發生的一件事作文合集15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的發生的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我偷偷得在書包裏藏了一個“桔子”，想要在課間的時候吃掉它。

上課了，我等啊，等啊，就是等不到下課。這課對我來説簡直是“度秒如年”。終於下課了！我忙慌地找出了“桔子”，準備剝了皮吃。剝了好一會兒，終於剝好了，心想：這皮怎麼這麼難剝呢？來不及多想，我就用我吃小桔子時的獨特方法開吃了。我把手舉得高高的，張開大嘴，把“桔子”送到了嘴裏。我的同學看見了，想要阻止我，還沒等他把話説完，我就已經“請桔入口”了。我想用嘴把它擠扁，擠了一下，一股酸溜溜的果汁流了出來，我嚐了一下，感覺味不對，桔子怎麼可能會這麼酸呢？

可我還是一意孤行地認為它是桔子，用牙齒咬了一口。我天生就不喜歡酸，這一咬，果汁全都出來了。我的嘴裏全是酸死人不償命的果汁，我連忙嚥了下去，以便減少酸味。我被這果汁酸得瞪大了雙眼，拼命咬着牙，想要快速地把這個“桔子”吃完，我的眼淚不住地往外流，身體禁不住地抖動，這樣一來，酸味減少了不少。那位同學見了，哈哈大笑，説：“那個……那個……不是……桔子，是……是檸檬！”我聽了，尷尬地也笑了起來。

我趕緊苦着臉把檸檬給吃了。吃完檸檬後，我的口水一直往外流，想止也止不住。我決定再也不亂吃東西了。都是愛吃惹的禍……

在寒假中每一天發生的事就猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，使人留戀，使人嚮往，令人記憶猶新。過年是小孩子最喜歡的節日了，可以吃許多好吃的，還可以得壓歲錢，去親戚朋友家做客……更更重要的就是可以放鞭炮！各式各樣的鞭炮會令你眼花繚亂，摔破、天女散花、萬花筒、地雷、旋轉煙花……

大年七年級的晚上，等吃完飯後，家家户户便開始在家門前放鞭炮，“噼裏啪啦”“噼裏啪啦”都洋溢着過年的氣息。我們家當然也不例外，爸爸從屋子裏拿來一個巨大的箱子放在地上，用打火機點燃，我們趕集撤離現場，過了一會兒，箱子裏響起的鞭炮聲此起彼伏，我們趕忙捂住耳朵。只見一束光飛快的衝上雲霄，“啪”“啪”“啪”，那束光頓時在天空中舒展開來，其他的煙花也立刻湧上來，在天空中開滿了無數美麗的花，又像天女散花般散開，形成一幅十分壯觀的景象，把漆黑的夜空點綴的格外明亮。天空中綻開的煙花已數不勝數了，此起彼伏的煙花好似在爭奇鬥豔，又好似在預示着人們日新月異的美好生活。大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂的海洋！煙花的聲音漸漸落了下去，不一會兒就沒了。

放完這個大的，我們又從家裏拿出各式各樣的鞭炮，摔破摔在地上噼裏啪啦的響；旋轉煙花在地上不停的打轉……從這些聲響中我知道新一年到了，我們又長大了一歲，但是我們的長輩們卻更老了一歲，所以我們應該變得更加懂事了，不能像以前一樣那麼不懂事了，也不能給大人添麻煩了。在這個寒假有太多的事，使人留戀，使人嚮往了，但我們要迎接更加美好的下一天。在新的一年裏，好好學習天天向上！

我10歲生日那天舅媽送給一個生日禮物：滑板。以前有兩個都壞了，這是我一直想要的。

媽媽把滑板裏送的光盤放在影碟機裏，沒有反應；放在電腦裏還是沒有反應。懷疑是不是買的假冒商品，媽媽説：“沒有説明書，沒有教育課和，那就只能你自己練習了。”

在我作業後，媽媽有空時，總是扶着我的手，讓我慢慢慢來；媽媽沒空時，就讓自己扶着牆向前滑。功夫不負有心人，我學會了，沒事的時候就在院子裏自己滑着玩。

那天，叔叔上我家來玩，看見我玩的興高采烈，也動了心思。媽媽和爸爸在試過，站在滑板上，即使平衡掌握好，輪子還是不向前移，估計是超重了。我示範給叔叔看，從木頭梯上向下滑，一下子衝到了廚房，那種感覺就是一字：爽。叔叔信心十足，以為很簡單，我們都在一旁觀看着。

開始了，剛站穩滑板上，只聽見“啊呀”一聲，叔叔一屁股坐在地上，滑板飛得老遠，手上的皮也破了。我在暗暗祈禱：我心愛的滑板呀！大家笑的是前俯後仰，還説是叔叔沒有我伶巧。我看着我的滑板發呆，雖是傷痕累累，還好輪子沒有損壞。

我明明不想讓叔叔玩，還故意地問：要不要再來一次。叔叔婉言拒絕了，差點要命了。

偶爾想起這件事，還沾沾自喜。要知道：沒有金剛鑽別攬瓷器活。

我已經感冒好幾天了，晚上又發起燒。爸爸趕忙把我送到醫院，開了藥。爸爸去取藥，我便在長椅上耐心的等待。

這時，醫院的門被撞開，一個青年人揹着一個老人氣喘吁吁的走了過來，我連忙站起來讓座。看着青年人做的一系列的事，心想：他兒子還挺孝順的呢！突然阿曼，我發現老人四肢抽搐，嘴裏吐着白沫，急忙大聲叫。青年人聽到了叫聲，也急忙往回折，看了一眼，就直接向急診室奔去。過了一會，一位醫生隨着青年人趕來，使勁按了按人中，又揉了揉來人的胳膊和腿，不滿地説：“你怎麼才送來，病成這樣才送醫院，趕快去急症室。”聽了這話，周圍的人都用一種鄙視的眼光看着青年人，青年人沒答話，背起老人就往急診室奔，我也跟了過去。到了急診室，只見醫生護士又是掛吊瓶，又是注射。忙了好一會兒，老人才有些緩解。這時，那位醫生又對青年人説：“你父親的病已經很嚴重了，該早一點送來的！”青年人笑了笑，不好意思的低下了頭，想説什麼又沒説。這時，躺在病牀上的來人發話了：“大夫，他不是我的兒子，我出來遛彎兒，突然發病，是這位好心人把我背來的啊！”

聽了這話，全屋的人都向青年人送來敬佩的目光，這是我爸爸去要回來了，我在即將出醫院的時候，又回頭看了看那位青年人，心裏充滿了敬意。

看到這篇文章的題目，你一定覺得很特別，一個字再加一個感歎號，這是週二發生的一件事。

週二的午自習下課有點晚，賈翱銘叫上我一起去wc，離開教室時，離上課只剩下四分鐘時間了，我們班是在南樓四樓，而wc在北樓的樓下，下了樓之後還要走好長一段距離才可以到。賈翱銘和我飛快的跑到wc，上過wc後，洗過手之後，我們兩個準備回教室。

雖然我們的速度很快，但是時間不等人啊！就在這時，上課鈴聲響了起來，我和賈翱銘慌了，這一節是數學課，數學老師挺嚴厲的，所以我們開始跑了起來。“賈雲冰（賈翱銘原來的名字）你等等我！”我對跑在我前面的賈翱銘喊道。

“哎呀，你快點吧，一會上課鈴就沒了，這一節是數學課呀！”賈翱銘又回過頭來對我説。

於是，我加快了速度，用自己連體育課跑步都沒有這麼快的速度跑到了賈翱銘身邊，和她一起跑向教室。唉！今天怎麼回事，怎麼感覺wc離教室遠了許多！我們剛剛跑到一樓，上課鈴就結束了。

唉，上課鈴停下了，已經上課了，我們還沒有跑到教室。

我們跑啊跑啊，感覺每節樓梯都上的那麼費勁，我們繼續跑着，終於在上課鈴落後的十秒鐘跑回了教室！這時，數學老師還沒有開始講課，我和賈翱銘回到了教室，數學老師只是看了看我們，也沒有説什麼。

回到座位上，我和賈翱銘上氣接不上下氣，我們從wc一路跑回了教室……

那是一個星期五的早讀時間，外面狂風呼嘯，滂沱大雨。雨水拍打着學校的走廊和各層教室的窗户，窗子上模糊一片。天冷極了。

我吃完早餐回到教室，哆哆嗦嗦地從抽屜裏拿出語文書翻到第二十三課，去喻老師那裏背書。同學們陸續走了進來，最後走進來的是李逸朗，我瞪大了眼睛，向李逸朗投去驚訝的目光：他的大眼睛半睜半閉，臉通紅通紅的，活脱一個熟透了的大紅蘋果，額頭上貼着一塊淡藍色退燒貼，一副黑框眼鏡卧在鼻樑上，看上去無精打采，與平時活躍的他判若兩人。憑經驗，他生病了。

李逸朗來到喻老師跟前，用蚊子般的聲音對喻老師説：“老師，醫生説我發燒了，38.4度。”邊説邊把一塊退熱貼的包裝紙伸到喻老師面前。喻老師看了忙關心地摸摸他的頭：“你去休息一會兒吧。”當我收回目光繼續背書時，李逸朗好像已經趴在桌子上睡着了。

當我背完第二十五課時，這時已經十分鐘過去了。我聽到從李逸朗的座位那邊，傳出了“嗡嗡嗡”的背書聲，我帶着滿腦子的疑問，將目光轉向了李逸朗那邊，不出我所料，正是李逸朗在背書。他的背書組長曾美善安慰道：“李逸朗，你別背了，看着你帶病背書的樣子，我都心疼。”李逸朗好像沒事似的毫不猶豫地回答：“我和蕭新蕊早已約好一起衝‘背書大王’的，你看她都快背完了，我可不能因為發燒，而落後於她，我一定要比她先背完！”聲音雖然沒有以前那麼洪亮，但這是一句多麼堅定、多麼鏗鏘有力的話啊！

教室外，狂風仍舊呼呼地颳着，我的心卻十分的温暖，久久不能平靜——我永遠也忘不了李逸朗那堅定的眼神和那那鏗鏘的話語，忘不了他那種敢於拼搏的精神。

俗話説“金無足赤，人無完人。”“馬有失蹄，人有失手。”每一個人都會有失誤，我今天就來講講我的一次失誤。

“信封左上角的六位數字是什麼？”“是收信人所在地的郵政編碼。”“為什麼收信人的名字要寫得那麼大？”“方便郵遞員叔叔看得更清楚。”“信封右下角的地址是誰的地址？”“是寄信人的地址。”課堂上發生了這樣的一幕，老師問同學們答，這樣一問一答的情景，真可謂是妙趣橫生啊！

“同學們，待會我們來仿寫一封信，就當是一次小測驗。”全班一聽到這個消息，馬上都非常認真地複習着。過了一會兒，老師把“信封”——其實就是一張和信封差不多大小的紙。接着老師把基本信息全都寫在了黑板上，讓我們仿寫信封。三分鐘過去了，人人都寫完了，老師就收上去了。下一節課上課前，老師讓幾個人幫她看看有沒有寫錯，結果，有一個天大的笑話——那就是有人把“冼”字寫成了“洗”字，於是就成了洗老師。我聽到後，覺得很好笑。不僅我一個，全班同學都笑了，還有人笑到肚子疼呢！

上課時，老師宣佈了寫錯她名字的人：有盧梓軒啊，劉陸爽啊，等等……當老師讀完最後一個時，我震驚了，因為我居然也有份！我努力回想着，原來是我疏忽，多寫了一個點。“哎，一失足成千古恨，看來完蛋嘍！”課後，黎昊森笑我，説你沒有做到“文明加點”，他笑起來，我也笑了。

通過這件事，我明白了以後不能寫錯別人的名字，寫錯了就是不尊重別人。

這是一個天氣晴朗的日子，我坐在桌前寫日記，剛寫到一半，不耐煩了，把筆甩到一邊，極其不耐煩的打開電腦查看範文．

看見＂投稿＂兩個字，不覺被它所吸引．想寫一篇作文投稿，可説想投稿就投稿，那是不可能的，還得註冊，我不會，可怎麼辦呢？

弄了半天，看見一個＂聊天室＂便點了一下，裏面有幾個人正在聊天，我問他們：＂請問你們知道怎樣在網上發表文章嗎？＂信息發出，沒有一個人理我，我的整個心都破碎了，無精打采的正準備關掉電腦，就在我準備關掉的那一刻，有一個人説話了，他説願意幫我註冊並告訴我怎樣發表文章．這當然使我那無精打采的精神一下子振作起來，幫我註冊之後，又要寫作文．

想着作文，我的頭都要爆炸了，但為了投稿，我還是拿起筆寫了起來，可是我這次寫得極其認真．時間一分一秒的過去了，功夫不負有心人，我終於把作文寫起了，經過爸爸、媽媽的點評，我的修改，作文寫得更好了。

在網上投稿，也不是件容易的事，必須一個字一個字慢慢的把文章輸入到電腦裏再投稿，經過一小時的奮鬥，終於輸入完了，這時的我早已汗流滿面，手和脖子痠疼痠疼的，我忍着疼痛，把這篇作文成功投稿。臉上洋溢出了笑容。

往外張望，天上早已出現了一輪明月，火紅的太陽沒了蹤影，雖然我今天忙了一天只寫了一篇日記，但我一點也不後悔，因為這是我發表的第一篇文章．

都是早飯惹的禍

暈！早飯是藕粉！藕粉是我最不喜歡吃的食物，別看它是很好看的乳白色，還點綴着粉碎之後的鮮紅的棗粒，看起來很好喝的樣子，你千萬不要被它的外表所迷惑了哦！我吃飯可是很講究的，細嚼慢嚥，仔細品味。藕粉裏面全是一些糊狀的東西，尤其是到嗓子眼的時候，那感覺更是難以下嚥……算了，咱們不説這個，繼續往下説。反正我就是不願意吃。但是不吃也不行啊，我磨蹭着。

爸爸看到了，走過來對我説：“你看，這麼好的東西你都不吃。我們小時候可是想吃都吃不上呢！你看的小説《紅巖》中的江姐、成崗、許雲峯等許多的革命者，他們在渣滓洞裏吃的是什麼，他們的飯要多難吃就有多難吃。想想他們，你還能這麼挑食嗎？”爸爸轉身看看錶，皺起了眉頭，加重了語氣，“快點吧，去練字班都要遲到了！”又斬釘截鐵地使出了殺手鐗：“你啥時候吃完飯了，咱啥時候去練字!”

這下我是真沒辦法了，總不能遲到，在同學面前丟醜吧。唉!又得吃飯，還得挨爸爸的批評，真倒黴！算了，吃吧!於是，我憋着氣，一鼓作氣地吃完了飯。這招還真靈，飯後吃藥也快了。

“北京時間八點整，人民防空為您報時。”窗外傳來報時聲。“糟糕,遲到了！”我尖叫着，匆匆衝下樓讓爸爸送我去練字。在路上，又是颳風，又是下雨，天氣十分地冷。我只穿着一件短袖，雖然很冷，但只有忍耐着，也沒時間回家了。到了練字班，又被老師劈頭蓋臉地剋了一頓!鬱悶呀……

都是早飯惹的禍！

中午，鋪天蓋地下起了鵝毛般的大雪。小紅和小峯一起在放學回家的路上。呵！大地、樹木、房屋，都覆蓋着一層厚厚的白雪，連每邊那金黃色的沙灘，也變成了一片=銀白色。抬頭遠眺，遠處那向棵落光了葉子的大樹的枝條被厚厚的白雪壓得垂下了頭。時而落下一星半點的屑末。

“別哭！別哭！馬上就回家。”從遠處傳來一陣哭泣的聲音。那聲音越來越響，只見一位抱着大約兩歲小男孩的年輕婦女從遠處一拐一拐地走來。當那位婦女逼近小紅和小峯時，突然被淘氣的雪弟弟重重地拌倒，那位婦女坐在地上爬也爬不起來。看到這個情景小紅想：“呀！糟糕快去幫她……”小紅還沒想完，站在一旁的小峯早已旋風似的衝過去把婦女扶起，並將自己身上的10元錢毫不猶豫地塞進了婦女的手裏。這小紅也二話不説，三步併成兩步，跑了過去，抱起那位小朋友逗他玩。緊接着他們又把她送回了家。那位婦女高興得連話也説不出來。那位婦女望着鵝毛大雪中，小紅和小峯的背影，眼眶一熱，祝線模糊起來。

太陽慢慢地露出了笑臉，小紅和小峯邁着輕快的步子回家了，小鳥們嘰嘰喳喳地叫個不停，像是在訴説着小紅和小峯在雪中助人為樂的事。

同學們世界上有多少人是多麼需要一點光，一點熱，讓我們手拉手送給他們一份關懷、一份愛心！

今天，我和姐姐出去玩，我老遠就聽到一陣悦耳的音樂聲，便和姐姐聞聲趕了過去。

哦，原來是一羣殘疾人在演奏樂曲。他們有吹笛子的，有拉二胡的，有彈古箏的……我沉浸在美妙的音樂之中。過了一會兒，音樂突然停止了，哦，原來是他們演奏完了。他們拿出一個盒子來，伸向我們面前，向我們乞討。有些人看到這些殘疾人向自己要錢，便頭也不回地走開了。等他們走了，最後只剩下我、姐姐，還有一位年輕的阿姨。

我摸了摸口袋，只有上次買牛奶剩的五角錢了。那阿姨從皮包裏拿出一張10元人民幣，放進那盒子裏，那些殘疾人感受到了這份關愛，紛紛鞠躬表示感謝。我將我僅有的5角錢也放到盒子裏。

回家的路上，我想：走了的人們怎麼能那樣走了呢？他們是殘疾人，學一門樂器不容易，他們用這種為人演奏的方式換取一些微薄的生活費。那些聽完就走的人，你們享用了人家的勞動成果，欣賞了悦耳的樂曲。那些殘疾人花費了這麼多的心血，他們收穫了什麼？想想雖然我捐的5角錢不算多，但表示了我的一份心意。

希望在這個世界上，人們都能夠為殘疾人獻上自己的一份關愛，雖然身體殘疾但他們的意志卻是那麼的頑強。當看完我這篇文章，如果下次你也會遇上這樣一羣人，相信你一定會為他們獻上一份愛心！

我們五年級二班是一個很團結，很友好的班級，我們這個班，是一個互幫互助的班級，在這個班裏我有很多好朋友，課間一起玩耍，上課一起學習。在這個集體裏，同學們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號；團結，是我們的力量；堅強，是我們的動力；快樂，友誼，健康，是我們的個性。那麼，你想知道在這個家庭裏發生的事情嗎？現在就跟我一起去看看吧！

天氣漸漸轉涼了 ，白天的時候太陽暖黃的光灑在我們的身上，微微帶着一些涼意。同學們有的穿上了毛衣，但是有人還是穿的很少。結果發生了一件很好笑的事情，可能是因為我們太愛活動，課間就沒想着喝水，這幾天我們很多同學的嘴巴就很紅很乾燥，慢慢開始裂開，還有的起了皮兒，那個樣子就像是嘴裏含着兩根紅腸，哈哈，太可愛了！好幾天了，我們同學之間相互開着玩笑，相互監督着喝水，那場面真熱鬧！

王老師 也加入了我們的這個隊伍，在家裏拿來香油，每天中午我們吃飯的時候都會放在飯菜裏，只要是嘴巴上有傷的同學，老師就把香油給我們抹在嘴脣上，我們同學都十分感動！

看吧，這就是我們的班級，一個樂觀向上的班級體，一個堅強的班級體，一個活潑開朗的班級體。在這班級裏，有許許多多感人的事，會和我們一起成長！！！

今天，我和弟弟到火車站看火車，幾隻美麗的蝴蝶在翩翩起舞，我撿起一塊石頭用彈弓瞄準蝴蝶用力一射，“啪”的一聲，蝴蝶沒打到，而是打到別人家的玻璃。我和弟弟嚇得慌慌張張的走了，一個老奶奶從房子裏追出來，大聲的喊着：“你們別走！”

弟弟走不動了停了下來，我鬆開弟弟的手先走了，老奶奶追了上來，弟弟哭着説：“不是我打的，是我哥哥打到的。”我跑到阿姨身邊，害怕的沒有説話，只是把彈弓遞給了阿姨，“弟弟呢？”只見弟弟來了，老奶奶在後面跟着，老奶奶生氣的對阿姨説：”看！你的兒子剛剛把我家窗户的玻璃打碎了。““對不起！對不起！”阿姨一邊道歉一邊牽着我跟弟弟來到老奶奶家，看見地上有很多玻璃碎片，我連忙拿起掃把、灰鬥掃地上的玻璃碎片，掃了很久只掃了幾個玻璃碎片，老奶奶看見我掃的很吃力，就説：“還是我來掃吧。”我把掃把遞給老奶奶，不好意思的説：“老奶奶，對不起！”老奶奶説：“沒關係，下次要注意了。”阿姨拿出二十元錢給老奶奶，老奶奶擺擺手説：“我不要，你們下次注意就是了。”

回到家裏，阿姨把剛剛發生的事情告訴了媽媽，媽媽生氣的説：“以後碰到什麼事情不能因為慌張害怕就把弟弟一個人丟下。打碎了別人的東西不但要道歉，還要幫別人把問題解決，下午請爸爸跟你一起去買一塊新玻璃，幫老奶奶把玻璃裝好。”我羞愧的點了點頭。

下午放學時，下着傾盆大雨。當我回到家門前，天已經完全暗了下來。

我往書包往常放鑰匙的地方摸去，糟糕,鑰匙不在!天啊!我的鑰匙到底去哪裏了？沒有鑰匙我怎麼回家啊？我撓了撓後腦勺。

“該不會是放在學校了？”説罷，正想回學校看看，可是又站住了。我心想：外面寒風刺骨，我又沒有雨傘，還不如在這裏等媽媽，免得等一下感冒了。

“怎麼辦，我到底該怎麼辦啊？”我焦急地説道。“呼——呼——”刺骨的風吹向我，我直打哆嗦。我急得把所有書從書包裏倒出來，還是沒有找到鑰匙，“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲像似在嘲笑我沒記性。我心急如焚，在門口走來走去，不時跺跺腳。

我坐在門口，將身子縮成比刺蝟還小的一團。正當我焦急不安的時候，“嗒，嗒”不遠處傳來了腳步聲。我的眼睛一亮，心想：是不是我的救星來了？仔細一看，原來只是一個路過的人，我又沮喪了起來。這時，鄰居家的門打開了。王阿姨看見冷得直髮抖的我，擔心地問道：“小凡，這麼晚了，你怎麼一個人在門口啊，你媽媽不在家嗎？”我很不好意思説：“我的鑰匙弄不見了，媽媽也不在家。”“這個傻孩子，下次沒帶鑰匙，就到阿姨家來。”她説道。

剛進阿姨家，阿姨就端了一碗熱氣騰騰的面，還説：“吃完還有。”我聞着，説道：“好香啊，阿姨的手藝真好！”阿姨的臉上露出了笑容。

吃完晚飯後,阿姨陪着我做作業，不一會媽媽回來了，也很感謝阿姨。同學們，人間有真情，人家有真愛，你是否也有這樣的經歷呢？

在生活中,有許多意想不到的事發生.例如、火災、雪災、地震……

有一次，有個同學來上學時，我看到她臉色蒼白的，有不斷地咳，用沙啞的聲音跟我説話。我問她：“你感冒了嗎?”她説：“是。”我看着她那蒼白的臉色，又看着課程表，下一節就是體育課，這麼熱的的天氣，我真怕她會在草地上暈倒。

叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學們紛紛跑到了足球場上課，我看見那個同學的臉色更蒼白了更難看了，老師來了，叫我們圍着跑道跑兩個圈，剛跑了半個圈，那個同學就捂住肚子跑出了跑道外面，我們一窩蜂地飛了過去看，只見她在嘴裏斷斷續續地説出兩個字，痛痛，然後就暈了過去。同學們就不由自主的去幫她，有的幫她倒開水，有的幫她濕毛巾，有的幫她拿風油精，在我們同學的幫助下，那位同學終於醒了，她説：“水。”

有個同學拿出一瓶飲料她喝，我們班的小科學家立刻禁止那位同學，説：“她有病不能喝飲料，要喝新鮮的白開水，飲料上面有很多無益的配料。”就倒來了一杯白開水。那個同學説：“謝謝你們。”然後，我就帶她去打電話給她家長，坐了一段時間，她媽媽來接她回家了。

老師來了，看到我們不是排好隊，而是東一個西一個的，我們同學把這件事一五一十地告訴了老師聽，老師高興地笑了起來，説我們是個互助友愛孩子，懂得關心病人。

通過這件事，我覺得我們在同學病的時候應該伸出緩手，互助友愛地幫助病人。同學們，如果有人暈倒之後你會怎樣去做呢?會不會像我們一樣。