑫很沉得住氣，但陳冠軒並不是這樣，他顯得很慌張，幾下都打錯了，一下，只見陳烈鑫調整好角度、力度，對準球洞一杆，進去了，時間一點一點的流逝，第一場結束了。
第二場開始了，陳烈鑫信心滿滿的把剩下的球全部打進洞，比賽結束了，陳烈鑫在這場比賽中完勝了陳冠軒，贏得了這次比賽！！！
國小敍事作文4
今天是一個陽光明媚暖意融融的日子，可我總是高興不起來，原因是爸爸媽媽吵了一架後，又開始冷戰了。
媽媽，爸爸和我原本高高興興地去菜場買菜，可天有不測風雲，人有旦夕祝福。回來的時候，不知爸爸嘀咕了一句什麼，媽媽聽到後，就不高興了，然後就不理我和爸爸，快步走開。爸爸也有些生氣，就對我説：“你媽真愛發脾氣！”媽媽聽到後，走得更快了。
回到家後，爸爸坐到沙發上，拿起搖控器就看電視，媽媽在玩電腦，我呢，在看《紅樓夢》。
看了一會電視後，爸爸又想去玩會電腦。只見他剛進去，書房門就被媽媽關上了。我小心翼翼地把耳朵貼到門上，便聽見了媽媽和爸爸激烈的爭吵聲。
不一會兒，爸爸從房間裏拿些零食出來，這就是我們的午餐了。我拿了些給媽媽，媽媽假裝沒看見，接着玩電腦。我討了個沒趣，只好回客廳。
天哪！我家的世界大戰何時能了？我渴望温馨而和睦的家。一家人在一起，有説有笑，開開心心，不再有爭吵，不再有冷戰，而是開誠佈公，心照不宣，相敬如賓，那該有多好啊！
國小敍事作文5
暑假裏最讓我感到新鮮的一件事，便是我第一次到水上游樂園玩，那讓我印象非常深刻。
酷熱的夏天，水上游樂園是我們最喜歡的地方。來到水上游樂園，哇，好多人呀!園裏熱鬧極了，水上有各種各樣的滑梯，我高興極了，迫不及待的想下去玩。我們換好泳衣，我馬上衝下水，跑到滑梯上，我“嗖”的一聲，整個人一下子滑下去，我來到旋轉的地方，滑進了水裏，浪花撲到我全身，水花四處飛起來。逗得我樂開了花。
下一站，我們來到“造浪池”。我們戴上游泳圈，我們十分激動地游到中水區，一個大浪把我衝到很遠的地方，可轉眼又一下子就到淺水區。我馬上站了起來，可還沒站穩，又一個大浪氣勢洶洶的向我衝過來，好刺激啊!衝得我東倒西歪，爸爸看我狼狽的樣子，哈哈大笑起來。最後爸爸扶着我，一個大浪衝過來，我也不在被大浪衝走了，好開心呀!
時間過得很快，要回家了。我依依不捨的離開水上樂園。這個暑假，我過得非常開心，讓我感到最新鮮的便是這第一次到水上游樂園玩，非常難忘。
國小敍事作文6
期會考試考完了，為了放鬆一下，同時釋放一下壓力，媽媽帶我去北京參觀了中國科技館。
我們乘火車到了北京火車站，下了車吃了早飯，我心裏想：北京我來了。我懷着激動的心情坐車去了中國科技館，那裏真是可好玩了，它是國家4A級景區，剛步入正門，就看見兩個環狀的東西，很是漂亮上面散發着光芒，我立刻在這美麗的地方拍了一張照片，然後我和媽媽看看這看看那，每一個地方都拍照留念，我還看見了航天飛船的模型，還有磁懸浮列車的模型，我看見磁懸浮列車是沒有輪子的這令我大為驚歎。
過了一會我看完了第一層，這時以是正午，該吃午飯了，我和媽媽就拿了些麪包當作簡易午飯飯後就去了第二層，我最喜歡的就是那裏的“傾斜小屋“只要人已站到裏面去就很強烈的感覺到身體很想往下傾斜，我可喜歡玩了，還有一個就是有兩個盆似的東西，從這頭敲一下，從哪頭就可以聽見，我感覺這有點像迴音。還有孔明鎖，我在那裏費了半天時間就是解不開，這令我很是鬱悶。就這樣參觀着，不知不覺就快到回家的時間了，我很是留戀這個地方，心想還能什麼時候來這個地方。
參觀了這麼多，我認為中國現已經不是以前的舊中國現在的中國已經很強大，也在努力的發展。
國小敍事作文7
我非常喜歡打乒乓，今天是星期日，我吃過午飯，經過媽媽的允許，去和夥伴們打乒乓。
廠裏的女浴室外面有一台乒乓桌，我們來到乒乓桌邊，我先和一個年齡比我稍長的朋友打起乒乓來。我輕輕地發了一個慢球，對方毫不猶豫地回了一個快球過來，我又打了一個慢球，對方像逗我玩似的，也學着我的樣子打了一個慢球。我心裏想：哈哈！時機成熟了，我用準力量。快速地打了一個猛球，球剛好打中了對方的那塊球桌邊角，就飛了出去，對方還沒有反應過來就已經輸了。
第二局，我要和一個高手過招。我打了一個球過去，對方用了一個很快的反拍，球飛了過來，我回了一個快球，球被網擋住了，我輸了一球。對手發了一個旋球，我用右手反拍擋了過去，對手身手相當敏捷，先發制人，打了一個拍球，我打了一個反拍，對手來不及捕球，我又贏了一球。我以兩分的優勢，贏了他們倆，這場較量我勝了。
國小敍事作文8
放學後，我連忙朝操場跑去是因為我和同學約好了一起去踢足球。
玩着玩着，我感覺非常口渴，水在書包裏。“咦，我的書包呢？怎麼不見了呢？”我的心情一下子亂了陣腳，趕忙找起書包來，幾個同學圍過來問：“你在找什麼呀，這麼着急？”我急急忙忙地説：“我的書包不見了！你們快點幫我找找！”我的話音剛落，就有幾個同學在幫我找，還有幾個去找老師去了。慢慢地，越來越多的同學在幫我找書包。但是我們把整個操場都找遍了，還是不見書包的蹤影。這時，我開始責怪自己起來：早知道我就放學了馬上就回家！不應該在這和同學們踢足球，那樣，我的書包也不會不見！看着同學們還在幫我找書包，一股感激之情湧上心頭，這時有二個同學朝我跑了過來，他們對我説：“你的書包是不是根本沒有背下來呀！”我恍然大悟説：“好像是的，我去教室找找！”我飛快朝教室跑去，一進教室，果然，書包的確在教室裏，我抱起書包對書包説：“哦！寶貝書包我終於找到你了！”
我的書包終於找到了，我要特別感謝那些幫我找書包的同學們。
國小敍事作文9
同學們，我們都有自己的童年生活。可是，每個人的'童年生活都是不同的，那就讓同學們來聽聽我的童年裏有哪些趣事吧！
在我的老家。我有好多好朋友，他們的年齡都比我大，所以媽媽都讓我叫她們姐姐。當妹妹可好了，每次有什麼好吃的，他們總是先讓給我吃。我有什麼困難，也都是她們幫我解決，我挺敬佩她們的。所以，我心裏盼着有一天自己也能當姐姐。
於是，有一天，我問媽媽：“等以後，我長得比你高了，就要叫我媽媽了嗎？”媽媽聽後哭笑不得，撫摸着我的頭對我説“傻閨女，無論你長多高，你永遠都要給我叫媽，當不當媽媽不是憑個頭，這是輩分的問題。”媽媽不厭其煩的説。我那時還小，聽不懂，長大後，不禁也覺得童年的傻話是多麼的可愛。
同學們，你們聽了我的童年的傻事，是不是在笑啊！
國小敍事作文10
從小到大，我想你們每人都會生過病，但每次生病的情景都讓我記憶猶新。
無論是哪次生病，只要一睜開眼，看到的人總是媽媽。媽媽給了我無微不至的愛。其中那次生病，讓我記憶格外深刻。記得那是一個風雨交加的夜晚，我在外面受了風寒，發起了高燒。那時我渾身癱軟一點兒力氣都沒有，媽媽又無可奈何，因為這時外面的雨實在太大了。但媽媽看我難受的樣子，拿起雨衣，揹着我不顧一切地衝向小區診所。在小區裏打吊瓶，打着打着，突然我吐了起來。醫生説這可能是沒吃飯的不良反應。我打完了，終於鬆了一口氣。媽媽帶我回到家，拿了一支體温計給我量體温，還有點發低燒，又給我服上了一包退燒藥。媽媽在牀前守了一天一夜，眼睛都腫了。
在這個感人的時刻，我想對媽媽説：“謝謝您，我永遠愛您！”
國小敍事作文11
今天，我到熱鬧非凡的操場去買書。
一到操場，我就看見了每個班級的攤位。我先到三年級的攤位上溜了一圈，我看見了一本楊紅櫻阿姨寫的《楊紅櫻童話之尋找美人魚》，我就拿着這本書問：“請問這本書多少錢啊？”賣書的同學微笑的對我説：“這本書原價20元，現在大減價只要17元。”我很誠懇的説：“可以再便宜一點嗎？”賣書的同學説：“那就7元怎麼樣？”我説：“好，成交。”這麼一會兒，我就收穫了一本書。走着走着我來到了四年級的攤位，每個班的書我都看了一下，最後，我決定再買一本王一梅阿姨的作品，想着想着，我記起王一梅阿姨來到胡小的那一天，她説《鼴鼠的月亮河》是一本得獎童話書。遠遠望去，在四年級的攤位上發現了這本書，最後，我以五元的價錢買下了這本書。
今天收穫豐富，買到了兩本我喜歡的書，高高興興地回到了教室。
國小敍事作文12
國小升學考試，在大家的緊張的期盼中終於來臨。
這天，大家早早地來到考場。當我也滿懷信心持准考證坐到了自己的座位上時，一聲清脆的聲音傳進我的耳朵：“婷曄，好久不見。”我抬頭一看，是半個多學期沒來上課的李芳，我吃驚地説：“李芳，怎麼是你，你不是在住院嗎？你的腳傷好了？”
李芳在校運會上跳遠時，被沙坑裏的一塊玻璃刺傷了腳後跟，因為去市醫院治腳傷，有兩個多月沒有來上課，誤了不少功課，大家以為她不參加升學考試了，學校也批准她免試升入國中的。可是卻出乎大家的意料，她還是來參加考試了，大家都向她表示祝賀，也關切地問起她的傷情。
這時，我注意到她身旁放着一根枴杖，褲管上還有不少泥巴，就問：“你路上摔倒了？”李芳笑呵呵地説：“摔一下，沒關係，我這不是挺好的嗎？”
考試鈴響了，大家全神貫注地投入到考試之中。時間好像一晃就過去了，一會兒就交卷了，我注視着李芳拄着枴杖走出教室的形象，漸漸地高大起來……
後來的錄取情況更是出乎大家的意外，李芳竟以全縣第二名的優異成績，被縣一中錄取了……原來，李芳在病中堅持自學功課，還不恥下問地向鄰居的姐姐哥哥們求教，李芳成了我們學習的楷模！
國小敍事作文13
等呀等呀，春遊終於等到了，我們開心極了。
頭一天晚上，超市裏人山人海，原來都是我們同學在選購明天春遊的乾糧呢。
一路山，陽光明媚，我們説個不停。忽然看見一排像巨人似的不知名的大樹，筆直地站在路邊，風一吹，雪白的花瓣紛紛揚揚地飄了下來。同學們異口同聲喊道：“下雪了，下雪了——————”
終於到了南山公園的山腳下，通往公園的是一條彎曲的水泥山路。我氣喘吁吁地登上了公園門口，只看見一塊巨大的石頭上面寫着“南山公園”四個大字。一直往裏走，我們看見了一座花園，花園裏五彩繽紛，各種千姿百態的花開得正鮮豔。遠遠地就看到花園中站着一個大人，走進去一瞧，原來是一座石像，真是活靈活現。
到了目的地，我們三個一夥，五個一羣，迫不及待地開始吃零食了，同學們個個都很熱情，你給我一塊餅乾，我送你一粒糖。我們吃完零食就跑上山玩去了。
玩得正高興時，老師説要集合了，我們只好排隊等待家長來接。
這真是一次難忘的春遊啊！
國小敍事作文14
一轉眼，我快成為一名快畢業的國小生了。
眼看，只剩下最後十幾天了就要考試了。考完了，各自就要讀自己的國中了，這説明要分開了，所以剩下的十幾天要努力了。要衝刺了。
從一年級的開學第一天到六年級畢業的最後一天了。就像一個非常長的跑道，跑到最後只剩下幾米了，就要開始衝刺了。説明了國小畢業考快來了。
國小畢業考意味着國小的天涯最後一次考試快來了。
所以我們大家要開始努力了，把不會的知識補上吧。不然，不會的知識會越來越多，到時候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我們要開始努力，專心致志，聚精會神的用功了。所以我們要寫一個學習方法了。
數學
1.牢記重要的公式。
2.把題目看懂再做題。
3.不會的題目問老師。
4.每天做十道計算題。
5.每天做五道解決問題。
語文
1.每天把小測的內容背。
2.小測錯的認真去記，下次就不會錯了。
3.把練習冊的錯題認真去記。
4.生字，詞語去認真記。
5.背誦的課文牢記。
6.每天早上讀背誦的部分。
所以啊。剩下的十幾天要努力學習，要專心致志，要認真學習，要好好學習。國小畢業考，考完了，就要讀國中了。要努力了…
國小敍事作文15
今天，我興致勃勃地來到小桔燈上課，剛進教室就看到每個人的書包都鼓鼓的，因為今天是情境課。
快上課了，我的心裏特別緊張，因為我有的材料沒帶。我們今天要帶的材料有：兩個牙膏盒、四個瓶蓋、一卷雙面膠、一把剪刀、橡皮泥、一根吸管。
我們開始做了，第一步，要先把牙膏盒一端的三分之一剪下來，再減掉底部的兩釐米，接着從兩個側面剪出兩個對等的三角形。我聽了，老師講的這個步驟，覺得有點難度，但我還是一心一意地做了起來，前面我做得很順利，但後面我剪三角形時，別的同學都小心翼翼地拿着筆用小尺標出來，我卻沒帶小尺，我心想：怎麼辦，該怎麼辦呢？這時我的姐姐説：“小尺借你用。”總算解決了燃眉之急，我的心平靜了下來。這步總算完成了，接着要把上下紙盒粘起來，然後剪出車頭、車尾，並粘貼在車身上，這我做得很順利。之後，拿橡皮泥塞進瓶蓋裏，再用吸管做輪軸，把做好的車輪粘貼在徹底就好了。而我沒帶的就是這些，蘋果老師借了兩個瓶蓋給我，最後完成了我的小汽車製作。
雖然只有兩個車輪，可是我依然覺得這個小汽車很棒。原來身邊這些不太起眼的東西可以有這麼大用處啊！
