有關心情作文(7篇)

來源:文萃谷 2.41W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的有關心情作文,希望對大家有所幫助。

有關心情作文(7篇)

有關心情作文1

在成長的過程中,你一定有許多有趣、令人感動或傷心的經歷,像五味瓶一樣,有酸、甜、苦、辣、鹹,我的成長故事可豐富了,簡直是説也説不完,最“酸”的經歷要數那次被同桌誤解了。

一天,同桌忽然找不着他的筆了就問我:“你看到我的筆了嗎?”我奇怪地説:“沒有啊,下課我陪你找找,下課再説。”結果,他怒氣衝衝地盯着我。下課後,同桌告訴其他人,有人説:“從他的話中,有點可疑。”“是啊,我也覺得!”也有人説。於是,他們找到我,説我偷了同桌的筆,我很委屈,真是“秀才遇到兵,有理説不清”。這時,我真想扇他們一個耳光,他們推開我,同桌像將軍一樣讓兩個人看着我,還讓幾個人搜我的書包、筆袋,當然也包括我身上。搜查結束後,他們奇怪地説:“咦!見鬼了,這兒沒有,身上也沒有。”忽然,我發現,小劉開始惴惴不安,我立刻大叫:“我沒偷,你們可以去小劉的座位上去搜!”同桌帶着人趕緊去搜,我的心怦怦直跳,如果小劉座位上沒有,我可就説不清了,説不定還會被他們暴揍一頓。

最後,我終於清白了,同學們很奇怪:我是怎麼知道的?我回答:“因為小劉很緊張,一直在顫抖,還不時朝座位上看一看。”同桌也向我道歉。

看來做什麼事情不能盲目行動,要調查清楚,這次讓我充分體會到了“酸”的味道。

有關心情作文2

小時侯,心情是粉紅色的,大概也就五六歲左右吧,幻想着月亮上面有美麗的嫦娥姐姐,可愛的玉兔和辛勤的吳剛,幻想着會有蒲公英仙子的存在,會帶我飛帶天空中去嬉戲,幻想着在我熟睡時夢精靈會送給我一個好夢。太多太多的幻想,粉紅色心情,粉紅色的年齡,定格在那些畫面。

長大了,心情是深藍色的,象大海一樣,既讓人覺得深不可測,又使人認為一眼就能看穿,開始懂得人間百態,也略嚐了些酸甜苦辣,不再是一個成天叼棒棒糖,穿着花裙子蝴蝶一樣活蹦亂跳的小女孩,畢竟人還是要長大的,我不禁莞爾,偶爾在成長道路上磕磕碰碰又算得了什麼呢?深邃的藍色,彷彿預示着成長,預示着......

現在,心情是草綠色的,鮮豔的讓人窒息的顏色,青葱歲月,記得這是母親常説的詞,花季的年齡,往往來得比童年快的多,隨着我們的成長,鮮活的草綠色便伴隨着我們,即使我們已經老去,仍不會忘記在年幼時曾有過這麼一段銘記着的青葱歲月,草綠色,也不會隨着時間的流逝而淡去,它會伴隨一代又一代的人,走過這段青葱歲月。

人生路漫漫,今後也許我已不再有此時的心情,但至少,會有那麼一段回憶,將會永存我心,直到永遠。

別説心情只有黑。白。灰,其實你應該擁有更多,只是在你不在意時它們已經流逝掉罷了。

有關心情作文3

在虛幻浮華的生活中,總想營造一種自我的美麗,讓自己沉醉在其中,然而陷的太深以後,才發現那並不是自己真正想要的。

冰冷的北風夾雜着漫天而降的雪花向大地砸來,我獨自一人站在五樓的窗台,向外放眼望去,遠處那幾棟高樓如同大地母親伸出的手迎接着這從天而降的不速之客。唉。日子過的好快,雪花來報冬了,我喜愛的季節終於走過灼熱的夏季、秋收的九月到來了。我禁不住的向窗外喊了一聲:久違了winter。

回首想一想,這一年走過的路,從寒假的.飯店打工,到暑期的宣傳活動,再到今天緊張的複習為明天的考試、安心的回家,一切的一切都是在我不經意中到來,有在不經意中悄悄的離去。我從來沒想過自己大學生活的開始竟是這般的無奈――不中意的專業,讓人失望的大學生活以及身邊那些合不來的人,讓我對大學生活徹底的失去了信心。我感覺到自己生活的壓抑與不愉快。感覺自己像是一隻被囚在籠子裏的鳥兒,生活的一切都被別人束縛着、安排着,沒有自由與快樂。我盡力的擺脱着眼前的一切,然而我發現自己的能力實在是有限,一切都是徒勞的

逐漸的,我意識到應該調整自己的生活,讓自己來適應生活的環境,在改變中我發現了自己的幼稚,也逐漸的發現自己在不斷的成長。

有關心情作文4

連續下了幾天的小雨了,有人厭惡下雨,看到下雨情緒就不好,很煩躁;有人鍾愛下雨,下雨浪漫有情調,綿綿細雨不用撐傘,很隨意,很瀟灑!我,鍾愛在下雨的天氣躺在被窩裏看看書,那時的雨是很大的,天空是烏雲密佈的;鍾愛在下雨的天氣坐在陽台上,喝喝茶聊聊天,那時的雨是細密的,天空是微藍的;鍾愛在下雨的天氣雨中漫步,享受絲雨在臉上的撫摸,那時的雨是微小的,天空是帶點陽光的……最近的雨是不定期的時大時小,大的時候早上不想出門,但不得不撐着傘去上班,小的時候想出去走走,但不得不在辦公室對着電腦坐着……要想在雨天持續乾爽的情緒實在很難,身上的濕會影響到心裏。淅瀝的雨聲就像是彈奏的一首曲子,情緒好時聽着輕快,情緒差時聽着厭煩,生活當中又如何能十全十美,人生又如何能心隨我願。記得在五台山許願的時候我説了一句:心隨我願。但是我知道這是不可能的,不是我隨便許下了願望對佛祖不敬,正因我心裏還是期望佛祖能幫忙我達成所有的心願……週六要去貴州了,情緒還是好的,我是個比較鍾愛玩的人,個性期望出去旅遊旅遊,一年能有個2、3趟很開心的了,畢竟比起一些人來我還是幸運的,我還能有時刻出去走走。一向説:有時刻的時候沒錢,有錢的時候沒時刻。很多人都這樣,因此難

得的旅遊總是讓人有點興奮,出發的前一天晚上還睡不着覺,就像在學校裏一樣一點也沒變。我還是期盼晴天的到來……雨天,偶爾的樂趣……人生,總是晴雨天交替着……

有關心情作文5

我的心情變化多端,捉摸不定,就像天氣一樣,有時豔陽高照,有時傾盆大雨;有時晴空萬里,有時颳起狂風暴雨。

上次期會考,當我得知我是全班第一名時,我笑容滿面,心花怒放,心中充滿快樂的氣息,我把煩惱拋到九霄雲外,盡情享受這一刻的榮耀,那時的我,心情陽光普照,樂不可支,散發出來的光芒每個人都感受的到。

五年級時,我參加校外朗讀比賽,當我得知我沒得獎,原本自信滿滿的我就像洩了氣的皮球,傷心欲絕,淚流滿面,心情像烏雲密佈,雷電交加,我涕淚滂沱,哭了許久。心情才逐漸平復。

四年級時,我因為朋友在我背後説我壞話,而跟他大吵一架,那時,我大發雷霆,暴跳如雷,與他怒目相視,氣的臉紅脖子粗,心情猶如狂風暴雨,怒氣沖天,巴不得他消失在我眼前。但是,幾天過後,他向我誠心誠意的道歉,我被他的誠意給打動了,便原諒他,我們又變成無話不談的好朋友,心情像雨過天晴,又平復了。

我希望以後我的心情都能豔陽高照,晴空萬里,天天都是好天氣。

有關心情作文6

我的青春過的很糟,沒有考上理想的大學,復讀了一年,也仍然如此,也沒有得到自己所喜歡的人。青春,就這樣在我的肆意揮霍中逐漸逝去。看着昔日的同學已經大二,而自己仍留在那道坎前,心中便覺得一陣迷茫。即將進入“奔二”的人,現在依然在為那一張普通而又有分量的紙沒日沒夜地奮鬥。心一次又一次地受傷,卻愈來愈變得堅韌,曾經夢想能獲得一份真實的愛情,卻被愛情的荊棘刺得遍體鱗傷,最終只有選擇放棄。

曾經年少輕狂,充滿叛逆與不羈,想以宣泄青春的激情,卻最終在無知與惆悵中離現實越走越遠,餘下的只有幼稚可笑,荒唐的想法,只有嘲笑的眼光,只留下一個孤獨的身影在夕陽中依舊踏着泥濘,在充滿荊棘的道路上前進。

青春的繁華在時間的流淌中逐漸逝去,它所走過的地方,卻只有滿地荒蕪,只有那一行行通向遠方的腳印,只有殘留在風中,記憶之中的成長的疼痛與哀傷。

似水流年,已不再是虛幻的神話。儘管在成長的路途中一次一次地受傷,卻只好忍着傷痛,依舊走向未來的。

有關心情作文7

今天,老師選了十一位同學到心理老師的教室裏做遊戲。

來到教室,同學們把桌椅往旁力一推,圍成了一個大圈子。老師講了一下游戲規則,就開始遊戲了,遊戲中,我是一隻“松鼠”,像夾心餅乾一樣夾在兩棵“大樹”中間,進退兩難,老師説了一聲:“松鼠”兩棵大樹就去尋找一隻新“松鼠”。突然,兩棵素不相識的“大樹”圍住了我,我回頭一看,原來是陳依凡和黃彬凱,我興奮的心情心潮湧動,一看我的眼神就知道了。第二次,老師説松鼠!我連忙尋找新窩,可是我比別人慢了一步,兩棵大樹都沒找着,我的心情失望無比,我的內心好像説:“重在參於,不要傷了同學之間的友誼,”這句話讓我有信心起來,老師再次喊下:松鼠,我找到了兩棵大樹,但是谷浩然和我一起來到大樹中間,在選擇一個離開,谷浩然主動選擇離開,老師説:“你總是那麼謙讓,”我的內心開始自責起來,最後,我們離開了心理教室。

這個遊戲使我明白了一個道理,拋棄任何一個人,他的心情都會很難過的。

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