成長的季節作文(合集15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長的季節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬去春來，萬木枯榮，草長鶯飛，一顆顆小樹苗長成參天大樹，一朵朵花兒散發着誘人的香氣，這些都是大自然永恆不變的規律，正如人要經歷童年、少年、青年、中年、老年等。

在世間的某一個角落，一個小女孩呱呱地墜地了，漸漸地，女孩學會了喊“爸爸”、“媽媽”，猶如一個羽毛未乾的小雛鳥，依偎在爸爸媽媽的懷抱中健康、快樂的成長。

轉眼間，女孩就要上學了，不要爸爸媽媽的陪伴，不要爺爺奶奶的接送，往日的小路上多了一個女孩揹着書包的背影。伴着依依呀呀的學語，女孩懂得了原來世界上有那麼多奇妙的東西，因此女孩暗下決心，一定要好好學習，去探索大自然神奇的奧祕，去探求大自然的真理。當女孩抱着鮮紅的獎狀像小鳥一般一蹦一跳地跑向家時，女孩用辛勤換來了成功後的喜悦，她好開心！

時間過得可真快，日復一日，年復一年，女孩就要升入中學了，伴隨着年齡的增長，知識的增長，女孩的心中升起了一個藍藍的夢想，一個遠大的目標，她發誓一定要努力的拼搏、奮鬥。立志要圓一個沉甸甸的金秋之夢！但是在人生這條漫長的旅途中，並非像女孩想的那麼簡單，她會為一場沒有考好的試卷而流下悔恨的淚水，悔恨自己當初為什麼不好好的檢查，她會為一道計算題而費神，即使放學教室裏空空如也也毫不在乎，直到算出結果。人生有太多太多的困難、挫折和失敗，也曾讓她沮喪、傷心過，但總能夠勇敢的克服，毅然選擇了揚起生命的風帆，向人生最光明的彼岸駛去。不管風大雨大，我心依舊有着永恆不變的目標。

這個女孩便是我。

人生如四季，在春天的憧憬中度過了童年，在生機勃勃的夏天中度過了青年，漸漸地來到了秋天般傷感而懷念的中年，最後來到冬天般安靜的老年，匆匆不留痕跡地走完了人生的四季。

若要説童年是一壺清茶，茶煙清揚，縈繞於心。那麼現在的生活則是一瓶烈酒，辛辣刺喉，卻又在苦中尋到酒特有的一絲香甜。如果要我選擇，我更歡喜在烈酒中尋找自己的道路。

你是否還在因為還沒有好好擁抱春天的鳥語花香就要為冬天打點銀裝而失落。又是否因為夢想在雲端上迷失，現實又惡狠狠的把夢想撕碎而迷茫。

也許成長就是在不斷温習着挫折，在你跌跌撞撞的途中給你一些驚喜，卻又給洋洋得意的你一個沉重的打擊。使你慢慢的開始懷疑：成長的路有盡頭嗎？

面對各種的質疑與謾罵，始終不能做到無關痛癢。面對成長的挫折，始終不能做到樂觀看待。身高體重樣貌都在隨着年齡的增長而變化，但打心底的問自己，真的成長了嗎？

人生的路短暫卻又漫長，時而平緩時而陡峭。豈能盡如人意，但求無愧於心。成長就是要學會在一片黑暗中，尋找到一顆最亮的星屬於自己的夢，並朝着那個方向追逐，誰都不知道這路會有多長，只知道努力奔跑，就能沐浴陽光。在途中要學會感恩，要捧一捧清水澆灌沙漠的鮮花。要擁一簇陽光照耀深林的樹木。更要拾一片落花寄到她想去的地方。

成長離不開尋找，尋找自己的星子，尋找自己獨特的色彩，尋找自己生命的意義與價值，在喧囂的世界裏尋找自己的寧靜與一片淨土。細細體會生活的美好，細細反省挫折與失誤。學會在挫折襲來時的臨危不亂。

生命只有在快樂與艱辛的交錯中才會着上色彩，才會發芽生長變得更加堅韌。只有這樣才會讓成長的季節更加有價值，不碌碌而為。

成長無止境，夢想不會遙遠，春天永不會凋零。

春天，陽光明媚;春天，綠草茵茵;春天，生機盎然;春天，鳥語花香。春天是屬於我們的季節，春是我們活力的字眼，是我們生命力的體現。

我們的季節是春天那一片青青的綠草，一切都是我們的天地。看遠處的一片綠草，想坐、想躺、想蹦、想跳，我們不必擔心遇到坎坷，因為這裏全是鬆軟的草坪。正如我們在生活中可以盡情發揮想象，在自己的天地裏蹦蹦跳跳。

我們的季節是春天那一縷陽光，燦爛無比，耀眼輝煌。看我們笑得像太陽，有了我們，就有了早晨的晴朗，有了火的燃燒、水的盪漾、風的輕揚，也有了春天、有了生機、有了旺盛和成長。這就是激情飛揚的我們。

我們的季節是那春天的萬丈光芒，或如彩虹一樣燦爛，或如明燈一樣耀眼，或如星辰一樣閃爍。現在正是我們的季節，屬於我們的春天，屬於我們的世界，一切都由我們做主。生活中、運動場上，是我們矯健的身影;圖書館裏，是我們求知的目光;作業本上，是我們認真的字跡;早讀中，傳出的是我們的書聲琅琅。

在生活中，有時我們會被困難絆倒，但不必灰心。沒有奮鬥的青春，不會晴朗;沒有努力的青春，不會燃燒;沒有汗水的青春，不會盪漾。生活中，到處是我們的身影，我們不怕困難，匆匆向前。

我的季節我做主，我們是春天的象徵。我們擁有活力、擁有笑容、擁有飛翔、擁有彩虹七色光。我們認真學習，要在秋天的收穫中獲得豐碩的果實，享受豐收的快樂與喜悦。

我的季節我做主。青春是我們人生的春天，我們一定要奮鬥、努力，珍惜春天，將自己的汗水揮灑在春天的土地上。

牽着純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個陌生的環境中。最初的漂流瓶也彷彿一張過期的船票，不知音訊。

——題記

我想知道，風在哪一個方向吹。當紅葉在風中輕舞飛揚；當雪花在風中擁抱大地；當柳絲在風中抽出嫩綠；當嬉笑聲在風中飄過小溪······

成長的季節怎能無風？就像沒有風來吹打一顆小草，小草怎能長大？即使長大，經不住風吹雨打的小草，生命怎能久矣？

成長彷彿是風花雪月的四季，雖景色、經歷不同，但卻使人賞心悦目，久久不能忘懷······

當遙遠的天際泛起一片陰霾，雨，便沒完沒了地下了起來。走在街頭，漫不經意地看見一位老人緩緩地走在路中央的斑馬線上。他撐着枴杖，駝着背。可在滂沱的大雨中，偶爾經過的車輛從她身邊呼嘯而過，他卻邁着不急不緩的步子，安然得走下去。我被瞬間擊中，還有誰能在如此的逆境中這般從容？就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長的腳步。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開始微笑，開始追逐，我要在路上學一首歌，唱給山聽；要攬一束陽光，送給松林；要撿一片紅葉，熨貼於心；要別一朵雛菊，帶上不敗的春光。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。

成長就像是一封信，不經歷途中漫長的郵寄路程，就到不了它要去的地方。成長使人在温暖中學會關愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫；成長使人明白命運掌握在你自己的手中；成長使人懂得在自己的世界裏做自己認為正確的事，不要在意別人的看法；成長使人明白“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩；成長使人明白“學而不思則罔，思而不學則殆”的勤奮；成長使人學會······

風，吹來了成長的季節，吹來了青春的舞台。

我相信，温暖來自於寒冷。我更相信，成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會是春天。

大自然有了季節，便形成了許多風景各異的奇特景觀；風兒有了季節，便形成了幾個温度不同，性格不同的姊妹；鳥兒有了季節，便造就了不同種類相同歷程的一生。而要我説，成長也有季節。

回望我的成長之路，我發現不管是春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，我都處於成長的季節中，收穫着成長的果實。

小時候，懵懵懂懂的我突然有一天要去上學了，父母牽着姐姐，姐姐拽着我，在求知慾的驅使下，我走進了課堂。苗條的數字1，肥胖的數字8，還有那可愛的耳朵3每個數字都會讓我感到新奇與喜愛。於是在成長的季節中我最先褪下了懵懂的外衣，背上了知識的書包，我在成長的季節中蜕變！

長大了，任性的我上了六年級，學習上科目的增多，成績的不如意造就了一個動不動就要發脾氣的我。對此，父母無可奈何，一再退讓；卻成了我得寸進尺的籌碼。突然有一天，那燈光下刺眼的銀絲灼傷了我的眼睛，在時光消逝，歲月如梭的成長季節中我學會了關愛與包容，自此不在頂撞父母。

現在啊，我步入了青春的花季，本該無憂無慮，在父母身旁盡情撒嬌，受盡萬般寵愛，卻被送到了一所封閉學校。緊鎖的鐵大門將校內，校外分成了兩個截然不同的世界，但心是自由的，那鐵鎖又能鎖住什麼？我本無憂無慮，何必為自己帶上世俗的枷鎖，離開父母，未嘗不是一種鍛鍊。於是在這成長的季節中我學會了堅強與自立。

我不懂成長的季節到底有多長，我也不懂未來的日子我的成長會變成什麼樣兒。但是在此時此刻，在我成長的季節中，我收穫的遠比我付出的要多的多。我認為成長的季節就是一個不斷學習，不斷長大的季節。於是在我成長的季節中，我的世界春暖花開。

媽媽説：春天是播種的季節，秋天是收穫的季節成長也有季節嗎？我天真地問，媽媽説：有的，不過在那之前你要反覆地耕種，辛勤的付出，你才會順利地到達成長的季節。哦，這樣啊！我茫然的點點頭。

國小時，有一年媽媽過生日，我把壓歲錢從銀行取出了一部分，給媽媽買了一個類似水晶做的蘋果作為我給她的生日禮物。媽媽看到後笑了，笑的很燦爛，對爸爸説：你看咱們的兒子，真長大了，知道給我買禮物了。我已經到了成長的季節了嗎？我暗暗地想，似懂非懂地撓了撓頭。

成長的季節到底還要等多長時間啊？是不是我付出的太少呢？我帶着這個問題來到了六年級。

六年級的日子，現在想想，很輕鬆，那時就如一杯淡淡的茶，怎麼品也品不出什麼濃厚的味道。

而現在，我已經上國中了，國中的生活就像一杯濃烈的酒，嘗一口都能辣到心頭。現在到我品嚐這杯酒的時候了，很辣，很辛苦。媽媽對我説的一句話我很高興，她説我現在不能過兒童節了，因為我現在是個少年，是個國中生。我也忘不了老師對我們説的一句話：你們已經長大了，應該知道發奮圖強了。我現在還在猶豫我，長大了嗎？不過，這回不同的是，我從內心發出了一個聲音，它在説：對，你已經處在成長的季節了。

但是我知道，我還沒有完全長大，因為，我仍然要在成長的季節裏不斷地耕耘。

所有人都知道一年有四季，大概所有人都會用它們最顯著的氣候特點來形容它們吧!但我卻不同，我喜歡用四種截然不同的性格來形容它們：春天温柔而靚麗，就如一位最為温婉的江南女子;夏天驕傲而又熱情，就如一位最為熱烈的西班牙女郎;而秋天卻是多愁善感，就如《紅樓夢》中的林黛玉，怪不得賈寶玉會説“女孩兒是用水做的”;冬天則是孤傲的，卻又是孤獨的。而我卻獨獨喜歡那一抹火紅。

作為一個在六月份出生的女孩，自然有“遺傳”到早夏那種“三分鐘熱度”。你不信，那我就給你舉個例子：我二年級時學小提琴，學了一個月就放棄了，理由是太累了;六年級時要死要活要學古箏，六個小時以後我又不大想了。不要以為我做事也是這樣，但其實我在其他方面還是挺認真的。

其實我挺能理解夏天的心情，我與它一樣都有顆火熱的心。但有時候，這種火熱往往會灼傷別人，讓別人對我敬而遠之。關係好的人會説我率真、真實，但不瞭解我的人會説我狂躁、桀驁不馴，其實他們並不瞭解我。我只是把他們內心最渴望、最想做的事情用行動表示出來，他們最想説卻不敢説出口的説了出來的説了出來。他們最真實的自我被隔了一層紗，而我的紗卻從未存在過。

當然我也不可能一直這樣堅持着做真實的自我，就如魯迅先生一樣在革命的道路上會有的迷茫。我的迷茫是在六年級，在這個轉折期我迷茫了，這樣的我是否真的是最好的我?我把自己那顆最火熱的心隱藏了起來。過了一年多，我才恍然大悟。自己的青春由自己做主，青春就只有那麼幾年何必彷徨。即使碰了壁那又何妨?我是如太陽般火熱的女孩，即使失敗，也會用百分之百的熱情繼續走下去。我的青春，我的季節將由我做主。

我愛夏天，我愛它的火熱，我愛它的堅持自我從未迷茫。因為它就如我的青春，從未停滯不前，從未迷茫。即使失敗又怎樣，大笑着走向遠方。

翻開小時候的相冊，發現正在一步步的成長。從生下來時的“哇啼”啼哭，到長成意氣豐發的青少年，在生命之路中走過的每一個季節，每一個腳步都象徵着我的成長。

回望曾經的照片，哥哥姐姐們都還小，我才剛滿月我媽媽就把我放在椅子上和他們一起合影，那嘴張的老大老大的哭個不停，二姐和哥哥都在哄着我，姐姐抱着我，哥哥摸着我的小手，可我還是一個勁的哭，大家亂成一團麻，看到那照片我就想到小時候的我真能鬧騰。

一步一個腳印，時間很快，眨眼間，我從一個無知的幼兒到國小，現在已跨入中學的大門了，翻開國小時候的第一次春遊照片，我和最要好的三個朋友出發前在國旗台下拍下了我那張珍貴的童年記憶，每當翻到那張照片我都會回想起在合肥上國小時，情形，到三年級的時候，我和媽媽要隨軍來河南盧氏，記得分別時那天，我趁座的是晚上十一點二十的火車，而我的那三個好夥伴在家長的陪同下一直等我趁做的火車滾動時，她們三個大聲的哭着，追着火車，我在車廂內也哭得是如此的傷心，分別的情形在眼前，轉眼又是五年過去了。

來到盧氏我進入了實驗國小的大門，在剛剛適應新環境，開始是語言的溝通，緊接着是教育方式上的不同，倒置我十分想念我生長的故鄉。

幾度風雨，幾度春秋，我又邁入了育才中學的六三班，在六年級我沒打好基礎，在七六班我遇到三位好老師，幾分的嚴厲和幾分的和藹，讓我不得不發自內的讚賞和由忠的敬佩，讓我改掉了很多不好的習慣，我在成長，老師也在期盼的進步。

其實，一個人的成長，決大部分取決與自己，在成長的季節中如果不養成良好的行為習慣，那麼誰也幫不了，如果錯過了5——10歲這十年最佳的成長季節，那麼必將給今後的生活帶來很多不好的行為，讓我們在成長的季節中用的成長吧!加油!

轉眼間，我已長成一個十三歲的“小大人”了。暮然回首，我那十三年的.成長過程將為我以後的生活添上豐富多彩的一筆。

十三年前，伴隨着“哇哇”的叫聲，我來到了這個世界上，雖然我對當時的情景記得不是很清，全靠媽媽和爸爸給我介紹，但我還是能想象得出媽媽和爸爸當時的喜悦。從那一天起，我就在父母的悉心照料下一天一天的長大，就像剛剛發芽的小樹一樣，靜靜的等待成長……

不知不覺中，我已經上完了幼兒園，一隻腳已經邁進了國小的門，剛上一年級時候的記憶已經很模糊了，只是記得有一位很漂亮的班主任，但她只教了我們兩年，還有一位講着山東話的同學，記得在他做自我介紹時，惹得全班哈哈大笑。總之，我的國小六年對我來説是很珍貴的的記憶，它會一直伴着我……

原來六年也可以這麼快的度過，金秋九月，我步入了國中的大門，懷着對學校的憧憬，對老師的憧憬、對同學的憧憬，我在實驗中學展開了新的學習。國中只有三年，而作為八年級學生的我已經過了一大半了，面對如火如荼的競爭，面對即將到來的九年級，我實在找不出適合的形容詞來形容現在我的心情。沒由來的我竟有點想念國小生活的一點一滴，想念那時的無憂無慮……

時間就這樣過去了，我們永遠找不回上一秒的感情，而那些過去只能為我們的未來做奠基，我們都在成長，在成長的季節中只有我們自己是主角，只有我們才能為自己的未來劃上完美的句號！

成長的季節究竟是哪一季呢？春？夏？秋？還是冬？我想這個問題還是要因人而異，但最重要的是每一個人都會將自己的那一季變得充實！

風，輕輕的來，輕輕的去，一棵幼苗，漸漸長大了……---題記

十六歲的花季，人生的一個驛站，一個轉折點，我在成長，我們在成長。

我想知道，風在哪一個方向吹。當紅葉在風中輕舞飛揚；當雪花在風中擁抱大地；當柳絲在風中抽出嫩綠；當嬉笑聲在風中飄過小溪……

成長的季節，怎能無風？就像沒有風來吹打一顆小草，小草怎能長大？即使長大，經不住風吹雨打的小草，生命怎能久矣？

成長彷彿一道美味的佳餚，雖口感不同，但皆是色、香、味、俱全，需細細品味---

酸

考試失利時，朋友離別時，老師批評時，家長責怪時，少不了心酸，少不了難過，酸楚之意油然而生。但，傷心難過，只是彷彿音樂般的漫漫人生路上的一個小音符，我們怎麼可能讓這個小音符來代替整篇美妙的樂章呢！可是，這個音符是無法，也是不能去掉的。也許，這篇樂章正因有了“酸”這個音符而變得更美妙動聽！

甜

作文得了獎，考試得了滿分，被家長稱讚，老師鼓勵時，心中的喜悦不禁油然而生，感覺一切都是那麼的美好，甜甜的。成長的喜悦，總是美好而又長久，“此中有真意，欲辨已忘言”。

苦

求學的日子是艱苦的，想要有成績，方得“開夜車”，早上還有“早班車”在等着你。睡眠嚴重不足時，眼睛便成了國家一級保護動物熊貓的象徵和代表物。嗚嗚，成長，如此如此，這般這般。

辣

令人激動的，欣喜的辣，猶如一顆耀眼的流星，短暫卻光芒四射，令人回味無窮。我想，也只有在這個充滿童真，歡樂的年代，方能真切，無憂的體會到“辣”的真諦，感受充滿刺激的“辣”味人生，體驗“辣”趣童年！

風，吹來了成長的季節，吹來了青春的舞台。

成長的季節，人生的一個過客，一個美妙的音符，行走在成長中，美力無限，魅力無窮，美妙無界！

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。

小時候的我總愛和夥伴們在樓下的沙坑裏玩，踩着一粒粒極軟極軟的沙子，感到多麼快樂，多麼愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身後出現了一連串的腳印，太陽照着我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載着歡樂的，記載着我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的。好希望永遠都是小時候!

上了國中以後，那些童年的記憶以漸漸離我遠去。心中多了幾分憂鬱，幾分惆悵。伴着年齡的增長，那些學習上的壓力也越來越重。但我知道我長大了。

在這個成長的季節，我懂得了責任，懂得要關愛他人，懂得要學習。

成長的腳步離不開煩惱，我成長着，感受着成長，享受着快樂，也享受着煩惱!每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。有的為自己的學業不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長。

在快樂中成長，這應該是我們這一代最大的夢想了。快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這麼認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。

匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。

在這個成長的季節，我們滿懷希望。

秋天收穫季節都説種粒粟秋收萬顆子對於來説十八載秋也已了收獲時刻……

鏡子裏高挑段熟臉龐無訴説着歲月流逝同時也見證了長痕跡目光漸漸地離記憶卻漸漸地清晰我想起了多事：童年時幼稚往事少年時輕率莽撞青時朦朧衝動多已經忘記點點滴滴浮心……

曾經坐父親寬闊肩膀興奮地撐起高高門楣；曾經和幾玩伴騎着自行車狹窄又彎曲田間小道肆意遊；曾經對着株緩緩倒下老桑樹我流下了莫名淚……而今刻全新角度審視着自己過去感覺難形容馨而又心酸我知道我長大了……

長道路漫長而崎嶇路我留下了歡笑也灑下了淚每每回總忘了卻雙扶持着我路走來影都説父孩子永遠避風港們默默地看着子女遠行又殷殷地盼着子女歸來更次次地包容着子女過錯跌倒了有父親鼓勵着我爬起來；失落了又親叮囑着我別灰心；累了總有懷抱包容着我撫平我心焦躁……記憶挺拔背影覺間已變得蹣跚烏黑鬢角恍惚間已泛起銀絲歲月從指間悄流過僅帶走了我稚更帶走了父青誰言寸草心報得三暉説盡感道完謝意早已知覺間深深地紮根於心靈隅生世點滴償還……

總喜歡清晨沿着寬闊馬路路小跑感受着微風佛過臉頰柔透過秋淡淡薄霧城市輪廓漸漸地清晰了：鱗次櫛比高樓熄還明路燈蒼鬱墨綠行道樹層層揭開了面紗間察覺從我小置其城市也默默長、騰飛兒時大片農田低矮房屋刻滿市邁着矯健步伐向着時代走來……

驀然回首，心靈的歷程就像一條小溪，流淌過鮮花環繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動，也許這就是成長中的歲月。

成長的季節就像是一個五味瓶，有酸有甜，有苦有辣。每個人的成長曆路都不可能是一帆風順，都難免會遇到一些磕磕絆絆，這就需要我們勇敢的去面對。

記得那時我剛上國中的第一次月考，就是對我的一個很大的打擊，我感到了從未有過的迷茫，我感到了自己的痛苦，我不曾感受到自己邁向國中的第一步竟是這樣的坎坷，就像掉進了泥坑裏的感覺，那一次我心裏真的十分難受，就在那時，我的一個好朋友曾經安慰我説：“沒事的，這一次的失敗並不代表永久的失敗，關鍵在於你能不能勇敢去面對，能不能用一顆平常心去看待人世間的挫折與磨難。每一個人都不會總是一帆風順的，你一定要勇敢！”她的話語給了我很大的勇氣與信心，使我能夠迎戰一切困難，衝破黎明前的黑暗，迎來萬丈光芒！

在成長的路上總會遇到困難，有的人會迎戰困難，而有的人卻選擇了退縮。其實，成長對我們有時也是一種磨練，能鍛鍊我們的意志力，以及面對困難的挑戰所做出的選擇，我們只有衝破各種阻力，經歷過風雨，才會看見風雨過後天空中出現的那一道道美麗的彩虹！

成長的季節對於每一個人只有一次，成長的季節對於每個人同樣也是令人難忘的，這裏有我們太多美好的回憶，我們應該珍惜成長的季節，這是難得的，是獨一無二的！

東去春來，彷彿又開始了成長的季節。

——題記

在我們成長的過程中，我嚐遍了酸甜苦辣各種滋味，好像一年中各有不同的四個季節。

成長的季節是春天，生機勃勃，一切又有了新的開始，我們就像含苞待放的花朵，雖然不是那麼光鮮亮麗，但卻乾淨純潔有着自己獨特的美麗。這時是我們學習成長的黃金時期，只有不停的努力吸取營養，在我們綻放時才能比別人更加醒目耀眼。在發達的二十一世紀，作為中學生的我們只有學習知識，才能與時俱進，不被時代所拋棄。

成長的季節是夏季，炎熱酷暑，萬物都進入了最難熬的時刻，我們必須學習，不停地學習，我們幾乎把所有時間都用在學習上。雖然十分辛苦，但卻不能放棄，所以擺在我們面前的，只有兩條路，一條是害怕堅苦，走上成功成材的道路，另一條是害怕堅苦，碌碌無為地度過一生，不甘落後的人一定會選擇前者。

成長的季節是秋天，果實成熟，我們的心理也逐漸走向成熟。在思想上，我們總認為自己已經長大了，不願被家長管束，不想與老師溝通，極度的好奇心再加上很強的模仿能力，我們不僅學會了抽煙喝酒，而且家長眼中的乖乖女們也都談起了戀愛。可憐的家長們卻都被矇在鼓裏。其實，我並不覺得這是成熟的表現，反而愈加幼稚。我並不反對戀愛，與其説是戀愛不如説找一個傾訴的對象。在這迷惘的季節，只有具有很強的自控能力，將來才會看見光明，如果一直墮落可能會一直迷惘，甚至走向黑暗。

成長的季節是冬天，純潔寒冷，我們就像傲立在風雪中的梅花，每個人都有自己獨特的性格，很少能找到知心的朋友，外表的冷漠將對朋友的渴望深深埋藏心底，只有將自己充分融入集體中，釋放內心的熱情，交幾個知心的朋友，也許他會陪你一生。

成長的季節很漫長，總有些人想盡快長大，可是往往在失去後才懂得珍貴，長大後對青春剩下的只有回憶，珍惜這短暫的成長季節吧！哪怕只為給以後留下一些美好的回憶。

因為有了四季的光芒，萬物不斷地迸發出生命的活力與激情，而在明媚絢爛的陽光下，是我們在向着太陽開放，真是我們成長的季節。

小時候，成長是快樂的。小時候，沒有學習的負擔自然顯得那樣快樂得無拘無束，做什麼事卻都不思考後果。那是一個晴朗的下午，幾個大哥哥帶着我去家後院的大山區摘果子吃。因為我年幼，所以一路上都是他們揹着我上山的，我騎在他們的背上，像一隻快樂的鳥兒，嘰嘰喳喳個不停，可哥哥們卻視而不見，自己討論自己的。終於經過長途跋涉來到了後山，定眼一看，遍地的果樹，樹上滿是金燦燦的果子，像金子一般的閃耀在我的眼前。

此時，哥哥早已身手熟練地攀上了果樹，摘起果子來，一邊又往嘴巴里塞，使我在下面看着口水都快溢出來了，我在下面不安分起來，哥哥們似乎也發覺了，扔下了一個有紅又大的蘋果在地上，我將它輕輕撿拾起來，香香脆脆地啃起來，還未啃完，來了一位肩披鋤頭的一個十分兇兇的樣子走來，嚇得我之逃竄到不遠處王婆婆那兒，當我屏息轉過頭是才看到哥哥們並站成一排，低着頭，似乎有説不出的恩恩怨怨。此後，哥哥們帶我一起去玩的時間很少很少了，他們都把我當叛徒，我心裏也有苦説不出。

上學了的我，才真正體會到成長終有時也會夾雜着煩惱，即便是樣也充滿了意義，加油，生活會更美好。作文