有關我的快樂國小作文400字錦集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的快樂國小作文400字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假快過了一半，我們準備去鄉下割禾。
在回鄉下的路上，我們説説笑笑，嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳，興奮極了。田野裏，大部分的禾已經割完了，成了綠油油的一片，只依稀看到田裏還有農民伯伯正忙着割禾，我想，農民伯伯們一定非常辛苦。
終於到了鄉下，我把早已在銀行準備好的錢給爺爺奶奶，因為爺爺奶奶老了，沒錢了，我應該要給他們一些錢，爺爺奶奶笑哈哈，都誇我是孝順的好孩子。第二天，爺爺奶奶告訴我禾已經割完了，我們只能去拔秧。在路上，我們一邊走一邊談話，外面的空氣真是沁人心脾，五顏六色的花兒，碧綠的小草，鬱鬱葱葱的樹木，真像綠色的海洋，也像毛茸茸的地毯。一陣風吹來，樹兒搖搖擺擺，在向我們招手，好像要説：“歡迎你們的到來！”一段彎彎曲曲的小路旁，肥胖胖的玉米掛滿了枝頭，在向我們點頭，才開花的花生在向我們微笑。走過一段崎嶇的小路，心裏還是有點緊張。第一次踩在濕漉漉的田埂上，真舒服啊！看見一顆顆晶瑩剔透的露珠一骨碌滾落下來，立刻消失得無影無蹤。
我們來到一塊秧田，開始拔秧。踩到鬆軟的泥裏，感覺真舒服。爸爸教我們拔秧時，不要把秧折彎，左手拿秧，右手拔秧。捆秧。洗秧。我按着爸爸説的去做，還真是像模像樣。過了幾天，我們去插秧。爺爺告訴我，插秧時，橫排豎排要對齊。我按着爺爺説的去做，果然插得很漂亮。
通過體會，我感受到了農民伯伯一定非常辛苦，他們真是偉大的啊！我們都應該珍惜糧食。以後我要好好學習，不要向農民伯伯一樣非常辛苦！
我的快樂國小作文400字 篇2每個人都有快樂的童年，在快樂的童年裏一定也有快樂的時光吧！我的快樂時光是九歲那年。
九歲那年的一個夏天，陽光照射水面，銀光閃閃。夏天最快樂的事當然是游泳了。
那天下午，我正興高采烈地向小區的游泳館走去，隱約聽見後面有人叫着我的名字。我回頭一看，原來是爸爸要帶我去游泳呢，那是高興得一蹦三尺高。
我們走進去一看，真可以用人山人海來形容。我找了一個人比較少的地方，下了水。其實，我並不會游泳，只是在水裏走來走去。這次爸爸來了，可以讓爸爸來教我，真是太好了！
爸爸先叫我在水裏憋氣，我沒過五秒鐘，頭就從水裏鑽出來了。爸爸微笑着對我説：“只要反覆練，就會取得進步，一定不能灰心。”聽了爸爸的話，我又鼓起勇氣，再來一次。我一邊練，一邊在心裏想着這句話，這次比上一次的時間明顯許多長了。
練完了憋氣，爸爸又開始叫我在水上打水花，打的越大越好，這樣才可以更快向前。我只打了兩次，就覺得腳已經開始發酸，發麻。但要練到很熟才行。我用盡全身力氣才過了關。
我練完這兩項，就迫不及待地想遊一次了。我在人少的地方遊了一遍，好多了。
我的快樂時光就在這一天，學游泳讓我懂得：你要想做成功一件事，必須持之以恆！
我的快樂國小作文400字 篇3生命是短暫的，生命是豐富的，從生命中得到快樂，在生命中超越自我，堅持生命，在生命的開始與結束中做一個堅持自我，勇往直前的人。
在汶川地震中有很多人都被無情的死神帶走了，他們有的正值青春年華但卻慘死地震中，可是活着的人可曾想過生命的意義與價值。
生命的價值在於勤奮刻苦所帶來的成功與快樂，我在生命中得到了快樂，我在生命中超越自我，勇敢的站了起來。
生命的意義在於與親人的思念與祝福所帶來的勇氣，我在生命中得到了愛，我在生命中戰勝了自我，勇敢的活了下去。
七年前我是一個體弱多病的小丫頭，雖然不識字但我酷愛聽童話，我在童話裏得到了快樂，因為我的體弱多病，從此與醫院有了不解之緣，醫院也是我常常出沒的地方，我的一次重感冒，讓我差點失去生命，對於一個六歲的小女孩來説，發燒到了40度時，才被送到醫院，我想放棄自己，把眼睛閉上，永遠的離開這個世界。
就當我要離開的一瞬間，我想起了張海笛，她是一個殘疾人，卻還堅持生命，我這一此感冒算什麼，我想着便努力的活下來了。
從此雖然體弱，但我卻在生命中得到了快樂，在生命中領悟到了人生的道理——在生命中得到快樂。
我的快樂國小作文400字 篇4每個學期結束前，老師都要讓我們自己選舉三好學生，然後過了幾天再公佈結果。
記得在二年級下學期結束的前幾天，老師讓我們無記名投票選舉三好學生。我當時的票數不多也不少，所以我並不抱以太大的希望。
過了幾天，老師就要公佈名單了，我的心裏就想十五個吊桶打水—七上八下，心裏始終不能平靜。老師將名字一個個的報了出來。第一個名字，不是我，第二個名字也不是我……最後，只剩下一個人的名字了，我用期待的眼神望着老師，心裏想：老手的嘴裏會説出“方馨玥”三個字嗎？這時，老師緩緩地念出最後一個熱的名字：“方馨玥！”，我聽到後，簡直不敢相信自己的`耳朵，這一切都是真的嗎？是老師那親切的目光讓我意識到這是真的，我終於獲得三好學生的獎狀了！那一刻，一種喜滋滋的情感湧上我的心頭。喜的是我的努力並沒有白費，我拿到三好獎狀了！我抑制不住自己心中的興奮，笑眯眯地走上講台，將一張亮晶晶的獎狀從老師温暖的手中接過來，然後步履輕盈地回到自己的座位上，目不轉睛地望着我那心愛的獎狀，好像生怕被別人搶去似地，愛不捨手地撫摸着它，生怕它受到傷害……
那一刻，我真快樂！
我的快樂國小作文400字 篇5你快樂，所以我快樂
指導老師：周XXX
贈人玫瑰，手有餘香，作文 你快樂，所以我快樂。
——題記
別人幫助你時，你最想對別人説的一句話是什麼？如果你問我，我會毫不猶豫地回答道：“謝謝你！……”而在我幫助別人的時候，我最想聽到的是：也還是“謝謝你！……”
打開記憶大門的門檻，之前發生的那件事至今讓我記憶猶新。還記得那是星期六的晚上嗎？我一個要好的朋友正約好來我家做客。她帶來了一個鑲金鑲銀的手機。我們在房間的地板上玩疊積木。
時間在我們玩耍的一分一秒之中悄悄地流逝着。不大一會兒，我們便玩得滿頭大汗，像一隻剛從水裏撈上來的“落湯雞”。“時間不早了，我應該回家了。”她向我揮揮手，説有時間我們繼續玩。“哐”地一聲，風把門給推上了。“咦，這兒怎麼會有一部手機，總覺得很眼熟，對了，是xxx的，這傢伙真夠健忘的。我穿上鞋子，帶上朋友留下的手機，似一隻脱韁的野馬直衝門外。
“xxx，快開門，你的手機落在我家了。”門開了，映入眼簾的是一雙又紅又腫的眼睛，好像哭過一樣，滿臉通紅通紅的。“你怎麼了，是你媽媽罵你了嗎？”我很快的猜出我的疑惑順便安慰道。她抽泣着，傷心地説：“我媽媽見我沒手機，就打我了。”“哦，那你趕快去和你媽媽解釋一下？”我拿出餐巾紙，為她擦了擦眼淚和鼻涕。她點了點頭，勉強地露出了一絲絲微笑。“別哭了，有空再來我家玩，再見！”我們兩都揮了揮手，她再次對我微微一笑。
回家的路上，我的心情就像喝了蜜一樣甜，我幫助了需要幫助的人，真希望在以後的日子裏能多多幫助同學和好友。
我的快樂國小作文400字 篇6在我七歲那年，我有着一個美麗的誓言：“我們要好好學習，永遠做好朋友，永遠也不分開。”可他……
他是我的國小同學兼好朋友，可他也是使我傷心的人……
他是一個因車禍而沒了父親的孩子。他也和我一樣是一個成績不理想的孩子，有一次我們考試不及格而被罰站，我悄悄對他説：“我們倆以後都不好好學習好嗎？”可他卻回答我説：“不，我要好好學習，我要考上大學為媽媽分擔家庭負擔。”我的“火山”突然在心中爆炸了。
一次偶然的機會，我懲罰了他也懲罰了自己。差一點就失去了一個知己……
年少輕狂的我因打球惹上了一個小混混，放學時他們找上了我——我知道我輸了就死定了，於是我“扯”上了他，叫他去打球，又騙了他們説：“我肚子痛，去不了。”我懷着不安的心情回到家後回想起來和他相處的日子。哭着飛奔向球場——跑的那樣快、那樣急……
當我到達球場後，他已經被揍了。我大聲呼喊：“不要打他，要打打我吧。”我們倆一起被揍了。他們走後，被打得鼻青臉腫的我們笑着立下了美麗的誓言……
兩個月後的一天，他沒來上學。放學後我去找他可……
我找到了他的叔叔，他叔叔説：“他和他媽媽去車站了，他媽媽要去找工作帶他去外省讀書了”我哭喊着奔向車站……
我的快樂國小作文400字 篇7我們作為在異地學習的孩子，暑假少不了回自己的老家。回到自己告別已久的家鄉，心裏很激動。看到了平時只能在電話裏聽到的親人們。在老家，我最喜歡吃我外婆做的燜鴨子，現在想起來都想流口水。老家的姐姐、表哥、表姐她們和我玩得可開心了!我們一起玩做飯的遊戲，雖然弄得一身是泥巴，但是可好玩了。在稻田裏捉蝗蟲，捕蜻蜓，真是太有趣了!我們還遊玩了贛州的宋代城牆，長長的城牆，真象萬里長城。站在高高的城牆上，望着城牆下的江水，自己彷彿一下子來到了宋朝。
時間過得真快，我們又要告別難捨的家鄉了。還好，姐姐、表姐和我們一起來中山玩。在中山，我爸爸帶我們去了紫馬嶺公園，文化藝術中心看合唱節。在孫文公園，我們告訴了姐姐她們，那個高大的雕像就是孫中山爺爺，她們很開心，覺得孫中山爺爺真偉大。同時，我覺得自己能在中山學習而驕傲!我們還體驗了和諧號輕軌，感受到了時代的進步。在珠海海邊，我們互相追趕，光着腳丫踩沙灘，撿貝殼，抓螃蟹，那種快樂是寫不出來的。
八月十日，姐姐、表姐她們要回去了。她們走的時候，我們都流下了傷心的淚水。為了各自的學習，只能期待明年的暑假了。
今年的暑假，過得很開心、很充實、也很有意義!相信!你們的暑假生活也和我一樣過得豐富多彩!
