【必備】四年級寫事作文錦集十篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的四年級寫事作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】四年級寫事作文錦集十篇
四年級寫事作文 篇1

今天,一年一度的"校長杯"足球賽開始了。我們班對戰的是四(8)班,大家都非常開心,期待比賽開始。

我們來到足球場,心裏非常興奮,我們班啦啦隊的同學全都在為我們加油,就連我們班主任鍾老師也來了。

比賽開始了,我先持球,想要突破四(8)班的防守,可是沒法突破,我就連忙傳給隊友,隊友一個大腳,直接把球踢進了四(8)班的球門。我們班的人全都歡呼起來。

比賽激烈地進行着,突然 四(8)班的人突破了我們的防守,眼看他們的一個隊員已經射了門,我緊張得瞪大眼睛看着那飛奔的足球,心裏祈禱着:足球呀!你千萬別進球門。就在這時候,只見我們的守門員用他敏捷的身體守住了門,雙手緊抱着足球又把球傳給了我,我直接射門,進了!我們班的人又歡呼起來。此時,我高興得跳起來。

輪到四(8)班持球,四(8)班的主力要射門了,可是,我跑到他的面前,把球擋下來,我們的體育老師在一旁激動喊道:“斷得漂亮!”接着,我把球傳給了我的隊友,隊友一個挑射,又進了!我們欣喜若狂地歡呼起來!

四(8)班又持球,四(8)班的主力又要射門,這回他進了,四(8)班的人也歡呼起來。

這回是我們的球,又輪到我持球,我又想去突破四(8)班的防守,可是沒能突破,我把球傳給一個叫郭家義的隊友,他直接射門,那時候,還差2秒,可是這時候時間就像停止了一樣,大家都屏息凝視,看着那個球。球立刻往球門靠近,一瞬間,球進了!我們都歡呼起來,而且全班人都説:“郭家義,你真棒!”

這是一場難忘的足球賽,已經深深刻在了我的腦海裏。我永遠牢記友誼第一,比賽第二。我們四(2)班正期待着下一場精彩比賽。

四年級寫事作文 篇2

“叮鈴鈴”電話鈴響了。我跑過去接電話,聽見姑媽説:“靜文呀!我們今天中午到你家做客。”我興高采烈地説:“太好了。”這下我樂壞了,把所有的事都提前做好了。

聽見敲門聲,我搶先去開門。又彬彬有禮地讓表哥坐下。表哥剛坐下,我興奮地説:“哥,我都等你半天了,我們來玩遊戲吧。”表哥滿臉笑容地説:“那我們玩什麼?”我靈機一動,説:“那就捉迷藏吧。”表哥説:“好的。你躲,我找。”表哥一口答應了。

遊戲開始了,我數到10後去找表哥,我把四周看了一遍,看看有沒有線索。當走到我的房間裏時,只見房門後面什麼在動,我想表哥一定在後面。一看,原來是表哥放的.布娃娃。又到爺爺房間,門也在動,我想這一回一定是表哥。一看,又是布娃娃。又來到媽媽房間,又看見門在動,我想這回又是布娃娃,就沒看。我把家裏翻遍了,就是沒找到表哥。我再次來到媽媽的房間,覺得有點怪怪的。就在門縫裏一看,表哥在裏面,我不想驚動他,就在外面大聲説:“表哥,我們不玩了,出來吃飯子。”然後飛速的跑到媽媽房間門前。表哥剛出來,看見我站在他面前,把他嚇了一大跳。這下可把我樂壞了。

吃飯的時候,我跟表哥都狼吞虎嚥的吃飯,大家都笑得合不攏嘴。

表哥要回家做作業了,我依依不捨地跟他説:“再見,下次再來玩。”表哥點點頭。

四年級寫事作文 篇3

一個星期天,我正在看書,可肚子卻毫不仁慈的“咕咕”地叫了起來,什麼能立刻吃的東西也沒有,想讓爸媽幫忙吧,可他們早就去見“周公”了,不忍心打擾他們。望着鍋裏的剩米,一個念頭蹦了出來,做一鍋炒米吧!

我先將辣椒和雞蛋各拿出來兩個。把辣椒用刀切開,挖出裏面的籽,再切碎,放在一個碗中,又把雞蛋打碎,倒入盛辣椒的碗中,放了一小點鹽,用筷子攪勻。做完了這些,我扭頭看看鍋,不錯,挺乾淨。我又把火點着,該放油了,可是我不知道該放多少,端着碗站在鍋的我前不知如何是好。我索性把火關掉,想:該放多少呢?肚子又一次發出了警報,我急得像熱鍋上的螞蟻,在廚房裏來來回回地打轉轉。不過,天無絕人之路,媽媽就在這個時候起來了。機不可失,時不再來,我三步並作兩步地走上前去,向媽媽提出了這個問題。媽媽一聽,説:“好,我去幫你這個忙。”來到了廚房,媽媽熟練地打着火,倒入油,又把炒勺遞給了我,笑眯眯地站在一旁我怎麼辦。看到媽媽在一旁看我的笑話,我手忙腳亂地把碗裏的雞蛋和辣椒往鍋裏一倒,“刷――”的一聲,把我一下嚇得後退了好幾步,等聲音漸漸低了下去,我才壯着膽子走過去,不好!米和菜已經糊了一大半,我趕緊用炒勺翻了幾下,飯菜終於熟了,剛盛出來,我一個“餓虎撲食”趴上去,顧不得燙人,一通狂吃。

四年級寫事作文 篇4

早上第二節課,我們正在做數學題時,同學們大都陸續完成了,最後,只剩藝偉同學還在加快速度地拼命計算,只見他搞得滿頭大汗的,也許那道題對他來説難了點吧。

正當他剛好完成時,數學老師也走過來了。“把你做的給我看看。”老師説完很快就發現了問題了:本來這題目是問爸爸幾歲的,藝偉答成138歲,顯然這不大可能,全班一下子都笑了。老師喊道:“笑什麼,不準笑。”大家就停止了笑聲。於是老師讓藝偉仔細看了題目後,讓他重新算。過了一會兒,藝偉又得出個新的答案,“爸爸13歲!” 這回更誇張,不過大家都知道藝偉算得挺辛苦的,加上老師都這麼交代了,也就大都沒笑了。

可當我轉回頭時,發現旁邊“一個女同學”還是忍不住笑了,我一看,有點生氣了,便對她説道:“笑什麼,你這樣很傷人自尊!”本以為她會有所收斂,沒想到卻傲慢地説:“我就要笑,關你什麼事!”真是是豈有此理是,一點同情心也沒有,我一下子氣極了,藝偉同學也緊握拳頭,將近火山爆發……不用説,下課後,我們為此吵了一架!我知道吵架是不好的,但我更想説的是,嘲笑別人傷人自尊也是不好的,希望同學們要互相信任,互相幫助,不要用輕視的目光看“差生”,因為差生也是有自尊的。

四年級寫事作文 篇5

在我的記憶海洋中,有許多的浪花使我難忘,但有一朵浪花是我最難忘,因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。

週末,我獨自乘車去公園,車上的人其實並不多,可是過了一站又一站,車上的人越來越多,後來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來,我想了想,最後我決定讓,但突然車在急剎,車上的人都在移動,老奶奶更是嚴重,她摔得不輕,我得趕緊騰開位置來,我扶起老奶奶,準備讓她坐上去,可是突然走來了一位中年人,我的位置被他坐了上去,我很憤怒,衝過去説:“叔叔,這個位置是我準備讓給老奶奶的。”

中年人聽後臉都紅了,急忙讓開了位置,我把老奶奶扶上了座位,老奶奶説:“謝謝你,小朋友。"車上的人都向我投來讚許的目光。

這件事雖然過去了這麼久,但一想起這事還是記憶猶新。因為通過這件事讓我深深地感受到了:幫助別人,快樂自己!

四年級寫事作文 篇6

晚上,我和爸爸媽媽一起去廣場散步。

散步時,我發現,一路上的霓虹燈發出各種各樣的光,有紅的、有藍的、有淺綠的、有淡黃的……我想:為什麼霓虹燈會發出這些不同顏色的光呢?一般的燈光都是白色的呀。難道是在燈罩外面包了一層不同顏色的塑料紙?還是在燈管上塗了一層不同顏色的顏料呢?我疑惑不解,便問媽媽:“媽媽,這霓虹燈為什麼會發出這些五顏六色的光呢?難道是在燈管上塗了顏料?還是在燈罩上包了一層塑料紙?”媽媽回答説:“因為霓虹燈裏有一種稀有氣體,

到底是什麼氣體,我也不太清楚,回家自己查資料吧!”

回家後,我查了《應知應會自然知識三百問》後才知道,原來,霓虹燈是通過氣體放電的作用來發光的。通電以後,在電場的激發下發出光來。因為霓虹燈內填充的惰性氣體不同,所以發出的輝光的顏色也就不同了。比如氖氣能發出紅的光,氬氣能發出淺藍色的光,氦氣能發出黃色的光,氪氣能發出橙色的光……

哦!原來是各種不同的氣體,讓霓虹燈發出五顏六色的光線,把城市裝扮的五彩繽紛,讓夜晚的城市變得如此美不勝收。

四年級寫事作文 篇7

打開記憶的門窗,我會想起不少往事。童年的趣事猶如五彩繽紛的蝴蝶,在我的腦海中翩翩起舞。其中一件有趣的事讓我記憶猶新。

有一次,我去姥爺家玩,姥爺正在一旁睡覺,我見姥爺熟睡的臉,心中有了一個新的主意。我在桌子上看到了一隻沒有墨水的毛筆,我拿起毛筆,往上邊塗點墨水,拿着筆小心翼翼地走到姥爺身旁,我先以姥爺的鼻子為中心,在眼睛外邊畫了一個小圈圈,再畫一個大圓圈,把大圓圈塗黑了,又在鼻樑上畫了一條橫線,姥爺真像戴了一副大墨鏡,活像一隻大熊貓。我捂着嘴強忍着不讓自己笑出聲。

姥爺睡醒了,走出去散步,鄰居們看見姥爺就笑,姥爺覺得很奇怪,就一邊往家裏走一邊自言自語地説:“今天大家都怎麼啦?他們笑啥呢?”我站在家門口看見姥爺的樣子,笑得我前仰後合,姥姥也笑着説“看看你都成大熊貓了!”媽媽看見了,也哈哈大笑起來,姥爺去照鏡子一看,大叫一聲:“陳禹彤”姥爺頭上像冒了火似的,我一溜煙似的跑到了菜園子,姥爺也沒抓到我,我還站在菜園裏幸災樂禍呢!

童年是天真的,童年是幼稚的,童年是頑皮的,現在只要想起那件有趣的事我就忍不住笑出聲來。

四年級寫事作文 篇8

星期五傍晚,爸爸下班從朋友家捧回來一隻剛滿月的小狗,小狗很小很小,這下家裏可熱鬧了!爸爸忙着泡奶粉,我圍着小狗轉,媽媽和奶奶驚奇地看着,都説小狗真可愛!

奶奶找來了一隻泡沫箱,在裏面放了不穿的棉襖之類的衣服,又把小狗放進裏面,好讓它舒舒服服地睡覺。有人在小狗很安靜,可是晚上我們一家人卻睡不好覺了。前半夜可能肚子餓了,小狗在箱子裏“嗚嗚嗚”地叫個不停,把我們吵醒。爸爸起來給它餵了奶粉,解了小便不鬧了。後半夜,小狗又“嗚嗚嗚”地把我們吵醒了,這次是奶奶起來了,天哪!小狗居然爬出了箱子,站在地上,可能是凍壞了所以就叫個不停。奶奶把它捧進箱子,又給它餵了暖暖的奶粉,這才捱到了天亮。

星期六,平時愛睡覺的我一早就起牀了,去看這個可愛的小東西。小狗一邊叫着一邊抖着,爸爸把箱子拿到了淋浴房,並打開了浴霸,讓它暖和一點,爸爸又對我説等下讓小狗去陽台曬曬太陽,我點點頭心裏想:“小狗呀小狗,你剛離開媽媽,一定很不習慣,希望你快快長大,這樣我就可以和你一起快樂得玩了!”

四年級寫事作文 篇9

老師經常教育我們説,注意安全防溺水,不要去游泳,但是爸爸説,預防溺水最好的辦法是學會游泳。

正值初夏的雨季,天還不熱。我們騎車去兜風,路過池塘,那池塘很大,一邊是山林,一邊是田野,一邊是村莊,風景很好。那是我們去年游泳的老地方,爸爸要帶我去游泳。

爸爸下了水,試探着水的深淺,結果發現,那裏一大片水域水只能浸到我的腰部,趟着水,泛起的濁水像攪動着的咖啡。可是我到了水裏面就感覺很興奮,因為游泳代表好玩。我首先練撥水,五指併攏做鴨掌狀,將水向身後划動。後來,我們用手掌擊水,爸爸的如來神掌很厲害,猛烈的水花劈頭蓋臉向我激射,我不得不把頭轉過去,用屁股對着他。

後來,我找了一個偏僻的地方解手。於是,爸爸就向池塘很遠的地方游去,遠遠的只能看到一個頭在浮動。回來,爸爸教我憋氣倒浮,可一開始我總是想笑,一笑就會沉下去,鼻子就會嗆水,但是後來,我學會了一點,感覺自己真的浮起來了。

可是,天漸漸黑了,天上出現了星星,岸上,有人牽着牛兒回家,像黑色的剪影,天空中蝙蝠在亂飛,還聽到了青蛙呱呱的叫聲。

上了岸,我冷得身子直髮抖,趕緊穿了衣服,騎車回家。

四年級寫事作文 篇10

今天,我和媽媽他們在街上逛街,結果迷路了。

那天,天氣很好,我們在活動場地上玩。這時,媽媽過來説:“我們去逛街吧。”我和蔣凌傑同意了,就坐上爸爸的車來到了街上。

我和蔣凌傑走進一家店,就躲起來不讓外婆看到,沒想到,媽媽看了一會兒就出店了。而我們卻不知道,還傻傻地躲在那裏,直到外婆大聲地告訴我們要走了,我們才不情願地出來。這時,爸爸媽媽回來了,説:“你們不要走失了。”説完就準備回家,沒想到走反了方向,來到了另一條街上,“哎呀,我們走錯了,怪不得覺得越來越不對。”媽媽大叫了起來。於是,我們往回走,走到一個十字路口,我們問一個本地人:“請問去箬橫怎麼走?”那個人用手指了指一條路,説:“從這條路走過去。”我們走上這條路,但還是沒看到爸爸的車,就問另一個人:“去菜場怎麼走?”我們在椅子上休息,等他們談好後,我們終於恍然大悟,原來是走反了路。後來,我們終於找到了爸爸的車,安全地回到了家。

雖然我們迷路了,但這件事會讓我終身難忘。

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