尋找國中作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的尋找國中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人生路上迷茫多，一盞明燈伴我行。一閉眼我的心中充滿了失望，失落我又失敗了，我一不小心迷茫在我心中迷霧，我越陷越深，當時在這時我的身邊總會有一盞燈，微光閃動，如星空中的星星為我指明方向。

呼！一次危險的***結束了，我直接趴在了桌子上呼氣。在這時總有一個躡手躡腳的人，小心來到我身邊，然後猛地就一聲，就會一陣爆音傳入耳中。我蒙着耳朵站了起來，一轉身，那個人已經笑的樂不成聲了，我總會對他搖搖頭，然後就追着他跑，這是我和他的家常便飯的事了。他是我的好朋友，他笑着對我説：“怎麼楊，你覺得這次***？”他的聲音很小，能得我們像特務一樣，在竊竊私語，聊些機密文件的事。其實我的表面説好可是心裏還是很擔心的。我很害怕自己考不好。不過在他的鼓勵下，我都是不怎們擔心了。我回了一句：“你呢？”其實我也知道他是我們班的尖子生。成績很好。每次都是前幾名，名了前茅。他在我心裏就是我的一個對手。我認為最強的對手，即使我知道超越他很難。但是我總會堅持。

記得那天，天很黑，我的心也很黑，我***又考砸了。而他一如既往的好，好的然我發寒，我只都自己又失敗，他就是一座山，我好像翻不過去了。他老到我身邊，我勉強擠出一絲笑容。他對我説，那好像是一種鼓勵，又好像是一種嘲諷的話。：“沒事的被擔心，不就是一次沒考好嗎，下次再努力就是了。”我點了點頭。雖然他所得和有道理，可是我就是聽不進去，因為我已經又想放棄的念頭了。

在我心中我的迷茫越堆越高，他好像一塊石頭壓在我的心上，壓得我喘不過氣來，我獨自走在迷茫的黑霧中。他好像知道什麼，也許是看透了我心中的失落和失望。有是對我鼓勵的話，：“我真的希望你不有氣餒，如果你想超過誰，那就請你不有放棄了，因為盡力了就好，即使是失敗也很開心”他的話深深的刻在我中，變成一盞明燈，他帶着我重新走向光明。

人生路上有迷茫我不用怕，因為我有一站充滿友情和希望的燈，他掛在了我的心中，想一個太陽，讓我不再迷茫。

有的人在跳蚤市場裏尋找心儀的物品；有的人在跳蚤市場尋找賺錢的樂趣；有的人在跳蚤市場尋找熱鬧的氣氛……而我，在跳蚤市場尋找一份苦澀的“擔當”。

自從有了學生會的職務，我的學習生活中又“濃墨重彩”地加入了重要的一筆，也不可避免地加入了不少的負擔、責任與擔當。作為學生會主席，我也尋找着自己的定位與意義。終於，這次跳蚤市場活動使我明白了自己的價值。

3月6日，週三的中午令人神清氣爽，一年一度的跳蚤市場在這樣一個美妙的日子裏拉開了序幕。的確，一切似乎都那麼美好：漸漸回暖的天氣，棉花糖般的雲朵，自由穿梭在其間的小鳥和我的心一齊衝上雲霄！操場上灑滿了金光，並不耀眼，但温暖依舊。窗台上的水仙，在第四節課下課鈴打響的那一刻便一下子失去了所有的觀賞者。瞬時，操場的跑道上堆滿了紅白色，與這深綠色的操場和花花綠綠的商品組成了一幅生動的水彩畫。

第四節課的下課鈴如同短跑比賽中的發令槍，當它響起的那一刻，所有人從椅子上彈起飛奔至市場，我尋找着一件我早已看中的商品，那是三班攤位上的熱銷品，我領跑至終點，衝過終點線！一個聲音叫住了我：“組織電視台同學做好錄像和採訪工作，召集紀檢部管好現場紀律，還有，提醒他們不能用擴音設備……”隨着同學們紛紛湧入操場，這個聲音逐漸淡出了我的大腦。無奈，我只好留在操場門口，等待着學生會其他成員到齊。十分鐘後，電視台成員終於到齊了，終於開始了錄製，我端起相機，卻發現那件商品早已被一個同學收入囊中，我好像對跳蚤市場失去了所有興趣，一時萬念俱灰，卻仍要堅持拍攝。在我腦中早已無數次對爭辯我是否應該放棄拍攝去尋找那件商品。但轉念一想，既然已售出，便再無希望購得，既然如此，何不專注於工作？那個中午，我拍攝了7條素材，並整理上交。當得知超額出色完成的消息，好像過去的一切矛盾、猶豫、後悔、苦澀、焦慮都化作了過往雲煙，隨三天的跳蚤市場，消散在了記憶中……

有的人在尋找真理，有的人在尋找活着的意義；有的人找到了自己不想尋找的東西；有的人畢生沒有找到自己尋找的東西；有的人尋找着自己在尋找什麼，有的人放棄了尋找。但我想，尋找本身就是我們應該尋找的東西。

我在跳蚤市場裏找到了一份酸澀的商品，它叫“責任”，定價：無價。

赤着雙腳，走在酥軟的草地上，一絲痠軟的感覺散發全身，多麼舒坦，多麼愜意，我知道：春天的翅膀已略過了田野。

小草漸漸探出了的腦袋，嫩嫩的、纖纖的，像碧玉？不，太俗氣；像翡翠？不，太老成。那是一種不可名狀的綠意，一種令人心馳神往的感受。一陣微風拂過，她享受到母親甜蜜的親吻，我想，莫非“春”就在這柔嫩的綠意中，要不，風為什麼這般温柔，這般親切？

我來到一望無垠的麥田旁，凝望着碧綠的麥苗。微風拂過，麥田裏蕩起了一層層，綠色的波浪，沙沙的響着，好像在對我説：“春姑娘已經來過了這裏了，她留給了我們她留給我們幸福、稚嫩的綠色。”

我來到頭頂銀冠的梨樹旁，那裏辛勤的蜜蜂正在採蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，温暖的風兒吹來，潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來，它們好像在對我説：“春姑娘已經來過這裏了，她留給了我們純潔、淡雅的白色。”

我來到擦胭脂的桃樹旁，樹上有的綻開粉紅色的笑臉，吐着醉人的芳香；有的羞羞答答，含苞欲放，偶爾一見小鳥蹬開樹枝，飛向藍天，那花兒便顫動起來，好像在對我説：“春姑娘已經來過這裏了，她留給了我熱情、歡騰的紅色。”

不一會，春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子更綠了，小草長得很快，沒過多久就把草坪鋪滿了，綠色中還有星星點點的黃花，多麼美的綠毯呀！好像在對我説：“春姑娘已經來過這裏了，是她給大地留下了生機和希望。”

我來到小河旁，小河裏的雪融化了，河水清澈見底，歡快的向前奔流。岸邊各種不知名的野花展開迎春的笑臉，爭芳鬥豔，蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子，向河裏打了一個水漂，河面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時，一羣鴨子跳進河裏，嘎嘎的叫着，它們歡快的嬉戲，追逐，真是“春江水暖鴨先知”呀。

我抬起頭，凝視着天空中那自由飛翔着的春天的寵兒——燕子，心中豁然一亮：

哦，春姑娘已經駕着春風，走遍了祖國的角角落落。

春天多美啊！春天是大地煥然一新，春天帶給我們歡樂的希望催我們奮發向上，我願做一棵小草，一朵小花，把祖國的春天裝扮得更美。

淡淡的雲霧宛如輕煙盤繞在沙子鋪滿的荒漠中，一份無聲無息的靜謐滲在周圍的世界裏。輕輕的，我好像迷失了我自己，寂靜中，我尋找着心中的那片綠洲。

夢中的我，走在沙漠中。而現實中的我，憑着心中僅存的一點信念，尋找着心中的理想。

淡淡的雲霧散去，我來到練功房中。默默地咀嚼着失敗的痛苦。我取出衣裙，卻帶出了一張卡片，上面是我熟悉的筆跡：“用愛憐的思維去點燃靈魂的火把？蛐用甘醇的瓊漿去擦亮思想的光環？蛐用涓涓的清泉去滋潤生命的喉管”握着它，我心中僅存的一點信念似火一般燃燒，灼灼的，激勵着我踽踽前進。

夢中，我的信念將歇，突然碰到沙中一個堅硬的東西。拾起來，令我欣喜若狂：那是一個沉甸甸的水壺！也許是先行者落下的，也可能是為了激勵後人而留下的，它的出現給了我繼續尋找綠洲的信念。

夢醒後我猛然覺悟，為了尋找心中的那片綠洲，信念一直支撐着我。我不斷的練習，記不清有多少個夜晚，在我旋轉的足尖滑落，記不清有多少雙舞鞋，見證了我的刻苦。我時刻聽到信念在向我歌唱，它吟着讚美詩稀釋了我的年少無知，我願自己是一隻上足了發條的時鐘，帶着信念尋找自己的綠洲。

淡淡的雲霧又彌散開來，身處在沙漠中的我發誓讓這壺水成為我的支柱，不找到綠洲我絕不會開啟它。炙熱的沙子烤着我的雙腳，吸乾了我身上的水分。我的嘴脣乾裂了，但那壺水——信念始終支撐着我，我有了繼續走下去的力量。終於，在我的不懈努力下，我發現了一片綠洲，湖水清澈，綠樹成陰。我步履蹣跚地走了過去，盡情享受着成功的喜悦。突然想起了支撐着我來到這裏的水壺。拔出塞子，卻發現壺中裝的不是別的，正是隨處可見的沙子！沒想到支撐我來到這裏的，竟然是沙子！但我豁然開朗，支撐我找到這裏的，不是想象中的水，而是心中尋找綠洲堅定的信念！

霧氣最後一次彌散，直至消失，我不懈的努力也有了回報——我在大霧中奪魁！這時我才發現，信念像那隻盛滿了沙子的水壺一樣，支撐着我走到了最後，走向心中的綠洲！

其實人生何嘗不是如此：唯有信念支撐我們走到最後。我們只有具有堅定不移的信念，才能走到目的地，找到心中的綠洲！

我知道，那片綠洲不是終點，我會帶着信念向更高的目標前進，尋找心中的綠洲！

曾經的浪漫，曾經的恢宏與氣概，曾經瞬間，成為永久的過去，你是否細細地品味過，感受過呢？

——題記

青山綠水中

三月的風微現，桃木已競相爭春，惟恐趕不上腳步從不停息的春姑娘，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。瞧，柳條婀娜多姿，於微風中微微搖曳着，“山川之美，古來共談，高峯入雲，清澈見底”，美的圖畫，美的享受，心的快感，於微風中，散入各個角落，“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依”，於浪漫中品味佳景，於名山大川中品味神奇與秀麗。品找，將使你受益匪淺。

雄心壯志中

“夜闌卧聽風和雨，鐵馬冰河入夢來”，於睡夢中，傾聽着聲聲馬蹄，兵戈相接，是雨，是戰？已模糊不清，但為國之雄心，聲聲作響，聲聲入耳，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”憑的是一身正氣，一身是膽，心裏裝的是國是民，是偉大的政治抱負。“了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生！”滿腔的憤恨，滿腔的怒氣，又為未圓的壯士而抑鬱不平，於詩詞佳句中，品找為國傾心的壯志，你是否已察覺到滿腔熱血的沸騰之氣！

奉獻中

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”卓越的奉獻精神，又有誰能體味到其中付出的艱辛，與心中的悲苦？又有誰能知曉冥冥夜幕下那忙碌的身影？真誠的奉獻，換來崇敬的讚揚與喝彩，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的落花，於秋冬慢慢逼近的寒氣中凋謝了，無怨無悔，畢竟曾經應有的光彩，應有的絢爛奪目，應有的榮華，自己都已得到過，又有什麼可惋惜的呢？落入塵土，可以為來年的花香積累些養分，知足了，於安然恬淡中默默地奉獻着。

綿綿細雨下

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，雨是最可愛的，像牛毛，如細絲，又若銀針絲線，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”小雨滋潤了萬物，萬物得以復甦，快樂的吮吸着甘露。雨，萬物的創造者，“好雨知時節，當春乃發生”，雨又可以探知春的來臨，賀迎春雨，又常見……於雨中品找出喜人之靈氣，於雨中感知生的到來，於雨中品找新的氣象。

品詩之精華，找詩之妙意，感詩之韻味，賞詩之意境。品找詩，使你瞭解過去，感知未來，於詩意中完善自己，超越自己。

品找中，你是否已嗅到春的清香？

品找中，你是否已壯志充滿胸懷？

品找中，你是否已學會奉獻？

品找中，你是否已清醒脱俗？

詩是靈異的，詩又是神祕的，於品找中，詩味又已重現！

千萬裏我尋着你

我倆手拉着手，在柔軟的草坪上笑着、跳着、唱着……

“你踩着我的腳了……”隨之又是一陣瘋笑。

累了，我倆躺在草坪上，説着悄悄話；指指點點，數着天上的雲……

夢醒了，草地上只剩下孤獨的我。

我的朋友，你還記得嗎？一束鮮花，一個蛋糕，一張滿分試卷，是你送我的生日禮物。你傾情地為我的滿分而狂喜，你忘我的為我的生日而歡唱。我們一起唱呀、跳呀，喜悦和幸福填滿我的整個身體。這就是你，我最親密的朋友。

又是生日，一樣的鮮花，一樣的蛋糕，我卻沒有一絲高興，因為沒有了你，我只能獨自一人默默地看着那曾經演繹過歡樂和幸福的鮮花和蛋糕，你在哪裏呀？多希望有你的祝福！

我的朋友，你還記得嗎？被老師批評的我獨自站在教室外面，面對冰冷的雪松，腦海中滿是悔恨與委屈，眼淚簌簌地往下掉。沒有人來安慰我，唯有雪松無情相伴……忽然，耳畔一絲温柔飄來：“都是我不好，害你罰站，我來陪你……”我倆相視一笑，雪松彷彿身子一挺，微微點着頭。我揚起還掛着淚水的臉望向遠方……

今日，我又見雪松，它依然孤傲地挺立在那兒。我想起了你，你在哪？多希望生活中有你陪伴。

我的朋友，你還記得嗎？教室裏，我們一起討論數學老師的一道奧數題。你侃侃而談你的鴻篇大論，説的是有理由據；我也毫不示弱，引經據典、滔滔不絕、寸土必爭……你我二人指指點點，面紅耳赤，摩拳擦掌，難分高下。最後，在老師的評判下才分出高下，然後是雙方滿意的放聲大笑……

現在，我又遇到難題了，我該和誰一起爭論呢？我想起了你，你在哪？多懷念學習中有你這樣的對手。

我的朋友，你還記得嗎？你我躺在操場温柔的草地上，仰望那遼闊的星空，一起吟唱唐詩宋詞，一起追尋上下五千年，一起探尋蒼穹宇宙，一起品味酸甜苦辣……歌聲中，笑聲中，爭論中，伴隨着明月清風，滋生了我倆對人生追求的夢。

……難忘的記憶太多太多。

而今，我獨自漫步在依舊碧綠的青草地上，回味着和你在一起的分分秒秒，享受着一起時的璀璨生活。陽光緊貼身體，卻冷颼颼的，我抱緊雙臂，讓思緒飛回從前，讓你的温柔，進入我的身體。

春天來了，小燕子從南方飛回來了，小動物們也從沉沉的冬眠中漸漸甦醒了，柳樹發芽了，小草兒們也都迫不及待的換上了一身淺綠的新衣裳。在這陽光明媚的春天裏，寶雞日報小記者團再次邀請我們小記者參加了植物園賞花栽花活動，我們可高興啦！小朋友們，走吧，讓我們一起手拉手，去尋找春天的足跡！

在植物園阿姨的帶領下，我們開始了賞花尋春之旅。首先來到的是海棠園。阿姨告訴我們，海棠花是我們寶雞市的市花，大家都非常激動，想好好仔細端詳這美麗的市花究竟是什麼樣子。通過仔細觀察，我發現這裏的花很有特點，它們雖然都是淡淡的粉白色，但有的花裏是空心的，花瓣還緊緊包在一起，而有的花開的很大，花芯裏還有幾根絲線般的細線條。哦，阿姨告訴我，原來那個線條就叫花蕊，空心的包着花瓣的花朵是還沒有完全盛開呢。望着眼前含苞待放的花骨朵，我突然想起了老師經常把我們比喻成它的樣子，在老師和家長的辛勤培育下，我們終將會像這完全盛開的海棠花一樣，燦爛芬芳！

接下來，我們又來到了櫻梅園，這裏美麗極了！紅色和白色的花瓣隨着微風揚揚灑灑地飄落在嫩綠的草地上，遠遠望去，就像一張紅白相間的地毯。我迫不及待的拿出早已準備好的照相機，想把這美景全部拍下來，可是，這麼多的花兒，這麼多的美景，我該怎麼拍呢，正在發愁，攝影叔叔面帶笑容的走了過來，認真的教我怎樣拍好理想的照片。第一次使用照相機，我終於知道，攝影還是一門大學問呢！我們小記者都端着相機，穿梭在美麗花園的各個角落裏，因為我們都想親手記錄春天這最美麗的畫面呢！離開美麗的櫻梅園，我們又來到了玉蘭園。玉蘭花就像它的名字一樣，盛開着潔白如玉的大花朵，遠遠望去，像一位位身着白裙的美麗姑娘，那樣純潔，晶瑩剔透。

我們一路跟隨植物園阿姨經過了大片黃色的連翹園後，來到了提前準備好的栽植區，啊，我們今天要在這裏親手種下一盆盆小花呢！大家手捧帶着泥巴的小黃花，按照阿姨教的方法，小心翼翼地放進挖好的坑裏，再埋上土，澆點水，一株株小花就載好了。望着自己親手種的花朵，我們都露出了花兒一樣的笑容。我願小花年年都能開出美麗的花朵，一年四季都能露出燦爛的笑容！

“在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐者各自的船在兩岸間穿梭，才知道忘記該忘記的，銘記該銘記的。”這是大學聯考滿分作文之中的句子，這個句子説的多好呀！原來人生有忘記與銘記之説。

我認為：“人生其實很簡單，只有兩件事：一件是記住自己這一生應該做什麼；應該怎麼去做？一件是忘記應該忘記的事情；不要總是記住哪些不應該記住的東西。那些東西會在你的心裏作怪，分散你的精力，你會在做事情上用心專一。把一些東西忘記了你就會很輕鬆很多，沒有那麼多的顧慮了。我們的學習就意味着奮鬥、努力、拼搏、夜點明燈下苦心。學習成績好不好全在你的記憶，會學習的人才不會整天記住那些亂七八糟的東西，因為他沒有那麼多的精力。一個人整天想的東西太多了，他的心思就亂了！為此會學習的人選擇了忘記，因為他想減少自己的記憶的負擔，使自己能夠更集中精力地去記住那些屬於自己應該記住的東西！

記得《阿甘正傳》中阿甘曾説過：“人生就像一盒巧克力，你永遠都不會知道下一顆是什麼。”是的，我們在學習的時候不要去想那麼多的東西，一心無二用，我們在學習的時候就是一個心思學習，記住自己應該學習的東西這才是最重要的，請不要在學習的時候還想着玩；想着沒有看完的電視；沒有玩完的遊戲。倘若是換一個思路，也就是你在玩的時候應該想着學習；想着自己的那一題沒有做好這該的好呀！往往我們是做不到這一點的，不是那個人都做不到，我想那些大學聯考狀元肯定做得到，我記得爺爺給我講過一個9歲的少年大學生在推鐵圈的時候鐵圈倒了，這個9歲的學生馬上就利用鐵圈畫了一個圓做起了題。這説明他在推鐵圈的時候沒有忘記自己的學習；也有可能他在推鐵圈的時候就在思考問題。同學們學習就是記憶的堆積。我們隨時隨地都在思考一個問題何愁解決不了問題。沒有積極地記憶，哪有知識的積累；沒有知識的積累，哪有你成長的智慧。

人生成長的真諦在於尋找真正的記憶，人生的價值在於記憶你應該記憶的東西。

看了幾次花開花敗，看了幾次草枯草榮，看了幾次雁去雁來。才發現，原來我已經進入了八年級，再也不是那個整天玩玩樂樂，無憂無慮，單純但快樂的小女孩了。

進入八年級，意味着我要更加努力的學習，要為九年級的會考而做好準備，要犧牲我玩鬧的時間來做父母佈置下來的作業，要......這一切的一切，都使我的心很累，使我更加的懷念童年的那一段無憂無慮的試卷，沒有太多的作業，沒有父母的嘮叨，沒有升學的壓力，沒有......，這一切的一切，都使我做出了一個決定——我要去尋找我那消釋的快樂。

出了家門，走在公園裏，看到了幾個可愛的小朋友在樹蔭下玩這過家家，他們手裏拿着一個小小的芭比娃娃，正在討論着誰做娃娃的爸爸，誰做娃娃的媽媽。他們的臉上掛着天真燦爛的笑容，這不由讓我想起了我小的時候，並沒有這麼多的布娃娃。但我們也會玩過家家，找一個可愛的小朋友做寶寶，再找一個“爸爸”，一個“媽媽”，再為寶寶編一段紳士，玩的不亦樂乎。那時，我的臉上也曾掛起天真燦爛的笑容。

繼續走，發現了一羣小男孩趴在地上玩彈珠，他們在地上挖了幾個坑，每人手裏拿着一把彈珠，看誰能把彈珠彈到坑裏面去。耐不住心裏的慾望，便走向他們，要了幾個彈珠，自己也玩了起來，聽到在我打進了的時候，他們開心的叫着“姐姐好棒，姐姐好棒”，心裏不覺的感到了快樂。臉上也不覺的浮現出了笑容。陪他們玩了一會。便又走了下去。

“水，水，水仙花，為什麼叫我水仙花，因為我在水裏長，所以叫我水仙花。”遠遠的，聽到了用童聲唱出的“水仙花”，一定是有小朋友在跳皮筋，果不其然。一羣小女孩在那裏跳着“水仙花”，她們蹦蹦跳跳，宛如飛舞的精靈，是那麼純潔，那麼天真。忍不住象棋，我小的時候，每天在樹下，和一羣小夥伴跳皮筋的情景。那是，是那麼的快樂，那麼的單純。想着想着，臉上浮現了笑容。是那麼天真，那麼幹淨。

轉眼，已經在外面轉了一個下午了。該回家了，於是，掉轉身，向着家的方向走去，臉上依舊掛着天真的笑容，只是身後的歌聲，笑聲，越來越遠。

我曾用一句話去形容一個很要好的朋友，我説他“表面看起來風平浪靜，而內心卻波濤洶湧”。儘管內心波濤洶湧，但也有一處安靜的地方，因為從他表面的風平浪靜我可以讀出他已找到了內心的那份安寧。

人們做事常求“心安理得”，就是希望能找到內心的那份安寧。其實，內心的安寧不用你刻意去尋找，只要在你不知所措，情況緊急的時候，停止你所有的思緒，靜下來聽一聽你心靈的聲音，你就會豁然開朗，因為你聽到了內心的那份安寧。

安寧，不在於你表面表現出來的冷若冰霜，也不在於你對萬事萬物的屑一顧，它在於你在緊急情況下，心情煩躁時的淡定從容，泰然自若。一個小和尚和一個老和尚下山化緣，老和尚揹着一個姑娘過河，小和尚一直不敢問，直到走了二十里地，他覺得憋悶了，終於就問了，説：師傅啊，我們是出家人，您怎麼能背那尼姑過河呢？師傅就神態安寧的告訴他：你看我把它背過河就把他放下了，你卻在心裏背了他二十里地還沒有放下。

和尚本是六根清靜之人，萬事萬物。平等視之。心無雜念。老和尚的神態安寧因為他找到了內心的那份安寧。小和尚卻揹着這事走了二十里地還放不下，因為他心裏還波瀾四起，心存雜念。由此可見，內心的安寧寓於你的思想中，並通過你的言行舉止表現出來。我們需要定時給心靈“除塵”、“去污”，保持內心的一方淨土，讓安寧在你心裏有落腳之地，並生根發芽，開花結果。

人們也常説“知足常樂”，知足的人心裏必有一份安寧。范仲淹的“不以物喜，不以己悲”是一份安寧，歐陽修的“山水之樂，得之心而寓之酒也”是一份安寧，

陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”也是一份安寧。安寧讓你淡定從容，讓你處驚不變，讓你安寧之若素，泰然自若。內心安寧，你就能捨去那些看似激烈的、宏闊的、張揚的、外面的形式，而尊重那些安靜的，內心的聲音，也許你就會更多的.收穫，快樂的生活。

尋找內心的安寧，你會收穫快樂；尋找內心的安寧，你會找到自我；尋找內心的安寧，你會學會刪除憂愁，儲存快樂。一個人的視力是兩種功能的，一種是向外去無限寬廣的拓展世界，一種是向內無限深刻的發現內心。孔夫子能夠教給我們快樂的祕訣就是去尋找你內心的那份安寧。當你身處塵世喧器時，別忘了：沉澱內心，找尋你心中的那份安寧。

在多少人看來，別人的榮耀便是懸於頭頂的寒月，仰望則是唯一貼近美好的姿態。

卻不知，你本可以成為更耀眼的太陽，受到月亮的崇拜。

有何不可呢？我們生來便是獨一無二的個體，因緣際會才有了這樣一個家庭，體味過這樣一種經歷，形成了這樣一種思維……慢慢慢慢，才成為了現在這個自己，絕對唯一，無可複製。每一行事，每一言語，都是一步一步走來才形成的自我的烙印。

這樣一種純天然的自我的形成讓人始終保有一種對生命的自信——我無需成為他人的複製品，我就是我自己。

仰望他人，也許美好而純淨，但至少應該基於對自我的肯定，其目的也是自我的拔高。

可我們的仰望卻常常是迫於對自我的否定，自認為身在塵埃，便只能仰望明月聊以慰藉。這樣的“忘我”地仰望，不過是對他人生活卑微而膽怯的窺探，甚至變成自艾自憐的暗恨，一會兒痴心妄想，一會兒又妄自菲薄，整日處於一種焦躁無序，迷惑徘徊的狀態。不説不會給人以向善向美的動力，反而要在缺乏自我的追逐中消耗自己原有的生命的火光。

所以，風雲變幻，萬朝更替，自信的唐朝卻留下了亙古不變的挺拔的身影。無論是峻拔的書法，飄逸的詩文，還是闔目微笑，神態悠然的人物畫像，無一不透露出一種雍容的氣度。它也接受外來的文明，卻從不故意彎下腰再昂着頭看人，而是始終以篤定的目光自信地平視這千姿百態的世界。正是這種深層次的自信，造就了盛唐卓然的氣度，給我國乃至世界的歷史留下了一個永遠只能仰望的傳説。

當然，無論如何自我寬慰，那樣光耀千古的成就於我們而言終究遙不可及。但這並不妨礙我們去學着擁有這樣一份自信與篤定，在炫目繽紛的世界裏仍能扎尋一份自我的認同。

別人聖人千慮僅有一失，神通之大可驚可歎。我愚人千慮僅有一得，但這便是我思維的迸濺，生命的火花。哪怕九百九十九的聖人之得也無法與之比擬。

我要始終將這些捧在手心，不忍丟棄。因為我堅信它們終有一天會發出不容忽視的光芒，引人歆羨，更能照亮自己。

當我成為自己的光源，成為自己的太陽，這世界就沒有什麼光的什麼影能將我掩埋。

在人生的起跑線上，每個人都會有一個起點，也會有一個終點，兩個簡簡單單的點卻成連成了一條充滿着點的曲線。我們便在這條曲線上不斷地尋找，不斷地獲得，同時又不斷地失去……

似乎人生總是遵循這樣的法則：只有不斷地尋找才能擁有。尋找的過程又必然是失去的過程。正如尋找長大的途中必然要失去青春，尋找成功的途中必然要失去安樂。但生命之舟必須遠航，生命的步伐必須邁出，即使擁有失去的痛苦，也要一路高歌，一路尋找。

兒時的我們總希望自己快快成長，於是屋檐下刻滿了我們對於未來的憧憬。可當有一天我們真的長大了，當我們再一次站在童年的屋檐下時，那曾經的誓言顯得那麼無奈與心酸。我們擁有了成熟，卻永遠失去了童年那段最真最純的生活。童年的一切永遠的塵封於記憶中，不敢開啟。但我們無需痛苦，因為這是成長的代價。尋找的步伐就是長大的步伐，所有的失去卻化作了心頭最美的回憶。

就像今天一定會變成昨天，就像嫩葉終會變成枯葉，我們活在當下，就只顧把握今天，趁今天就在腳下，去尋找成功的花園，趁嫩葉還在枝頭，去展示最燦爛的綠色！用尋找的目光去面對失去，人生便少了一份頹廢，多了一份把握。

正如有時我們花費大量精力與時間去尋找花開的美麗，嚮往遠方的玫瑰園，等回過頭來不經意的一瞥，才發現窗下的花兒開得正豔，原來美就在身邊！其實失去與擁有隻是人生安排給我們的兩齣戲，一個是晴天的佈景，也是陰雨的幕布，陰晴雪雨是每個人生命中的不可缺少的真實！

當那扇門緊緊關閉，柳永永遠失去了仕途的希望，但他卻深入了市井，寫就了“楊柳岸曉風殘月”的佳句，是以讓後人永遠的銘記。而凡高同樣為了尋找藝術而失去了幸福，但他的付出畢竟成就了印象派的奇蹟！為了理想去追求，尋找哪怕失去再多也決不回頭！

當我們再站在失去的邊緣上傷心時，就會突然悟出失去是多麼的無所謂，就會忽然體驗到是失去給了我們一份內心的珍藏，是失去使生命有了色澤，更是失去給了尋找一個機會。

尋覓，尋尋覓覓，一路尋找，把所有的失去銘記於心，我們一路走好！

寧靜的夜晚，皓月當空。一絲不和諧的聲音打破了屬於夜的靜。

沿着月光的足跡邁向田野。走在田野裏的小徑上，低着頭，靠着一旁的石頭。專屬於少年無知的氣息瀰漫開來。低着頭望着地上的泥土，默默有了一絲念想：“其實，只要去跟那個爺爺道個歉，説一下就好了，原本就是我的錯，為什麼做不到呢？”想了許久，月光更勝了，知了又在輕唱，我卻還沒有什麼頭緒，莫名的有些突如其來的煩躁感，算了。

皎潔的月光映在草地上，像是有什麼要出來似的。螢火蟲忽閃忽現的飛舞在月光下，在花草間，在樹葉上，在我的身邊。我禁不住想更深處走去。迎接我的，是那成羣的螢火蟲。我彷彿看到了媽媽，正張開雙手，等着我，微微張開的口中，無聲的訴説着什麼，我卻懂了，她説：“回家吧，孩子，回來吧。”我揉了揉眼睛，那些畫面卻在我眼前支離破碎。一切，都是虛幻的。但我卻突然很想找到媽媽，突然想跟她道歉，突然想説自己再也不這樣了。

淚水沿着月光照耀的臉頰上奔湧而下。我想到了媽媽起早貪黑的工作，還要照顧我。想到媽媽的雙手有了歲月的痕跡，想到時刻叮囑我的話語。

被螢火蟲牽引到來的母愛。當我還在想時，一隻手突然從身後抱着我，她説：“媽媽教你，做人要誠實，要做個好孩子，不可以讓別人操心，能做的事儘量自己做。”我一愣，平時硬是卡在喉嚨裏説不出來的話語，如今，卻都滔滔不絕的告訴了媽媽。

柔和的月光傾瀉而下，伴隨着點點星火。我問媽媽，你是這麼找到我的呀。媽媽調皮一笑説，噥，大概是螢火蟲不忍心看我們吵架，帶我來這兒看女兒哭成那樣的。我嘟了嘟嘴。

媽媽説：“回家吧。”我連忙點了點頭。我跑着説：“媽媽，我錯了，以後，我會學着説謝謝，學着道歉的。”媽媽“恩”了一聲，也不知道她有沒有把我的話當真。

我回首看了看螢火蟲們，心想：下一個被指引到這兒的人會是誰呢？是我？你是？還是……他？迷茫時，去尋找一盞燈吧，它能指引你到達成功的方向，在這期間，不必失落，因為，希望，一直，一直都在你的身邊。

看看這個世界，千姿百態，應有盡有，我好奇的睜大眼睛，尋找“什麼是愛”……

——題記

“什麼是愛？”我一片茫然，沒有一個準確的概念。讀了海倫.凱勒的《再塑生命》，我知道了愛是沒有具體概念，具體形狀，但是卻真實存在於我們的生活之中，温暖人心，拉近人與人之間的距離。

尋找愛，它在十字路口。那是一隊青年志願者，他們在幫路上的老爺爺老奶奶過馬路。忽然，一個盲人衝進了他們的視線，他看不清前方的道路，正在慢慢摸索，一名志願者看見了，前去幫扶。我找到了愛——愛是奉獻，是“贈人玫瑰，手有餘香。”是不求回報的幫助這個社會上需要幫助的人。

尋找愛，它在學校門口。時值大學聯考，學生已經進入了考場，可父母總是擔心孩子的成績如何，緊張與否，所以，他們都頂着六月驕陽，等着孩子從考場中走出來。一位母親去買了一瓶飲料又馬上回到了人羣之中，本以為是她自己渴了，可半天她也不打開喝，熱得滿頭大汗，卻也只是用衣襟擦一擦而已。考試結束後，他的兒子飛奔到她的面前，喜悦地説着自己的考試經歷，看來考得不錯。這時，他的母親忙打開飲料拿到兒子面前，並關切地説：“考了一早上了，渴了吧，快喝點飲料吧。”我找到了愛——愛是母親把飲料留給了兒子，而自己卻只是用衣襟擦汗，難怪孟郊會留下“誰言寸草心，報得三春暉。”的名句。原來，兒女之孝敬在父母之慈愛面前顯得那麼得微不足道。

尋找愛，它在教室。上課鈴聲一響，老師正在用粉筆在黑板上寫着一條條上課的重點筆記，講述着課堂的重點。我找到了愛——愛是老師在三尺講台上用粉筆耕耘，用愛心澆灌，用滿頭青絲變白髮來換取我們的知識，能力。怪不得李商隱留下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的千古名句。老師辛勤培育祖國桃李芬芳，這讓無數人汗顏，所以，我們也應該用實際行動來報答師恩。

尋找愛，愛在人間，愛在世界，愛在每一個微小的角落，它是人間不可缺少的，是最美好的。如果沒有它，人世間不過是一間空冷的墳墓。我知道了，“LOUE”無處不在。

不是不快樂，而是缺少一顆尋找快樂的心。――題記

有人説，快樂就像一陣清風，來也匆匆，去也匆匆；有人説，快樂摸不着邊際；也有人説，快樂無時無刻都在你的身邊。我想，那些不快樂的人，其實他並不是不快樂，而是他還不清楚快樂為何物？怎樣才算是快樂？有一顆尋找快樂的心，你便是快樂的。

不因花兒謝了而感到悲傷，因為它的葉還綠着，快樂便還存在；不因淚水流過而感到悲傷，因為我們還有機會再次綻放微笑，快樂便還存在。生活賦予每個人的都是公平的，有失望便就有希望，有悲傷便就有快樂。

有的人一遭遇煩心事，便垂頭喪氣，深感快樂棄他而去，其實不然，快樂並未離棄他，而是他自己棄快樂而去；有的人處處樹敵，與人作對，他的快樂也正被他一點一滴的丟棄；有的人則隱藏自己，少言寡語，而他的快樂也就如同隱藏起來，與他捉迷藏。生活中沒有什麼可煩惱的，沒有什麼大不了的。天不會塌，地也不會陷，放開自己的心胸，真誠待人，與人為友。學會煩惱與人分擔，那你的煩惱便少一點；學會快樂與人分享，則你的快樂就如同小樹苗越長越大，終有一日會成為參天大樹。

不要總懷疑老天爺對你不公；不要總懷疑父母對你的愛不完全；不要總懷疑朋友與你的友誼不真誠；不要總懷疑自己差人一等。該快樂時就快樂。沒有人強迫你悲傷，沒有人引導你走向失敗，最終的主導者只是自己。懷有一顆健康向上的心，就是快樂；遇到挫折不灰心、不沮喪，就是快樂；樂觀、自信便是快樂；父母對你的嘮叨、關愛便是快樂；同學、朋友對你的真誠便是快樂；攻克一道難題有便是快樂。甚至於一聲問候、一個微笑、一次握手也可以是快樂。

快樂是由一點一滴匯聚的，正如一個偌大的果園，它是由一顆一顆的果子匯聚的。快樂是幸福的代言人。

不要特意停下腳步等待快樂；不要特意轉身尋找快樂。因為快樂它就在不遠處，不論你走多遠，走的路多崎嶇，它都對你不離不棄。不經意的抬頭你便發現快樂正在前方向你招手；不經意的舉手投足之間你便發現快樂正向你微笑，它與你一路同行。

有一顆尋找快樂的心，你便無時無刻都是快樂的。讓我們執快樂之手，與快樂偕老。