描寫跳繩的作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的描寫跳繩的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

從一年級開始，我的跳繩成績就一向不好，1分鐘內只能跳七八十個。可這一次，體育老師卻提出了“1分鐘跳130個合格，150格良好，180個優秀”的苛刻要求，這使我對自己徹底失去了信心。

回到家中，我萬分沮喪，垂頭喪氣地把這個消息告訴了父母，並抱怨了一番。誰知爸爸聽了卻説：“別人能達到要求，你為什麼不行?要相信自己，自信是成功的第一步!”

爸爸的一番話使我找回了久違的信心，從那一天開始，我每天早晨都到樓下跳繩，剛開始，我跳繩的個數絲毫沒有增加，我不明白為什麼會這樣，就去請教爸爸，並當面給爸爸跳了一次。爸爸看了，説：“你跳的太快了，而且沒有控制好節奏，這樣就導致沒跳幾個就被繩子絆倒了。應該慢慢跳，才不容易被絆倒，才會有好成績!”爸爸的話使我恍然大悟，我依照爸爸説的做，跳繩的個數果然增多了，而且跳過後也沒有以前那麼累了。

隨着經驗的增多和時光的流逝，我已不再是當初那個懼怕跳繩的小胖了。我跳繩的技術有了很大的進步，由原來寥寥無幾的七八十個提升為130多個，有一次還跳了151個!

看着自己的點滴進步，我心裏比吃了蜜還甜。這時再回想爸爸的話，細細地品味，我明白了：自信是駛向成功的一葉小舟。所以，同學們，從現在開始，把心中的自暴自棄拋到九霄雲外去吧!用自信去面對生活中的每一個困難，每一個挑戰。遇到困難時，請在心中默默地説：“相信自己，我一定會成功的!”

“哎喲！冷風吹的我涼颼颼的！天還沒有亮！”鬧鐘就早早地把我叫醒了，哦！現在才記起來，今天要跳大繩阿！早晨難免會有些困惑感，心煩意亂的，我在牀上賴着不想起牀。在媽媽多次的催促下，我才懶懶散散的起來的，穿了衣服，漱口洗臉都搞好了，要去學校了，早晨，來到學校，咦？沒有人，我看了看錶，都已經6：50分了，怎麼還沒有人來啊！我望了望學校，一個人的蹤影都沒有啊？我在學校門口看看，咦？那是誰？怎麼是短頭髮的阿，我揉了揉眼睛再一看，怎麼那麼像慄曉亞阿！

我跑過去一看，啊！真的是啊！我叫了一聲，“慄曉亞！”她望了望我，好像沒看見，我再叫一聲“慄曉亞”她終於看見了！我問她：唉！怎麼沒有人來啊！她説是阿，怎麼沒有人！我們兩個進去了後，吃完了早飯，就有人來了，第3個來的是陳雅，第四個是陳曉燕，接下來，接二連三的人馬都來了，我們先去跑了跑步。劉晴麗上去拿了繩子下來跳，我們好久都沒有跳過了，有些不習慣，可是，後來慢慢的適應了。

啊！趙老師！我們一起對趙老師説了聲：趙老師好！我們想乞求趙老師來幫我們跳繩，可是趙老師拒絕了！

李老師過了好久才來，我們練了沒一會就做早操了，李老師就在那裏給我們練了2分鐘就沒練了，只是説今天我們只是練習一下！12月8日要比賽。。。。。。

我最喜歡的課餘愛好是跳繩，因為我覺得跳繩很好玩。

跳繩方法很簡單，一學就會！先握住繩柄，再輕輕地一甩，腳尖點地像蜻蜓點水一樣，這就是跳繩的方法。

跳繩的種類有很多，有單跳、雙跳和羣跳。我比較喜歡雙跳，因為我喜歡兩個做事情。

我常常和我的好朋友丁丁一起比賽跳繩。他的跳繩水平比我高好多倍呢！我經常在小區裏練習，有一次，我差點九點鐘回家睡覺。過了幾個月，我的跳繩水平急速提高，我的第一件就是找丁丁跳繩。剛好，丁丁在佳麗看電視，我按了一下門鈴，説：“請問丁丁在家嗎？”開門的是丁丁，他説：“有什麼事？”“我來找你跳繩。”我説。

我們一起來到樓下，“預備，開始！”我拿起跳繩有力地跳了起來，他也不甘示弱，雙腳像彈簧一樣，上下上下地控制得很協調，時間到了，我贏了！我真的非常非常開心，幾個月的努力終於沒有白費！因為我終於贏了丁丁，心裏有説不出的開心！我高興地一蹦三尺高！

這真是一場激烈而有趣的比賽啊！我永遠不會忘記！永遠！

今天的體育課熱鬧極了，原來今天要進行跳繩比賽。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一時間操場上繩彩飛揚。

我們首先進行1分鐘跳繩比賽。“預備—！開始！”隨着體育老師的一聲令下，同學們八仙過海，各顯神通。繩子在我手中甩的飛快，我一會兒並腳跳，一會兒交替跳，手腳配合的天衣無縫。五顏六色的繩子在空中劃出一道道優美的弧線，操場上只有繩子輪飛的“呼呼”聲。大家使出渾身的力量，誰都不甘示弱。時間如流水緩慢地流過，我急促地喘氣，漸漸的，腿也不聽使喚，變得沉重起來，好像綁上了沙袋似的，我咬緊牙關堅持着。“停！”時間到，我跳出了自己的最好成績216下。大家都翹首等待着老師公佈成績，最後還是我們的'朱班長技高一籌，以248下勇奪個人第一。大家報以熱烈的掌聲。

接着是跳長繩的比賽，這個比的是團隊的力量。老師決定男生和女生進行大PK。這下我們鼓足勁，準備讓那些男生知道知道，什麼叫巾幗不讓鬚眉。比賽開始了，長繩在空中划着美麗的半圓形的弧線，我們就像一隻只小蜜蜂，不停地在繩子組成的巢穴裏飛進飛出，一個緊接一個，讓人看得喘不過氣來。靠着默契的配合，最終我們女生贏得了比賽，大家歡呼着，雀躍着。

下課了，同學們一個個疲憊的臉上掛着燦爛的笑容，真是繩彩飛揚的一節課啊！

今天，我們學校舉辦校運會。

這校運會可熱鬧了，運動場上全都擠滿了人。

我和張家宇參加了男子一分鐘跳繩。檢錄開始，可人太多，在人山人海的人羣中，我和張家宇走了好幾分鐘才到比賽地點。

“準備——開始。”裁判一聲令下，張家宇馬上飛快地跳了起來。他這搖繩的速度，可真像了西遊記裏三太子的風火輪，腳像我們的震盪機一樣快跳。十秒鐘內，張家宇遙遙領先，眼看勝利在望，我們都發瘋了一般地大喊加油。

哎呀，不好，張家宇不知為什麼被繩子絆住，停了下來。這一停，讓一班的江山紅反超了。我心裏急得啊，不知怎麼辦才好，真恨不得上去替他跳上幾下呢。

“加油，加油，”我們在一旁給張家宇使勁地加油!哈哈!你説巧不巧，對手江山紅也被絆住了，真是天助我也。張家宇一下子又有信心了，趁機像踩縫紉機一樣加快了速度，很快又反超了江山紅。一百一十、一百一十一、一百一十二……就這樣你跳一下我來一下。雙方把繩跳得互不相讓，緊追猛趕，好緊張啊。

五、四、三、二、一，“停”裁判一聲。耶!經過爭分奪秒，最後兩秒的時間，張家宇跳了一百三十三個，對手江山紅跳了一百三十個，三個之差啊。

耶——我們班勝出!

1、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛，她的腳底就像按了兩個彈簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下??輕盈得就像一隻機靈的小鹿。奶奶越跳越快，還不是地變換着花樣，忽而雙腿跳，忽而往前跳，忽而向後跳??

2、這時候，繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來，我越跳越快，向前甩動的繩子，發出呼呼的響聲，腳尖踩着地面發出噠噠噠的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一隻小蜜蜂在跳八字舞，又像一隻敏捷的小燕子在疾飛。

3、我拿起跳繩，學着奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿，我急得汗都出來了，開始在心裏埋怨着不聽話的跳繩。我真的着急了，生氣地把跳繩往地上一扔，嘴巴撅得老高，一屁股坐到了地上。

4、我雙手拿着繩子的兩端，然後把跳繩放在小腿的後面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，我順利地跳了過去。我心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。

5、我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接着雙手交叉來了幾個編花，就發生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個“雙環”的。“雙環”就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。

自從疫情開始後，我的生活只剩學習與吃、吃、吃。媽媽看着體重秤上再次增長的數字時，搖了搖頭無奈地説：“小胖子，你真得減肥了!”

昨天，我正在寫作業，陽台上傳來了一陣陣笑聲，雖然我人在書房寫得作業，但心已然飄到了陽台上，我終於憋不住了，衝到了陽台上，看到弟弟和妹妹都在跳繩，媽媽在調試她的智能跳繩，剛開始，媽媽被跳繩給抽到了，經過一次又一次的調試，媽媽的跳繩終於調試好了。我高興得跳了起來問：“媽媽我能不能和你一起跳繩?”“當然可以呀!”媽媽笑着回答道。於是，我和媽媽面對面站着，媽媽交待我説：“你的節奏要和我一樣哦，配合好才好跳。”我答應道：“好呀!”“準備!跳!”媽媽發出了指令，我和媽媽一起跳了起來，我還沒有跳上兩個，於是，哈哈哈……的大笑了起來，媽媽也跟着我一起大笑了起來，這下可好，媽媽和我都笑得沒有力氣了，所以這輪以失敗告終，後來我們又試了好幾次，最後都是以一起哈哈大笑而告終。

後來，我們決定玩跳長繩。首先，我在中間跳，媽媽和弟弟甩繩子，繩子甩在我面前，我就跳了起來，這下我控制住了，再也沒有笑，所以我的最高記錄是16個。然後換弟弟跳了，他比較小，不太會跳，用他笨拙的身體，連續跳了很多次，但是最高紀錄也只有3個。

我們歡快的跳着，都可開心了!因為，我體會到了運動的快樂，同時找到了讓我變成“小閃電”的方法，我一定要好好堅持!

小時候爸爸對我説：“跳繩能讓人長高，要學會跳繩，還要每天堅持”。

記得那個時候，我不喜歡跳繩，甩繩子的時候，常常被我的腳絆住，不是我的手搖得快，就是我的腳跳得快，總是對不上號，還跳得手忙腳亂、滿頭大汗，甚至氣喘如牛。爸爸時常耐心地教我跳繩，看我跳繩。漸漸地，我能跳得順暢了，也慢慢喜歡跳繩這項運動了。

功夫不負有心人。有一天，我終於可以連續跳100個了。興奮至極的我，跑到爸爸跟前説：“爸爸、爸爸，我能連續跳100個了!”“小子，不錯!加油，繼續努力!”爸爸摸摸我的頭説。

有一次，我觀看一部電影《Towandjerry》的時候，看見那個Jerry竟能一分鐘跳180個。這讓我很驚訝：一隻小小的老鼠竟然能跳這麼多下繩，真了不起啊!我想：我是一個人，比老鼠高等無數倍，難道會比不過它嗎?從此以後，我用心思考，刻苦練習……練着練着，繩子在我手中靈活翻飛，得心應手了。終於，在一次體育課上，我“大展身手”：“滴!”隨着體育老師的發令聲，一根根五顏六色的繩子上下翻飛，1、2、3、4……137、138、139……171、172、173……我心裏默默地數着。“滴”老師又吹了一下口哨，跳繩結束了。老師説:”金鵬跳了192個。”我驚呆了，192個竟然是我。耶，我握緊拳頭在胸前，滿操場狂奔!

跳繩，能鍛鍊身體;跳繩，能長個子;跳繩，還能明理：堅持就是勝利!跳繩，我將一如既往地進行下去。

今天下午，我校將舉行跳繩比賽。我也是其中的一位參賽選手。

來到操場上，只見許多同學正排着整齊的隊伍在觀看比賽。等待參賽的同學有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的甩臂壓腿，做準備動作，場上熱鬧非凡。

首先參加比賽的是一二年級的小弟弟小妹妹們。你瞧！他們排着整齊的隊伍，精神抖擻，笑容滿面，充滿自信。比賽開始了，發令槍“啪”地一響，參賽選手們都迅速地跳了起來。拉拉隊也毫不遜色，他們手舉彩旗，不停地揮舞，還高聲喊着：“加油、加油……”真是氣勢磅礴。

快輪到我上場了，我心裏很緊張。老師叫到我的名字了，我趕緊跑上場。發令槍再次響起，我飛快地跳了起來，只聽見耳邊“呼呼呼”的聲音。我一邊跳一邊默默地數着“……120, 121, 122……”漸漸地，我感到兩條腿不大聽使喚了，好像灌了鉛一樣沉重，怎麼也跳不起來了。哎呀，跳壞了一個。我在心裏默默地給自己加油：“堅持！堅持！”我憋足了勁，調整情緒後又跳了起來。轉眼間，一分鐘到了，我忐忑不安地問旁邊數數的大姐姐跳了多少個。“186！”我不禁舒了一口氣。

比賽結束了，老師宣佈我獲得了年級第一名，我高興地跳了起來。

幾個月前，我們學校組織了一次跳大繩比賽。要求每個班都要參加，由副班主任計時，數一分鐘跳大繩多少個。

那時，天剛下過雪，地上有許多冰。要是一不小心摔倒，不但會受傷，還會耽誤時間。所以，每個同學、老師都很緊張。

比賽開始了，每個同學的心都提到了嗓子眼，拼命為正在跳的同學加油，聲音震耳欲聾。跳的同學也都聚精會神，一個連一個地跳着，生怕哪裏出了錯。別的班級也都很緊張，整個操場都被一種緊張的氣氛包圍着。

正當我們一個接一個跳的時候，突然，一個同學由於太緊張，還沒跳就摔倒在地上，幸虧後面的同學反應快，立刻衝了過去跳了一下，跳完又趕緊回去把摔倒的同學扶起來。看到這裏，大家才鬆了一口氣。有一個平時跳得不太好的同學雖然每天都刻苦練習，但還是因為跳完後太緊張，一不小心在冰上一滑，差點倒下。幸虧他平衡能力很強，才勉強倒退了幾步，遠離了會被繩抽到的地方後，終於一下沒堅持住，摔了個仰面朝天。作文

這回輪到我了，我趕緊跑了過去，跳完了卻因為太緊張滑了一下，還好鞋底的小齒踩到了冰上的裂縫中，正好卡到一起，才沒有倒下。我長長舒了一口氣，心還在狂跳個不停。

在我們班團結的加油聲中，我們克服困難，互相幫助，終於取得了全學年第一名的好成績，大家都高興地又蹦又跳。