【精品】學習雷鋒作文合集六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的學習雷鋒作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】學習雷鋒作文合集六篇

學習雷鋒作文 篇1

雷鋒這個名字,相信大家都很熟悉吧。他,是為民為人的英雄,他樂於助人,勤勞上進,最重要的是他那一種積極向上的精神,這也是我們中學生所要向他學習的地方。

雷鋒小時侯學習很差,但他沒有因為自己成績不好而繼續沉淪下去,他不斷努力,努力,奮鬥,奮鬥地學習。終於,他的成績有所上升,他並沒有因此感到驕傲,他還不斷鼓勵自己:“我要更加努力,我要繼續努力”。到了四年級,他因為他所付出的努力,成績已經成為了“班上之最”,很多的同學都很羨慕他,都向他學習。他非常高興,但沒有看不起同學,還常常幫助別人,幫同學解答他們的問題,他真是一個好學又樂於助人的好學生。

這僅是他小時候的勤勞好學一個方面,他現在還不斷的增強自己的知識,他愛好學習,也很愛國,因此,他去參軍,想報效國家,為國家出一份力。但在從軍其中,雷鋒發生了很多挫折,他並沒有氣餒,因為他絕對不會向困難低頭的。

有一次體檢,被發現雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒並沒有放棄,他苦苦哀求教官能收留他,他不斷哀求,使教官被雷鋒的堅持所感動,決定再取用他。還有一次軍事的考試中,測試仍地雷,可是雷鋒不合格,因為他身子太弱了,沒有力氣,同連的人都嘲笑他,説他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習,手也被弄傷了,但他沒有放棄,繼續練習,終於,他戰勝了失敗,成功合格,同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且,在從軍當中,他勤勞好學的讀書習慣仍然沒變,他酷愛讀一些革命性的讀本,令他的知識更加廣闊。

在我眼中,雷鋒不僅是一個勤勞好學的人,也是一個為人忠誠純正,學習積極向上,常常以助人為快樂之本的人。而且,他的一生是有方向,有意識地前進的,是沒有彷徨,沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。

雷鋒,他是值得所有人敬佩的人,所與人都應該學習他那種積極向上,樂於助人,勤勞好學的精神,有這樣的'道德模範,我們要為此而感到驕傲!所以雷鋒精神也是大家最應該學習的!

學習雷鋒作文 篇2

老師讓俺們向一位英雄學習,俺要向雷鋒學習,俺也要幹好事,讓俺們學習雷鋒精神,成為新一代的雷鋒。

説實話,俺對雷鋒並不是很理解,只是聽説雷鋒總是幹好事。今天俺就要學習雷鋒,做好人好事。

走在路邊尋找幫助目標,見到一位老奶奶剛從集市回來,手裏拿滿了東西,看起來東西挺重的,而且老奶奶要過馬路,因為路上車輛很多,所以老奶奶不敢過馬路。於是俺跑過去,對老奶奶説:“俺來幫您吧!”雖然不好意思,但還是説出來了。老奶奶很高興説:“善!“俺趕忙過去接東西,但老奶奶堅持要拿最重的,在俺的軟磨硬泡下,她終於把最終的東西給了俺。俺接過東西,覺得還真是不輕鬆。俺一邊拿着東西,一邊攙着老奶奶慢慢的穿過馬路。

俺把老奶奶送到了她們小區門口,老奶奶想讓俺去他家休息,俺説不用,老奶奶還把俺誇獎了一番。

在回家的路上,俺還將地上的垃圾撿起來扔進了垃圾桶,心裏忽然想到劉備留給劉禪遺詔裏的一句話:莫以惡小而為之,莫以善小而不為。這話説得好!做好事,並不一定要做大好事,做小好事也能體現一個人的道德修養。

俺們要學習雷鋒,做到日行一善。

學習雷鋒作文 篇3

今天,我和我們的成員在上午8時30分來到了大關東四苑學習“雷鋒”叔叔做一個環保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套,我拿着一個垃圾袋,四處尋找那些離開媽媽的垃圾寶寶們。哈哈!我找到了,

於是,我拿起垃圾袋,用黃色的雙手將糖果送進了自己的家

。“又找到一個!我連忙把垃圾,紙片撿起,繼續用透亮靈活的眼四處尋找無家可歸的垃圾寶寶······我們應該從生活中的點點滴滴做起,讓垃圾寶寶都有一個屬於擁有

自己温暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進自己的家,把垃圾寶

寶適當的分類。如果不分類,將成為污染環境的,浪費資源,危害人類的魔鬼;如果垃圾分類回收,垃圾就會變成造福人類和自然界的寶貝。讓我們一起行動起來,因為我們的地球有一個。

學習雷鋒作文 篇4

三月是“學習雷鋒月”。今天我們班會的主題就是“學習雷鋒”。

常老師先給我們講了一個童話繪本《彩虹色的花》:這株彩虹色的花為幫助經過它身邊的小動物的心願送走了六片美麗的花瓣,就連最後一片也被大風吹走了。彩虹色的花因沒了花瓣兒而變得醜陋,後來又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過的小動物的心中,永遠綻放着美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣,是一種高貴的品質。雷鋒的生命雖然很短暫,但是他的生命價值很高,他的行為讓我們無時無刻都在懷念他;他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。彩虹色的花都在發揚的精神,傳遞他的愛,而我們更應該學習他。

我想:我們不僅要在三月學雷鋒,我們更要每一天都學習他。從點滴小事做起,一心想着班集體,和同學們團結友愛、愛護環境衞生、碰到紙屑雜物要主動撿起,千萬不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學們都行動起來吧!有些事情就是舉手之勞,為創造優美和諧的壞境,讓我們一起努力學雷鋒、做雷鋒,我們會覺得很有意義、也會很開心。

學習雷鋒,從我做起。

學習雷鋒作文 篇5

雷鋒,這個名字相信大家一定耳熟能詳,從國小開始,我們就知道了他的偉大事蹟。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民。他高尚的理想,信念,情操,道德傳播給了無數的青少年們,他那不可磨滅的形象,永遠印在了我們的心中,為中華留下一片不朽的詩篇......

雷鋒,他樂於助人。一次瀋陽出差,剛下火車,雷鋒就見着大家圍着一名揹着小孩的中年婦女,婦女要帶着孩子去往吉林,然而卻在途中車票和錢都丟了,雷鋒見狀,二話不説,立馬拿出自己的錢買了一張去往吉林的火車票,他遞給婦人,説道:“大姐,給,這是通往吉林的車票,您拿着吧。”婦人眼睛裏閃爍着淚花,握住雷鋒的手説:“小兄弟,你叫什麼名字,哪個單位的?”而雷鋒卻恭敬地説道:“我叫解放軍,中國人。”雷鋒就是這樣,做好事不留名,他的精神值得我們學習,有句話形容雷鋒:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

雷鋒,他團結友愛。戰友小周的父親得了重病,雷鋒聽説後就一小周的名義寫了一封信,而且寄去了十元錢,這樣的雷鋒又怎麼不讓人感動。

雷鋒做了許多好事,到最後也是因公殉職,他的偉大被我們傳送着一代又一代.....我們要學習雷鋒,他的做好事不留名,他的無私奉獻,他的一切的一切......

學習雷鋒作文 篇6

3月5日宣傳號召學雷鋒,我們不僅要3月5日學雷鋒,而且要天天、時時、事事學雷鋒,把雷鋒精神體現在我們的思想上,落實在我們的行動上。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯的話,他曾經説過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟樑,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上,每個教師都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。

從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂含着眼淚説:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?“雷鋒説:“我叫解放軍,就住在中國”。

一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷裏抱着小孩,手裏還拉着小孩,身上還揹着包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾裏外的樟子溝去,她着急地説:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”

雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

我們要向雷鋒學習,他是我們的好榜樣。

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