關於拔河作文通用15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的關於拔河作文,歡迎閲讀與收藏。

關於拔河作文通用15篇

關於拔河作文1

10月14日,學校裏舉行了拔河比賽,每班選20名男生,20名女生。我,就是其中一員。

下午,比賽即將開始,我們滿懷信心地準備迎接比賽。比賽開始了,我們的對手是五年級一班。比賽採取三局兩勝制,我拼盡全力,也沒有勝過他們。比賽結束後,我們並沒有氣餒。老師還給我們留了影,照片上,青松軒的孩子每一個都是笑容滿面。我們既失望又高興,失望的是:拔河比賽輸了;高興的是:我們雖然輸了,但我們至少沒有作弊。我在這則比賽中學會了:要做一個正直的人。

俗話説:“有失必有得。”我們比賽輸了,卻得到了一次很好的教育。放學前,老師前年的一名學生來了。他原來每天都不完成作業,整天挨老師的批評,在班是倒數,還是班裏第一個戴眼鏡的。可是,他上了國中,才知道學習的重要,現在班裏七十多名學生,他排前二十名呢!大哥哥和班裏戴眼鏡的合了個影,還給全班同學傳授了祕方並講了他的成長曆程,大哥哥現在來看望老師了!老師的臉上露出了笑容!

我們的拔河比賽雖然輸了,但是我們卻有了更大的收穫!

關於拔河作文2

今天,我們學校開展了一場別開生面的拔河比賽。

比賽前,孫老師經過精挑細選終於挑出了15名大力士,他們個個力大無比。而我們的對手,他們也經過認真挑選,選出了15名勇士,個個身材高大魁梧。

準備好了,我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子,中間繫着一條紅布,放在操場上。操場上有3條線,紅布放在中間的線上,哪一方把紅布拉過靠近自己那邊的線上,哪一方就勝了。

“預備”裁判員唐老師一聲令下,大力士們都抓緊了繩子,調整好了姿勢。

“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,個個面紅耳赤,都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動,慢慢地又移向了對方。此時,啦啦隊都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊員,個個滿腔激情:“加油!加油!”漸漸地,漸漸地紅布開始向我們這邊移。快看,我們班勝利了!

要笑就笑到最後,我們滿懷信心進入下一場的比賽。可是繩子好似故意跟我們做對,直接跑到了對方那邊。可能由於某種原因,儘管我們竭盡了全力,但還是失敗了。

我們不服,要求再戰,可老師説:“不行,這樣就破壞了比賽規則。”於是我們也只能期盼下一次的超越。

關於拔河作文3

寒假裏的一天,媽媽帶我和爸爸去看她拔河。

到了比賽現場,我左顧右盼,終於輪到媽媽那個單位比賽了。比賽時,我聽到了鼓勵聲,看到爸爸在用手勢加油,嘴裏喊:“加油,加油、加油!”那時候,我真想找到隱身衣,把它披在身上,幫媽媽那個單位贏得比賽,雖然我知道那是犯規,而且我也沒見過隱身衣。雖然我沒有幫忙,但媽媽那個單位還是贏了這場比賽,我感到自豪。裁判讓媽媽這個單位休息,準備下一場比賽。

媽媽熱得臉紅撲撲的,像一個紅蘋果,頭上直冒汗。但媽媽的心情很好。媽媽臉上的笑容依然很燦爛,像一個小太陽。她精神抖擻、信心百倍地迎接下一場比賽。

下一場比賽開始了,加油聲更響了。爸爸的嗓子都快喊啞了,揮動的手都快累得抬不起來了。繩子緊繃,我心裏像揣了一隻小兔子,怦怦直跳,我擔心繩子斷了,那兩隊都完了。

這一場,儘管媽媽那個單位很努力了,可是還是輸給了另一個單位。我心裏很氣憤,又感到可惜。

拔河比賽讓我知道做事要堅持,也要同心協力。

關於拔河作文4

每個人都有自己的愛好,我也不例外。但是我們班有個共同的愛好,那就是運動。

這不,今天上午老師剛説完下午要進行拔河比賽,教室裏就立刻沸騰起來了。

好不容易熬到了下午。我們來到操場,老師把全班同學分成了兩隊。只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條拉過自己那一邊的白線,誰就贏了。同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

“預備!”裁判員大喊一聲,雙方隊員立刻抓起了繩子。

“嘟—”哨聲響了,比賽正式開始。只見排頭兵曹雄前腿弓,後腿彎,彷彿腳下生了根似的,穩穩地站在地上。我們雙方互不相讓,使勁了吃奶的力氣向後拉。紅布一會兒向我們移,一會兒向對方移。啦啦隊大聲向我們加油。

漸漸地,我方隊員有些吃不消了,紅布慢慢向對方移,我們怎麼也拉不回來了,我們輸了。

交換場地再戰,這次我們吸取了失敗的教訓。由“大嗓門”王強喊號子,這樣大家能一起有節奏的用力。經過幾分鐘的苦戰,我們終於勝利了。

對方不服,要求再戰。老師説:“這項運動,體力消耗很大,過幾天你們再比吧。”

關於拔河作文5

在這個陽光明媚的下午,我們三年級組將在操場上舉行一場激動人心的拔河比賽。

“叮鈴鈴!”下午體鍛時間的鐘聲想起,我們三年級的同學們迫不及待的來到操場上。每個同學的心也砰砰直跳,就像雞蛋要炸開了花似的。過了一會兒,只聽裁判員老師一聲令下,全體同學都立刻安靜了下來。

第一場是我們三(1)班跟四班的比賽。我們分別站在繩子的左右兩邊,面對面站着,做好了比賽的準備。一聲哨響,所有同學都使出了全身的力氣,都爭着往自己班這邊拉,老師也在一旁為我們加油鼓勁。這時,同學們一個個腳蹬着地,身體向後傾,繩子中間的紅綢一會兒移向我們班,一會兒又移向四班,雙方隊員互不相讓。此時,我們班的同學一個個都急了眼,有的人臉憋得通紅,有的人呲着牙,咧着嘴在較勁,還有的人雙手緊握繩子,鉚足了勁向自己班的方向拉,最後,我們班的同學一起使出了全力,紅綢一下子移向了我們三(1)班,我們勝利了!所有同學都開心地跳了起來,像一隻只歡快的小猴子!

這次的拔河比賽使我們明白:只有大家團結一心,齊心協力才能取得勝利!

關於拔河作文6

一個陽光明媚的下午,我校今天要舉行一場拔河比賽。一到時間,同學們就興致勃勃地來到操場。

我們一到草地,就見草地上早已擺着一根又粗又長的麻繩,中間繫着一根紅巾,地上划着三道白線。

同學們開心的説着,笑着,議論着,活像一羣小鳥,在嘰嘰喳喳地鬧着,體育公園裏頓時沸騰起來。

拔河比賽開始了,同學們立即進入場地,雙手像一把把老虎鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開弓箭步,作好了準備。裁判哨子一吹,繩子繃得像一根鐵柱。最前面的幾個人,臉漲得通紅,身體與地面的夾角越來越小。相持,力量與意志的較量。繩子一會兒向這移,一會兒向那移,繩子一點一點的往來移,勝利的曙光也一點一點的接近。隨着哨聲,1:0。第二局,我們不知道怎麼搞的,勝利的曙光漸漸地往對方移去,儘管我“全力一拉”,但只能減緩速度,1:1。

第三局,幾秒鐘之內,1:2。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判,我們的失敗表示了我們班不太團結,團結就是力量,團結起來才可以戰勝一切。

關於拔河作文7

今天早上,我們在老師家的院子裏舉行拔河比賽。

我們用石頭剪刀布來選隊友,每隊分7名隊友,老師當裁判。

第一局開始了,我們一個個像只只兇猛的小老虎,精神抖擻,摩拳擦掌。隨着裁判老師一聲號令,我們隊友使勁往後拉,而敵方也使勁往後拉。紅布條往左移移,往右移移。最後前面幾位隊友使出最大的力氣,我們隊勝利了。我高興得一蹦三尺高。而對方的隊員臉上有一點詭計的微笑。

第二局開始了,因為我們隊驕傲自滿,讓對方扳回了一局。真是關羽失荊州——驕兵必敗!

第三局開始了,因為第三局也是最關鍵的一局,個個隊友都兇猛得像一隻只小老虎。隨着裁判老師一聲開始,對方隊友們先發制人,他們又像一個個大力士,緊握大繩,身子後傾,雙腳蹬地,咬緊牙關,拼盡全身力氣往後拉。我們也不甘示弱,把力氣最大的兩個放在最後。這時繩子中間的紅布條向對方挪移,快要到他們紅線時。他們拼盡了全力一拉。我們一下子被拉了過來,對方的隊員沈子盛滑倒了,他的隊友也全倒地了。他們勝利了,連忙爬起來,高興得歡呼雀躍。

他們勝利了,我們不服,要求再來,可是老師説:"不行,這樣就壞了比賽規則。"於是我們只能期盼下一次再玩,超越他們。

關於拔河作文8

“加油!123!加油……”

激動人心的拔河比賽開始了,我們班是和四(6)班比的。入場時,個個運動員都精神抖擻,“預備——”鄒老師握着拔河繩中間的紅旗,“噓!”隨着哨聲響起,兩邊的同學立刻憋住氣,咬緊牙關,把拔河繩奮力地往自己的方向拉,觀看的同學們也變得激動起來,跳着腳大喊“加油!”,那聲音簡直山崩地裂,全校差不多都能聽到了。

第一局仍然在繼續,“加油啊!錢逸塵!加油!夏雨琪!加油!劉亦高!”“加油!加油!四(2)班最棒!加油!加油!四(2)班最棒!”“加油啊!不能輸!胡科靖!加油!四(2)班加油!”各種各樣的助威聲、吶喊聲不斷地進入隊員們的耳朵裏,似乎也給他們了鼓勵,所有的隊員都在用力,可是我們仍然輸了。第二局又要開始了,起先要換場地,之後,便一聲哨子聲,隊員們又齊心協力把繩子往自己的方向拉,許多吶喊聲滾進了隊員們的耳朵裏,“耶!”我們班終於暴發出了歡呼聲,個個眉開眼笑。第三局,最關鍵的一局,觀看者們好象失去了理智,發瘋似地叫、喊,中操場真的要“地震”了。嗚嗚,第三局居然是因為劉亦高,他在最後面,因為繩子太短,沒有用力拉,所以輸了!

原來團結一心是那麼地重要!只是一個人的分心,就導致了全局的輸!

關於拔河作文9

星期六下午,老師來到教室,對同學們宣佈我們舉行拔河比賽。我們聽了老師話,原來鴉雀無聲教室裏一下子熱鬧起來,同學們一個個一跳三尺高。

老師把我們帶出教室,開始分組,是按男生女生;個子高低;體形胖廋來分的。老師把我們分成兩個實力相當的隊。我們來到比賽場地看到一根黑黃相間的塑料麻繩,看起來象一條正在遊動的跎,又象一條盤旋的龍,又像一條五彩繽紛的綵帶。這根麻繩的中間有一塊線布,地面上還有兩條線。我們交差站在麻繩的兩邊成羽毛狀。我的手緊緊的抓着繩子,腳牢牢的站在地面上,心信十足。我看見有一些人緊緊張張的,手上就更有勁了。

就在老師大喊“三、二、一開始!”的一瞬那,我們個個咬着牙,憋着氣,雙手緊緊的拉着繩子,我使出了九牛二虎之力,紅布向我們這邊而來,不一會兒又移向對手那邊,就象拉大鋸一樣,紅布在中間停留了很長時間,就在我們一不留神的時候,對手一用力我們這邊的同學都人仰馬翻了,紅布到了對方的'營地,第一局我們輸了。對手得意洋洋,高興得手舞足蹈。我們唉聲歎氣、咬牙切齒。

過了一會我們隊員又重拾信心,意見一致,在第二局一開始就使出了全身的力氣,對手還沒回過神來的時候就把紅布拉到了我們這邊,我們贏了。

到了第三局的時候我們隊由兩個小一點的同學手破了,我們還是輸了。

在這個活動中我知道了團結就是力量,一個隊伍中每人都是主人,都很重要。

關於拔河作文10

在週五在下午,我們進行了一次難忘的拔河比賽。

全校同學都在操場上等待比賽的開始,全校同學都為學校舉行這次拔河比賽感到興奮,同學們人人摩拳擦掌,個個躍躍欲試。參加比賽的同學在操場中間坐好了準備,尤其是我們班,由於我們班一共有8個胖子,而且自從一年級開始以我們就沒輸過,我們先和一班比,只聽一聲哨響,拔河比賽開始了,兩個班的同學都抓緊了繩子,我們輕而易舉就把一班贏了。

接下來是三班,這回可不是好贏的了,我們兩個班的實力旗鼓相當,只聽一聲哨響,激烈的拔河比賽開始了,兩個腳用力向前蹬,拼了命地拽繩子。又聽一聲哨響,比賽結束了,對方以微弱的優勢勝了我們。

不過,我們大家都沒灰心,這只是第一場,接下來還有兩場呢!可在我看來第一場輸了,三班的士氣就漲起來了,我們更加努力,我們班這一次終於獲勝了。但是,誰也不驕傲,由於,只有下一場繼續獲勝才是最後的勝利者。哨聲再次響起,這場決定最終勝利的比賽開始了,同學們都抓緊了繩子,要緊了牙關,使出了吃奶的勁,麻繩中間的紅領巾裏我們班這邊的界限越來越近,突然,我們又被拉了回去,我們沒有防備,就輸了。

後來我也反省了自己,我覺得是由於我們太高傲了,覺得我們一定會贏,就這樣,我們第一次輸了,我也希望這是最後一次輸。

這回我們輸給了三班但是我們不服氣,我們心裏暗暗下決心,我們班一定要在學習上贏三班,也讓我們知道了:人外有人,天外有天。

關於拔河作文11

星期四下午兩節課後,三到六年級進行拔河比賽。

下課鈴一響,籃球場上頓時沸騰起來。我們三年級段在裁判老師的指揮下準備比賽。我們班首先和三(1)班比。只見參加拔河比賽的同學個個摩拳擦掌,一副躍躍欲試的樣子。而沒被選上的那些同學好羨慕那些參加比賽的同學呀,不過他們也沒閒着,他們站在一旁給大家做起了啦啦隊。

正當大家做好充分準備的時候,裁判老師一聲令下,“各就各位,預備——開始!”我們紛紛使出吃奶的力氣,使勁向後拉。我死死地拽住繩子,生怕一不小心,繩子被三(1)班的同學給拉了過去。看着繩子中間的紅領巾,一會被拉到左邊,一會兒又被拉回右邊,始終搖擺不定。啦啦隊在一旁大聲地給我們鼓勁“加油!加油!”蔣茂秋同學一邊雙手高舉毽子,一邊大喊:“加油!加油!”同學們的士氣更加高漲了。不過三(1)班的同學同樣不甘示弱,在一陣陣的“加油”聲中,團結一致。不知怎麼的,一個失誤。我們班竟然被三(1)班拉過去很多,最後我們敗下陣來。

後來我們又和三(3)班進行了比賽。大概是因為第一場輸掉了,同學們的士氣還沒恢復吧,所以第二場才會輸了,得了個第三名。

一場精彩的拔河比賽在陣陣加油聲中終於謝幕。同學們帶着遺憾回到教師,但是下次我們一定會反敗為勝!

關於拔河作文12

我喜歡的運動有打籃球、踢足球、跑步、跳高,但是我最喜歡的不是這些而是拔河。一提到拔河我就興奮了,如果要拔河,我一定是第一個叫到的。啊,一時忘了我的外貌,我是一個可愛的小男孩,有一個鍋蓋頭河一張可愛的小臉合起來一定很好看。

記得的星期一的下午,學校舉行了一場拔河比賽,小隊由我來開頭,因為我的力氣大。哦,原來是一個班戰3個班,勝了我們就有一個小獎盃。我們班上一回都是勝的,但是這一場的對手都是高手。

開始比賽了,我們班的男生用勁全身的力氣來拉着繩子。我的後面個一個人,他的力氣是和我一樣大的力氣。他驕傲地説:“不用那麼怕,只要我和你在沒有什麼難的。”一放鬆,就敗了下來。中場休息時候到了,我垂頭喪氣地坐在一邊,老師説:“你們不要太灰心了,失敗是成功之母。”我們高興地叫了起來。聽了老師的話我們有了信心,不到二十分鐘勝了,我們高興地叫了起來。老師説:“不要太驕傲呀。”最後是一場總決賽,老師教女生去做拉拉隊了。開始了,我們努力地拔河,拔過來又拔過去。眼看馬上就要敗了。拉拉隊即時趕到,他們説:“加油!加油!啦啦的聲音響徹雲霄,我們又有了信心,戰勝了,我們走上台去拿獎盃説我們戰勝了,

這次的拔河比賽,永遠在我的腦海裏,永遠忘不了。

關於拔河作文13

12月3日,我們蒼龍峽國小舉行了一次拔河比賽。我們懷着“友誼第一,比賽第二”的心情去參加了比賽。

比賽開始了,我們班的20名選手就位。我雖然不是拔河的隊員,但是我是啦啦隊的隊長,組織我們班不拔河的隊員給隊員們加油。我們班先和2班拔,陳老師吹哨子讓我們準備,2班以為開始了,所以2班就開始比賽了,我們啦啦隊一起喊加油,可是第一局我們班卻輸給了2班。交換場地,我們從西邊到了東邊,陳老師又吹哨子,我們又和2班拔,結果又輸了。最後我們班只能和3班爭第二了,第一局我們班集中精力,老師給幾個同學繫了鞋帶,其實是想讓我們班的隊員休息一下,我們啦啦隊也不甘示弱,終於在我們的吶喊聲中我們贏了3班,可是隊員們太累了,在又一局中輸給了3班,決勝局隊員們拼盡全力去拔河,我們啦啦隊員們也也大聲的喊加油,圍觀的2班的同學也給我們班加油,終於一鼓作氣我們班把3班拔過了線,我們贏了!

通過這次拔河比賽我懂得了一個道理:一定要團結。團結起來就是勝利。

關於拔河作文14

我們學校舉行了一次拔河比賽,同學們都到了操場上,歡呼雀躍着。

太陽公公像收到了邀請一樣,收起了近日以來陰沉的臉,露出了明媚的笑臉,北風婆婆也改了她暴躁的脾氣,難得的温柔起來。我既興奮又緊張,興奮的是經過層層選拔,我終於有機會代表全班參加比賽;

緊張的是因為擔心失敗,怕不能給班級爭榮。為了緩解我們的心裏壓力,班主任讓我們先進行了一下賽前準備活動,處理好心態,輕裝上陣。在同學們急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運動精神都非常飽滿,他們先擺好架勢,兩眼注視着對方,雙手像鐵墜一樣緊緊的拽住大麻繩,只等裁判號號令了,哨聲一響,同學們就使出全身力氣。

像一頭頭鬥牛似的死命往後拉。有點兒呀。有的同學肌肉緊繃,筋脈突出,沒有一會兒臉上就出了汗珠,好多同學都手都被繩子勒紅了,但他們還是咬緊牙關,忍着疼痛,一個勁兒地往後拉着紅布。漸漸地,繩子向對方那邊移我們拉都拉不回來,這場比賽不得不以失敗告終。當交換場地在戰時,我們吸取了上次比賽的失敗教訓,讓我們重新做了分析。

通過拔河比賽,我明白了,一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發,一朵花只有在花園裏才不會被淹沒,一個人只有在集體中才能發揮更大的作用,。因為團結力量大。

關於拔河作文15

20xx年11月22日,我們學校舉行了拔河比賽,參加比賽的是我們五年級級部的全體師生。第二節課下課鈴一響,同學們都飛也似的奔向操場,原先寂靜的操場一下子熱鬧起來。

等各班就位,裁判把比賽規則説明白,然後按照抽籤的順序進行比賽。比賽順序是這樣的:第一局一班對二班、四班對五班。第二局我們班對六班、一班與二班的勝者對四班與五班的勝者。第三局,是冠亞軍大戰。

只聽裁判一聲令下,一班和二班的比賽就開始了。我希望二班贏,所以我使勁給二班加油助威,經過二班的努力,他們贏了。四班和五班因為實力懸殊,只拼了兩局,五班就贏了。

“第二局比賽開始!”伴隨着裁判的喊聲。我們班懷着必勝的信心來迎戰六班。第一輪:我們班的同學個個全副武裝,只見標誌一點點往我們這裏靠來,我們更加高興了。但最後六班以他們的大力士取得了勝利。 第二輪:我們吸取前面的教訓,我們改為一會鬆一會使勁的戰略。當我們鬆時,六班一使勁,標誌直接過去了,我們輸了。

不管我們班的啦啦隊怎樣加油,也無濟於事……

現在,到了爭奪冠亞軍的時候,六班以他們的大力士再次贏了五班,最後,六班獲得了冠軍。

這真是一場激烈的拔河比賽!

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