我的快樂國小作文400字錦集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的快樂國小作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

今天我和外公外婆去遊了西湖。西湖邊人來人往，綠樹成蔭。湖面上，各種各樣的船隻駛來駛去，有自划船，手划船，電動船等。走上斷橋，這裏簡直是遊人的天下了。有的在合影，有的在看風景，最多的是在欣賞美麗的荷花。按我的話來説：斷橋是杭州最吸引人的地方。

走過斷橋，就是白堤。白堤上有一座碼頭，是自開船的碼頭。外婆交好租金，我們穿好救生衣，上了2號船。我們先開足馬力朝西邊一大片荷花駛去。我看到一片很美麗的荷花，有的荷花還是一個花骨朵，含苞欲放;有的荷花半開半合，像一個害羞的小姑娘;還有的荷花已經完全開放，在微風中翩翩起舞。有一位工人叔叔在摘蓮蓬，外婆問：“蓮蓬賣嗎?”工人叔叔説：“賣的。”我使勁把船往他們的船邊靠，可是，一圈沒靠上，第二圈也沒靠上，就在 [ )我心裏乾着急的時候，工人叔叔眼疾手快，用漿柄勾住了我們的船幫，我們買了三個蓮蓬，這三個蓮蓬是工人叔叔精心挑選過的，味道特別好。我們又朝北邊的一大片荷花駛去，由於我打彎的時候用力過猛，方向舵突然失靈了，船兒只會原地打轉轉了，我們只好打求救電話，等待救援人員把我們拖回碼頭。

今天雖然最後有點掃興，但我還是玩的很高興，我還學到了很有用的救生常識。

有一天，我磨破嘴皮，好不容易從我班的仝琪琳手裏借來了一本《福爾摩斯歷險記》，正準備在座位上仔細地閲讀時，我從桌子上貼着的小圓玻璃裏看到了後面， “觀後鏡”這回可立了大功了，因為不看不知道，一看嚇一跳呀！我們班有名的書迷??馬羚，在後面悄悄地把手伸了過來，想“奪走”我辛辛苦苦借來的“寶貝”。我當然不允許，但是她的招數還多着呢！看來只能三十六計，走為上。只見，我一骨碌從桌上翻了過去，直奔教室外邊。回頭一看，又嚇了我一跳，險情仍然存在，因為馬羚只要再跑快一點，就能追上我了！我沒辦法，只得使出渾身解數，拼命向前衝。別看馬羚有點胖，跑步不是她的強項，可要是追起她想看的書來，快得無法想像。我左一閃，右一閃，採取鷹兔戰，總算避了開來。唉，這好書可真夠燙手的呀！

不止這些，我班的“假小子”、“蚯蚓”、“天天作業一大抄”……都是我的好朋友，常常跟我鬧出不少笑話，使我整天都快快樂樂、笑口常開，能結識他們真是三生有幸呀！再説，就算有心情不好的時候，我還有一劑良藥，那就是我在寺廟裏看到的一幅對聯：大肚能容，容天下難容之事；笑口常開，笑天下可笑之人。每當我想起它，煩惱就消失得無影無蹤。所以，我總是那麼快樂。

我真快樂，因為我的班級就是一個快樂之家。

那是一天下午放學後，媽媽沒有時間接我，讓我自己坐公交車回家，説實話還真的是第一次自己坐公交呢，上了車我趕緊找了個位置舒舒服服的坐下了，車走了一會兒，上來了一位左手抱着孩子右肩挎着包的阿姨，前面位置坐的哥哥姐姐看了阿姨一眼，沒有什麼太大的反應，我也就心安理得的繼續享受着座位，過了一會兒由於車搖來晃去的，阿姨把肩上的包放在了我前面位置旁邊的地上，忽然車來了一個進轉彎，一個趔斜阿姨差點摔倒，還好我和我旁邊的叔叔及時站起來扶住了阿姨，我站了起來對阿姨説：“阿姨您坐這個位置吧。”阿姨坐了下來連聲的誇我：“謝謝你了小朋友，”又過了一會兒，我要下車了，剛好那位阿姨也要下車，我看阿姨手肩上的包好像很沉的樣子，便對阿姨説：“阿姨我幫你提着包送送你吧，”“不用了孩子，你也趕緊回家吧，回家晚了爸爸媽媽會擔心的，”“沒事的阿姨我知道你也住在祥瑞小區，我見過你的'，我吧你送到電梯旁我就回家，”“那謝謝你了孩子”。

聽着阿姨的誇獎我的臉紅了，不是因為不好意思，而是因為沒有及時給阿姨讓座感到羞愧，但我做到了知錯就改。

媽媽經常告訴我：“好孩子不是因為他從來不犯錯，而是因為他犯了錯能及時改正，”我做到了這些，以後的日子裏我一直是快樂的做着一個愛幫助人的孩子！

“書是我們真實的朋友”。“閲讀”是我們每天必不可少的一件事情。閲讀的好處是多之再多了。

閲讀就像吃飯，讀的書越多，消化的越多。如果有一天不想閲讀，那自己在想一下，為什麼一日三餐，每天都要吃飯。既然每天必須吃飯，當然也要一日三次的讀書，多讀幾回。只有這樣，才會對自己有幫助，知識會記得更加牢固，在腦海中，熟之又熟。

在我的生活當中，書簡直是我的全部。我經常到書店去看書，但我很少買書。店裏的老闆和服務員習慣了，也不再跟我介紹新書了。我自己感覺不好意思再去看了。為了這，我父親知道了以後，就開始幫我在網上找書，找到後，就下載下來，讓我不出門就可以看到各種各樣的好書籍好文章。我真的要好好感謝我的父親啊！你們知道嗎？最讓我痴迷的書籍是什麼嗎？那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它，那是因為福爾摩斯對付那些煩人的罪惡，有多麼的機智勇敢，而且能嘗試新事物的精神。我從中學到了很多知識，也掌握了好多佳句。

在假期和平常有空的時間裏，我大部分時間是在看書。這使我在寫作文時能起到了很大的作用。書看多了，就積累了很多好詞語佳句，可以用到作文裏來。這些要歸功平常多看書讀書啊！而且我從書裏面還可以學到很多生活上的道理。

在以後的時間裏，我會全身心地去閲讀每一本書，理解每一個漢字，讓閲讀成為我最快樂的一件事。

在一間靜靜的教室裏，有一個教師常用的東西——粉筆，那我的家你們肯定就知道了——當然是粉筆盒啦！我家有很多兄弟。粉紅色説：“我能畫出花兒。”綠色碰了碰粉紅色，説：“喂，沒有了我畫的草，你畫的花兒哪兒能生存下去？”黃色撇着嘴説：“切，那有什麼好顯擺的，我可以畫出上萬裏的黃河哦！誰敢跟俺比？”藍色從他們幾個中間擠了進去，驕傲的説：“俺敢跟你比！我畫的東西比你畫的還大的上萬倍，那就是藍天！”

而我，一支白色的粉筆，在一角愁眉苦臉地站着，藍色和黃色看見了，便轉過身來神氣十足地問：“你能畫什麼？”我結結巴巴的説：“我，我——能畫雪山、冰山和白——白雲。”藍色説：“切，畫的東西太小了。”我臉紅了，這時粉紅色從他倆之間擠進來，説：“哦，對了，我還能畫紅彤彤的臉蛋兒。”……

每天，上學的小朋友們都在學校裏歡歌笑語：在美術課上，看它們畫美麗的畫；在英語課課上，聽他們英語；在語文課上，聽他們讀課文……令人煩惱的是，每天上課，老師用我們寫字時，總是拿兄弟們寫字，一直不用我。終於在一次，我踮起腳，把頭抬得高高的，但老師還是不拿我，正要取我的藍色兄弟，我急忙把藍色兄弟擠到一邊兒去，把自己站到了藍色兄弟的位置，最終，老師拿到我了：哦耶！我高興的喊了起來。老師拿着我在黑板上寫寫畫畫的。看到老師寫得那工整的字，畫得那美麗的畫，我心裏得意極了。黑板看着我，對我説：“你不怕犧牲嗎？”我説到：“沒關係，只要我有用，我就很幸福了！”

我是一支快樂的粉筆！

在我們生活的星球，比大地更寬的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是心靈，心靈的領域可以包容世間萬物，一顆友善的心可以與人為善，化干戈為玉帛。

記得在去年暑假，表弟來我家玩，我正在認真地寫作業，表弟就在我旁邊玩兒，正當他玩得起勁的時候，他沒注意到我心愛的削筆刀在一旁，猛地一撞，我心愛的削筆刀掉在地上，摔壞了。弟弟害怕的看着我，我心頭中的怒火一下子燃燒了起來，剛想張嘴大罵他，可一轉念：他不是故意的，為何要罵他呢，而且他還小，不懂事。媽媽也總教育我凡事都要寬容，不能斤斤計較。於是我壓住怒火，來了個360度大轉變，微笑的對弟弟説：“沒關係，這東西摔壞了還可以補修”！今天這段插曲，就當哥哥給你做個示範，記住：做人一定要有一顆寬容的心，明白了嗎？“明白了，哥哥，我知道了做人要與人為善，對不對？”弟弟眨着大眼睛問，“沒錯，”我説。着我們倆人笑了笑，笑得是那麼爽朗、那麼開心。我感到無比快樂，感到窗外的陽光更燦爛，感到天空更藍了。

從中，我受到的啟發是：忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。如果每一個人都有一顆寬容的心，那世界將變 得更美好！

今天我真快樂，知道是怎麼回事嗎？因為今天媽媽帶我去釣魚了。

在路上的時候，有可能是因為很久都沒有坐過長途車，也有可能是因為車有點顛，也有可能是各種各樣的原因，我竟然暈車了。

到達目的地之後，我們找了一塊地方坐下來釣魚了。不過，我們選的地方好像不太好，因為在另外的地方釣魚的叔叔是一條接一條地釣到魚的。在我旁邊的伯伯拋了三條魚杆也是一條魚都沒釣到。等了一會兒，我覺得無聊死了，就拿出了書和吃的東西，在那裏邊看書邊吃東西，有的時候也抬頭看看有沒有動靜。突然我聽見“丁零零”的聲音，我抬頭一看，原來是旁邊那個伯伯魚杆上的鈴鐺響了。那個伯伯飛快地將魚線收起來，我一看，魚鈎上鈎着一條大鯽魚。那個伯伯將魚取下後就把魚放進了一個網裏。這時，差不多也到午飯時間了，於是大家收好魚杆，去飯店吃飯了。

在飯店吃完飯之後，我們又到魚塘去釣魚了。我把魚杆拋出去之後，就開始摺紙了。在摺紙的時候，我時不時看看有沒有動靜，可是跟上午一樣，還是沒有動靜。這時，媽媽把魚杆拉起來了，我不解地問媽媽：“媽媽，你把魚杆拉起來幹什麼？”媽媽説：“看看魚餌有沒有被吃掉。”媽媽看魚餌沒有被吃掉，就把魚杆又拋了出去。旁邊的伯伯看我們實在釣不到魚，就撒了一把米到我們的魚釣附近。我看了一下那瓶米，發現那是一種引誘魚的誘餌。可是我等了半天還是沒有釣到魚，我再一看那瓶米，才發現過期了。最後，我們決定不釣了，於是我們就回家了。

這次釣魚雖然沒釣到魚，但是我還是很快樂的。

我家裏買了一台電腦，它的功能很多，給我帶來了很多的快樂。

首先，我可以通過電腦進行視頻聊天。我家離我姑姑家很遠，常常她一年才回來一次，所以，我非常的想念她。以前，我老是打電話給她，每次也可以聊好久，可是，當我把電話掛斷時我又比打電話之前更想念她，當然，還要花很多的電話費。現在，有了視頻聊天后，我只要坐在電腦前，就可以和姑姑聊天了，不僅不需要電話費了，還可以看到她的頭像，就像面對面的聊天，所以，我覺得是電腦縮小我和姑姑的距離，緩解了我想念姑姑的煩惱。

其次，我還可以通過電腦上網學習。以前我並不喜歡寫作文，因為我常常不知道怎麼下筆。可是，自從有了電腦，一切都不同了。我爸爸教會我上網看作文了。我只要上小山屋作文網，就可以看到不同體裁、不同類別的作文，還神奇的是，我可以上四年級作文這一專區，把自己的作文貼上去，同時還可欣賞以其他同年級同學的佳作，通過和其他同學的交流，使得我開拓了眼界，增強了寫作的興趣，寫作水平得到提高。

最後，我還可以在電腦上畫畫。我很喜歡畫畫，可是，每次我會用很多的錢買油畫棒，我很心疼花出去的錢，因為，我知道爸爸、媽媽賺錢很不容易。現在，自從有了電腦，我一切苦惱都沒有了。我可以在電腦上畫畫。我活動着鼠標，這個鼠標就像神筆馬良的神筆，我張開想象的翅膀，在電腦上畫各種美麗的圖案。並且，我還會把自己畫的最好的畫設置成桌面，這樣，只要我打開電腦，就會看到我勞動的果實。

電腦給帶來了無限的快樂，同學們，你呢？