【熱門】高中敍事作文彙編八篇

來源:文萃谷 1.7W

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的高中敍事作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】高中敍事作文彙編八篇

高中敍事作文 篇1

時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

記得那是幾年前一個冬天的晚上,媽媽正在洗衣服。我在看電視,突然想起明天要穿校服,我連忙飛奔到衞生間,對媽媽説:“媽,我明天要穿校服。”媽媽聽後愣住了,焦急的説:“我已經把校服洗了。”我一聽,大哭起來:“怎麼辦?我明天要穿校服。可校服已經洗了,一個晚上怎麼晾乾?”媽媽無可奈何地看着我。我一看媽媽也沒辦法,就哭得更厲害了。媽媽見我這樣,安慰我説:沒關係,我幫你把衣服烤乾。”我聽了媽媽的話,停止了哭泣。疑惑的問媽媽:“那得烤到什麼時候呀。”媽媽笑着回答:” 沒關係的,你快去睡覺。明天早上你醒來的時候,校服肯定是乾的。”我半信半疑地上了牀。 半夜我起牀上廁所的時候,停見媽媽的房間有響聲,我躡手躡腳地走到房門前,輕輕地把門拉開一條縫,看見媽媽把校服放在暖風機的架子上,不停地翻動衣服,濕漉漉的校服上開始冒出白白的蒸氣。過了一會,媽媽把衣服摸了一遍,搖了搖頭,可能嫌暖風機吹衣服太慢。她又悄悄地把熨斗拿出來,輕輕地放在熨板上,仔仔細細地熨衣服。跟在媽媽後面的我又冷又困,上牀睡覺去了。可媽媽還在熨着校服。第二天早上睜開眼,牀頭上已經擺好了乾淨的校服,校服上的香味是那樣的沁人心脾,這種香味我彷彿已經好久沒有聞過了,那天的天空彷彿格外晴朗。我摸着烘乾的校服心裏湧起一股暖流。“謝謝你”我對媽媽悄悄的説。

我被父母親的愛深深感動,也許這世界就是如此,充滿感動。讓我們的感動在心裏沉澱,讓感動在沉澱中昇華,讓昇華的感動去渲染世界吧!

高中敍事作文 篇2

柏拉圖説蝴蝶飛不過滄海,只因滄海那頭已沒有了等待。

而我看不清未來的選擇,總想為現在的失落找一些藉口,發誓不再回頭看的我儒弱的看向未來的路,在那並不怎麼涇渭分明的童年與青年間劃開一道,任由回憶雜卷我的現在。

從小父親就教導我“玩物喪志”,“玩火自焚”。他説明朝的皇帝朱由檢做木匠,唐後主李煜愁情難斷,婦人之仁……我不懂,實則也不想動。我拿着手中的書,低頭看着方正的字體,告訴爸爸,我不是皇帝。

我看着春天新冒的嫩芽,踩上軟綿的混雜着泥土氣息的青草;我多想踮腳看着遠處大的將傾的滾滾烏雲,依舊轉過身扔下手中的最後一隻紙飛機;我多想折下秋天的桂枝,在朗月舒星之中聽着夏蟲的尾聲;我多想在雪地裏任由陽光將我們一起曬化。

我也好羨慕詩人筆下化作棉田、大樹和白光的人,他們看着春秋代序,肆意抵過大地和山巒,還有那風雨琳琅的原野。

我的確不是皇帝,可是我也不能玩。

我抱膝坐在窗前,連夢裏都是温潤的陽光將我烏黑的頭髮染成金色。

也許我沒有收到太過嚴格的束縛,可是我害怕那“玩物喪志”的後果,我自己先膽怯了。

我從未將一種東西視為至愛的-被稱為玩物的東西。想起不太合適的一句話來,原來變得太深必成傷害。

青春是一段不斷妥協的過程,童年又何嘗不是。可見我知道自己沒有責怪任何人的理由。“是我自己先膽怯了”,是啊,玩過了人生虛化了光陰,這樣的結局我無力承受,既然害怕深陷泥潭就乾脆不要嘗試。我總覺玩不夠卻不敢玩,但人生那麼多遺憾,輕重何知只能留給明天去解答。

海子説:人生中能去掉的叫過去,忘不掉的叫回憶。而我擁有了玩的回憶與想象,時之回味。而我擁有了玩的回憶與想象,時之回憶倒也樂在其中。

徐志摩説:將之我幸,不得我命。

我説:玩與不玩;無愧於心便好了。

高中敍事作文 篇3

日出日落花開花謝,不知不覺我在人生中度過了十七個春秋,也步入了青春的花季,一直承載着我在高中的温暖的蝴蝶,飛入我的心湖,點起陣陣波瀾…

時常憶起那把雨傘

風呼呼地吹着,雨不停地下着,站在飯堂門口的我傻傻地仰望天空,期待它能多雲轉晴。我那天沒有帶傘,看着撐傘的同學一個的離開,心中不由的產生羨慕,多麼希望此時有一把傘能從天上掉下來。

雨繼續下着,看着天色逐漸昏暗,我下定決心衝回宿舍。正當我準備迎接雨水的洗禮時,一把傘出現在我的頭上方,我回頭一看,是位剛打完飯出來的師兄,他帶着笑意説:“走吧。我懵懵地跟着他走,心裏的小鹿亂撞,他問我是哪幢宿舍的,我指着前方。回到宿舍樓F我向他表示謝意,他微微地淺笑説:“下次記得帶傘。”便朝我揮了揮手,消失在人樣中,那把傘鮮明而耀眼,在我心中留下了個很深印記。

時常憶起那杯温水

淋了些雨的我連續的打了兩三個噴嚏,我有預感我要感冒了,回到教室,同桌看我的異常,便詢問我是否感冒了,我看着她,點了點頭,又朝她挪遠了點,生怕傳染給她。她看到我的小舉動,大笑説:“我不嫌棄你,放心。” 過了不久,我便開始口乾舌燥,準備去打開水時,卻突然發現自己的熱水卡沒帶,我懊惱地拍下自己的腦袋,喝着杯中僅剩的最後一口水。課間我去問完問題回來時,發現我同桌已不在座位上,我桌面卻多了一杯剛打的温開水和一張紙條: 多喝開水哦! 我打開蓋子,喝了一口水,它就像一股暖流,一直流進我的心房。

時常憶起那句話語

下了自修,回宿舍,下了雨的天氣微微轉涼,我鋪好被子準備睡下時,才發現我門外的衣服沒收,剛好宿舍關了燈,我打着小手電簡去收衣服。剛出門外,就與班主任碰個正着,我尷尬地向老師讓了個道,卻不曾想,老師摸了摸我的頭,語氣温柔地對我説道:“大晚上的多穿點着涼了就不行,知道嗎?”我點了點頭。

檢查完宿舍的老師便走下了樓梯,我站在走廊,即使風吹再大,我也絲毫感覺不到涼意,即使自己感冒了,只因我有老師的關愛温暖着我。步入高中的我們以為會感到陌生和孤獨,卻不曾想到身邊竟會有如此多的温暖。在此,我會不斷地努力,帶着這些温暖直到抵達被夢想灌溉花海。

高中敍事作文 篇4

湧波兄者,即陸河熱線網論壇壇友“彭湧波”。呼其為兄,皆因我倆同姓同輩。按照陸河之習俗,同姓同輩,長者為兄,故稱其為“湧波兄”。或許,稱“波哥”比較妥當順口。

傍晚時分,暮色已降。接湧波兄來電,電中問及贈書一事。三言兩語聊完,我心生愧疚之情。湧波兄所贈之書《木棉花》已於前些時日收到,只是閒暇之餘忙於澆園種菜,樂於與蟲蟲逗樂,故忘記致電以表謝意,實屬大不敬。

初初收到湧波兄所着之作《木棉花》一書,即已瀏覽一遍。閲覽之時,頗有感慨。同為語文老師,湧波兄卻能堅持寫作,筆耕不輟,執着精神讓人感動。最豐富多彩的是文字,最孤獨寂寞的也是文字。《木棉花》裏收錄了湧波兄從20xx年到20xx年間所寫的文字。十幾年如一日,且不論成果如何,單看這份執着就足以讓人感動和心生敬意。或許,在湧波兄的世界裏,文字與生活早已經融為一體。寫作就是其人生一種態度,一種生活形態。嘗於《汕尾日報》見湧波兄指導的學生佳作。據聞,經其指導並見諸報端的學生作品,已有十餘篇。一個熱愛寫作的人不應該只是熱衷於自己寫,還應該熱衷於指導他人寫。這才是全面的語文老師。

今夜再次翻看《木棉花》一書,妻在身邊。見此書,甚為好奇。信手翻閲,驚呼內有領導作序,名人作薦。如某局領導,如廣東網絡名人幽壹。妻戲言:“你看,人家是語文老師,你也是語文老師,人家都出書了。”一番言辭,讓我十分汗顏。只能哂笑:“人比人,氣死人啊!”

我與湧波兄未曾謀面,只通電話三五次。結識緣於論壇所組織的公益活動——“隨手捐”,湧波兄亦願意為此事出力。電話裏聽湧波兄話語,覺得他應該是性情豪爽之人;細看其文字,覺得他應該是熱愛生活之人。

性情豪爽,熱愛生活之人,才會執着於寫作,才會執着於抒寫生活,將文字融入自己的生活。而《木棉花》就是一本充滿生活氣息的書。諸如寫父愛母愛,寫校園風光,寫教學心得,寫個人懷想……字裏行間無不洋溢着生活的氣息。印象最為深刻的就是那篇《逐漸消失的陽光》,平實的文字裏傾注了對留守兒童深切的關愛。只有熱愛生活關注生活,才能夠發現生活裏的點滴。很明顯,湧波兄做到了。

題為絮語,實屬嘮叨,萬望見諒!期待湧波兄有更多的佳作!

高二:彭成專

高中敍事作文 篇5

美國的一家噴繪公司一段時間生意出乎意料地冷落,而且一下子還很難看到復甦的希望。因而,老闆佩拉索非常沮喪,回到家,想調適一下心情,細細地打理自家的草坪。不料那年偏偏又是歷史上罕見的乾旱,綠草因為缺水、高温,都變得枯黃,滿園凋零更糟糕了他的心情。

他望着毫無生機的草地默默發呆,妻子帶着兒子在一邊陪着。這時,一羣男孩嬉笑打鬧着從草坪經過,他們染成五顏六色的頭髮奪人眼球。他妻子突然説:“要是能給草染色多好!”説者無意,聽者有心。對呀!既然人的頭髮可以染色,為什麼草就不可以呢?

下決心試試。他向研究人員下了指令,很快就有了染草用的環保顏料,一噴上去,黃草立馬變得翠綠,令人眼前一亮,彷彿春回大地。而且,這種顏料還具有保濕功能,效果出奇地好。

在美國,每個家庭都有自己的花園、草坪,因氣候、季節等原因,那種枯黃總是容易給人傷感。如果可以染綠,那麼改變的不僅是草的顏色,還有人的心情。而他的噴繪公司可以把綠噴繪在草坪上,商機無限。果然,廣告一打,生意火爆。既然可以染綠,那為什麼不可以有別的顏色呢?佩拉索組織團隊研究,染草用的各種顏色應時而生。鵝黃的,碧綠的,澈藍的,海青的,赤橙的,應有盡有。

“染草”峯迴路轉,給人們帶來了美的享受,收穫了意外。俗話説,如果錯過了花,就可能收穫雨。

人生中誰都有難免錯過花期的時候。比如,大學聯考下來,總有落榜的,並不是誰都能金榜題名;仕途忙碌,總有錯失機緣的,並不是誰都能如願以償升遷;商場打拼,總有血本無歸的,並不是誰都能成為富翁;戀愛相親,總有擦肩而過的,並不是誰都能選中意中人。這些事可能誰都經歷過,感受過,因為生活原本就是這個樣。誰都明白所謂的心想事成只能是一廂情願,可還是有人抱着這個期許不放,希望奇蹟能發生在自己身上。

每個人都可能“錯過花”,卻不一定能“收穫雨”。因為有人害怕錯過,內心包裝着堅硬的外殼,情緒瀰漫着濃重的牴觸。以為只有更好,沒有最好,設想滴水不漏,預計不留紕漏,期盼沒有遺憾。想法是不錯,可人算不如天算,智者千慮必有一失,何況芸芸眾生中大多數只能是平淡,豈能盡如人意?缺乏思想準備,不留半點餘地,一旦事到臨頭,猝不及防,只能束手無策,壓力山大。勇於擔當才能承載起錯過的重負。

有錯過,難免就有憂鬱、抱怨。如何排解?憂鬱可以選擇訴説,那樣可以暫時減壓。“塞翁失馬,焉知禍福”,沉湎糾結不能釋懷,就會陷入已經錯過而不能自拔。當你還盯着已經的錯過喋喋不休時,別人或許在發現尋求新的機會,可能已經“收穫雨”。

人生難免錯過。既然已經錯過,就要收拾心情,輕鬆上路。山不過來,我就過去。條條道路通成功,並不只是華山一條路。當然誰都會希望“收穫雨”,而這“雨”並不會從天上掉下來,要善於去發現、捕捉。看起來機會均等,而心態又決定了狀態,輸得起就不怕“錯過花”,因為這樣心中一定還會藏着“雨”的夢想。

高中敍事作文 篇6

伴着青春的氣息,踏着青春的腳步,我今年9月懷着無比喜悦的心情進入了高中學習,心裏還真有些不太適應這個環境,只能默默地告訴自己,一定要儘快適應它,我得與它一起成長和飛翔, 轉眼間,一個學期悄悄地從我身邊擦肩而過,沒有留下任何迴音和痕跡,這種感覺以前從未有過,此時此刻,如果硬是要讓我們用一個字來形容高中生活,十個人都會選擇“苦”字,面對這種苦,有時真的開始懷念那個鮮花與掌聲陪伴的時光,留戀那個有笑臉和歡樂的歲月,終於體會到“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的真諦,感受到“吃得苦中苦,方為人上人”的內涵。

一個學期來,值得慶幸的是現在老師給我的鼓勵變得更多了一份理性的味道,同學們的友情也變得更多了一份真誠的滋味,學習也變得更加有價值, 雖然有時在頻繁的考試中自己會有一些打擊,會多一些傷感,但更多地是在考試中能夠發現自己的問題,及時想辦法解決問題,尤其是利用晚自習時間可以好好給自己加加温,養成良好的學習習慣,提高自己的自學能力,切忌遇到一點困難就繞着走,畢竟人生之舟在大海中航行,風浪是不可避免的,哪怕是在小溪中流淌也會有觸礁和碰壁的時候,所以我們對待學習和青春還得有一顆堅強執着的心,要有一種愈挫愈勇,屢敗屢戰的無畏精神。

泰戈爾曾經説過:“只有經歷過地獄般的磨鍊,才能擁有創造天堂的力量。”有人説高中生活是灰色的,而我要説高中生活是多姿多彩的,因為:“高中不是平庸者的天堂,而是奮鬥者的樂園”。我們要做高爾基筆下的那隻海燕,飛向那遙遠的地平線,迎接一個又一個黎明,擁抱那個屬於自己的太陽。

高中敍事作文 篇7

別人都説慈母嚴父,而我偏偏有一個嚴厲的母親。

那是一個下雨天,我舉着傘,抱着沉重的步子往家走去。雨點打在傘上,似協奏曲那般鏗鏘,又似迴旋曲那般憂傷,正如我這次考試考砸了一樣,心裏猶如五雷轟頂,不知該如何面對母親的質問。

一進家門,迎上來的便是母親那企盼分數的灼人目光,我慢騰騰的把那張只考了六十多分的數學試卷遞給母親。母親一見分數,先前那充滿陽光的臉頓時烏雲密佈,讓我感覺暴風雨馬上就要來臨。

和着窗外的雨聲,母親將一陣陣斥責聲砸向我,幾乎讓人窒息。望着那靜靜地躺在地面上的'試卷,我心裏很是害怕,靜靜的呆在那裏好久好久,兩隻手不自主的的捏來捏去。

其實,這次考試這麼少不應該全怪我,要不是考試的時候還發着高燒,導致迷迷糊糊的看錯題,也不會考這麼少。而嚴厲的母親那天不但沒有看在我發燒感冒的的份上給我請假,還應把感冒藥塞給我送我到學校……今天還怪我考得這麼“差”?這是我的媽嗎?

想着想着,淚水模糊了我的雙眼,我對母親的這種做法感到氣憤。我猛地一轉身,憤憤的朝房間走去,剩下的,只有那張口結舌的母親……

一進房間,我便撲在牀上大哭起來,似乎要把心裏繁雜的情緒全都發泄出來。透過窗外,雨點落在樹上發出“啪嗒,啪嗒”聲,四周一片漆黑,給人一種陰森的感覺。漸漸地,我哭得沒力氣了,便進入夢想中……

睡了一會兒,朦朧中感覺有人進了我的房間,直覺告訴我是母親。她慢慢地走到我的牀邊,輕輕的為我蓋上被子,但倔強的我一腳就蹬開了被子,只聽見母親歎了一口氣説:“女兒,對不起,我不該在你生病的時候還把你攆去上學校。藥我放在牀頭櫃上,明天起來記得吃了,明天在家休息一天,我給你們班主任請過假了。晚上天氣冷,注意蓋好被子!”説完又給我蓋好被子。

此時的我,眼淚已在睫毛上悄悄凝聚,為了不讓母親發現我醒了,我便打算轉過身去,就在我翻身的一剎那,我看見母親那披着單薄的外衣的身子在房間中顯得如此憔悴,她眼裏分明閃爍着憂傷的淚光。

許久,母親便起身向她的卧室走去。當走了沒多久,從我身後傳來一陣咳嗽聲,我再也忍不住,任憑淚水從我的臉上滑過。一瞬間的怨恨全都化為了烏有。

也正在此時,我才明白了,我與母親之間的親情是永遠也不會改變的。

高中敍事作文 篇8

滿月象徵着團圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個月滿之夜,自然被這個一心祈求平安的小縣所看重。

提起元宵佳節,除了湯圓,我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉,正月十五上午的遊街“鬧元宵”卻更被人們看重。

清早五點多鐘,便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人,小孩,還有其他各式各樣的人都在隊伍裏滿面春風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌,無人不迫切地表達着自己的歡喜。遊行隊伍從大街小巷走過,路邊觀看的人摩肩接踵。調皮的小孩,拿出過年沒放完的鞭炮,“刺啦”一聲擦燃往人羣裏一丟,吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳,長龍在人海中上下翻騰。夾雜着震天撼地的鑼鼓聲,歡樂的氣氛沸騰到了極點。

元宵是團圓的日子,自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始,萬家鞭炮齊鳴,當滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時,人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵,奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡,所以總是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道:煮好後盛起來,一人面前一碗湯,加上白糖和炒好的芝麻,絕不亞於蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

南漳不是個富裕的小城,沒有太多的財力來舉辦燈會。可這並不影響家鄉人賞燈的情趣。小巷裏,小販擺弄着各式各樣的花燈,牢牢拽着媽媽衣角的孩子睜大眼睛望着花花綠綠的閃光物,央求着。大人無奈地望着孩子,掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具,高興得手舞足蹈。

每看到這些,我都會想起自己那如夢般乾淨淳樸的童年——

提着哥哥的舊燈籠,在家裏各個角落晃悠,唱着奶奶教的童謠:

“照啥子啊?照蟲蠅兒螞蟻。照死老(了)吧?照死老(了)……”

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