成長的腳步作文【熱】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的成長的腳步作文，歡迎大家分享。

五升六的暑假已接近尾聲，回過頭來看看這個暑假，雖然媽媽給我報了輔導班，每天都有好多作業。但是這個暑假我過得很充實、快樂。因為通過這個暑假我學到了很多知識，而且還收穫了許多第一次。

8月2日，我正在吃早飯，媽媽走到我面前，鄭重地對我説：“從今天起，我單位要開始忙了，所以早上一早就要走，你每天早上要自己去奶奶家，可以嗎？”我心想：馬上都是六年級的學生了，不能什麼事都依賴爸爸媽媽了，我要嘗試一下。我對媽媽點了點頭。“好，那我走了，路上注意安全！”媽媽背起包，走出了家門。雖然話是這麼説，但是我還是有點害怕，畢竟馬路上有那麼多車子，但既然都答應媽媽了，就不能言而無信，於是我迅速地吃完早飯，拿起揹包，裝上作業、手機一個人出發了。

小區裏面我不用擔心，只要注意在岔口突冒出來的機動車就可以了。陽光懶懶散散地灑在我身上，小鳥在樹頭“嘰嘰喳喳”地叫着。我也被這美好和諧的環境感染了，也不像剛才那麼害怕了。“滴滴”一輛電動車從我身後竄了出來，嚇了我一大跳，急忙沿着道路兩邊走。不知不覺我來到了一個十字路口，幸好有紅綠燈，只要看燈就行了，順利通過。然後我來到了菜場。雖然菜場沒有路口可過，可這裏人羣複雜，萬一有壞人呢？我不禁又緊張起來，幾乎是一路小跑地穿過每一家店鋪，幸好沒什麼危險，只是有些人奇怪地看了我幾眼，好像再説：“這小孩一個人急急忙忙地在菜場跑幹什麼？”不管怎麼説菜場這關算是過了。但剩下最後一關——過沒有紅綠燈的路口。

我站在斑馬線上見左邊暫時沒有車急忙跑過去，站在左右兩條道的中間，腿都在發軟，站在那邊不知所措。就在這時，一輛公交車停在了斑馬線後，意思讓我先過去。我順利走到了奶奶家。到了奶奶家，我一屁股座到沙發上，對於我第一次從家到奶奶家的經歷還驚魂未定呢。

這個暑假我收穫了許多第一次。第一次幫媽媽切菜，第一次一個人去超市買東西，第一次……它們像一顆顆糖果，充實着我的生活，有時候幹完活後覺得很累，但我也很快樂。我為我自己長大了，能幫爸爸媽媽分擔一些負擔而自豪！

從幼兒園升入國小，再從國小升入國中，我一直在不斷成長，不斷變化着，從出生那年到12歲這年，12年過去了，12年來有喜哀怒樂，有艱難苦恨，有萬般滋味，12年來的點點滴滴，即使有傷心，有悲哀，有痛苦，但這些都成為了我這一生最美好的回憶。

12年前，我降臨到這個世界，無數歡笑與淚水祝賀着一個新生命的誕生；從我呱呱落地的那一刻起，就註定了我要面對接下來的各種可能與挑戰。我看着這個陌生的世界，帶着好奇的眼光打量着這個世界，打量着我身邊的每一個人，出生後，我體驗到了父愛和母愛，我的爸爸媽媽將我視為掌上明珠，所謂望子成龍，望女成鳳，他們也希望我能夠成才，成為一個隊社會有用的人。

時間過得很快，轉眼間，我就上了幼兒園，陌生的環境，陌生的人，使我感到不安，但很快我就適應了新的環境。上中班的時候，我親愛的外婆去世了，我很傷心，也很無奈，傷心的是親愛的外婆就那麼撒手人寰，離我而去了。無奈的的是對於外婆的離去，我沒有任何辦法，只能悼念和哭泣。那是我第一次嚐到無助、痛苦與哀傷的滋味。歡樂與開心是一塊很甜的糖，而悲傷與痛苦則是一顆很苦的藥。這是我當時的觀點。

一轉眼，我上了國小，我感到十分焦慮，在幼兒園時，我無拘無束，無憂無慮，自由自在。如今我升入了國小，一切都改變了，繁重的課程，堆積如山的作業，頻繁的考試使我感覺喘不過氣來，老師的嚴格管教，家長的嚴厲監督像座大山，壓在我身上，我只得揹着這座大山，沒日沒夜的苦巴巴的熬日子。

國小沒呆多久，又升入了國中，國中七門課程令我目瞪口呆，生無可戀，。國中雖然課程多了些。但每天都有各種各樣的稀奇古怪的事情發生，學校還會組織各種各樣的活動，號召學生參加，同學、師生之間亦如朋友，亦如知己，相處的很融洽，有時我們還會和老師做些小遊戲，搞些惡作劇。班上還有些開心果，經常逗得老師、同學們哈哈大笑。我應該好好珍惜年少時光的每一分每一秒的時間，不讓它流逝的太快。

時間過得如此之快，一轉眼我就12歲了，是一名中學生了，我在我成長的道路上，刻印下了屬於我的每一個腳步。

每個人都會成長，然而成長，卻是一種慢慢磨練的過程。成長的腳步中，我們會面臨着許許多多的事情，同時，我們在成長的腳步中，也學會了許許多多的知識和道理，更是讓我們懂得了該如何面對生活。

記得不久，有一次學校舉辦運動會，我正是參加跑步的那一類。許多同學的父母都來到了學校，打算看看自己孩子是如何的出色。在那時候，我滿懷期待的等着媽媽過來，緊張的繫好自己的鞋帶，，整體好自己身上的運動服，滿懷期待的等着。在人山人海的人羣中，到處都是同學們父母的影子。我的父母呢？他們都影子我並未看見，我想只要媽媽來就好了。

我不求父母都過來，只喜歡媽媽能過來看我的比賽。在這激動人心的時刻，我慢慢的走到了比賽的區位，卻依然沒有看到媽媽的蹤影，我有些失落，其他同學的父母都在為自己的孩子鼓勵，而我卻只有一個人在這裏。我看了看周圍的人羣，真的很期待媽媽能過來，哪怕是我已經在比賽中途中媽媽來了，都好過不來。可是我等了很久，媽媽依然沒有來。

我的心就像是受了傷一樣那麼的痛，我不知道比賽要看些什麼，規則是什麼。直到那個跟我們講解比賽規則的時候，我才明白，可是明白了規則的我，又是那麼的緊張，好似沒有媽媽在，我身處任何地方都會覺得害怕。也行是因為我太依賴媽媽了吧。比賽的槍聲響了起來，於是我們都開始搏力的跑着，一跑整個人都想虛脱了一樣。

在跑的過程中，我清清楚楚的聽到了同學們激烈的叫喊聲“加油！加油！”聲音不斷的湧入我的腦海，我頓時鼓起來勇氣，開始朝着終點邁進。其他比賽的同學也不比我差，我們開始激烈的競爭，直到我終有衝到了終點。我跑贏了，第一名，我喘着氣坐在操場上。但在我勝利的時刻，媽媽卻不在我旁邊看着我，我的心情又開始傷心了起來。

直到放學，媽媽才到學校來接我，我頓時忍不住委屈哭了出來，我把我內心的傾訴都喊了出來。那個時候，所有同學的家長都來了，而我卻只有一個人，媽媽卻微笑的安慰我，説我懂得自己去面對困難了。媽媽接我回家後，就給我煮了我最愛吃的菜。

那個時候，我明白了，在人生的腳步中，總有一天是需要自己去面對的！自己去面對所面臨的風風雨雨，一切都是在人生的腳步中行走着。

眼淚對於每個人來説並不陌生。尤其在我們小時候，眼淚更是常常與我們相伴。有時，我們會為了父母的一句責備而流淚，有時會因為與小朋友鬧矛盾流淚；會在失去心愛的玩具時流淚，也會為考試不理想而流淚… …

眼淚是我們表達情緒的一種方式，我們在眼淚中不知不覺長大，漸漸變得成熟、堅強。可有時，不必要的眼淚會無形中阻礙我們的成長。

前幾天午讀課上，同學們正在教室裏靜靜地看書，忽然，隱隱傳來聽見一陣低低的啜泣聲，循聲望去，發現佳妮趴在桌子上，頭深深埋在臂彎裏。不用問，她就是這哭聲的主人。我忙問：“怎麼了佳妮，發生什麼事了？”她緩緩地抬起頭來，臉上佈滿了淚水，眼睛紅紅的`。同學們這時也都關切地望着她。

面對我的詢問，佳妮微微張了張嘴，好像是回答了我一句。不過，雖然我竭力想聽清楚，但還是一個字也沒能聽見。依我的經驗判斷，佳妮一定是受欺負了。我看了看她周圍的同學，發現佳妮右後方的同學何忠柯眼神躲躲閃閃，不敢直視我，好像做錯了什麼事。正當我再次詢問，準備查個水落石出時，佳妮的同桌站起來了：“老師，佳妮的弟弟來給她送水，可何忠柯不給他開窗，所以佳妮急哭了。”同學們聽了一片唏噓，在下面小聲地議論：“我還以為是什麼大事呢？”“這還用得着哭嗎？”“太愛哭了”……

這時，我才注意到窗邊站了一個可愛的小男孩，手裏拿着一瓶水。我連忙招手讓小男孩把水送了過來，這時佳妮才漸漸平靜了下來。知道沒什麼大問題，我鬆了一口氣，同時，也有些哭笑不得：雖説還是國小生，但畢竟已經六年級了，面對這樣的問題實在不至於去哭，這樣脆弱，以後面對更大的困難又該怎麼辦呢？就像佳妮，碰到剛才這樣的問題，完全可以大膽地告訴老師讓弟弟把水送過來，很容易就解決了問題。即使是遇到再大點的困難，也可以想辦法或尋求老師和同學的幫助。

在這裏想告訴同學們，在我們成長的道路上佈滿了荊棘與坎坷，面對各種困難與挫折，如果只是坐着流眼淚，結果只會是停滯不前。一定要積極地想辦法去披荊斬棘，克服各種障礙，只有這樣我們的成長之路才會愈加寬廣，我們才能走得更遠!

成長的腳步，是從小到大的，就是説，小的時候，步子小，不怎麼懂事，成長的步伐就小；等長大一點的時候，懂事了，成長的腳步就大了，但只要腳踏實地，成長的腳步就更大了，如果想一步登天，就難了。只要腳踏實地，一步一步的往前走，就能獲得巨大的成功。

我的成績不穩定，但認識的字卻不少，這是因為我從小外婆就教我認字，我的成長就是從這開始的。外婆就是我的啟蒙老師。

我上過的培訓班有很多，有英語、書法、、國際象棋、畫畫、唱歌，我的成長過程中，在這裏長大，在這裏收穫養料。

你以為成長很簡單嗎？其實，很難。成長都是訓練出來的，成長是你看不見摸不着的，但是你成長的越大，就會越來越明顯，你就可以從你的所做所為中展現出來，你就會從被別人瞧不起到你瞧不起別人，這也是成長。

成長的腳步是要你用行動去證明的，只要努力成長努力學習，就會有成功！

我們在成長的道路中，有歡聲笑語，也有孤獨無助。伴隨着成長的腳步，我們都經歷了許多事情，在這些事情上，我們總是一步一步地面對，慢慢地前行着。

光陰似箭，歲月如梭。一眨眼，我已是一名中學生了，回想過去，總是覺得那麼不可思議，每一件事都彷彿才發生不久。

記得上幼兒園那會兒，我膽子小，一離開媽媽，心裏就沒安全感，害怕，更別説獨自在家了。

某個週末的早上，媽媽突然有事要出去一上午，我只好一個人在家。在這些時間裏，我逐漸感到害怕，看着馬路那熱鬧的景象，淚珠更是止不住地往下掉，慢慢地，我開始哭了，並且是越哭越來勁，頓時，一片寂靜的屋子，只有我那嗚嗚的哭聲……直至媽媽回來。

現在回想，兒時的我真是太幼稚了。

隨着時光的流失，我在成長的道路上，又邁進了一大步，漸漸長大，內心也勇敢了許多，堅強了許多……

國小三年級時的一個晚上，我在酒店完飯後，獨自一人先回家，走在一片漆黑，四周寧靜的小巷裏，我的腳步不免匆匆……回到家，我二話沒説，“嘭”的一聲就先把大門關上了，可即使這樣，我還是不放心，因為我怕有“賊”。於是我想，反正媽媽沒鑰匙，回到家還得是我開門，乾脆先把鐵栓拉過去。隨後我便安心地上樓了。

在家裏，我悠閒地看着電視。可沒過多久，我就聽見樓下有動靜，初以為是媽媽回來了，仔細一想，不對啊，媽媽沒鑰匙，她回來的話一定會叫我的。頓時，我的心咯噔一下，意識到應該是有人在撬鎖，情急之下，我馬上撥打媽媽的電話，可一直打不通（後來才知道家中的小靈通沒電了）。在沒有和媽媽聯繫上的情況下，一切只能靠自己了。我首先讓自己鎮定，一面鼓勵自己一面想辦法。忽然我靈機一動想到在電視上看到的招——朝樓下大聲喊：“爸爸，是你嗎？我和你約的跆拳道教練等很久了！”話音剛落，我依稀看見一個人影正倉皇地溜走了，這時我才長吁了一口氣。

我在成長的道路中，慢慢地前行着，那一個個堅實的腳步，代表着歲月的印記；記錄着我成長的經歷。也正因為我邁出了這些腳步，才會讓我一天比一天勇敢，一天比一天自信。

讓我們伴隨着成長的腳步，快樂地生活吧！

走在成長的道路上，暮然回首，看着那一個個五彩綻放的足跡，我臉上流過一絲甜蜜的笑容。於是我們打開心中埋藏已久的回憶之書，細細地品味與沉思……

爛漫無知的三歲

三歲，我不記得當時剛入幼兒園的種種不追求，只記得每每放學衝出教室，踏着季節與快樂肆無忌憚的追逐歡樂，我不記得當時犯錯後家人臉上的責備，只記得我無知的言語引來的鬨堂大笑的可愛，不記得當時破壞“公物”的後果，只記得那一刻夥伴們臉上調皮爛漫的笑容，笑着面對朝霞和夕陽，無知而可笑得看着大人的世界，歡樂的與夥伴嬉戲，多麼爛漫而已知的三歲！

懵懂自傲的九歲

九歲的我早已步入了國小又馬上要進入高年級的我有了一顆好勝的心，不論是什麼我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學習成績在班上都是數一數二的。於是我開始了驕傲，並以為自己是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑並毫不客氣的諷刺向我請教的同學。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起，同學的呼喚聲傳來，所有的一切都是“浮雲”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上，笑着面對朝霞和夕陽，快樂的與夥伴玩耍，享受着一次次童言引發的筆論，但並不再那麼無知——我知道了要懂禮儀，考第一，乖乖聽話。成長的腳步作文600字

成熟淡漠的十三歲

十三歲，我早已步入了國中的殿堂，青春的們壩，但我沒有了曾經的天真無邪，我長大了，成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調皮的話語，走廊上與同學們打鬧鬥嘴，放學操場不再見我與夥伴追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨遊的快樂與幸福，但似乎又因為我明白了有更重的擔子需要我去排起。十三歲的我帶着問號面對朝霞又帶着感歎號面對夕陽，雖然我成熟了很多，長大了很多，但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。

回憶之書慢慢蓋上，看着一路走來的足跡我的嘴角又輕輕上揚，面對我失去的我毫不後悔，因我的得到了更重要的。一步一個腳印。一點點的成長，一點點的吸取教訓，慢慢的走向我的舞台，找到我的位置——我相信我一定能在那縮放我的光彩！

十五歲，對我而言是一個輕狂的年齡，一個叛逆的季節，一個充滿煩惱的雨季，更是一本寫滿了愛的詩集……

成長的痕跡在詩集上一頁頁的翻着，媽媽的嘮叨也在身邊長長的念着……

清晨，當陽光偷偷的爬入窗時，媽媽便哼着歌在灶下歡快的忙着，順便地把我這大懶蟲嘮醒：“都什麼時候了還睡，遲到了可別惡人先告狀！”“誰惡人啦，啊？你怎麼不早叫醒我！”我一骨碌下牀，便匆忙的往外衝。經過一番拼命洗漱後，我抬手一看錶，“不早了，我得趕緊走了！”我嘴裏唸叨着，我正在穿鞋，只聽媽媽説：“不吃飯了？吃點吧，早餐要吃好，學習嘛，不吃怎……”“媽，我來不及了，得走了。”媽媽又説：“那你拿着，”媽媽一把拉住我，把一帶東西硬塞給我，又説：“今天天氣冷，多穿點，戴上帽子，拿着圍巾，繫好釦子，小心漏風，認真聽講……”“嗯，知道了，知道了！”沒等媽媽説完話我，就應了幾聲走出了家門，愛在憑日的嘮叨中，雖然有時很煩人，但那種愛的氣息，依然瀰漫在上空，揮之不去。

有一次體育課，老師説考試跑步，沒有準備的我上了跑道，只聽一聲槍響，大叫一起衝了出去，而體力不支又加上了沒有足夠的信心，跑了兩圈便沒了力氣，回家後我問爸爸，為什麼總是堅持不下來。爸爸並沒有説話而是帶我來到了操場，他説想鍛鍊身體，讓我陪他一起跑，而我也忘了剛才的事。陪爸爸跑了起來，八百米下來，我們都已氣喘吁吁。而年邁的父親豆大的汗珠在皎潔的月光下如此耀眼。父愛在皎潔的月光中，在這深藍的夜空下，在那豆大的汗珠裏，被完美的詮釋着。過了一會，父親對我説：“失敗，只是人生路上的一個小插曲，並不是主旋律！”補考那天，我信心滿滿，只聽一聲開始，我保持速度一路領先，忘記了疲憊，忘記了勞累。因為有了愛，就有了克服一切的勇氣；有了愛，就有了永不放棄的毅力；即使有千難萬險，有了愛，就絕對無敵。

成長的道路上，流水會帶走光陰，風雨會侵蝕歲月，但是這份堅固長久的情感永遠不變！

那是一個海世上最深的海；那是一根絲，世上最長的絲；那是一個結世上最牢的結……

就讓我們在成長的道路上，感悟愛，品味愛，勇敢愛！

走在成長的道路上，暮然回首，看着那一個個五彩綻放的足跡，我臉上流過一絲甜蜜的笑容。於是我們打開心中埋藏已久的回憶之書，細細地品味與沉思……

爛漫無知的三歲

三歲，我不記得當時剛入幼兒園的種種不追求，只記得每每放學衝出教室，踏着季節與歡樂肆無忌憚的追逐歡樂，我不記得當時犯錯後家人臉上的責備，只記得我無知的言語引來的鬨堂大笑的可愛，不記得當時破壞“公物”的後果，只記得那一刻夥伴們臉上調皮爛漫的笑容，笑着應對朝霞和夕陽，無知而可笑得看着大人的世界，歡樂的與夥伴嬉戲，多麼爛漫而已知的三歲!

懵懂自傲的九歲

九歲的我早已步入了國小又立刻要進入高年級的我有了一顆好勝的心，不論是什麼我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學習成績在班上都是數一數二的。於是我開始了驕傲，並以為自我是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑並毫不客氣的諷刺向我請教的同學。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起，同學的呼喚聲傳來，所有的一切都是“浮雲”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上，笑着應對朝霞和夕陽，歡樂的與夥伴玩耍，享受着一次次童言引發的筆論，但並不再那麼無知——我明白了要懂禮儀，考第一，乖乖聽話。

成熟淡漠的十三歲

十三歲，我早已步入了國中的殿堂，青春的們壩，但我沒有了以往的天真無邪，我長大了，成熟了。下課教師辦公室不再見我同教師調皮的話語，走廊上與同學們打鬧鬥嘴，放學操場不再見我與夥伴追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨遊的歡樂與幸福，但似乎又因為我明白了有更重的擔子需要我去排起。十三歲的我帶着問號應對朝霞又帶着感歎號應對夕陽，雖然我成熟了很多，長大了很多，但我那“永垂不朽”的“歡樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。

回憶之書慢慢蓋上，看着一路走來的足跡我的嘴角又輕輕上揚，應對我失去的我毫不後悔，因我的得到了更重要的。一步一個腳印。一點點的成長，一點點的吸取教訓，慢慢的走向我的舞台，找到我的位置——我相信我必須能在那縮放我的光彩!

踏一路金花風雨，聽一路聲聲駝鈴，採一路芳草芬菲。牽着一場夢，走過童年之真；吟着一首詞，漫過少女之純。在成長的腳步中昇華內心，一襲美好，一聲歡呼，前路漫漫，灑滿陽光……

我是個愛詩的孩子。童年，駿馬在草原奔馳，我用白雲添分美姿；黃鶯在枝頭高歌，我用墨筆將景編絡。粗拙的詩中流露出希望的渴慕，愛編織我的成長。

夢迴轉，勾起我兒時的回憶。記得小時我是個文靜的女生。幼兒園時，就很少惹人打鬧，總會優雅的坐在牀前，扒着窗户，靜佇遠觀，充滿無盡的遐想。國小時，獨愛學習，名列前茅的輝煌我總會緊握。可讀萬卷，閲萬千書卻另我更愛獨處。欣賞陶淵明的隱居，渴慕他的毫不張揚，竟成了文縐縐的書呆子。老師、同學眼裏的我總是高潔傲岸，於是無論在遊戲回家，娛樂活動中總見不到我的身影，厚重的屏障將我和世界隔閡開來。

可就在國中，這個令父母頭疼的屏幕被愛融化。如冰山遇到了陽，自然妥協；沙漠遇到了水，變成草原。七年級，我的一個夢。像温暖的手掌託我去天空，盡賞美奐；像含笑的臉催我入眠，綴滿美滿。或許是因為在一個自立自主的班級裏，還是心房之開？總之，我不覺得開朗起來了，一股暖流入我心房，不可抗拒。在這個並無父母噓寒問暖，並無豐糧飽食幸福的住宿班裏，幫我摘下友愛的星。嫉妒加猛追是班級的動力。少時的“書呆子”已不是我的專名，雖然成績依舊穩步提升，可我卻驚奇的發現：我變了，落落大方籠罩全體。與那番小鳥依人的優雅相反，卻依舊清澈純美。

會考的腳步匆匆踏來，老師在精細的趕着課程，學生在慌亂的應付考試。九年級，新添上物理和化學，很多兒時的優等生已被拉在後面。我在攻克學習，勇爭頂峯的路途中嚐到了一絲陰險。或許是嫉妒，但我更要努力，讓衝過我——成為可望不可即的夢想。老師驚訝的發現我變了，小小的臉龐上更增添了幾分成熟與鎮靜，是幾年的學風磨練了我的意志，從容不迫、深不可測讓我氣度翩翩。

站在雲間，我靜佇遠望，童年已從手中流逝，一去而不返了。少女的風光猶存，可已被滿滿的成熟所替代。我想要抓住什麼，是童時的純真？少時的開朗？還是什麼？都無處可尋了。有的是成長的腳步，和着一曲的美麗的歌，將回憶收藏，製成愛的卡片，再分給無數有夢的孩子。

成長如細水長流，轉瞬即逝。成長的腳步便是領我們踏向遠方的使者。因為有它，我們懷抱希望，波瀾壯闊的人生奏響；因為有它，我們收穫愛心，撒滿陽光的路正通向遠方！

此刻的年紀，許是正該風華正茂，意氣風發的吧。回首望去，這幾年，也有歡笑，也有淚水，也有年少輕狂，也有心如止水。

十五六歲少年的精力是用不完的。一整日的辛勤耕耘過後，小憩上幾個鐘頭便又是精力充沛的上了路。在偶見的閒暇之間，回首望望，卻發現自我已不知不覺地走過了許多路途。是啊，成長總是無聲無息的。成長不是突如其來的變革，而是潛移默化，悄無聲息的發生着難以察覺的微妙變化。

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。元亮既這樣説，大概也是他從生活中悟出的理罷。既然時光這樣無情，那我便用我的熱情，我的努力，在這時光中刻下些許痕跡，一步一個腳印的向前，向前。

憶起前幾年，同此刻一樣的倒春寒，風雖然還是料峭，陽光倒是早已暖了起來。那時我還沒什麼憂慮，像是匹沒上韁繩的馬，在風裏跑的歡快。——那時候我什麼也不想，倒是頗有些人生得意須盡歡的意味；那時候我什麼也不想，因為我什麼也無須擔心。

成長的腳步是不會停歇的。從呱呱墜地，到蹣跚學步，到牙牙學語，到不知天高地厚的童年，再到充斥着歡聲笑語的國小時期，到此刻，我已是個堅強的少年。成長不是閃耀的晨星，而是縹緲且不可捉摸的霧靄。——柔軟，帶着濕意。成長的構成，是歡笑與淚水，是拼搏與前行。成長的路上，越努力，越幸運。成長中，總是伴隨着坎坷的吧。努力的邁動着腳步，我，努力前行。

不知不覺間，時光悄然變幻，流淌過秋冬，又經過春夏。而我，邁着輕快的步伐，踏過季節變幻間泛起的漣漪，慢慢長大，或者説，成長。成長到底是什麼？這我不明白。或許，以前做不了的事情此刻能做了，以前不懂得的事情此刻懂得了，這就是成長吧，輕輕悄悄的，安安靜靜的，我們便已成長了。

要在風中奔跑。但不能只是奔跑，要帶上我們的努力，帶上家長與朋友的期望，沿途播灑汗水，途中揚起些花兒的芬芳，向我們並不遙遠的未來奔跑，奔向我們的夢想，我們完美的夢。

生命的詩篇不斷轉動翻閲，此刻正是最華麗的章節。我將一筆一筆寫下獨屬於我的文字，一步一步走向屬於我的未來。成長的腳步從未停歇，也從不會停歇。踏着成長的腳步，讓我走向即將到來的明天吧！

成長如流水般，靜靜地寫在時光的鐵軌上。成長是一個風馳電掣的過程，轉眼間我從一個咿咿學語的嬰兒成長為一個15歲的國中生，在我成長的腳步周圍，隱隱約約的，又清晰可見的發現許多與我不同的腳步。

1歲

當一個男人已迫不及待的盼望着一個小生命時，已迫不及待的想當一個父親，一個新的生命降臨了，剛來到這個世界上的我，對一切都充滿了好奇，沒過多久我開始走路，走在我成長的小路，邁出我成長的腳步，當我邁出一步，我的父親也急忙邁出一步，緊緊的跟着我，我那稚嫩的小腿不聽使喚了，一彎，當我快要跌倒的一瞬間，一雙粗糙的大手抓住了我，微風吹過，桃花開滿枝芽，吐出芬芳，使這個身影定格在成長的畫卷。

6歲

此時的我已經上幼兒園了，母親每天總是第一個起來，因為要為我做早飯。那時的我總是那麼天真，對一切都充滿了疑問，看着母親每天精心為我準備的早飯，我問了一些奇怪的問題，母親總是摸不着頭，但一個叫成長的學者回答了我：“雞蛋為什麼是圓的？因為裏面有母愛的飽滿；“牛奶為什麼是白的？”“因為裏面有母愛的純潔；”“麪包為什麼是方的？”“因為裏面有母愛的無私；”“母親為什麼有白髮了？”“成長會拍拍我的肩：“這是母愛的象徵……”成長路上，康乃馨開，在我成長的腳印周圍有着康乃馨香的痕跡，那是母愛的痕跡。

13歲

“同學們好，我姓孫，今後我們就一起學習了。”站在講台上的一位男教師，矮矮的，一臉嚴肅，應該是一個狠角色吧，在座位上的那個讀五年級的我，老師的外貌竟給我留下了下馬威。

一次考試，驕傲使我掉入谷底，一落千丈，我被老師叫入了辦公室外面，夕陽的餘暉落在我的身上，孫老師站在門口與我談論起來，從生活到家庭，從家庭到學習，將我個人問的清清楚楚。孫老師與我分析例題，他一絲不苟，直到我懂為止，他的不懈精神使我淚水盈眶，老師身後的梔子花開了，在我成長的腳步旁，又有一個象徵着梔子的痕跡……

現在

現在的我早已知道，人不是獨自活在這個世界上，必須要有許多人陪伴着，才叫成長，在成長的路上，在成長的腳步旁，總有許多大大小小的腳步陪伴着我，永遠不離不棄。

青春如歌，歲月如河，時間的流水劃過生命的河牀，沉寂的沙土上閃着一枚枚五彩的貝殼，遠遠的，一串串腳印由小到大，排列向遠方，小小的腳掌積下了一窪窪閃光的河水，在陽光的折射下，五彩斑斕。

——題記

枯褐色的枝條抽出新綠，金黃色的迎春花綻放花蕾，歲月如流水般匆匆滑過，我們的青春在這裏綻放。回首往昔，再一次憶起那時。

　　開始——無知

20xx年6月24日，一個悶熱的凌晨，在一家鎮醫院裏，一聲嬰兒的啼哭，劃破了寂靜的星空。我，降生了！在父母親人的呵護下，十個月後我邁出了人生的第一步。小小的我，在奶奶的攙護下，在媽媽的呼喚下，歪歪的，在父親的鼓勵下，邁出了晃悠悠的第一步，雖然，我並不記得，但是，在奶奶激動的描述裏，我，深深地體會到了親人們的驚喜，我想那一天的天氣，應該是暖洋洋的吧。

　　7歲——稚嫩

幼兒園生涯結束了，我終於迎來了生命中的第一個重要的時刻——升入國小。那一天，我左手牽着媽媽，右手拽着爸爸，來到了學校門口，怯怯的我，望着高大的教學樓，遲遲不敢邁入。爸爸、媽媽卻毅然地推開了我的手，我7歲了，該勇敢了，矮矮的我，懦弱的我，眼裏含滿了淚水，“你在怕什麼，孩子，勇敢些！”爸爸低下頭，用一種堅定的語氣鼓勵着我，我只好邁出了第一步，這至關重要的一步，帶着一種叫做勇氣的東西，走進了國小的殿堂。不久之後，我的胸前，飄起了鮮豔的紅領巾。

　　12歲——迷茫

國小生涯結束了，我又迎來了生命中另一個至關重要的時刻，升入中學。12歲的我，站在中學的門前，我很激動，也有些迷茫，陌生的環境，陌生的同學，陌生的老師，一切都是陌生的。12歲，我已經有了自己的想法，手足帶着激動和迷茫，我想爸爸揮了揮手，堅定地邁向中學的大門，帶着求知的目光，考究着這個世界，汲取着知識的營養，又懂得了感恩和對未來充滿希望。

　　現在的我

現在的我十三歲了，正處在一個半成熟的青春期，心理充滿了不羈和叛逆，我有時會暴躁，有時也會感傷，會對着秋日的天空發呆，看着枯黃的葉子想起漸去的人和物。十三年來，我看到許許多多的花開花落，也見證了真正的生離死別，一路走來，成長的腳步歪歪扭扭，但是，卻一直向着前方。

那腳步越來越快了，但是每一步都那麼的堅定，那麼踏實，一直沿着生命的河牀，伴着時間的流水，向着太陽出生的地方。

——後記

初冬的早晨，大霧主宰着一切。天地間，瀰漫着一層又一層似輕紗的薄霧。這薄霧輕盈流轉，讓學校的一切彷彿都處在仙境之中，似真似幻。樹木在這輕薄的霧氣中，伸張開了它們的枝葉，盡情地吮吸着清晨的清新。霧氣裏，傳來了刺耳的鈴聲。瞬間，靜謐的校園像炸開了鍋。大家無暇觀賞美麗的霧景，掙扎着起牀，還帶幾句抱怨地洗漱完畢，以飛人劉翔的速度飛奔到操場上。罪魁禍首嘛，便是每天早上比惡魔還恐怖的晨跑！

今天，我也如往常一樣，拖着半夢半醒的身體，步履蹣跚地來到跑道上。冬天來了，早晨也變得格外的冷，霧氣迷迷濛濛，不遠處的教學校已看不見身影，平時那幾顆高大的樹木也若隱若現。就在我忘我地欣賞這冬晨之景時，體育老師一聲令下，大家都拋開了殘留的睡意和似仙境般的晨景，不情不願地跑了起來。

不知不覺，600米跑完了，我開始感到氣跟不上，腳步也開始變得沉重起來。1000米啊！還有400米啊！什麼時候是個頭啊！我心中念道。再看同學們，個個都還是生龍活虎，精氣神十足地奔跑着。而我，腿上像掛了個千斤重的鐵塊，怎麼也邁不開步子了。只覺得前路茫茫，心裏也是雷雨交加。對於一個體育白痴來説，這最後的400米就似萬里長征，簡直遙不可及。就在我準備偷懶，趁着瀰漫的霧氣逃跑時，老師的話想在耳邊，“調整呼吸，邁開腿，堅持到底！”我鼓足了勇氣，慢慢地調整呼吸，試着把腳步邁開，漸漸地，我跑了起來，還越來越輕鬆。到了終點，我已沒有絲毫地疲累與抱怨，因為戰勝了自己，內心的喜悦蔓延開來。

一天又一天，我就這樣堅持着。也許我自己都沒有察覺到，我卻在不知不覺中改變了許多。以前，那個愛賴牀的懶蟲，已經可以準時起牀了；以前那個做事磨磨蹭蹭的我，已經可以有條有理、快速地完成任務了；以前那個聽到跑步就發怵的膽小鬼，現在能一口氣將1000米跑到底了；以前那個遇到困難就愛流眼淚的小丫頭，現在能勇於面對困難了……

成長，就這樣悄悄地到來，它如蝶破繭般疼痛，也如日破雲般燦爛！

日記，對於我們來説有兩種不同的看法，第一種：愁眉苦臉型；第二種：無比輕鬆型。

如果你問我怎樣看，我會毫不猶豫地回答：“我選擇後者”。

還記得一年級寫日記的時候，那可是一件大事，一件頭疼的大事。一坐到桌子前，就什麼也想不起來了，我就託着腮幫子使勁想，絞盡腦汁的想，半個鐘頭過去了，四十五分鐘過去了，快一個小時了，哎！啊！我的頭快爆了。哎，第一篇日記就這樣“擠”過去了。

時間如流水，眨眼的功夫，四年過去了，有時你會説：“哎，朱珂宇，你咋還托腮幫子呢？”錯了，錯了，你現在看見的和以前不一樣了，那是我正在快樂的寫呢。現在，我頭疼的是寫些什麼，因為想寫的太多了，我認為，日記並不是我們想像中的那麼困難，那麼艱苦，那麼頭疼，其實，生活中的什麼事都是一個很完美的日記，只要你多觀察，多積累，多修改，每個人都可以是一個大作家。

只要記住我説的三點，你一定會寫好日記的！