生活的點滴作文15篇

來源:文萃谷 1.18W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的生活的點滴作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的點滴作文15篇

生活的點滴作文1

生活就像一場奏樂,有高有底,也有着各種沉浮交錯。在生活這場奏樂中,每個音符都代表着生活的點點滴滴,若是少了其中任何一個,就不再是一場完美的奏樂了。

生活中的常態就猶如奏樂中華實的音符。每天早上,從朦朧的晨光中醒來,揉揉雙眼,再拿起牙刷,在上面擠一個月牙狀的牙膏,代表着笑臉,一天便開始了。匆匆吃過早餐,背起書包就去上學,到達教室,同學們早已經熙熙攘攘鬧成一團,隨即,我也融入其中。

精彩的生活就像奏樂中的高潮。學校的校運會拉開了序幕,運動健兒們各自參加了比賽項目,而我參加了200米短跑。戰場上,我蓄勢待發,同學們在一旁為我加油,這讓我信心倍增。裁判員一臉鼓勵的神情,拿着槍,讓我們準備好。“嘭”一聲槍響,我猶如弓上的箭被射了出去。一開始我就跑在最前面,雙腳有節奏的擺動着,耳邊生着風,我想這次我一定會得第一。可事事難預料,跑到一半時由於前面沒有掌握好力度,現在就有一些力不從心了,雙腿的節奏開始出現差錯,這可是衝刺階段呀!我剛想放棄,可耳邊響起了同學們的加油聲。是呀,老師和同學們都對我滿懷期待呢。一咬牙,我用盡全身的力氣衝刺,三米,兩米,一米。耶!我成功了,我得了第一名!同學們跑過來把我團團圍住,並豎起了大拇指。

悲慘的生活也許就如奏樂中低沉的音符。當成績傳來的時候,我的眼前一片空白。怎麼會這樣?考試的時候我明明檢查了好多次了呀,怎麼還會錯這麼多?回到家,等待我的肯定只有爸爸媽媽的責罵了。試卷上的紅色叉叉就像一個個紅色炸彈一樣,看着它們我的臉上就像蒙上了一層薄薄的面紗—失望極了。

在平淡的生活裏,我們的每一件事,每一個人,每一分鐘都構成了我們豐富多彩的生活。所以,我們應該熱愛生活,從點滴之中看生活。

生活的點點滴滴就像奏樂中美妙的音符,動聽卻又重要,它需要我們發現其中的奧祕,也需要我們的細細的品嚐。

生活的點滴作文2

生活中,總有一些另你討厭的事,但那些討厭的事也有可能是一種回憶。

在陽台上看日落是我覺得算是好的事了吧,可現在,唯一的好事也沒了。想進陽台,就必須吸足了口氣,然後猛得開門,馬上收好衣服,再大步回到房間,關上門,深呼一口氣才行,有時找不到要收的衣服,氣卻沒了,無奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什麼讓我如此反常呢?哎,是奶奶最近曬了幾條“臭魚”上去,一股味兒,我曾跟爺爺説過,爺爺説這是海的味道!我是挺無語的。

我做作業的地方離陽台更近,就短几十釐米,一轉身能碰到陽台門。別説,這幾條具有海的味道的“臭魚”可差點要了我的命。寫作業寫得好好的,一陣風吹來,我馬上就聞到了“海的味道”,我真就差點吐了,為什麼非要在陽曬啊?廚房旁邊的小陽台不能睡嗎?害我睡覺,都夢到這幾條魚圍着我轉。

後來,我關上了門寫作業,奶奶在在和她的姐妹們打電話,聲音極其大。我聽到了內容,原來奶奶的姐妹們也在曬魚啊!曬魚的確是奶奶在老家經常乾的事情,這時我才想起老家的味道也是如此,而現在,奶奶不在老家了,而是在照顧我們,若是連曬魚這一點都受不了的話,我們還算是家人嗎?那種“海的味道”便是奶奶的味道,在爸爸媽媽的角度下看也是童年的味道。

我漸漸接受了這幾條“臭魚”。我不喜歡吃這種魚,但爸爸和爺爺喜歡吃,奶奶也就很開心。這是奶奶的快樂呀!

生活中的點滴,記憶中的温暖,就是如此。

生活的點滴作文3

生活中,總有一些另你厭惡的事,但那些厭惡的事也有可能是一種回憶。

在陽台上看日落是我覺得算是好的事了吧,可此刻,唯一的好事也沒了。想進陽台,就必須吸足了口氣,然後猛得開門,立刻收好衣服,再大步回到房間,關上門,深呼一口氣才行,有時找不到要收的衣服,氣卻沒了,無奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什麼讓我如此反常呢?哎,是奶奶最近曬了幾條“臭魚”上去,一股味兒,我曾跟爺爺説過,爺爺説這是海的味道!我是挺無語的。

我做作業的地方離陽台更近,就短几十釐米,一轉身能碰到陽台門。別説,這幾條具有海的味道的“臭魚”可差點要了我的命。寫作業寫得好好的,一陣風吹來,我立刻就聞到了“海的味道”,我真就差點吐了,為什麼非要在陽曬啊?廚房旁邊的小陽台不能睡嗎?害我睡覺,都夢到這幾條魚圍着我轉。

之後,我關上了門寫作業,奶奶在在和她的姐妹們打電話,聲音極其大。我聽到了資料,原先奶奶的姐妹們也在曬魚啊!曬魚的確是奶奶在老家經常乾的事情,這時我才想起老家的味道也是如此,而此刻,奶奶不在老家了,而是在照顧我們,若是連曬魚這一點都受不了的話,我們還算是家人嗎?那種“海的味道”便是奶奶的味道,在爸爸媽媽的角度下看也是童年的味道。

我漸漸理解了這幾條“臭魚”。我不喜歡吃這種魚,但爸爸和爺爺喜歡吃,奶奶也就很開心。這是奶奶的歡樂呀!

生活中的點滴,記憶中的温暖,就是如此。

生活的點滴作文4

孝敬長輩,是我們中華民族的傳統美德,從古至今一直傳誦着《二十四孝》的故事。十一前夕,我興高采烈地從姐姐家捧回了珍藏版的《二十四孝》。

我早就聽姐姐説,這本圖文並茂的經典之作令她受益匪淺。於是,一回到家,我便如飢似渴地讀了起來。書中有筆墨優雅,設色清麗的插圖,有詳細周到的解釋,有遠古帝王舜的故事,有漢文帝劉恆為母親嘗藥的故事,有厚道孝順的河南人郭巨,有鹿乳奉親的郯子……剛看了幾頁,我就被深深地感動了。郯子為給父母治療眼疾,親自披上鹿皮,去深山裏尋鹿乳,險些被獵人打死。“二十四孝故事”讓我懂得:真正的孝子,不是表面鞠躬彎腰,背後咒罵父母,不是給父母奢華生活,卻對父母的生活不聞不問,而是對父母樸實的關愛,為他們減輕一點實實在在的生活負擔,陪伴父母快樂地生活。

看古人,想今朝,自己在父母的呵護下愉快地成長,為父母盡孝過幾分呢?我想了又想,好像沒給父母洗過腳,捶過背,沒削過蘋果,到過廚房的次數也是屈指可數,有時,心裏不痛快還和父母頂兩句,哎,真是不應該呀!讀着《二十四孝故事》,我忽然覺得我們應該從身邊的點滴小事做起,盡已所能,為父母、為家裏做些力所能及的事情,像收拾好自己的書包和房間,獨立清洗自己的小衣服,在做好自己事情的同時,幫媽媽做家務,學習廚藝,在爸爸媽媽工作繁忙時,一展手藝。不能等爸爸媽媽老了,走不動了,看不清了,吃不了時再表現自己的關心與孝心,那時,就為時太晚了……

此時,我真想大聲地對所有人説:“孝敬父母,從現在做起,從小事做起,從做好自己的事情做起,眼傳情,話達意,別讓父母操心、傷心,讓父母為有自己而寬心、開心,讓我們中華民族的傳統美德植根於心,世代相傳。

生活的點滴作文5

如水如梭,如歌如夢,嘀嗒之聲入耳,而斯已逝去。我伸出手,只是希望可以將它挽留,哪怕只是停頓下片刻。

印象中的第一段時光,無憂無慮。我們在家人寵溺的目光中,歡快的與夥伴玩耍。一起奔跑過清風,一期拂動了楊柳,太陽在天空中照耀,應出雨後的一道道彩虹。在某一個瞬間遺留下的記憶裏,一張張的笑臉燦爛如盛開的花朵。我將那樣的歲月,深深地在心底裏埋藏,如同收藏家珍存着他的第一份瑰寶。

之後背起書包走進學校,滿目的暖意融融,充耳的書聲朗朗。飛馳過操場,筆尖躍動在紙上,而忙忙碌碌的生活,留下數不盡的美好。多少位同伴,多少位嚮導,從秋天走到夏天,一起踏上人生的征程。紅色的通知書,紅色的畢業證,一個是開始,另一個卻是散場。但是人生之宴上的夥伴,長久地留在了那裏。最單純、最難忘、最温馨、最歡騰,學校裏的歲月,永遠無法抹滅。

我企圖挽留,生活中生命中的點滴;我企圖收藏,點點滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長長的道路,而我希望能夠將它們築成小小的碎片,那它們便可以陪伴我走到很遠很遠的地方。我可以常常的翻看,便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對於歲月這樣讓人温暖卻又倍覺冷漠的事物來説,這些仿若已經足夠。

我伸出手挽留,將點點滴滴的歲月,收藏在名為“心”的博物館之中,並將它長久的開放,直到我漸漸的老去,仍舊不肯放手。

永遠都不放手。

生活的點滴作文6

沒有睡意,那就寫幾句吧。我知道,你看我的這些文字,成了一種習慣。就如同我寫這些文字一樣,也是一種習慣。我覺得是個好習慣,不知不覺之間,幾萬字就有了,生活的足跡,在這些文字裏是那麼清晰,讀着這些文字,那些往事就清晰地浮現在眼前。我曾開玩笑,説這是我的情書!我以一種特殊的方式,不用信封,不花郵資,就送到你面前了。同時,還會有很多朋友,陪着你一起閲讀。

説説今天的事吧。

那真是一個好地方,温馨而浪漫,舒適而優雅。我真喜歡那地方,要一杯龍井,一杯咖啡,再要一點小吃,隨意喝着、聊着,輕鬆、自然、愜意。天南地北,東拉西扯,興之所由,言之所至。你也總是閒不住,替我擦眼鏡、剪鼻毛、挖耳屎,那種肌膚之親,總是讓我感動。真實的生活,讓我對愛有了更深的理解。愛,雖浪漫,但很具體,很充實。就是一點點感動、一點點激動,一點點積累。日積月累,就會長大、豐滿、成熟。沒有這種天長日久的累積,愛,就很空洞,很蒼白,沒有活力,沒有生機。

你總把我們的生活,安排的井井有條,有序不繁雜,熱鬧不輕浮,温馨而浪費,一切是那麼可意、那麼舒心,總是恰到好處,讓我久久不能忘懷,陶醉於此,也是一種幸福!

和你一起回憶,也是一種浪漫。愛情的浪漫,是在回憶之中。如果多少年之後,當你回憶起往事,還是那麼激動,那麼不可剋制,充滿了渴望,恨不得回到過去,那就説明,那愛,才是真的美好,真的浪漫!我們現在的快樂,很多就是對往事的回憶,我們一起回憶着、陶醉着、繼續着、創造着……

我們八十歲了的時候,我還在這樣寫着文字,你還在津津有味地讀着這些文字,那才是真的愛,真的浪漫,真的幸福!

這,就是我們愛的目標!

生活的點滴作文7

正是有了新芽和鳥啼,才有了春天的。正是有了烈火炎炎,才有了夏天的美麗,正是有了落葉紛飛,一片紅火,才有了秋天的美麗正是有了有了梅花的出頭和雪花紛飛,才有了冬天的美麗。因為有了中的點滴,我們這個才會如此可愛,日新月異。

剛剛翻出山頭,隨着魚肚白的出現,街道上的車開始急促起來,都市的繁忙又開始了心的定義。兩位年逾古稀的老人在路旁遲疑了一會兒,他們手扶着手,微風輕輕使他們的銀髮微微飄動。綠燈亮了,兩位老人終於邁開了腳步,多麼美的姿勢啊!他們互相攙扶,相互看着對方,那麼恩愛啊,他們不懼怕視線中的恐懼,就那麼一步一步穿過了斑馬線,在街的轉角消失了,着一,在太陽光下是不會忘記的:他們抿着嘴,好像是他們只見的密語或者是他們在互相囑咐對方。

在綠蔭下,瀰漫着緊張的氣氛,在緊張的氣氛中。鬍子花白的老者一手摸着鬍子,一邊手捏着白色的子試來試去,對面是個中年男子,正方的臉上好像少兒不怕虎的樣子,神奇十足。老者每下一步棋都深思熟慮,眉心都有了顯眼的痕跡。在這局“龍爭虎鬥”下來,老者勝利了,那位男子不解的問“不可能,我怎麼會輸了呢?”老者説“你第一步都走錯了,註定要輸”是啊,走錯一步,全盤皆輸。我們生活中的每一個細節都在決定成功的關鍵。

烈日下,農民們在賣力的除草,一天下來,“舉起來,鋤下去”的動作不知道持續了多少回,一下一下,涼風習習,不經意,水流入了田中,農民們哥哥都抿起嘴笑了,又用掛在脖子上的毛巾擦了擦。

做好這點點滴滴的細節,生活中的.道路上可能會到來意想不到的奇蹟。因為點滴,世界才會有了今天突飛猛進的發展,走向成功。

生活的點滴作文8

當一縷陽光斜射在大地,嶄新的一天便是對陽光最透亮的感恩;當爬山虎攀附在柵欄上,那片誘人得綠便是對柵欄無言的感恩;當羔羊落地的一剎那,眼裏的温情脈脈便是對母羊最真切的感恩。因為有了感恩便有感動。

生活中有許多事情看似平凡,可是其中卻藴含着最美的真情。

感動生活,必將感恩生活中的愛。父母的愛、老師的愛、朋友的愛,這些愛交織在一起,繪出了世間最美的東西——真情。

感動生活,必將感恩生活中的情。生活中的情無處不在,親情:當爸爸冒雨為你送傘;媽媽生病了但還要為你做你愛吃的蛋炒飯;甚至是爺爺目送你上學的眼神……你不妨説聲謝謝,因為那會讓風雨中等待你的父親、生病中的母親、年邁的爺爺感到一絲慰藉,因為他們要求並不高。友情:當我誤入迷途時,朋友堅定的話語喚醒了我;當我失敗時,朋友鼓勵的眼神使我不再傷心;當我驕傲時,朋友警示的眼神提醒了我。

感動生活,必將感恩生活中的敵人。是他時刻追趕着你,使你不鬆懈;感動生活也必將感恩生活中的對手,是他們挑戰着你,使你要努力下去;感動生活,當然也必將感恩生活中嘲笑你的人,因為他們使你意識到了自尊;感到生活,也會感恩生活中誇獎過你的人,因為他們給了你自信。

感動生活,必將感恩四季,感謝春天讓你領略到了吹面不寒的楊柳風;感謝夏天讓你認識“荷盡已無擎雨蓋”的韻味;感謝秋天讓你知道“霜葉紅於二月花”豐潤;感謝冬天讓你見識到皚皚白雪的豪情。

感到生活,必將感恩生活中的點點滴滴。你説呢?

生活的點滴作文9

我特別喜愛語文,喜歡回味學習和生活中的點點滴滴,特別喜歡寫作文與日記,也獲得過一些獎狀,這些小小的成績都離不開老師的辛勤培育和自己的勤奮努力。

一天,又有一篇作文在我的筆下誕生了——《童年》。取材於學校生活,我寫得很用心,字斟句酌,花費了不少的心血和時間。我拿給媽媽看,媽媽説不太好,看起來有點不是滋味。於是,我帶着僥倖的心情請蘇老師看。蘇老師仔細閲讀後,一針見血地提出了批評:選題不好,習作素材不夠陽光,不能把快樂建立在別人被老師批評的基礎上。並且希望我在生活中仔細觀察,找到更好的寫作素材。就這麼放棄了?我真有點捨不得,這可是我苦思冥想的勞動成果啊!唉……

一天,我看了《淘氣包馬小跳系列》,他們的快樂生活和精彩故事深深地吸引了我,真是好玩又有趣,玩也玩不夠。我不禁想起了我和同學們的歡樂和友誼,想起了一個個難忘的校園故事。突然,我來了靈感,我的那篇《童年》要是以突出同學們的友誼為主題不就是很好嗎?我趕緊找出了《童年》,重新認認真真地思考,刪改了一部分,再從頭到尾讀了兩遍,呵!作文的主題一下子有了關鍵的突破了,還突出了同學間的友誼呢。我拿給媽媽看,媽媽笑着説:“嗯,改的好,同學間的友誼就是健康、和諧、完美的。”

我帶着試試看的心情去投稿,功夫不負有心人,果真被共青團中央主管的《小主人報》錄用了,我真是開心極了。

現在,我的《童年》已正式發表在《小主人報》上了,我真是別提有多美啦,蘇老師和同學們也一定為我高興的。

通過這件事情,我明白了一個道理:不要急於求成,只有通過不懈的努力,才能到達理想的彼岸,品嚐勝利的喜悦。

生活的點滴作文10

就在上學期,老師問我們父愛是什麼的時候,我的內心滿是疑惑。我不停地思考父愛是什麼,卻一直沒有答案。時隔半年,我卻懂得了父愛,明白了父愛到底是什麼。

雖然只有短短的半年時光,卻讓我深深地感受到了父愛的無私與偉大。因為就在這短短的半年裏,我的爸爸卻做了那麼多愛我的,令我感動的事。父愛其實不用絞盡腦汁地思考,不用尋找。因為濃濃的父愛就濃在我們的點滴生活裏,時時刻刻都有父愛的存在。

我的爸爸個子微高,身材微胖;又粗又淡的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛;看着爸爸,總是神氣十足,睡覺時卻狼狽不堪。爸爸沒有名貴西服和領帶,所以看着是那麼樸素。

有一次,我生病了,爸爸臉上露出焦急的樣子,一會給我量體温,一會讓我吃藥,忙得不可開交。我也替爸爸擔心了,我説:“爸爸,我沒事。”誰知,爸爸卻説:“你別擔心我了,現在你是最重要的。”

生病的那天晚上,外面也下着雨,我突然很不舒服。爸爸一見我這樣子,就背上我,拿着雨傘,直往醫院跑去。爸爸讓我拿着傘,自己卻淋濕了一大片。我忍不住眼淚掉了下來,爸爸的衣服被雨水淋濕了,我的淚水也浸濕了爸爸的衣裳……

爸爸為我做得太多了,不計其數,數不勝數啊。在這裏,我要對爸爸説:“爸爸,你辛苦了,我愛你!”

生活的點滴作文11

其實在每一個生活的角落裏,我們都能夠感受到生活的味道,那些所謂的酸甜苦辣其實藴含在每一種情緒當中,即便是曾經我們不曾去觸摸它,帶有能夠從這樣的生活當中感受到點點滴滴的味道。

在學生時代,我們總是把每一位老師敬為神明當成偶像,可實際上卻並不知道他們也是普通人,甚至是社會上最普通的一羣人。他們雖然是教書匠,但是卻在某種程度上給我們帶來了不一樣的啟發。也許這在老師這個羣體裏面是因人而異的,有的人三觀正直,他們所教出來的學生也同樣能夠傳達出好的價值觀,但是有一些教師確實並不負責任的,他們來到這個崗位只是為了拿到固定的工資,學生教得怎樣他們是不會負責的。

所以從人生當中的每一個角落裏我們都能夠看清楚,原來人和人的差距是很大的,即便是你在大學校園裏去看那些操場上的人們,有的人在苦心鍛鍊身體,他們為了自己的健康着想,但是有的人卻只是去談戀愛的,他們沒有想過去幹其他的事情。

或許在這一整條路上我們一直都在面臨着不一樣的成長,我們會看到那些風餐露宿的人們最終終於回到了自己的家鄉,他們即便是堅守在自己的崗位上,也能夠找到一種近乎於夢想一樣的存在,那是在精神上的慰藉。

我想終將有一天我們也會成長成自己想要的樣子,即便是最低過去的自己漸行漸遠,但是要記得這路上的每一個決定都是由我們自己做出的,無論反悔還是其他都要承擔着。

生活的點滴作文12

生活是什麼?俗話説得好“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”當然,要體驗過才明白。

我不想聽

雙休日——多幸福的一個詞丫,看着總有簡便的感覺,但近些天來卻成了我的悲傷。每當休假,舅舅都會要求我去他的廠幫忙,這也倒是沒什麼,一邊打發時間一邊賺點零用錢倒也挺不錯的嘛。可,總有累的時候,當我一臉不情願地表露在姐姐面前,她總會酸我幾句“哎呀、是啊是啊,像你這種高級人怎能幹得了那種低等活丫,沒錢找你爸媽要就好啦。”簡直酸到了極點,心裏有多少不滿都只能硬嚥下喉。我並不是什麼高級人,我只是想要自我決定我要做的。在我的潛意識裏我認為學習了一個星期總該好好玩玩,不需要剛剛學完就跑到另一個地方去拼。無奈,你不懂,你總是這麼自我,敵可是你,就讓你説去吧。

“大肚”爸爸

一談起爸爸我就覺得好笑,挺着一個大大的啤酒肚,我總喜歡在飯後拍着他鼓鼓的肚子一臉驚訝地説“哇哇、幾個月啦?什麼時候生丫老爸,是生弟弟好還是妹妹呢?”爸爸一臉自豪樣並提高音調説“人家可是雙胞胎!”呵呵、爸爸還喜歡唱歌呢,時不時哼個“親愛的,來跳個舞,愛的春天不會有天黑”媽媽總是很配合地接下話“累死了,還跳個什麼舞丫。”呵呵,這麼一對活寶,爸爸媽媽要永遠幸福下去喔!加油!

老媽有絕招

打從大了點,媽媽就讓我們學做家務,當然我們做的都是比較簡單的。但我和姐姐有時還是會偷懶,看着媽媽一個人忙上忙下的都覺得很不好意思,畢竟工作是安排在我們身上的,愧疚地低低頭問道“媽媽你怎樣在忙啊。”媽媽總是笑笑説“人家不做就只能自我來啊,要不然髒兮兮的像個什麼樣啊。”此話致命地刺中要害,羞得再不敢説話,下次也就很少偷懶了。呵呵、媽媽你很奸,説話越是輕描淡寫就使我們越是愧疚。

點點滴滴的歡笑與淚水交織成的一首最動聽的歌曲,那就是生活。

生活的點滴作文13

暑假裏,我看完了楊紅櫻阿姨寫的兒童讀物《笑貓日記》,其中的主角——笑貓,顧名思義,一隻愛笑且會笑的貓。笑貓是一隻很神奇的貓,它不僅會微笑、狂笑、獰笑、冷笑、嘲笑、苦笑,還會皮笑肉不笑。

國小時,老師告訴我,笑貓不僅是一隻普通的,會笑的貓,它還是一隻與眾不同的貓。試問,誰家的貓和一隻老鼠長期保持友好的關係?笑貓用行動告訴我們;友誼並不分國界,也不分種族。

笑貓的四個孩子:“胖頭”、“二丫”、“三寶”、“小可憐”,都各有個性,各有所長,只是,可憐的“小可憐”卻無法和它的哥哥姐姐一起玩耍了,一場突如其來的寒流,無情的奪走了小可憐渺小的生命。我無法想象,也不敢想象,做父母的,離開了自己的孩子,該會有多麼心痛,多麼不捨,多麼難過……

但是,笑貓沒有被現實壓垮,它依然每天都在笑。它還安慰虎皮貓,讓它走出失去孩子的陰霾,如果,我們失去了心愛的寶貝,誰還會依然樂觀的生活下去?就算翻遍天下,也並無幾個。

我也是個愛笑的女孩,笑起來,淑女形象不知飛到哪裏去了。我和笑貓一樣,開朗活潑,誇張一點來説,我無時無刻不在笑。我覺得,現在的人,最缺的就是像笑貓這樣喜歡笑,且遇到挫折也會逆流而上的精神品質。我堅信,只要人人都做到這一點,可以説,這個社會會是一個美好的社會,這個國家會是一個可愛的國家,人民會是樂觀向上的,花草會是芳香撲鼻的,生活中會瀰漫着愛的空氣!

有的時候,我在想;如果人人都像笑貓一樣樂觀的去面對生活中的點點滴滴,那麼,所謂的挫折、困難,也就不算什麼了吧?

生活的點滴作文14

一向文思泉湧的我,最近沒什麼重大的事情發生,卻不知道寫什麼了。

考試成績

最近考試成績發了,不過都發好幾天了。我的同學都寫了考試後的總結了,就我沒寫。我語文成績93.5,數學100,英語98,總體來説還不錯,但人不可驕傲,踏踏實實的努力才行,不然可會是被反超的。所以説我還是要不斷努力,成績才能提升。努力,努力,再努力!

校服

聽同學説我們這要搞什麼隊列比賽,要穿統一校服,體育老師一直在訓練我們,今天數學老師也用一節課時間讓我們練習,老師説要有集體榮譽感,每個人都要努力。可同學們都不想穿校褲,為什麼呢?因為太短了唄。我倒是很奇怪,李浩穿那校褲都蓋過膝蓋了,我穿怎麼沒有?他也説很奇怪,不過我立馬説因為他太矮了,他倒是一臉不高興,呵呵,誰讓這是我的風格呢?

知錯就改

老師在今天的班隊會上説我們班的唐輝同學,做了不好的事情——打架,我聽老師説好像是打羣架,不知怎麼回事。無論如何都是不對的,我們班一位同學的家長髮現了,説是他先惹事生非的,他先動手打人的,所以這是不對的,老師批評了他,希望他知錯就改。

希望

我真希望我有一雙善於發現的眼睛,發現一些有意義的事,可以通過我的文字展示給人們,讓人們從中能有所感受,那將是我寫作生涯最快樂之事。

生活的點滴作文15

懷着一顆虔誠的心,我要向世界宣佈:我愛我的父母!

在生命的旅程中,他們給予我新生的生命,在成長的過程中,他們給予我鼓勵與支持。一路風雨,有他們的保持,一路歡樂,有他們的陪伴。

出門前,媽媽不經意的一句:“早點兒回來,路上當心。”回家進門時一句:“快洗手,吃飯了。”臨睡前一聲:“被子蓋好,早點睡,別起晚了。”……一句句看似平淡,毫無特別之處,但字字句句充滿了無限暖人的親情。

我曾讀過這樣的一個感人的故事:在探監的日子裏,一位來自貧困山區的老母親,經過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉,探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中,老母親給兒子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已經炒熟,老母親全嗑好了。沒有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌頭。

服刑的兒子接過這堆葵花子肉,手開始抖。母親亦無言語,撩起衣襟拭淚,她千里迢迢探望兒子,賣掉了雞蛋和小豬崽,還要節省許多開支才湊足路費。來前,在白天的勞碌後,晚上在煤燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起,看它們像小山一點點增多,沒有一粒捨得自己吃。十多個瓜子嗑亮了許多夜晚。服刑的兒子垂着頭。作為身強力壯的小夥子,正是俸養母親的時候,他卻不能。在所有探監人當中,他的母親衣着是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子,包含着千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

當我們犯錯時,父母總會給我們諒解和鼓勵。我們更應該要愛父母!

《詩經》有云:“哀哀父母,生我夠勞。”看着母親略彎的背影,父親日愈發白的頭髮,我真想大聲地對他們唱出那首老歌《感恩的心》,並用感恩的行為去報答父母:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……

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