校園的流行作文

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的校園的流行作文，歡迎閲讀與收藏。

為了迎接不久的校園跳繩比賽，為了在比賽上一展風采為班級爭光，全校掀起了一場激烈的運動熱潮，我們作為最高年級的同學，當然要起好帶頭作用，並且這個頭還帶的不錯呢，不信，你就隨我來看。

清晨，剛來到校門口，看，那不是我們班的值日生薛智仁同學嗎？他手拿掃把，一臉認真的樣子。嗯？為什麼他手裏還拿着搖晃的跳繩，原來他在一邊打掃衞生一邊跳繩呀。

進入校園，眼前的一幕肯定讓你眼花繚亂，同學們一個個手拿跳繩，在那裏歡快的跳着，那些大大小小、五顏六色的跳繩相互交錯，形成了一幅靚麗的運動風景。有的同學甚至把幾個繩子結在一塊，開始集體跳繩，那校園裏的呼呼跳繩聲是那麼的有力、響亮。

走近教室，班裏的幾個同學也不甘示弱，拿着繩子在教室裏揮動，整個教室灰塵佈滿，豆大的汗珠像斷了線的珠子似得往下掉，同學們只有跳到自己筋疲力盡為止，否則絕不會停下跳繩演奏曲。

今天剛好有一節體育課，同學們想抓住這個機會在操場上好好練練，於是都紛紛拿起跳繩直奔操場，只可惜我有事情沒去參加，但是我從回來的同學中也能感受這場體育課的盡興，他們一個個面帶紅潤，手裏的跳繩也沾滿了汗水，可他們還是開心，也許是他們發現自己跳繩技術有進步了吧！

因為看到了成果，才會使同學們有上進的動力，有句話不是説“生命在於運動”嗎，我看這話一點不假。我也期待着學校開展更多的強身健體的活動。

真不知道什麼時候校園裏颳起了一陣“龍捲風”流行語，這陣風有時讓你“汗毛倒立”，有時讓你“心如死灰”，有時也讓你捧腹大笑。現在就讓我們一起來看看吧！

吹牛的時候最怕的就是拆台。一天劉牧子（我們班的吹牛大王，無人不知無人不曉）在我們全班面前吹起牛來：“想當年我可是打遍天下無敵手，什麼跆拳道黑帶呀都太弱，我三下兩下就給打趴了。”這時我們班有的同學就不爽了，叫來一個打跆拳道的，快黑帶了，讓他和劉牧子比一下。我們全班皮笑肉不笑地望着他，友好的語氣中帶着一絲邪惡：“請開始你的表演！哈哈，這下那劉牧子就要嚇傻了，苦笑着對我們説：“我剛才説着玩呢，不必當真。”哈哈，看你還吹不吹牛。

有一次上語文課的時候，宋老師問了我們一個問題：“昨天我要你們回家做的預習題寫了嗎？請劉林浩回答。”劉林浩（全班的漏作業大王）站起來，臉紅到耳朵根了，支支吾吾地説：“這道道題的答案是”宋老師對他投去了嚴厲的目光，問：“你做了嗎？”劉林浩用小得像蚊子一樣的聲音説：“沒沒”宋老師微笑着望着他：“那請劉林浩同學課下來我辦公室喝杯茶吧！”宋老師此言一出，我們全班都不禁渾身打了個哆嗦，下課時幾個同學拍拍劉林浩的肩，説：“兄弟，你太難了！”

不過這陣“龍捲風”很快會颳走，因為舊的不去新的不來嘛，現在你隨便問一個同學：“你會對請開始你的表演我太難了感興趣嗎？”他一定會回答“NO！”。

流行語這股風來去匆匆，就像謎一樣未知，但它確確實實給我們的校園增添了不少快樂的調料。

風是空氣流通形成的，所以風是一陣陣的，校國流行風也是如此。

這陣風是從我們班淘氣的人——我這颳起的。紙賽車是我哥教我的，於是，我就把這股“風”在我們班流行起來了。我們班就熱鬧了起來，現在還隱隱的有人玩。

同學們上課拆紙，有的預備鈴打響，還趴在地上玩車，有的在桌子上，用新折的賽“車”彈別人的“車”；有的躲在課桌底下，用紙車彈別人的腳。老師發現了，總是時不時的在窗旁望着我們，拿着戒尺準備打人。劉金升更高興了，有時在講台上，用賽車彈人，老師的尺子都被打的一分為二。我們班下課就跑去把公共場所給佔領了，還用賽車彈別人。

老師不得不用戒尺打人，可劉金升還在手工課上展現紙賽車，不管男女都玩了起來，看！有人還在中間攔車，有許多人都被攔下。我閉上一隻眼，在18度，力度70，彈了出去，打在別人腳下，差一釐米就被踩中，那個人抓起來了衝了過去，打在桌腳，彈打到牆邊，勝了。我和哥哥在陽台上玩賽車，萬一彈不好，就會被彈下去，從三樓掉到一樓，很危險哦。

為了讓這場流行風消失，老師採取了很多措施，如果搜到同學書包裏有彩紙，沒收，打手。

這流行風又傳到了別的班，全年級都流行。放學，我們幾個和別人“對戰”，哥哥用硬紙給我折，把別人給打敗了。

後來，我們班又颳起了許多風，但慢慢被別的風取代了。這真是“一風未停，一風又起”呀！

校國裏的流行風充實着同學們的課餘生活，它為我們刮來了快樂，刮來了知識，我們樂在其中！有時，我們也要正確跟風，不要盲目跟風。

最近，我們學校悄然興起了一股星族手鍊的熱潮，很快的，這股熱潮就像旋風一樣席捲了整個校園。

在我們班裏，我們女生幾乎一堆星族手鍊的材料，最多還有5－6個呢！課間休息的時候，我們女生沒有一個出教室，都在教室裏面編織自己的手鍊。更有甚者，上課的時候，老師在上面講得唾沫橫飛，同學們的眼睛也緊緊盯着老師。但是，只要你留心觀察一下，就會發現許多同學的手都放在抽屜裏，不言而喻，都在編織星族手鍊。要知道，這可是盲編啊！還有我們班上的女生，天天都戴着自己編織好的手鍊，向自己的好朋友，好夥伴炫耀呢！上課的時候，如果老師叫我們讀書，我們就會把書給立起來，放在課桌上，老師以為我們在讀書。可是我們的頭，眼睛、都埋在課桌下，手上一刻不停地編着，而坐在我們旁邊的那些男生們，也目不轉睛地盯着我們翻動的手指，嘴巴張得老大。沒過一會兒，就有許多男生也對手鍊刮目相看了，悄悄地央求我們，説：“喂！給我編一下吧！”我們不給，他們就一刻不停地央求我們。最後我們經不住男生的糾纏，就對我們説：“行！那你要當一回偵察員，老師來了，向我們報告，我們才給你！”男生答應了，然而他們卻搞惡作劇，一會兒嚇唬我們就老師來了，沒過多久又説才老師來了，嚇得我們把手鍊東放西藏，編得一塌糊塗。

星族手鍊這般熱潮使許多同學學習成績下降，雖然，不算是有百害而無一利，但我還是希望同學們不要過度地把精力放在上面，因為這股熱潮過去後，你就會發現自己當時的狂熱是多麼的幻稚、可笑。

“流行熱”就像一陣風，不會停留太久，我們何必去苦苦追求呢？

現在，每個校園都悄悄地颳起一股“流行”風。我們學校也不例外。在我的學校裏，女生最流行於編玻璃絲了。

編玻璃絲是一種能練習動手能力的遊戲，如果你編得好，大家就會説：“你的手可真巧！ 説起這個遊戲，那還得講講那次春遊。在車上，同學們興高采烈地看着窗外的風景，説説笑笑。十分熱鬧。只有王瑩同學安靜地拿出玻璃絲編了起來。只見她將一根玻璃絲拉拉直，另一根玻璃絲繞一圈，從中把它穿出來。就像打結一樣十分輕快。坐在旁邊的女生看呆了，誇她的手真巧，這時大夥兒也請求她教教自己。王瑩先將那首編織小兒歌教給了我們，不一會兒，全班18個女生都學會了“爬樓梯”編法，有的甚至學會了“波浪”編法呢！於是女同學們對這個十分痴迷。有的在公交車上編，有的一邊走路一邊編，有的甚至在玩“滑道”，“迷宮”，“旋轉木馬”時都在編。在返回的公交車上時，班主任奚紅見女生那麼安靜，定睛一看，噢，原來大家都在編玻璃絲。奚老師忍不住説：“嘿，現在的小女孩真好玩，都在專心致志地編玻璃絲。不過你們可千萬別在課堂上編織哦。”下車後，我問王瑩：“為什麼你要遍玻璃絲呢？”她説：“玻璃絲亮晶晶，顏色多，遍出的手環漂亮，而且長大後人們看你手那麼巧，不娶你才怪！”我基本上贊成她的觀點，編玻璃絲的確是個好遊戲。

自那以後， “編玻璃絲”這股流行風慢慢地襲進了校園。女生們都在玩這個遊戲。不知道編玻璃絲這股流行風颳過之後，校園裏還會流行起什麼，我們都在期待中。

我們學校從未風平浪靜，一波未平，一波又起，這/不，又是一陣強風來襲。

自從我上一年級的時候，這一陣“流行風”就開始刮起來。話不多説，我先和你們説一説我一年級玩的東西：有植物大戰殭屍、有鬼抓人這些遊戲。植物大戰殭屍，聽着很可怕，但是卻很好玩，就是有幾個人當植物，還有幾個人當殭屍，然後互相殘殺，這就是這個遊戲的玩法。

二年級的時候，我玩的紙青蛙、千紙鶴和3D拼圖。3D拼圖的玩法是這樣玩的，首先是把上面要拼的東西給拆下來，然後再把相像的拼起來，一會兒，你肯定就會得到一張完整的3D拼圖。接着我要介紹的是千紙鶴，先是拿一張紙對摺再對摺，然後再在左搞搞右搞搞，栩栩如生的千紙鶴就完成的啦！

我們三年級玩的遊戲就是彈彈弓。記得有一次，我和夥伴們玩得正開心，突然傳來了一聲“啊”的大叫聲，我一看，原來是我們班的計安辰被夏凡用彈弓給打傷了，然後被送到醫院。老師下令：不準帶彈弓了！讓我們各個都悲傷不已。

我們四年級玩的.卡片，而且不危險，還很衞生，也很好玩。卡片是這樣玩的，是先用手拿着卡片的角，再用手來往上彎，彎的差不多時，再用手輕輕一放就可彈着玩了，你看卡片是不是很好玩呀！

過了一段時間，新的流行風又再次出現，而我們總能從中得到很多的快樂。

不知道從什麼時候起,學校裏變成了拉麪市場。班裏全是一個個小小的拉麪師。

流行物一：“拉麪王”

風暴指數：十級

門口的小店裏全是各種各樣的小玩意兒，售出最多最快的就是小瓶裝的“拉麪王”了。

最近幾天，只要下課鈴一響，我們班的拉麪師傅們都興高采烈的從書包桌洞裏拿着自己的“拉麪王”做拉麪呢！“拉麪王”沒橡皮那麼硬，也沒油泥那麼軟，能用手一拉一拉的，就像真的在做拉麪一樣！它不易斷，一般可以玩上好幾個月，令人着迷。

“賽爾號”這個詞天天都能在校園裏聽到，現在又流行“賽爾對戰卡”，小“賽爾”迷們更是着迷。

風暴指數： 八級

下課鈴剛打一半，“賽爾”迷們都已經趴在地上準備開始挑戰了。“看我的雷伊！”“比我強？我的雷納多！”男生們在地上津津有味地玩卡，女生們則在座位上欣賞着可愛的“賽爾卡”上的精靈，真搞不懂這小小的卡片為何有這麼大的魔力！

流行物三：蛋神

風暴指數：五級

男生們手裏拿着蛋神發射器，正準備一決高下。“3！2！1！發射！”男生們一起喊。《蛋神奇蹤》這部動畫片播出後，也有了系列的玩具，這股風已吹到了我們班。蛋神正在高速旋轉，“嘶----”的一聲，蛋神與蛋神碰到了一起，發出了刺耳的聲音，此刻對戰雙方的心裏極度緊張，這是關鍵時刻，如果這時蛋神停止了轉動，你就“掛菜”了。

這些有趣的小東西不僅好玩有趣，而且還給校園增添了許多樂趣，還可以開發我們的智力，讓我們的學習生活增加了許多活力。但也不要迷戀它，要不然它就會傷害你，影響你的成績，所以大家常説的嘛 ：你不要愛上它，否則它會傷害你的。

自從《奔跑吧兄弟》開播以來，同學們不再喜歡你追我趕得瘋狂遊戲了，也不再熱愛蹦蹦跳跳的前呼後喊，而是聚在一起嘻嘻哈哈地玩起了撕名牌。

“零零零”，隨着清脆又歡快的鈴聲，我們幾個健步如飛地衝出了教室，到操場上去玩撕名牌。

當隊伍匹配完畢的時候，遊戲才真正開始。

鍾煊率先士卒，她迅速鎖定目標，衝向我來。我一躲，雙手保護好名牌，沒完沒了地逃走了。啊哈，我就知道那隻肥豬追不上我!當我看見隊友方淇被敵方重重包圍的時候，躡手躡腳地走上去，“撕拉”。“啊不!我的名牌被撕了!!!”吳雯大驚失色地叫起來。我得意洋洋的搖晃着手中的名牌，高興地手舞足蹈。我突然感覺到背後有人，一扭頭，方衡正對我的名牌發起進攻!我一轉身，方衡嚇了一大跳。我抱住她，雙手找到名牌的位置，可是方衡硬是把我推開，力氣大如牛。我對她死纏爛打。“撕拉”。“你你你!”方衡怒火萬丈。“今天我運氣真好!!”我哈哈大笑起來。“吳琦，快來幫忙!”遠處的吳愛大喊道。原來吳愛和鍾煊早就纏在了一起。我飛奔過去，順便叫上方淇。方淇和吳愛抱住鍾煊，我伸出對鍾煊而言的“魔鬼之手”。鍾煊立刻擺脱開，快馬加鞭地跑遠了。“追!”我一生下令。我們三個迅速包圍鍾煊，把她逼到死角。她的背靠着牆，我們無法撕到他的名牌。方淇和我把她的胳膊架在肩膀上，硬是往外扯。“吳愛，上!”吳愛一個飛撲，“撕拉”。鍾煊的名牌撕下來嘍!

“耶!”我們擊掌歡呼，“贏啦!”遠處的輸者，不服地嚷道：“再來一次，肯定把他們打得落花流水!”

“哈哈哈!”操場上回蕩着我們歡樂的笑聲。

大人們有許多流行的東西，我們國小生也有，不過我們流行的是各種各樣的遊戲。讓我來給你們介紹一下吧！

橡皮大戰

要説我們校園最流行的遊戲，那非橡皮大戰莫屬了。不管是低年級還是高年級，他們都愛玩，我也非常喜歡。每個人拿出各式各樣的橡皮，按住橡皮的一頭，只要這塊橡皮翻滾到另一塊上，那就算贏了。有一次，我和同桌拿出自己的橡皮，展開了一場轟轟烈烈的大戰。我們一邊玩一邊各自念着自己編的“獨門絕招”。輪到我了，我大喊一聲“霹靂風火輪”，橡皮一下子彈到另一塊上面。我高興地跳了起來，當然是因為我贏啦！當然對手有些失落，不過她馬上振奮精神，和我繼續進行着下一局。

打瓶蓋

橡皮大戰的風剛過，我們又開始了一種新的遊戲。那是男生最喜愛的遊戲——打瓶蓋。一下課，男生不怕髒，一下子趴在地上，玩着打瓶蓋的遊戲。只見董晟閉着一隻眼睛，看着離自己最近的瓶蓋，輕輕用手一推，蓋子一下子碰到了對方的瓶蓋。“耶，打到了，歸我了。”董晟高興地説。那時在男生的口袋裏、課桌裏都可以見到瓶蓋的蹤影。我看到男生都趴在地上玩這個遊戲，一場玩下來弄得渾身髒兮兮的，我可不樂意看見自己成為“小花貓”，可他們卻玩得不亦樂乎。

啊，不知道過一段時間會流行什麼遊戲，聰明的我們會發明什麼遊戲，我真期待啊。

不知道同學們發沒發現？我們學校經常一樣有意思的東西就會一個班的某一個同學買了那另一個班的同學如果看見了就也會買，這樣慢慢的這樣東西就在學校裏流行起來了。

接下來，就讓我按順序講講我們學校流行的東西吧。

我們學校流行的第一樣東西就是四局車，這個四局車是怎麼讓同學們來買的呢？那時因為在那個時候深圳電視台在放同學們喜愛的卡通：四局兄弟。看了這個卡通，不管是低年級的小弟弟、小妹妹還是我們自己或是高年級的哥哥姐姐們每個班都有同學有四局車。

我們學校不知什麼時候，校門口還是力學小不願的地方老有一些賣小玩藝的人在賣一些塑料繩線（那是用來編東西的），或已經編成東西的塑料繩線。女同學們最愛買這些塑料繩線了。其實，塑料繩線我也買過。

過了一段時間我們學校的陀螺時代又開始了。同學們買了一些用塑料做的陀螺。小小的陀螺旁邊帶着粗粗的刺看上去多可愛呀。

嘿，同學們你們可不知道我們在我們學校，四局車可是出了名。在同學們玩陀螺的期間四局車照樣在流行所以我覺得同學們的保持能力還是很強。

又過了一段時間可能是玩兒陀螺玩逆了，所以就不玩了同學們發現了一種新的飲料，名叫做：爆果汽水。同學們都非常喜歡喝，爆果汽水有三種口味。第一種是蘋果味的。第二種是橘子味的還有一種我忘記了。

同學們既然買起了一種可以噴口的香口膠，那種東西是前面有一個管子。可以把裏面的水噴出來。你們可知道，拿裏面裝的就是我們剛才説的爆果汽水呢。

後來，我們班去過書成之後，許多同學都買了《冒險小虎隊》和《神用小虎隊》這兩本書。

看學校流行多又去呀！我喜歡我的學校。

每當下課的時候，我們一羣女生便會“嘰嘰喳喳”地跑出教室，圍在一起討論着什麼。“快找一個人做我們的‘小精靈!’”“人數不夠，趕緊再湊一個人!”你想知道我們在幹什麼嗎?我們在玩“跨步”遊戲!

“跨步”的規則很簡單：參加遊戲的人分為兩組，每組找一個人當“小精靈”。然後用“石頭剪刀布”的方式決出哪組先跨一步，哪組在原地摸。以此推類，接着玩下去。

第一節課剛下課，我們就開始了遊戲。黃詩卉、我、王玉霞vs肖哲一、郜一凡、餘維維。鄭茹娜當我們組的“小精靈”，趙璇璇當肖哲一一組的“小精靈”。遊戲開始了，我們組先跨。“啊!”由於當天地很滑，所以我先“光榮犧牲”了。一定要扶住黃詩卉和王玉霞!我暗下決心。這時，黃詩卉邁着大步向我們衝來。她邁的步子可真大啊!我和鄭茹娜穩穩地扶住了黃詩卉。“蔣寧，你去扶住王玉霞，我來扶住黃詩卉!”鄭茹娜對我説。王玉霞也穩穩地住了。肖哲一首先向王玉霞進攻。只見她輕輕踮起腳，一伸手，就碰到了王玉霞。就這樣，王玉霞也“光榮獻身”了。這時，趙璇璇把肖哲一往前拖，企圖摸到黃詩卉。可惜她們不自量力，後面的郜一凡、餘維維也都自生自滅。可惜，就在我們要玩第二局的時候，上課鈴響了，我們這才依依不捨地到了教室。

“跨步”不僅豐富了我們的課餘生活，還鍛鍊了我的跳躍能力。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”最近，學校刮來了一陣“流行風”。就是這陣“流行風”，感染了校園裏許多同學。

這到底刮來了什麼“風”呢？原來是“偶像風”，只有打了“預防針”的同學才不會被感染。

今天的課外活動課，班裏的同學都圍坐在一起，一團挨着一團，大家在激烈地討論着什麼，就連我也被“卷”了進去。突然，我們班的調皮大王張展源走了過來。大聲説：“今天，我來給大家唱一首我偶像周杰倫的歌——《青花瓷》。”同學們一聽都來勁了，在張展源的帶領下，同學們也都情不自禁地哼了起來。還真別説，其實張展源唱歌的樣子也挺像周杰倫的。我還發現班裏許多同學都穿着明星同款的衣服，還有些同學總是説一些明星最愛説的話……整個教室就像明星俱樂部一樣熱鬧。

一“風”未平，一“風”又起。學校裏又颳起了“遊戲風”。

最近，同學們又玩起了橡皮泥。在一次課堂上，我正在玩橡皮泥，恰巧被語文老師發現。老師看到後，命令我立即收起來，下課再玩。老師走後，我又偷偷地玩了起來。老師似乎察覺到了我上課不專心，就讓我站起來回答一個問題，可是，我仍沉浸在橡皮泥的世界裏，樂在其中，沒有聽到老師的提問。老師走到我旁邊説：“好玩嗎？”我迅速回答到：“好玩！”猛地抬頭一看，原來是老師。我嚇得立刻把它收了回去。結果，老師罰我抄了一篇課文。

通過這幾陣“風”的來臨，我從中感受到了快樂，也得到了訓斥。明白了，身為一名學生，還是學業最重要，不管再刮來什麼“風”，都不能夠深陷其中。

班級的流行風 我們的學校美麗.整潔，校園生活也豐富多彩。最重要的是學校從未“風平浪靜”過，一波未平，一波又起。這不，又有一陣強風來襲。卡片風 “叮鈴鈴......”一下課就有許多“卡片迷”三個一夥，五個一羣地圍在一起。東一堆，西一堆，搞得走廊“堵人”。

瞧，他們好像目中無人，不顧周圍人流，仍大模大樣地圍坐在那裏玩卡片。有的趴在地上，有的盤腿坐，不管地上髒不髒，還有的單膝下跪着，褲子都給磨破了也不管。

堅持不到三個星期，有的人就不玩了，原因是：家長告訴老師，擔心孩子玩物喪志，成績會掉下來。老師就下了禁止令。 剛送走了卡片風，又迎來了悠悠球風。這股風是由藝術節獲獎的同學先帶領起來的。那幾天我每次走進校園會看到很多同學在玩悠悠球。

一天中午，我來到三樓，眼前的一切讓我震驚了，發現同學們都在玩悠悠球，玩得那樣投入。平時斯斯文文.不打活躍的我也開始心動了。放學之後，我索性買了一個悠悠球。我先把它裝好，然後試着玩了起來，由於我是一個新手，一開始只會做一種招式。但後來和同學不斷切磋.比拼，後來我會的招式越來越多，有“空中飛人”.“原子裂”...... 班級流行風，一股你永遠估不準的風，你永遠也無法預測接下來會流行什麼風。

流行風啊，你匆匆地來，匆匆地去，讓人歡，讓人憂。

大人趕時尚，我們小孩子也一樣。你問我趕什麼風？——校園流行風唄！

上國小三年級時，我們班的流行風就刮起來了，同學之間流行玩悠悠球。一個晃悠悠的小球，能變化出N種花樣。一到下課就會有人開始王婆賣瓜、自賣自誇地展示自己的悠悠球玩得多麼厲害。每逢有人誇口，同學們都會對誇口的人羨慕不已。很多人開始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花樣。這股流行風甚至刮亂了同學的心思。而此後的一件小事，改變了我們班裏的流行風。

一天下午，有個同學正展示他的悠悠球技術，好多同學圍了上去。正當那位同學玩得不亦樂乎時，只聽“哐當”一聲，這位同學把悠悠球摔到自己的門牙上，把門牙撞掉了。這下麻煩大了。這事立刻被班主任老師知道了。班主任老師果斷下令：“以後不準帶悠悠球到校！”但是，這周我去辦公室拿作業時，看見老師桌上又放了一堆沒收的悠悠球。唉！我可愛的同學們啊！

鞋子，是人們生活中不可缺少的東西。你一定見過運動鞋、彈力鞋、旱冰鞋……可你聽説過暴走鞋嗎？暴走鞋在我們的校園現正走紅呢！暴走鞋，説白了就是一雙鞋，鞋後跟藏個可以伸縮的小輪子，可拆可安。有了這麼好的鞋子，傻瓜才不去炫耀呢！一下課，大家在校園裏到處“飛”。可是過不了多久，老師又把暴走鞋處以“死刑”。理由無非是為我們的安全着想。我們是學生，胳膊擰不過大腿。唉，真杯具！

校園流行風，使我們的學校更加多姿多彩，我們的校園流行風好玩吧，真不知道下次流行風將會刮向哪裏。同學們，做好準備，去趕風嘍！

“大吉大利，今晚吃雞！”一看到這個你就知道，這是現在流行的“吃雞風”。我們班現在差不多全班人都在玩《絕地求生·刺激戰場》。

這股風是由我們班上的王浩承發起的，這股風一開始就有許多人加入，所以一開始“吃雞風”就很火。但是我們班還有許多人沒有加入，可是那些“吃雞風”成員在不停地往外面發出廣告。他們還有一句廣告語：“大吉大利，學霸吃雞！”我們聽到了都哭笑不得，學霸怎麼可能玩吃雞呢？

我們班上的人堅持半天也沒有抵得住誘惑，“投降”給了“吃雞風”。同學們一進入吃雞，回到學校就開始瘋講，你一句我一句，班上都快變成吃雞討論組了。有一個人還把鬼抓人遊戲改成了絕地射擊。有一個人還把他從門口小店買來的小玩具對着別人射擊，真是大危險了。現在門口小店正在賣“三級頭盔”，也是絕地求生裏面的道具。

就在前幾天，我們班的“吃雞風”被迫停止了。為什麼呢？因為這次考試有幾個“吃雞”成員成績不好。老師看到了以後，啊！十分生氣，就讓我們馬上停止玩“吃雞”和“吃雞風”。

老師後來還説凡事有利就有弊，正確對待流行風，享受快樂的同時，不要太盲目跟風。

校園裏的流行風充實着我們的課餘生活，他為我們刮來了快樂，刮來了知識，但你也不要太跟風，要不然會吃虧呦！