【熱】成長的腳步作文

來源:文萃谷 2.05W

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的成長的腳步作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】成長的腳步作文
成長的腳步作文1

幼稚的童年已經與我們擦肩而過,我們漸漸長大,漸漸走向成熟。伴隨着成長的腳步,有着無數的煩惱。他們是成長的見證,也是對成長的考驗。

我們都有着美好的童年,可當我們再次與他相遇時,他只是以一種過去式的形態展現在我們面前。歲月一天天流逝,讓我們在不經意見習慣了這種節奏,追循着沒有規律的規律。

我長大了,真的長大了,每晚熄燈後的一片黑暗和寂靜中似乎聽到骨頭“咔咔”一節又一節伸展,慢慢長大。我不禁懷念起國小那些日子來。

國小,那麼美好,和我的好朋友們穿着連襠褲,手拉着手,放聲大笑。

“記得當時年紀小,你愛談天我愛笑。有一回並肩坐在桃樹下,風在樹梢鳥在叫,不知不覺睡着了。”

七年級上學期,我常常歎息着將這些往事回顧,心裏的悲哀全寫在臉上。那時的我,只會活在過去,而不會朝前看。過着混過一天算一天的生活。

也就是在那時,我愛上了雪漫姐的文字,看她筆下的一個個女孩,善良而單純,她們都受過傷,可傷口卻使她們邊得更加強大。

她那因為“依賴一份只有我記得的回憶,我已經長大,長大到可以勇敢的面對人世間所有的風風雨雨”徹底感動了我,讓我“復活”過來。

於是,我又開始做回自己,上課時頭保持着35度的姿勢,我不再沉迷於過去,我開始有了新的開始,我開始有了理想,有了目標。因為我知道,雖然我想像海燕般與暴風雨搏鬥,我想像蒼鷹般傲視羣雄,但是我必須先學會走路,具備應有的能力,我必須走好路,才能等到我羽翼豐滿的一天,所以,我必須成長。

總之,一切都是過去,一切都有着美好的結局,我有着新的開始。

花朵默默地開放,就像小樹靜靜的成材,青春的歲月裏,無須等待,成長的歷程中,只要向前走!

回哞凝望走過來的路,或歪或正,使我走到了今天。我要用信念做帆,乘着滿載理想的船,向着勝利的彼岸,前進!

  成長的腳步作文2

春的腳步聲是又輕又柔的,你聽!“沙沙沙”,那是她踏着樹葉而來;夏的腳步聲則又急又快,“嘩嘩譁”的,那是她撩着河水嬉戲;秋的腳步聲又重又實,“咚咚咚”,那是她採摘果實落地;冬的腳步聲又慢又脆,“咯吱咯吱”,那是她正漫步雪地。而母親的腳步聲呢,似春、似秋,又似冬。

靜夜,當我燈下苦讀,睡意來襲時,就會有“沙沙沙”聲響起。我知道,那是母親來勸我上牀休息。她的腳步聲輕輕的,生怕猛然驚醒我。無須睜眼,耳邊傳來極其温柔的話語:“鋪上睡吧,孩子!”就這樣,母親愛憐地摟着我,一步一挪來到卧室。

放學,我肌腸轆轆,心想:媽媽怎麼還沒來,準是今天又加班了。突然,熟悉的“咚咚”聲傳來,我飛快地撲進母親懷中,聽着她喘息聲,我可以感受到那深深的愛。細嚼慢嚥之際,看到母親正擦拭腮旁細汗,又有一道皺紋不自覺地爬上她的額頭。我忍不住説:“媽媽,您老了。”母親假裝嗔怒地瞪了我一眼,説:“都是你不聽話讓媽媽老得這麼快。”我就會“得意”地大笑,母親又連忙止住我,“吃飯別笑,小心嗆着!”

犯錯,我不敢告訴家人,聽到母親“咯吱咯吱”地從外走來,我的心會狂跳起來。“小璐,幫媽媽撣撣身上的雪”。低頭撣雪時,母親輕輕地説了一句:“你們老師都告訴我了,媽媽相信你以後會改正。記住:作業不獨立完成,那還叫什麼學習?”剎那間,我的淚忍不住流下來。看到外面飄着雪,想着剛才母親深一腳淺一腳走在崎嶇不平的雪路上,心中滿是悔恨與感激。謝謝你,媽媽,給我一次機會,讓我明白:人生的道路要想走對,就得踏踏實實靠自己。

春去秋來,冬夏換季。我時時刻刻都能聽到母親用腳步編成一首首動聽的樂曲。在樂曲聲中,我幸福地成長。祝願天下所有母親快樂無極限!

成長的腳步作文3

小時候,記得晚上躺在牀上,春天來了的夜晚,是那麼可愛。穿着薄薄的衣服像一隻清利的飛燕取代了穿得裏三層外三層的北極企鵝,享受着,快樂着,哪像現在聽着放着音樂,卻還有一身的壓力。記得那時總喜歡想一個問題:今天又對別人發脾氣了,你就不會剋制點嗎?明天不要這樣了!好像很生氣還,結果每天晚上都這樣想,第二天依舊像個定時炸彈,爆炸時是全球科技結合體

小時候,夏天的夜晚,記得有一個笑的肚皮疼的笑話,不過現在真的忘了。只記得夏天村裏總會沒電,許多鄉里就在一起在黑夜裏聊家常!我們小孩就在一起玩呀玩呀,玩的像個瘋子。記得總會每天都笑的想休克,家長也會説:“這幾個妮兒別笑啥了!”

小時候秋天的夜晚,正是農忙的時候,家裏堆積的都沒有地方容你走,都是花生,玉米,土。因為是小孩子被丟在家裏看家。可是耐不住孤獨寂寞便跑出去。村東頭還有幾個小孩。便又開始“做飯”在別人家的垃圾堆裏扒一些電燈泡,再摔碎,看能不能摔個半圓,運氣好的話,往裏面加點水,紅磚磨成的面面兒,再加點樹葉,好美味呀!記得我那時總會運氣好,摔個半圓,但一給別人摔,也不是故意的,總會摔不好!

小時候,冬天的夜晚雖然寒風凌厲咧,但是還是最喜歡冬天。可冬天不代表沒有煩憂,喜歡壓歲錢,堆雪人,打雪仗,穿新衣服,過大年,吃團圓飯,最喜歡“生病”。因為就像穿上紅舞鞋的姑娘停不下來了,所以,快開學時,總是瘋玩,少穿衣,多摔跤,就可以不去學校了,因為剛開學兩天就是老家古會。但現在想想,不提倡呀!

這篇是生日那天寫的,收到了幾個5角的雞蛋,和幾個阿爾卑斯棒棒糖,還有鋪天蓋地的“happy birthday!”不過就很開心了

所以在這裏祝美麗媽媽受難日快樂!也祝所有的媽媽們,永遠年輕!你們辛苦了!真心的!

成長的腳步作文4

悄悄地,悄悄地,我已從一個懵懂無知的小孩長成一位亭亭玉立的小姑娘。回首童年的日子,五彩繽紛,但許多事情隨着時間的流逝,都漸漸淡忘了。打開記憶的窗户,我的思緒又回到了從前

小時候,我總是不想上學。在學校裏要守規矩,可在家裏自由自在的,多舒服啊!漸漸地,我發現家裏有一個很奇怪的東西,大人們都叫它日曆。後來,我又發現,媽媽每天都要撕下一張日曆,每當日曆出現紅字的時候,我就可以不用去學校了。媽媽告訴我,紅色的是星期日,大家都放假。以後的幾天,我每天都期盼着紅字,可要等好久才會出現紅的。

有一天,我目不轉睛地看着牆上的日曆,突發奇想。突然,我眼前一亮,想出來一個好主意。説做就做,我飛快地跑向客廳,搬來了一把小椅子,把它放在日曆的下面,然後踩在椅子上,一張一張地把日曆撕了下來,一邊撕,還一邊得意洋洋地想:哈哈,我真聰明,這個辦法真好,只要日曆是紅的就能放假了。撕了好幾張,終於出現了紅字,我快活之極。跳下椅子,迫不及待地跑出去告訴媽媽:媽媽,我今天可以不用去學校了!為什麼?媽媽疑惑地問。我拉着媽媽來到日曆前,指着日曆説:日曆是紅的。媽媽詫異地看着滿地的紙,又看看一臉天真的我,一下子明白了事情的來龍去脈。媽媽語重心長地對我説:日曆只是讓人知道今天的日子,真正的時間是不會跟着日曆走的。當時年幼無知的我並不知道媽媽這句話的意思,但從媽媽的表情和語氣中,我清楚地知道,今天還是得去學校的。於是,洪水爆發了,我一邊哭一邊説:我要紅的,我要紅的,嗚嗚——。把全家都逗樂了。

隨着年齡的增長,我漸漸懂得了什麼是時間。人的一生看起來很漫長,但其實是那麼的短暫,時間老人分給每一個人的時間都是公平的,不會多一秒,也不會少一分。當年幼無知的我,現已慢慢長大。我一定要珍惜現在的每分每秒,從現在開始,做個珍惜時間的人!

成長的腳步作文5

日記,對於我們來説有兩種不同的看法,第一種:愁眉苦臉型;第二種:無比輕鬆型。

如果你問我怎樣看,我會毫不猶豫地回答:“我選擇後者”。

還記得一年級寫日記的時候,那可是一件大事,一件頭疼的大事。一坐到桌子前,就什麼也想不起來了,我就託着腮幫子使勁想,絞盡腦汁的想,半個鐘頭過去了,四十五分鐘過去了,快一個小時了,哎!啊!我的頭快爆了。哎,第一篇日記就這樣“擠”過去了。

時間如流水,眨眼的功夫,四年過去了,有時你會説:“哎,朱珂宇,你咋還托腮幫子呢?”錯了,錯了,你現在看見的和以前不一樣了,那是我正在快樂的寫呢。現在,我頭疼的是寫些什麼,因為想寫的太多了,我認為,日記並不是我們想像中的那麼困難,那麼艱苦,那麼頭疼,其實,生活中的什麼事都是一個很完美的日記,只要你多觀察,多積累,多修改,每個人都可以是一個大作家。

只要記住我説的三點,你一定會寫好日記的!

成長的腳步作文6

人生像一場電視劇。有哭有笑,有悲有哀,時間飛快,斗轉星移,我已經是一位青少年了。

青春是白開水,你可以使它變成你想要的滋味:酸、甜、苦、辣,仍你品位。我遇到過許許多多的困難,但從中也收穫許許多多的道理。

又一次上午,弟弟來我家我把喜歡的玩具拿出來借他玩,自己就寫作業。時間飛快流逝:一分鐘、十分鐘、一小時……我寫完了作業,便飛快跑去客廳去找弟弟玩,可是弟弟不見了,我便找了起來。忽然,我聽到廁所間裏傳來了水龍頭的放水聲,我三步並作兩步地跑去只看見,弟弟拿着我心愛的烏龜在水龍頭下衝洗着,我奪過小烏龜,把它放在了魚缸裏。弟弟見了大哭了起來。媽媽從客廳走來,我正要解釋,媽媽便抱起弟弟頭也不回的走了。

晚上,媽媽跟我講:“你都那麼大了,弟弟還小,你要讓弟弟。”從此“讓”這個字銘記在我心中。

成長的腳步作文7

在我們成長的道路上,會經歷許多許多事情,這些事情也許會讓你後悔,或者是感到自豪。

時間一轉眼就過去了,有些事情回憶過去,還是很有趣的。

還在我很小很小的時候,我怕鬼,有一天,爸爸媽媽出去辦事情了,留我一個人在家裏,一陣風吹來,樹葉摩擦的聲音“嚓嚓”的響起來,我警惕的看了看周圍,怕的發抖,突然安靜了下來,欲哭無淚的我鬆了一口氣,正當我氣還沒突出時,樹葉嚓嚓的聲音又開始響了。

我連忙跳到牀上,害怕的用被子捂住自己的頭,眼淚止不住的掉下來,發出顫抖的聲音,“媽媽…你…你快回來。”這時,我悄悄的探出頭來,看到窗户外閃過一個黑黑的人影,嚇得直哭。

五分鐘…十分鐘…十五分鐘…我一直悶在被子裏,汗不住的流,突然聽到“叮咚”的聲音,我連忙想都沒想,飛奔着去開門,爸爸媽媽一臉欣喜的問我:“還好吧,沒有害怕吧!”我使勁搖搖頭,媽媽親暱的捏捏我的鼻子,我放心的笑了!

在我們成長的道路上,還會有許多的挫折,讓你無法自拔,可當這是,就會有人來幫助你,支持你.

我手裏握着一張85分的數學試卷,心想着要怎麼跟媽媽解釋這次考砸了,雖然老師沒有説我什麼不好,但是我心裏任然很沉重,夾着許多對媽媽的抱歉。

在車上,憋了好久的我不得不開了口,“媽媽,數學試卷發下來了。”我擠出一點點的笑。“哦?考了多少分啊。”媽媽可能在開車吧,所以面無表情。“很差…八十五分…”我正等着媽媽批評我呢,但批評的聲音始終沒等到。

我勉強帶着好奇的語氣問:“你不批評我嗎?”媽媽這時候居然帶着一絲微微的笑容,“考都考砸了,還能怎麼辦呢?”媽媽又緊接着説下去,“只能下次努力取得好成績了…”媽媽有點無奈的説。

在成長的道路上,我漸漸的開始堅強,勇敢。成長的腳步中,我邁出了一步有一步,像秋天的落葉。

今後,我一定會勇敢的走下去,堅強的走下去,快樂的走下去!

成長的腳步作文8

在我的人生道路上,每走一步都留下了深刻的印痕——腳印。在這許許多多的腳印裏,有深的,有淺的,有快樂的,有惆悵的,有沉重的。在成長的腳印裏,我無數次被這樣一句話鼓勵着——每一次成長經歷都是一筆財富。

小時候總是盼望過生日,爸媽能和我一起唱生日歌,吃那美味可口的生日蛋糕,又長大一歲,心裏美滋滋的`歡喜。離過年還早,只見奶奶拿以些錢出來,放在利是袋裏,拿紅紙出來,剪各種各樣的圖案。於是,我盼望早些過年,可以收到奶奶的大利是,可以穿漂亮的衣服,可以去拜訪親戚,掙壓歲錢,可以吃糖果……常常看着家門前的那顆紅棗樹,心裏痴痴地想:什麼時候才能像它們一樣,有自己的思想,不用聽大人們的呼來換去?

於是,在成長的腳印裏,我多了一筆財富——擁有理想。

當我在沉迷於輕鬆快樂的網上聊天時,在流行的音樂中陶醉時,時光一不做聲地流逝,此時,我不得不放下心愛的鼠標,摘下喜愛的耳機,走到書桌前埋頭苦讀,艱苦奮鬥。俗話説“捨得捨得,有舍才有得。"

於是,在成長的腳印裏,我多以一筆財富——學會放棄。

在成長的日子裏,有許多朋友陪伴我,是我不寂寞。每當我傷心難過時,總是送上一句句關心與問候,每當我跌倒時,總是伸出那一雙雙温暖而結實的雙手。無論前方有多麼的坎坷,讓我們一起攜手同行!

於是,在成長的腳印裏,我多了一筆財富——珍惜友誼。

當我在成長中遇到挫折與困難時,總是挺值胸膛,勇往直前,用於面對困難,積極進取。我用我的行動裝扮着那片屬於我的藍天,在陰雨天裏仍然如此蔚藍,在坎坷中磨練意志。“沉舟側邊畔千帆過,病樹前頭萬木春。”只有播下希望的種子,灑下拼搏的汗水,才能到達成功的港灣。

於是,在成長的腳印裏,我多了一筆財富——自強不息。

在成長的腳印裏,我經歷了酸甜苦辣,我與腳步渡過了春夏秋冬,讓我們一起尋找成長中的財富吧!

成長的腳步作文9

十五歲,對我而言是一個輕狂的年齡,一個叛逆的季節,一個充滿煩惱的雨季,更是一本寫滿了愛的詩集……

成長的痕跡在詩集上一頁頁的翻着,媽媽的嘮叨也在身邊長長的念着……

清晨,當陽光偷偷的爬入窗時,媽媽便哼着歌在灶下歡快的忙着,順便地把我這大懶蟲嘮醒:“都什麼時候了還睡,遲到了可別惡人先告狀!”“誰惡人啦,啊?你怎麼不早叫醒我!”我一骨碌下牀,便匆忙的往外衝。經過一番拼命洗漱後,我抬手一看錶,“不早了,我得趕緊走了!”我嘴裏唸叨着,我正在穿鞋,只聽媽媽説:“不吃飯了?吃點吧,早餐要吃好,學習嘛,不吃怎……”“媽,我來不及了,得走了。”媽媽又説:“那你拿着,”媽媽一把拉住我,把一帶東西硬塞給我,又説:“今天天氣冷,多穿點,戴上帽子,拿着圍巾,繫好釦子,小心漏風,認真聽講……”“嗯,知道了,知道了!”沒等媽媽説完話我,就應了幾聲走出了家門,愛在憑日的嘮叨中,雖然有時很煩人,但那種愛的氣息,依然瀰漫在上空,揮之不去。

有一次體育課,老師説考試跑步,沒有準備的我上了跑道,只聽一聲槍響,大叫一起衝了出去,而體力不支又加上了沒有足夠的信心,跑了兩圈便沒了力氣,回家後我問爸爸,為什麼總是堅持不下來。爸爸並沒有説話而是帶我來到了操場,他説想鍛鍊身體,讓我陪他一起跑,而我也忘了剛才的事。陪爸爸跑了起來,八百米下來,我們都已氣喘吁吁。而年邁的父親豆大的汗珠在皎潔的月光下如此耀眼。父愛在皎潔的月光中,在這深藍的夜空下,在那豆大的汗珠裏,被完美的詮釋着。過了一會,父親對我説:“失敗,只是人生路上的一個小插曲,並不是主旋律!”補考那天,我信心滿滿,只聽一聲開始,我保持速度一路領先,忘記了疲憊,忘記了勞累。因為有了愛,就有了克服一切的勇氣;有了愛,就有了永不放棄的毅力;即使有千難萬險,有了愛,就絕對無敵。

成長的道路上,流水會帶走光陰,風雨會侵蝕歲月,但是這份堅固長久的情感永遠不變!

那是一個海世上最深的海;那是一根絲,世上最長的絲;那是一個結世上最牢的結……

就讓我們在成長的道路上,感悟愛,品味愛,勇敢愛!

成長的腳步作文10

歲月的河流緩緩流過,成長的腳步深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳步,記載着歡樂,記載着憂傷,伴隨我一路走來。小時候的我總愛和夥伴們在樓下的沙坑裏玩,踩着一粒粒極軟極軟的沙子,感到多麼快樂,多麼愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身後出現了一連串的腳步,太陽照着我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳步記載着歡樂的,記載着我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠都是小時候。上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏着媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門外印着的那幾個大腳步上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋裏遨遊,那書店門外的大腳步便是我快樂成長的見證。

現在的我已經是六年級的學生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。今天,又考砸了,手裏拿着那張不到八十分的數學考卷,淚水在眼眶裏打轉着,心裏煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳步印了下來,一陣風吹過,把我手中的那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑裏,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳步,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳步,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳步。想到這兒,我笑了,發自內心的笑了。啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨着我的成長。那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經歷風雨,哪能見到彩虹?只有經受住考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身後印出了一串串腳步,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳步。感謝成長的腳步,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳步一樣永遠跟在我們身後,永遠伴隨我們成長。

成長的腳步作文11

此刻的年紀,許是正該風華正茂,意氣風發的吧。回首望去,這幾年,也有歡笑,也有淚水,也有年少輕狂,也有心如止水。

十五六歲少年的精力是用不完的。一整日的辛勤耕耘過後,小憩上幾個鐘頭便又是精力充沛的上了路。在偶見的閒暇之間,回首望望,卻發現自我已不知不覺地走過了許多路途。是啊,成長總是無聲無息的。成長不是突如其來的變革,而是潛移默化,悄無聲息的發生着難以察覺的微妙變化。

盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。元亮既這樣説,大概也是他從生活中悟出的理罷。既然時光這樣無情,那我便用我的熱情,我的努力,在這時光中刻下些許痕跡,一步一個腳印的向前,向前。

憶起前幾年,同此刻一樣的倒春寒,風雖然還是料峭,陽光倒是早已暖了起來。那時我還沒什麼憂慮,像是匹沒上韁繩的馬,在風裏跑的歡快。——那時候我什麼也不想,倒是頗有些人生得意須盡歡的意味;那時候我什麼也不想,因為我什麼也無須擔心。

成長的腳步是不會停歇的。從呱呱墜地,到蹣跚學步,到牙牙學語,到不知天高地厚的童年,再到充斥着歡聲笑語的國小時期,到此刻,我已是個堅強的少年。成長不是閃耀的晨星,而是縹緲且不可捉摸的霧靄。——柔軟,帶着濕意。成長的構成,是歡笑與淚水,是拼搏與前行。成長的路上,越努力,越幸運。成長中,總是伴隨着坎坷的吧。努力的邁動着腳步,我,努力前行。

不知不覺間,時光悄然變幻,流淌過秋冬,又經過春夏。而我,邁着輕快的步伐,踏過季節變幻間泛起的漣漪,慢慢長大,或者説,成長。成長到底是什麼?這我不明白。或許,以前做不了的事情此刻能做了,以前不懂得的事情此刻懂得了,這就是成長吧,輕輕悄悄的,安安靜靜的,我們便已成長了。

要在風中奔跑。但不能只是奔跑,要帶上我們的努力,帶上家長與朋友的期望,沿途播灑汗水,途中揚起些花兒的芬芳,向我們並不遙遠的未來奔跑,奔向我們的夢想,我們完美的夢。

生命的詩篇不斷轉動翻閲,此刻正是最華麗的章節。我將一筆一筆寫下獨屬於我的文字,一步一步走向屬於我的未來。成長的腳步從未停歇,也從不會停歇。踏着成長的腳步,讓我走向即將到來的明天吧!

成長的腳步作文12

悄悄的,悄悄的,我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身後一連串腳印,或深,或淺,都記錄着我成長中的酸甜苦樂。

這是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的歡樂。那是我上二年級的時候,馮教師點名讓我參加“中華小狀元”杯全國百萬國小生作文大賽。得知這個消息後,我很沒信心,生怕我作文寫得不好,得不到獎,辜負了教師對我的期望。回到家後,我把這件事告訴了媽媽,是媽媽的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心,並在這場比賽中榮獲國家級二等獎。那一刻我辛勤勞動的汗水總於換來了成功的歡樂和幸福。

這是一串泥濘模糊的腳印,記錄了我的失敗與憂傷,記得那次語文考試,我的分數一落千丈,那鮮紅的87。照的我心裏發虛,我的心境躍入了谷底,是父母關切問候,幫我羸得了原先的好成績。

日月如梭,往事如惜,腳印,它悄悄記錄了我的成長,伴我成功,伴我歡樂。

成長的腳步作文13

我們無時無刻都在成長——外表上的,思想上的……但那件事,讓我無比深刻的體會到了成長。

上學期初,教師找到我和秦子禾,交給了我們一個光榮而艱鉅的任務——製作班刊。

由於是第一次當主編,沒有經驗,不明白該如何收集稿件,所以一向沒有正式“開工”。但在期末前一個月,教師又找到了我,説如果再不開始修改班刊,時間就會很緊迫。但不巧的是,另一位修改,秦子禾又正好因病不能上學,於是,我便只好單槍匹馬的上陣了。在教師的幫忙與指導下,同學們踴躍投稿,稿件洪水般湧進了我的郵箱。稿件不全是電子版的,有的同學直接寫在紙上給我,為編排增添了不少麻煩。畢竟寫在紙上的沒有電子稿那麼容易修改,於是我便在晚上寫完作業後逐字輸入電腦。編排稿件,配插圖,排版……每一天我幾乎忙到深夜。可是,讀着同學們多姿多彩的文章也是一種享受。有時媽媽見我太辛苦,也來幫忙我。在學校裏,我和幾個熱心的同學討論班刊的欄目、形式等,並且為班刊想了許多名字。最終選定創刊號取名為“白樺林”意味着我們的班級就像一片鬱鬱葱葱,蓬勃向上的小白樺樹。不久後,班刊的初稿印出來了,封面色調清新淡雅,教師也比較滿意,準備投入印刷。班刊正版印刷出廠了,發放給了同學們。很快,我發現有三位同學的名字搞錯了,他們也發現了。有的同學很大度的一笑了之,但有位同學就十分生氣。我為此十分苦惱,也有些難過。為什麼自我當時沒有仔細看清楚呢?但為什麼那位同學不肯理解我呢

差錯是難免的。之後經過溝通,他也向我道了歉,我們對彼此的不滿也消除了。經過這次當小主編的經歷,我學會了很多。當遇到困難時,我會用正確的方法去應對和解決,讓我的心智更成熟了。

而當與同學們產生矛盾、誤解時,我也明白瞭如何去處理和化解。

成長的腳步作文14

有許許多多的人伴着我們的成長,有和藹可親的老師;關心我的父母;伴我成長的夥伴。

  老師的腳步

老師的腳步是又輕又柔的。有一次因為我沒有仔細看題,作文寫偏題了,我才考了70多分。我心裏很害怕,怕老師會責怪我沒考好。下課了,老師把我“請”到辦公室,説:“你知道你為什麼沒考好吧?”我低頭頭,恨不得把頭埋到地下去。我小聲説:“因為我太粗心,考試時心太急了,”老師説:“我相信你可以考好,加油,希望可以看到你的好成績。”我誠懇地點點頭。老師摸摸我的頭笑了,説:“回去吧!不要自責了。”我聽了心裏也快活了許多。這就是老師又輕又柔的腳步。

  父母的腳步

父母的腳步一直都是關心的。我成長中,父母的腳步一起都在陪伴着我們。記得那是在一個寂靜的夜晚,我不知怎麼的發起了燒。爸爸又急又快的腳步把我抱到了醫院,給我打了退燒針,又拿了一些藥。到了家裏爸爸、媽媽都在不停地給我量體温,給我倒水吃藥。還問我:“還有什麼不舒服呀?”那個夜晚父母都在為我不停地跑來跑去。父母的腳步是又輕又柔,又急又快的。

  夥伴的腳步

在成長中當然少不了夥伴的腳步了。他陪伴着我學習、成長,給我快樂……我和夥伴都是有福同享,有難同當。比如:我有了好東西就和夥伴們分享,在我不高興時他們也會來安慰我。就這樣我們在一起快樂的成長着,在學習上我們也互相幫助,在考試時,而我們互不相讓,考出自己的水平。我們也是做了幾年的夥伴了,有時會不約而同地去做同一件事,説同一句話,心裏想什麼我們也知道。夥伴的腳步就是這樣,我們也無話不説。

一年四季,春夏秋冬。春天是又輕柔的,你看像不像老師的腳步,夏天是又急又快的,你聽“沙沙沙沙沙沙”像不像父母不時説出的關心嗎?秋天是又重又實的,像不像自己的忠誠夥伴呢!

成長的腳步作文15

走在成長的道路上,暮然回首,看着那一個個五彩綻放的足跡,我臉上流過一絲甜蜜的笑容。於是我們打開心中埋藏已久的回憶之書,細細地品味與沉思……

爛漫無知的三歲

三歲,我不記得當時剛入幼兒園的種種不追求,只記得每每放學衝出教室,踏着季節與歡樂肆無忌憚的追逐歡樂,我不記得當時犯錯後家人臉上的責備,只記得我無知的言語引來的鬨堂大笑的可愛,不記得當時破壞“公物”的後果,只記得那一刻夥伴們臉上調皮爛漫的笑容,笑着應對朝霞和夕陽,無知而可笑得看着大人的世界,歡樂的與夥伴嬉戲,多麼爛漫而已知的三歲!

懵懂自傲的九歲

九歲的我早已步入了國小又立刻要進入高年級的我有了一顆好勝的心,不論是什麼我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學習成績在班上都是數一數二的。於是我開始了驕傲,並以為自我是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑並毫不客氣的諷刺向我請教的同學。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起,同學的呼喚聲傳來,所有的一切都是“浮雲”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上,笑着應對朝霞和夕陽,歡樂的與夥伴玩耍,享受着一次次童言引發的筆論,但並不再那麼無知——我明白了要懂禮儀,考第一,乖乖聽話。

成熟淡漠的十三歲

十三歲,我早已步入了國中的殿堂,青春的們壩,但我沒有了以往的天真無邪,我長大了,成熟了。下課教師辦公室不再見我同教師調皮的話語,走廊上與同學們打鬧鬥嘴,放學操場不再見我與夥伴追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨遊的歡樂與幸福,但似乎又因為我明白了有更重的擔子需要我去排起。十三歲的我帶着問號應對朝霞又帶着感歎號應對夕陽,雖然我成熟了很多,長大了很多,但我那“永垂不朽”的“歡樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。

回憶之書慢慢蓋上,看着一路走來的足跡我的嘴角又輕輕上揚,應對我失去的我毫不後悔,因我的得到了更重要的。一步一個腳印。一點點的成長,一點點的吸取教訓,慢慢的走向我的舞台,找到我的位置——我相信我必須能在那縮放我的光彩!

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