跳繩的快樂作文6篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的跳繩的快樂作文6篇,歡迎大家分享。

跳繩的快樂作文6篇

跳繩的快樂作文 篇1

今天,我們學校舉行了一場快樂的跳繩比賽。

下午課間,也就是跳繩比賽的時候,我們都衝出教室,跑向操場中央,迅速地站好了隊伍,等待着參加比賽的同學。這時,比賽的隊員的隊員拿着各式各樣的跳繩,走向操場準備比賽,我焦急地四處張望,看看我們班的同學有沒有到,當另一排隊伍也走向操場時,我看見了,那不就是我們班的同學嗎?便和其他同學高興地歡呼起來,並不時地指指點點,説這説那。“瞧!那是我的同桌,我要給他加油!”“她平時跳繩不好,會不會給班裏丟分?”“她一定能跳好,我對他有自信!”“……”這時,哨聲響起了,我不免心頭一緊:比賽開始了。於是和其他 同學大喊:“加油!加油!跳多點!”當看到有幾個同學不小心被繩子絆倒時,我們便有些失望了,但是自己只能在一旁站着,束手無策,只能乾着急。不過,當看到班裏其他同學在飛快地跳着,一點也沒停頓時,我們便又充滿了自信,相信五(3)班一定會取得好成績

最後,跳繩比賽結束了,這次比賽我雖然沒參加,但我還是很高興。

跳繩的快樂作文 篇2

伴隨歡快的大課間音樂,同學們魚貫而出,一窩蜂似的衝出教學樓,來到操場,玩起了體育活動,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在踢毽子,校園裏一片沸騰。

看,在操場上,有些人在跳大繩,我們去瞧瞧吧!你看那些甩繩的人,多麼努力,他們一隻手拿着繩子的那頭,上下有規律地甩着,好像在空中畫一個大圓圈。他們為了別人能開心玩耍、有效訓練,累了也毫不在意,雖然每甩一下都顯得很吃力,可依舊笑呵呵的,拼命地用力“瘋”甩。

再來看看跳的那些人吧,有個小女孩邁着敏捷的步伐,衝了進去,她輕盈的身子在跳繩裏面上下翻飛,跳了一會兒又迅速地跑了出來。我連續看了幾撥小朋友,都覺得他們個個像小松鼠、小兔子般可愛,跳得是那麼盡興,那麼愉悦。

我們班的同學也在跳繩哩!正在進行雙人跳的兩位同學,他們可有默契了,一個用左手,一個用右手,自己甩繩自己跳,前後蹦跳,配合得非常完美。再看看另外兩位同學,他們的默契就沒那麼好了,要不一人快了,要不就一人慢了,經常踩到繩子。

看,我們班的運動健將賴峻桉準備挑戰高難度1分鐘跳200下。同學們全圍過去,幫他數“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛,“呼呼”生風,肉眼似乎都快看不到了。賴峻桉真是牛人,他雙腳不停輕點地面,像台裝了馬達的機器,他臉色潮紅,呼吸明顯急促,進入了“搏命”的境界。“188、189、190、191、192”隨着時間的增加,只剩5秒了,他拼盡全力,最終他達到了目標,超越了自己!

隨着音樂的結束,我們返回教室。

大課間可真有趣,我喜歡大課間。

跳繩的快樂作文 篇3

我們學校馬上就要舉行跳繩比賽了,各個班摩拳擦掌,加緊練習,勢得第一名。

下課的鈴聲剛響,同學們都衝出來,拿着五彩斑斕的繩子。頓時安靜的學校立刻變得沸騰起來。

甩繩的同學竭盡全力,跳繩的人個個全神貫注,用飛快的速度跑到了中間,輕輕一跳,像蝴蝶般穿了過去。接下來的人也個個通關。我邁着大步子衝向中間,卻被繩給絆住了,掛住了我的脖子,像一個惹禍的小丑一樣,狼狽而逃。我沒有放棄,第二次又像一支離弦的箭一樣衝了出去,使勁一蹦,似乎飛了起來,可是起跳太早了,還是被大繩絆住了腳。

我冷靜了一下,沒有以前那麼粗魯,尋找着時機,不經意間似乎有人推了我一下,猝不及防的我急忙一跳,沒想到我居然成功了!我回頭一看原來是張紹剛推了我一把。我倆默契地看了一眼,相互笑了。

這麼輕輕一推,彷彿解開了我的束縛。我的跳繩技術突飛猛進。越來越自信,動作越來越流暢。

最終,我和其他隊員一起去為班級贏得成績與榮譽。

跳繩的快樂作文 篇4

體育課,周老師走進教室,對我們説:“今天,我們來舉行一場跳繩比賽。”同學們興奮地跳了起來,迫不及待地拿起跳繩衝向操場。

老師把我們分成兩隊,男生一隊,女生一隊。看看男生,有的.掄掄胳膊,裝大力士;有的踢踢腳,抖抖手。女生們則互相加油,互相打氣。只聽一聲清脆的聲音,比賽開始了!男生使勁跳啊,臉都憋紅了,但依然不放棄。女生也不甘示弱,一步一步加快節奏。我是其中的一員,可千萬不能拖大家後腿啊!我不停地鼓勵自己。終於,男生跳不動了,一下子倒在了地上。我們女生憋着一口氣,看見男生倒下了,也鬆懈下來。

“女生贏了!”周老師高聲宣佈。女生們興高采烈地歡呼起來,男生們一個個垂頭喪氣的,但他們説:“你們別太得意了,下次我們一定會勝過你們!”女生們一邊做着鬼臉,一邊説:“好,我們等着!”

看着我們互相較勁,周老師笑了,我們也跟着笑了。歡笑聲充滿了整個操場……

跳繩的快樂作文 篇5

下課了,尚老師説要和我們到操場上舉行跳繩比賽,我們一窩蜂衝出了教室,老師讓我們排好隊,一些同學興奮地沒聽老師的話,“嗖”的一下,像火箭一樣飛快地奔到操場上。

到了操場,老師讓陳朝暉和賈光宇甩繩子,讓男生先跳,第一個是邵紫晨,他瞄準時機,輕鬆自如的跳了起來,他成功了!

第二個是喬浩威,他像一隻袋鼠一樣來了一個花樣,先左腳、後右腳,可惜繩子絆住了他的腳,所以他沒有成功;下一個該石浩言了,他緊張的直跺腳用雙手捂着頭,勇敢的跑上前,可是繩子還是打着了他的頭,他就拼命地揉着;下一個是盧士濤,他不敢跳,只好數着:“一、二、三!跳!”卻往後退了一步,最後還是失敗了,其他男生都順利地通過了。

該女生了,她們一個個順利的跳了過去,輪到我時感覺跳繩像鞭子一樣打到地上,我閉上眼衝到繩中,誰知繩子不聽我的話,絆住了我,最終還是男生贏了,我們女生氣得臉都紅了。

這次比賽真有意義!看來我們女生該加油了!

跳繩的快樂作文 篇6

週末,陽光燦爛,天上飄過了一片片潔白的雲朵。公園裏的草兒是綠油油的,生機勃勃;花兒是五彩繽紛的,還散發出清香,沁人心脾。

這麼好的天氣,誰不想出來玩呢?可是玩什麼呢?對了,我們可以玩玩跳繩比賽呀!於是我和幾個好朋友拿了繩子,在家長陪同下,一起去了公園。

到公園後,我們先站好位置,把跳繩放在身後拉直,繩子就像一根根筆直的枝條。接着,大家靜悄悄地等待着家長的發令。

只聽見一聲:“預備——跳!”

我們便甩起了繩子。“嗖嗖……!嗖嗖……!”風兒在耳邊盤旋,好像在給繩子當伴奏。我們緊緊地握着繩子,用力地甩着繩子,拼命地跳着繩子。“啪啪啪!啪啪啪!……”繩子不斷地敲打地面的聲音,就像雨水不停地敲打着窗户一樣。大家你追我趕,相持不下。這時候,汗滴也順着我們的臉頰像“斷了線的珍珠”一樣,“吧嗒吧嗒”掉了下來,我們個個滿臉通紅,氣喘吁吁,汗流浹背。

就在這時,我突然發現他們都比我跳得快。我心裏想着:真奇怪!我覺得自己很快了,為什麼比不過他們呢?我疑惑不解地轉過頭去,瞧了瞧,原來他們是用腳尖來跳繩的,而我是用腳後掌來跳繩的,怪不得他們跳得比我快。於是,我也學着他們的樣子,也用腳尖來跳繩。就這樣,我跳繩的速度也越來越快了,最後趕上了他們,和他們不分上下,旗鼓相當。比賽後,雖然汗水濕透了我們的內衣,大家也累得筋疲力盡,但是個個非常開心。

那天的比賽使我感到特別的快樂,因為我還明白了一個道理:不管做什麼事,如果發現自己落後了,就要找到自己的不足,然後向別人學習,才能趕上別人。

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