【實用】四年級記事作文錦集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級記事作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
四年級記事作文 篇1
暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票，隨後被自動消毒水機淋過才能入池，“噢！游泳嘍！”我們迅速衝向池子。水池裏人山人海，有的潛水，有的休息。
我走到池旁，帶好防水鏡，向水裏一跳，“卟通！”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢？他抱個游泳圈在水面上划水。
我神不知鬼不覺的潛到他身邊，“嘿嘿，讓你在水中玩個夠。看招！”我猛的捉住他的腳拖他下水。“呀！”他突然叫起來。“哈哈！你這隻汗鴨子，中計了！
”我暗暗的想着。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕嚕”冒了幾個泡，鬆開了手。“呀，不好！他趁機逃走了。”我追過來，喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不僅不聽還衝我怪笑，反而越遊越快，把我甩掉了。
四年級記事作文 篇2
鄉下真是孩子們的夢工廠啊！
春天，我們在河邊玩，比誰扔的石子濺起的水花最大誰就嬴，爭強好勝的我總能嬴，因為我每天都在暗暗練習用大的試試，小的試試，功夫不負有心人。我就沒次都能嬴，所以輸了的人揹我在河邊走50步，別提有多麼開心。
夏天，知了在樹上睡覺，小鳥在樹上打鈍。而孩子們在水中打仗，玩累了蕩一條小船劃到橋洞中乘涼
冬天白雪一片北風呼嘯，大地披上了一層潔白的東裝，我們在水中玩打雪仗遊戲，遊戲規則是：每一個隊都堆一個雪人，誰的雪人被別人被別人打“跨”誰就輸。開始了我軍開始大進攻我左一個右一的大雪球打到他的“老窩”終於他的“老窩”被打了個西八爛。
鄉下真是孩子們的夢工廠啊！
四年級記事作文 篇3
20xx年12月18日 星期六晴
今天早上，媽媽一邊給我一塊錢，一邊對我説：“今天我有點事，你自己去買早餐吃。”説完，就打開門出去了。
過了一會兒，我出去買早餐。剛走到樓下，突然聽見了一聲比一聲高的哭聲，我走過去一看，原來是一個小孩在玩耍時摔倒，手上劃破了皮直流血，於是我便可憐他，心想：快去給他買一張止血貼吧，可是一張止血貼要一元錢，若是給他買了，我不就沒早餐吃了嗎？孩子的哭聲越來越大，我還是帶那個小孩去了住家旁邊的一間商店，對老闆説：“我要買一張止血貼，給這個小孩用。”説完，我給了老闆一元錢，老闆給了我一張止血貼，我立即給小孩貼上。剛貼好，突然一個女人從我的後面走來，對着我罵：“你是誰家的小孩，竟敢把我的孩子弄哭，告訴你家長去！”説完，她便抱起孩子走了。此時，我真感到有點心酸。
這件事，真讓我哭笑不得，心想：我做了一件好事，怎麼反而被人罵。後來我想那位女人肯定不知情況才這樣罵我，於是我的心裏又慢慢覺得好受一點，因為我畢竟是做了一件好事。
四年級記事作文 篇4
國慶節的時候，我和爸爸、媽媽一起去了河南焦作的aaaa級風景區雲台山。
我們是跟團去的，首先乘坐觀光巴士，到達各旅遊景點。在車上，導遊阿姨講了集合的時間和地點，然後我們就下車了，因為，可以自由活動了，真好!
我們要去的地方是紅谷峽，那裏十分險峻，我鼓起勇氣邁出第一步，就不怎麼害怕了。也許是因為國慶節的緣故，這裏人山人海的，一開始還能走得動，可是，後來就走不動了，一點兒一點兒隨着人羣往前挪。過山洞的時候，媽媽因為個子高，彎下腰就過去了;我和爸爸矮一些，其實不需要彎腰的，但是爸爸也彎下腰過了山洞。我問爸爸：“爸爸，你為什麼要彎下腰呢?”爸爸小聲的對我説：“這樣會顯得我很高。”我偷偷的笑了，爸爸真幽默!
然後我們又走到了另一個山洞，黑漆漆的，有幾個小男孩就裝鬼嚇唬人。然後慢慢地往前走，有了燈，還有了排氣的空調，因為山洞裏太封閉了，空氣很稀薄的，這真是一段艱難的旅程。
出得山洞，又見到明媚的天，然後，就看到小橋流水，還有那山間的瀑布羣，十分壯觀。
這次雲台山之旅，真是讓我十分難忘!
四年級記事作文 篇5
從那以後，我開始注意到盲道，開始告訴自己：嘿，看看你腳邊的一條條盲道吧，江南的，塞北的;小徑上的，大路旁的。
記得那是一個週日的下午，我和媽媽一起走路回家，道路幾乎是一塵不染，街道上只有幾個行人在匆匆趕路，也給嚴寒的冬天帶來了幾分鮮活，而我注意到，其中有一條用黃線與外界隔開的路，中間還有許多黃色的粗橫槓，顯得有些格格不入。我好奇地問媽媽：“這條路是做什麼用的呢?”“那是盲道，盲人們出行時便走這條路。”媽媽笑着説，“這和電視台在播放重要節目時，會出現一個小框，框裏有一個人在打手語，讓聾啞人士們看懂新聞是一樣的，都是在方便殘疾人士們啊!你看，沒有人敢圖方便走盲道吧!”
果然，不僅人們避着盲道走，就連一向“囂張跋扈”、喜歡亂停亂放的共享單車也不敢隨意侵佔盲道。有些調皮的孩子跑到盲道上玩耍，也立刻被家長拉回來狠狠訓斥了一頓，這條盲道似乎是神聖不可侵犯的。盲人們暢通無阻地走在盲道上，有時還用枴杖敲敲地面，是不是在感謝着不侵佔盲道的人們呢?
這時，我突然發現另一邊的一條盲道上極為突兀地停着一輛自行車，而一個盲人正在那條盲道上行走着。這樣下去，他會撞到那輛單車的!我連忙跑過去，一邊輕輕地把自行車推到盲道以外，一邊縮了縮脖子：剛才跑得太快，冷風灌進衣服裏，不禁讓我打了個噴嚏。那個盲人發覺前面有動靜，用手中的枴杖輕輕地戳了戳前面無阻的道路，立刻明白了，輕輕説了一聲：“謝謝!”
我看見不遠處的媽媽向我豎起了大拇指。太陽不知何時鑽出雲層，露出了笑臉。燦爛的陽光灑在樹葉上、街道上，街道又變得嘈雜起來，一束陽光正好灑在媽媽的肩上，那麼温暖，那麼亮。
四年級記事作文 篇6
在生活中，有一些毫不起眼的小事，但回想起來卻令人意味深長。
這天，我和爸爸在外婆家吃飯，一眨眼就吃完了飯，我和爸爸告別了婆婆準備回家。在路上，爸爸的摩托車突突突”地跑着，天空，已經掛上了烏黑的幕布，一兩顆星星在閃爍着，來來往往的車輛已消失在盡頭，留下的只有燈火輝煌的飯店招牌。
突然，平靜的夜晚颳起了大風，我坐在爸爸的身後，卻還凍得瑟瑟發抖。冷風似一把把兵器刺進我的衣服裏。爸爸似乎感覺到我弱小的身軀在冷得發抖，他緩緩停下來，轉過頭，和藹地説：帶外套了嗎?”我搖了搖頭。爸爸又面帶慈祥的問：你冷嗎?”我先咬了咬牙説不冷。爸爸沒有説話，只是笑着搖了搖頭。爸爸脱下穿在身上的棕色外套，抖了抖，就在這時，我猛地打了一個大噴嚏，爸爸連忙把外套緊緊地裹在我身上，我頓時渾身暖和起來，爸爸叫我坐好後，繼續頂着大風威武”地駕着鐵馬”，奔馳在回家的路上。等到了我家樓下，我看到爸爸的嘴脣都紫了，臉上好像又多了些皺紋。可爸爸還笑呵呵地問我：不冷吧?”我也視若無睹”，理所當然地裹着爸爸的外套，沒有把外套脱給爸爸捂一捂的絲毫想法。
現在想到這件事，心裏總是止不住的`油然升起慚愧。那麼大的風，又騎着摩托車，爸爸的威武”是靠着多麼大的毅力支撐着呀!可我卻是那麼理所應當地穿着他的外套，難道爸爸就不會凍壞了，生病嗎?今天想想，這麼一件沉重”的外套，當時我卻很輕鬆地裹在身上。爸爸，謝謝你對我的關愛，以後我會讓您付出的關愛物有所值”!
四年級記事作文 篇7
勞動，對我們來説，可能是一個不喜歡聽到的詞：勞動就是幹活，又累又辛苦，怎麼可能會好呢？不過如果大家換一個角度去想就不一樣了：勞動可能是一種改善自己的生活天地的一個好方法。我的家人雖然説不上是熱愛勞動的人，但我們也很少拒絕勞動。今天，我們迎來了20xx年第一次重要的勞動：除舊大掃除。
為了這次大掃除，我們準備好了：一塊抹布、一個掃把、一個拖把和一桶水。我們分工合作：爸爸負責拖地，媽媽負責掃地，而我呢，則負責擦桌子。我把抹布用冷水洗乾淨，往桌子抹。可是，我抹來抹去總覺得有一塊污跡在桌子上抹不掉。正當我煩惱時，爸爸來了。爸爸問我：“怎麼了，孩子？”我看了看桌子，回答説：“桌子上有一塊污跡，我不管多用力去擦它，可是它還是擦不掉，真煩人！”爸爸説：“先不要急着生氣，你可以試一試用温水來清洗抹布。”我一拍腦袋：我怎麼就沒想到呢？洗完後我又試了一試，污跡的表面擦掉了，但印跡還在。我又向爸爸求教。爸爸讓我往抹布上擠一些洗潔精，然後再去擦桌子。我再一擦，哎呀！那頑固的污跡抵不過“加強”版的抹布，“夾着尾巴逃跑了”。我和爸爸不約而同地笑了。接着，媽媽用掃把十分靈巧地將客廳、睡房、書房裏的灰塵都“趕走”了。爸爸把地板用心用力地拖了一遍，拖過的地板向一面鏡子一樣光亮，可以照出你的樣子。我也幫媽媽把垃圾給清理乾淨。我們迎來了一個嶄新的生活天地。
大掃除過後，我們雖然滿頭是汗，但卻笑容滿臉。我看着我的新天地，提別是那桌子，別提有多高興了。
四年級記事作文 篇8
我和王老師之間發生一件令我難忘的事。
前幾個月，一次數學課時，同學們都在聚精會神地聽課，我卻在玩鉛筆。正當我玩得入迷時，突然發現王老師站在我身邊，她臉色嚴肅，冷冷地説：“把手上玩具拿過來！”
我看了一下她，她眉毛皺起來，露出嚇人的表情，把我嚇得魂飛魄散。我看見周圍的同學眼睛齊刷刷地盯着我，心想：王老師，千萬不要在同學們面前批評我。他們肯定會説，這個吳珞辰，上課玩玩具，被老師逮着了吧，活該！我心裏不禁害怕王老師把這件事告訴媽媽。想起媽媽打我的情景，我全身都起了雞皮疙瘩，恨不得找個地洞鑽進去。
王老師可不知道我的想法，毫不留情地批評我，同學們發出竊笑。聽着聽着，我心裏燃起了怒火，似火山爆發：要不是王老師當同學的面批評，我就不會被同學嘲笑。這樣，迷迷糊糊地聽了半節課，終於熬到了下課，王老師要走了，我的氣還沒消。我用力抽出一張紙，快速在上面寫：王老師，我討厭你。隨後把紙捲起來，塞在老師的手裏，説：“王老師，您到外面再打開看。”剛回到座位，正沾沾自喜時，王老師氣沖沖地走進教室，大吼一聲：“吳珞辰，你出來！”
我來到走廊上，王老師鋭利的眼睛盯着我，生氣地問：“為什麼討厭我？”我理直氣壯地説：“因為您批評了我。”王老師搖搖頭，語氣沒有剛才那麼尖鋭了，她説：“老師批評你是因為愛你，如果老師對你不在意，就不會批評你了。”我聽了，心裏頓時感到無比羞愧。
我想起二年級暑假，在王老師家做作業，她認真地輔導我、檢查我的作業，還很温和地請我吃水果拼盤，我吃出了老師對我的愛。我想起在我不理解題目時，是王老師她不厭其煩，一遍又一遍地講解，直到我理解為止，我看出了老師對我的愛。我想起感冒時，是王老師她交代我要多喝清涼的梨湯，我喝出了老師對我的愛。
我想起了過去的許多事情，心裏後悔、難過、慚愧，各種感覺湧上心頭，王老師那麼好，我幹嘛還記恨她！我開始恨起自己！王老師彷彿看穿了我的心思，説：“珞辰，受到這次教訓，下次可不能這樣了！”我感受到老師對我的寬容，心裏更加幸福了，老師對我真的很愛！很愛！
四年級記事作文 篇9
金色的童年，在嬉戲和天真爛漫中流去了。留下的是一串串美好的回憶，但也有不堪回首的憾事，就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海裏。
那是二年前的一個下午……
大雪紛飛，整個村莊披上了一層白色的大衣。一會兒，太陽出來了，大地被照亮了。
我來到房間裏，走向水缸，來看小烏龜醒了沒有。於是，我拿起小烏龜，本想撓撓它，逗它玩。可是，我忽然發現小烏龜後腳好像爛了，我又撓了撓它，它一動也不動。小烏龜不會死了吧！我急得快哭出來了，一邊哭，一邊喊媽媽，媽媽聞聲趕來，問我：“怎麼啦？”我哭着説：“媽媽，小烏龜是不是死啦？你快告訴我！”媽媽説：“你先別急，讓我看看。”媽媽從我手裏接過小烏龜，看了看説：“小烏龜真的死了，你別難過了。”説着，把小烏龜放回水缸裏，便走了。我抱着水缸説：“小烏龜，你到我家才幾個月，怎麼能死呢！我們曾經度過那麼多開心，難忘的日子，你還記得嗎？每當我傷心時，總會向你傾訴；每當我快樂時，總會和你分享；每當我憤怒時，總會告訴你，甚至會聽我咒罵------當天氣暖和時，我總會帶你出去呼吸一下新鮮空氣，當沒人陪我玩時，我就和你玩。可是你為什麼不能繼續陪我玩呢？”傷心過後，我給小烏龜挖了一個坑，把它埋了。
這件事雖然已過去二年，但是直到現在，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心裏，成了抹不去的記憶。
四年級記事作文 篇10
直到至今，我還是常常想起那一個個寒風呼嘯的夜晚。
我以前小的時候，如果受到一點點驚嚇，晚上睡覺的時候就經常做噩夢。記得有一次，我又做了一個噩夢，夢裏，一個沒有頭髮的老頭拉着我的小手，緊緊的拉着我的手，我的手濕了，大豆般的汗滴從臉上滑了下來。當時，我害怕極了，那個老頭，一副兇狠的模樣，臉上掛着怪異的笑容，對我説：“孩子，跟我走吧！爺爺給你買糖吃！”那個老頭一邊説一邊邪笑着。我一看他是壞人，就想掙脱開他的手，可我當時還小，那個老頭的力氣比我大好幾倍，我又有什麼辦法呢？夢裏我開始哇哇大哭。
恍惚中，媽媽在呼喚着我，一聲又一聲，那樣親切，那樣温暖。夢被驚醒了，我的心依然砰砰直跳，額頭上滿是受到驚嚇時留下的豆大般的汗珠，臉色被嚇得蒼白，一點血色也沒有，頭髮凌亂凌亂的，眼睛裏充滿了恐懼。
媽媽不停地叫着我的乳名，我才發現此時我正躺在媽媽的懷抱裏。媽媽知道我經常做惡夢，總是睡不踏實，一聽我的牀上有些動靜，肯定會來抱着我。媽媽一手拿着毛巾，一手託着我的小腦袋，為我温柔的擦去我臉上的汗珠和淚痕。輕輕地，慢慢地，動作是那樣輕柔。
媽媽為我擦好汗珠，臉上眼裏寫滿擔憂，那雙手摸着我的小腦袋，給我講一個美麗的故事。
媽媽的懷抱好温暖，每當此時我總會在媽媽的懷抱中睡着了。在媽媽愛的懷抱中，我睡得是那麼香，那麼甜。
