有關學習的作文400字彙總九篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學習的作文400字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學習的作文400字 篇1

“n n n ，門洞 n ，l l l ，棍子 l ……”咦！什麼聲音？哦，原來是隔壁的王奶奶正戴着一副老花眼鏡，像個國小生一樣，認認真真地跟着我學習拼音呢！

王奶奶雖然年過六旬，但依然很有活力，走起路來健步如飛。王奶奶是一個愛學習的老人。每天放學回來，我常常看見她抱着一本書津津有味地翻着。她愛看《十萬個為什麼》，這本書她每天不看幾頁是不肯罷休的。王奶奶不是安徽人，而是四川人，所以拼音“n”和“l”總是分不清。因為這點，她還鬧出了一個有趣的小笑話呢！

一天，我放學回家，到家門口時發現身上沒帶鑰匙。無奈的我只好敲開了王奶奶家的門。奶奶見我來了，便熱情地説：“李（你）來了，快進來！”我一聽便幫王奶奶糾正發音：“奶奶，應該是讀‘你來了’不是‘李來了’。”王奶奶樂呵呵地接受了我的建議，馬上把“你”的發音讀準了。進屋後，奶奶高興地説：“我讀一篇故事給你聽：一頭腦(老)牛正在吃草……”我又馬上糾正到：“是老牛正在吃草。”奶奶又樂呵呵地接過話茬：“那你現在教教我唄！”

於是便出現了開頭王奶奶跟我學拼音的有趣的一幕：“n n n ，門洞 n ，l l l ，棍子 l ……”

學習的作文400字 篇2

人的時間就那麼短短的幾十年。在這短暫的時間裏，有人庸庸碌碌，無所作為；而有人卻兢兢業業，為創造自己光輝燦爛的明天努力奮鬥。

“人的生命是有限的。”只有看你在兒時，肯不肯去勤奮學習。如果不勤奮學習的話，那麼既庸庸碌碌，又會遭受到漫長的痛苦。只有勤奮學習，才沒有太多的痛苦，即使有痛苦，也只是在成才道路上的一段“小插曲”，以後的路就會是很平坦的，沒有任何痛苦。

人的學習不是沒有價值的。正所謂：人不學不成器，玉不雕不成品，子不學非所誼，老不學和所誼。人活着就要學習，不學習就沒有存在的意義。而學習貴在珍惜時間，時光老人實際上給我們成才的時間只不過在十幾年左右。如果“少壯不努力”，那你就只能“老大圖傷悲”了。只有在“少壯”的時候努力學習，追求夢想，老來才不會“圖傷悲”。

只有在兒時，正確樹立人生觀和價值觀，才能更好地學習。成為學習的“主人”，這樣才能“肩挑泰山走過九十九條溝”。才能早日擔起建設祖國、建設家鄉的重任。

“少年是學習的黃金季節”。這句話一點兒也沒錯。要想人生存的有價值，就得在這大好時光中，抓緊時間學習。

生命是多麼的可貴啊！請珍惜生命，在這時間裏好好珍惜時間，努力學習。

“生命誠可貴，學習價更高。”要想自己做得問心無愧，就要在兒時的時間裏勤奮學習，頑強拼搏。

學習的作文400字 篇3

今天是4月28日，在烏雲密佈的陰雨天裏，我們又開始了一天的學習。數學課上，伴隨着吳老師精彩的講課聲和雷鳴聲，我們瞭解了矩形的判定與有關矩形的整體思想，課中，我們還證出了"嫩牛五方“，明白了證題的多樣性。英語課上，river告訴我們要加強背書，這對我們的英語學習有很大幫助。政治課上，無數的同學跳進了選擇深淵。活動課因為陰雨而變為室內自習課。活動課後，雨仍然下着，我們下午的祭掃活動也取消了，不過對此我們的受挫能力得到一定的提升。下午語文課，同學們對更改活動這一舉措不滿而心不在焉，機智的辛老師最後還是被我們的拖延計謀給擊敗了。生物課上，老師舉行了生物知識競賽，結果由ZYZ和DYH領銜的1，2兩組取得大勝。地理課上，我們探討了首都遷至南昌的計劃，其間涉及了滕王閣，地鐵，瓦罐湯......結果我們失望地發現，南昌雖是寶地，但是始終比不過北京。一天的課程結束了，仔細想想，今天雖然未去祭掃，但今天還真是一個有意義的學習日。

學習的作文400字 篇4

我在八歲時反覆一道令我傷透腦筋的數學題，後才懂得了學習是快樂的！

記得那時我酷愛數學，是數學奧林匹克。那裏面的數學知識非常，，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次奧林匹克老師給留的一道思考題，我整整用了近一週的，反覆琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走把筆拾起來，用慈祥的目光看着我，並用温和的口氣對我説：“奧雷，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是快樂，負擔，腦子實在太亂了，先休息一會兒，放鬆放鬆，然後再接着做。”我聽了媽媽對我的一番教導，便安下心，重新做了起來。

大約又過了二鍾，我便做完了，經檢查結果。我這時激動地跳了起來，整個身體完全被喜悦和激動的心情所佔領了。也説我八歲那年的某一天開始便體會到了學習的快樂。

我想：我懂得了媽媽説的話，我懂得了是學習，學習是享受，學習是快樂，當每次做題的時候便了快樂，每當老師聽老師講課的時候便是享受。不要總是想着別人可以自由的玩耍，而不可以，但你有想過在享受學習時的快樂，是在玩耍時得的呢？人們啊！

請記住：‘逆水行舟，不進則退’這句話。讓一起去學習吧！

讓在知識的海洋裏去汲取知識吧！

去享受學習的快樂吧！

學習的作文400字 篇5

我的課外語文學習是豐富多彩的。人們都説：“書籍是人類的階梯。”所以，我在課外時總喜歡閲讀，也喜歡練筆。

每天，我總要讀書。每當讀書時，我就無比快樂。有時，我在晚上的時候也讀書，每當我寫完了作業後，就會讀書。讀書對我很有幫助。

有一次，我們語文考試，我把從書中得到的四字詞語寫在上面，我對了幾個題，加了六分。我們要熱愛讀書。

除了閲讀，我還喜歡練字。中午時，老師每天都教我們寫十個字。老師告訴我們，每天都練十個字，很快就能把整本書都練完。而且，練字可以複習筆順，在考試時不會出錯，還能把字寫漂亮、美觀。所以，這樣一舉三得的事情，我們每天中午都要做。

老師在黑板上寫，我們在紙上也寫，我們先把每個字寫兩遍，然後，寫下一個字，老師寫的時候，我們會伸出手指頭，描空，説筆畫。等到時各自練完以後，我們把每個字寫五遍，一串筆順。

在課下，同學們就會都把字練完，每一個字的筆順寫一串。

我每天都要讀書、練字。這就是我的語文學習經驗。

學習的作文400字 篇6

我的爺爺兩鬢斑白，個兒很高，像大山般呵護着我。

爺爺很節儉，每次吃剩的飯菜，他總捨不得扔。記得有一次，正在吃飯的他，突然，肚子疼得哇哇大叫，趕緊去了醫院。從那以後，爺爺還是不改這壞毛病，照吃不誤。衣服對於爺爺來説，好似是無所謂的。

我來到爺爺的衣櫃，冬天的衣服還一般般，可夏天的衣服有好幾件都有大大小小洞。其中有一件白襯衫，領子上全是破洞。大大小小的洞連在一起，成了一件“藝術品”。我對爺爺説：“爺爺，這衣服都這麼破了，穿在你不害躁嗎？”

爺爺嚴肅的説：“這衣服雖破，但穿着涼快。不像你，只要有個小洞，你就不穿了。要學會勤儉節約。”

媽媽説，爺爺年輕時很受村裏人愛戴。因為爺爺就像個活雷鋒，她已不記得，爺爺修了多少條路，為多少人蓋上了房子。在豐收的季節，村裏人都會拿許多東西送給爺爺，表示爺爺對他們家的幫助。在學校，大姨，媽媽，小姨，舅舅，就像校長的兒女一樣，受着很高的待遇。

只要爺爺一來學校，許多老師都會熱情的向爺爺打招呼，就像見了領導一樣。如果村裏需要修什麼建築，村長就會上門找爺爺，問問那種方案更好。

爺爺的一生是尊重的，因為他用自己的行動和汗水幫助許多人走出困難。

爺爺，您是我的榜樣，教會了我，勤儉節約，樂於助人。我要向您學習！

學習的.作文400字 篇7

要想學習好，就要有好的學習方法，我自創了一個學習方法。

每天把今天寫完的作業題錯誤的用一個本子給抄下來，然後要寫正確，並要記在腦子裏，如果記不住，就多抄幾遍，一直到會背為止。

一個星期要背一篇作文，記住裏面的好詞好句，利於以後寫作文應用到裏面的好詞好句，如果背不出，就大聲的讀，讀的越大聲越好，這樣就可以加深印象，一下子就可以背出來了。

每天所做的事要拿一個本子記下來，這樣加強記憶又有了生活關聯。每天晚上睡覺前想一下今天一共做了什麼事可以使你增強記憶力。人在早上，記憶力是最好的，容易記住東西，所以早上看書。到了學校寫作業就知道。每天也要早睡早起，到了第二天就很有精神。要多寫題目，如果不會寫，就想，實在不會寫就看看答案或請教家長，然後叫家長出一個和這個題目差不多的題。以後看到這樣的題就知道寫。

一個星期後，把上個星期的又總結起來把前面不會寫的或寫錯的抄起來，再寫出來，複習一遍，加深印象。

這就是我的學習方法。

學習的作文400字 篇8

我有一個漂亮功能齊全的書包，它是哥哥用自己零用錢買的，還讓人從美國帶回來送給我的，我特別的珍惜和喜歡。

書包是用呢絨防水布做的，很結實，長方形的，比我以前用的大號國小生書包的還略大一點，肩帶很寬，背起來很輕巧。與眾不同的是，它不是動漫的圖案，而是以黑色為主與格子相配，格子的顏色是深紫色色、玫紅色組成，正面的格子布上還用黑色絲線繡成像三角形和adidas的圖案，非常特別、美麗。

書包的口袋有很多，外面有四個拉鍊，靠肩帶的拉鍊是個小口袋，我裝着紅領巾和跳繩，第二層拉鍊打開是最大的口袋，裏面還有兩層，一層我裝作業袋，一層我把所有的書和筆袋一股腦的裝進去，還顯得很空，第三層我裝湯碗和水壺，最外面一層我把我的小筆記本裝進去剛剛好。我數了一下，加上書包旁邊的網眼兜兜，大大小小有十一個袋子，哇！這麼多袋子我裝也裝不完，這書包的功能真的很強大。

每天我揹着書包上學，彷彿能聽到哥哥在對我説：“妹妹，送你書包是要你好好讀書，多學點本領哦！”它不僅是我學習的好幫手、好夥伴，也是哥哥給我的關愛。

這個書包是我最最喜歡的書包！

學習的作文400字 篇9

我學習，我快樂，我幸福。

孔子曰：“學而時習之，不亦説乎。”孔子的這就話是告訴我們同學學習是一件非常重要的事。但是一部分學生都是對學習產生了一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥乏味痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決一道難題你會覺得快樂，但你與同學討論研究一個問題你也會感到快樂。

古人語：“學海無涯苦作舟。”這時很有道理的。因為它告訴我們只有在書海中勤奮的人，才是真找到成功之路的人。學海沒有邊，只有勤奮作舟才能彼岸。雖然學習是一件繁重的勞動，是以什麼心態來學習面對一本文學書，有些同學就很厭倦，心不在焉，面對一張考卷，有一些同學就感到很痛苦，煩惱的。我們學習總有許多困難，只要我們抱着一種自信堅持不懈，追求上進的心態去戰勝它。就像海浪前不後繼，鍥而不捨的翻滾着。你將感受的成功的滋味，無比快樂於自豪，讓大家和我一起享受在學習中的快樂吧！

一次數學小測，密密麻麻的題目眼花繚亂，看的都想暈。當我作題做完後，我會感到快樂。當我遇到難題是，我那專研的信心來了，信息的想，當我做出來是喜不自勝，就會感到幸福，就算我們學習不好也沒關係，起碼我有膽量 去做。得到幸福快樂。

同學們，來吧！讓我們在學習中快樂起來，感受成功的滋味和幸福吧！讓學習能快樂的陪伴我們度過美好的歲月。相信自己！我學習，我快樂，我幸福。