關於超越作文500字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的超越作文500字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

超越作文500字 篇1

如果想要奪得巔峯，必先一次次趕上及超越每一個看似遙不可及的目標。

我回憶起了不久前的期會考試，我也記得當時我是如何的落魄。

我期中考試的數學，考的極差，尤其是幾何，分數低得難以置信。就因為幾何這塊短板，我與優秀的學生拉開了不小的差距，這距離的寬度和深度似一條鴻溝，令我痛徹心扉。

當時不僅是我震驚，幾乎所有知道我數學成績的人也都嚇了一跳。老師意味深長地對我説了一句話：“臨時抱佛腳是不管用的了，總得每天認真聽課啊。”老師説好走開了，可我總覺得這話意猶未盡。

是的。學習就像一棵樹，平常大家都在紮根，都在拼命的向上生長。上課時不認真聽講，不但生長緩慢，而且根也扎得淺。臨時抱佛腳固能猝然生長一大截，可如果遇上有難度的考試，你的樹就會像魯智深倒拔垂楊柳的柳樹一樣，被連根拔起。

在那天，我思考了很多時間。我已知道病根，可該如何醫治？我勞煩母親去把我所有的幾何錯題用紅筆抄了，讓我再細細地思考一番。我上課也開始認真聽講，不像從前那樣一意孤行，自顧自地做事了。

學習有了滋味，我也開始可以慢慢地做出一些難題。我深知這是平時把根扎得深的緣故。我開始向高處的目標一個個地使勁追。有志者事竟成，功夫不負有心人。我的成績再次慢慢的上升。樹木的每個紋理處都滲透着我的'汗水。

超越像射箭，擺明方向，蓄勢待發。

超越像樹木生長，總是要一點一點地潛移默化。

超越每一棵樹，必端其方向，蓄其勢力，聚起點滴，方成大業也。

超越作文500字 篇2

在寬敞的小風車中隊教室裏，同學們正在熱火朝天地排練着“砰砰啪，團，砰砰砰砰啪啪，團結，砰砰砰砰砰砰啪啪啪，團結超……”想知道同學們這是在幹什麼嗎？讓我來告訴你吧，我就是中隊活動的通訊員聶宇田。

今天是我們一週一度的中隊活動，我們要玩一個叫“團隊超越夢想”的遊戲。遊戲的規則是：中隊四個大組各成一組，每個組圍成一圈，老師一聲令下，同學們用手拍旁邊同學的背一下，先左後右，拍完背，每個同學再拍手一下，説“團”，以此類推，一個個增加拍背拍手的數量和説字的數量，拍幾次手説幾個字，一直到説完“團隊超越夢想”六個字，屆時我們將拍12次背，6次手。

四個大組一個一個比賽，完成“團隊超越夢想”六個字速度最快，且沒有人的動作與所在組其他人不同的隊獲勝。

比賽開始了，第二大組也就是本通訊員所在的組首先上場。我們緊張極了，老師一聲令下，我們很快進入遊戲，一會功夫就説完了這六個字，我們沒有人“冒泡”（就是動作做錯或説錯）。當老師報出我們的成績時，我們失望極了，我們的成績竟然達到了17秒1，比我們排練時預想的14秒的成績慢了很多。接着其他三個組輪番上場，成績都在13——14秒左右。我們以為我們組輸了，沒想到老師報出的獲勝組居然是二大組，我們簡直不相信自己的大腦，原來是別的組都冒泡了，成績作廢。

這次中隊活動真有意義，我們明白了團隊活動是多麼重要，如果一個人沒有做好，就會影響整個團隊的成績。

超越作文500字 篇3

人的背後總會有來個影子，一個是真實的自我，而另一個是虛擬的自我，有時虛擬的我和真實的我總會在爭鬥不休，鬥得精疲力盡才肯罷休，然而……虛擬的我，不得不讓真實的我舉起白旗。

同時，也讓我感到困惑不以，如同籠中的一隻中了箭的鷹。

姐姐總是叫我無論與到什麼，也不要遺失真是的自我，那時我根本不懂她在説的意思？嘴上説“好”並點頭的我其實是在裝懂罷了！

從國小到現在，每一學期都會被冤枉一次，那一刻，我心中不覺萌發了一根帶有“恨”意的針。每次的話題都是朋友的事。

一句沒有惡意的話卻被人誤會，我實在很難費解，不知如何是好，越説意思越相反，有時候為什麼要為了一句話而亂加猜測呢！

我完全被一場審問給施了魔咒。

最後，是我錯了，她們並非有意的，他們並不知道我以前的事，有些事還是要當面説清楚的好，不然會留下遺憾的污穢。

鷹，被人救了出來，為它清洗傷口，在籠中的血跡早已乾枯了。

那籠子也許不會有“血跡”了吧。

真的。

那時，我完全被虛擬的我給“玩”了，一直都是它給我製造的陰影，讓我活在那個世道里。

記住，別忘了自我，請記住最初的自己，不要在岔路口丟了。要用心與那個愛唱反調的“它”交流。

正因為有“它”才會造就了現在的我。