生命的顏色作文集合15篇

來源:文萃谷 2.87W

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的生命的顏色作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命的顏色作文集合15篇

生命的顏色作文1

生命的顏色是什麼?

哥倫布説:是藍色,我的一生都與大海為伴,藍色是包容,是博大。

袁隆平説:是綠色,五十個春秋,我躬耕於隴畝,綠色,是奉獻,是希望。

南丁格爾説:是白色,我披着一襲白衣呵護生命,白色,是關愛,是責任。

海倫凱勒説:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奮發。

列寧説:是紅色,我的一生都在為人類的解放事業而奮鬥,紅色,是戰鬥,是理想。.

其實,每一個人對色彩都有自己不同的見解,每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起,我們就開始為生命塗色。

大自然五彩繽紛,藍天白雲,青山綠水,人生當然也是絢麗多彩的。

給你一張白紙,你會塗上什麼色彩?

給你一次生命,你會選擇什麼色彩?

在無休止的戰爭中,在人民的擔驚受怕中,在苦難深重的廢墟中,拉賓選擇了綠色,選擇了和平。他拾起一條橄欖枝,遞給阿拉法特,他給自己的生命塗上了一片濃重的色彩,讓後人追憶,讓後人敬仰。

或許,那此濃墨重彩都離我們太遠;或許,屬於我們的只是一份寧靜與恬淡:那就給生命塗上淡彩吧。你認為非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,那就像五柳先生一樣種豆南山下,同樣能有悠然見南山的愜意。給生命塗上淡彩,一樣可以演繹別有風味的美好生活。

七彩世界,每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形態。

如果你喜歡冰一樣的聖潔,那就給生命塗上白色吧;如果你喜歡火一樣的熱情,那就給生命塗上紅色吧;如果你喜歡鬆一樣的蒼翠,那你就不如給生命塗上綠色;如果你對稻香情有獨鍾,你就給生命抹上金黃……

【點評】

文章開頭以排比段的形式敍寫哥倫布等人的人生,廣文義,壯氣勢,體現了豐富的知識積累。小作者進而提出每個人都有自己的個性,有不同的追求,也就有不同的選擇。可以選擇濃墨重彩、轟轟烈烈,也可以選擇恬淡寧靜、遠離塵囂。總之,選擇適合自己個性、適合自己發展的生活,正如文中所寫,多彩生命,也需要多彩的生活形態。全文思路清晰,説理辯證,語言上恰當好處的運用整句,大大增強了文章的節奏感和韻律美。

生命的顏色作文2

我們每一個都有自己生命的顏色,這是我們用心靈選擇的,或清淡或激昂或直白……它是我們不同的追求的體現,因此,用心靈選擇吧!

你聽到了嗎?青蓮居士,是你嗎?你那放蕩不拘的性格註定了你那不平凡的一生。因此也就造就了你生命的顏色。你讓力士為你脱靴,貴妃為你倒酒,皇帝尊敬你,百姓愛戴你。然而皇帝的昏庸,你被貶他方,終日在痛苦和思念之中掙扎。然而你曠達的胸懷,接受了這一切,我們彷彿又看到了你醉着酒,手拿着筆寫下“舉杯銷愁愁更愁,抽刀斷水水更流”的情景。那一抹青,在我心中留下了不可泯滅的印象。心動了嗎?用心靈選擇吧!

我彷彿又看到了那身穿一身紅衣,站在江邊,哀國憂民的你。屈原,那一位偉大的愛國主義詩人。你哀歎君主無能,人民受戰爭之苦流離失所,也為自己的命運所感到不幸。做了那麼多年的官,沒有實現自己偉大理想。你看着那江水,想到它也許可以洗去官場的污穢和心靈的塵,於是你跳了下去,用心靈選擇了一種曠達的方式去接受它!那一抹紅,似乎是人們心中的一道傷痕。心動了嗎?用心靈選擇吧!

是你嗎?那位時時為國家人民擔心的你嗎?杜甫?你,一位看到國家衰敗,人民受苦的詩人,被無情的戰爭和風霜折磨的日益衰老的你,在自己身處寒冷之中,卻想要“安鍀廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的你擁有怎樣一種品質啊!雖然你的命運是灰色的但你仍坦然面對。那一抹灰,也不會阻擋你的光輝形象。心動了嗎?用心靈選擇吧!

您是那一位拿着筆為人民革命的魯迅先生吧!您的文章中透露出你嚴肅卻不乏黑色幽默的性格。身初亂世的你,為了人民毅然放棄自己的理想,用筆來扞衞人民民族的尊嚴。黑是你的性格,是你選擇的生命的顏色,他在歷史的長河中留下了一抹不可泯滅的印記。心動了嗎?用心靈選擇吧!

我們有不同的選擇不同的追求,正如那些名人一樣,希望我們能夠用心靈選擇一種適合自己的顏色!縱使有不同的追求,我們也要用心靈選擇!心動了嗎?用心靈選擇吧!

生命的顏色作文3

當五星紅旗再次冉冉升起的那一瞬間,我沉默了。站在國旗下的我面對那熟悉的國旗陷入了沉思。瞧,那面紅旗,紅得多麼鮮豔,紅得多麼尊貴……我深知那面國旗寫下了多少寶貴的生命,寫下了多少的歷史陳跡……我明白那是一個個烈士的鮮血換來了我們今天的幸福的生活,如果沒有無數革命烈士的英勇獻身,我們將不會在這裏“站”起來!

而今,光輝燦爛的五千年古國又終於停止了激烈的一戰,是那一顆顆閃閃的紅星照耀了我們,是那一個個英雄事蹟啟迪了我們如何向生命挑戰,如何寫出生命的顏色!

我們忘不了那是一場激烈的鬥爭,我們忘不了那一位位白衣天使,我們忘不了他們敢和生命作鬥爭的精神。是非典使許多人失去了生命,是非典使人們看到了生命的顏色!當一接到非典來臨的消息,醫生叔叔、護士阿姨們捨己救人、眾志成城不知救下多少人的生命,然而有的天使卻不幸被傳染上了而獻出了生命,這説明了什麼呢?他們的生命死得多麼有意義,他們的人生並不等於零,而是記載了我們中華民族的傳統美德、高尚情操!我們知道非典的來臨對於我們來説是一場不幸的災難,當醫生叔叔、護士阿姨推開生命的那一刻起,當我們看到那被搶救的病人張開了雙眼時,天使們的臉龐裏已留下了多少個不眠之夜的印記,但他們的眼神又不時流露出一種生命抗爭的驕傲!這又説明了什麼?搶救病人是他們的責任,我佩服他們勇於抗擊非典,捨己救人敢於和生命挑戰的精神。人活着是為了什麼?努力索取嗎?謀求私利嗎?都不是,人活着的真正價值在於創造和貢獻,雖然世上沒有完美的人生,就像寫作時難免會有敗筆。

然而生命是有着非凡的意義的,它是光榮的,驕傲的,就像那一面五星紅旗,煥發英姿,氣宇軒昂;生命是精彩的,無私的,就像那些把愛奉獻給別人,把犧牲留給自己的白衣叔叔阿姨們,他們的無私奉獻永遠也不會磨滅,因為他們的偉大犧牲告訴了我們生命的顏色,是鮮紅的……

生命的顏色作文4

“天若有情,天易老”。走在鋪落落葉的鄉間小徑上,徐徐落下的殘葉輕輕地打在我的肩上。不禁一顫,回眸那一次,不禁欣然淚下。

記得那一次,奶奶生病了,發了高燒,但由於奶奶身體衰弱,行動不便,因此只有請醫上門診治。這為剛下班回家的母親減少了些許麻煩。

當天晚上,媽媽焦慮不安的來到奶奶的牀前,安靜地守候在奶奶的身旁,並時不時地用手去試摸一下奶奶的額頭。時而欣慰的鬆了一口氣。

時間一點一滴的流逝了,睡意也漸漸的找上了母親。但剛踏入“夢之王國”的母親,手似感覺到了温暖,於是睜開了睡眼惺鬆的眼睛,下意識地環視了一下四周。唉,原來是奶奶醒了,媽媽見此,好像想到了什麼,於是立即站起,走了出去。原來媽媽去拿蘋果給奶奶吃。

雖然媽媽不是很會削蘋果,但卻是細心地去削蘋果。但萬物無十全十美,媽媽因睡之小精靈還眷戀母親這個暫住居,因此在削蘋果的同時也不時打着呵欠。奶奶見此,心疼地説:“麗兒,夜已深了,你也去休息休息!”媽已經沒事了。唉,麗兒小心刀,唉!不要再削了,媽不吃。”媽一聽此,立即睡意全失,正經且嚴肅地説:“媽,你別説話了,別忘了,你現在可是一個病人。而且多吃些水果對身體有益的啊!”説完,將大功告成的蘋果遞給了奶奶,奶奶接過剛削好的蘋果,淚不禁奪眶而出。啊,如此一個充益着濃濃親情的感人畫面,讓一個處於學習階段的孩子深受教育,讓一個尚不知情為何物的孩子深受感動。

啊,對於我,每一次小小的感動都會洗淨我靈魂中每一個小小的斑點和污漬;每一次深深的感動都可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復一日,年復一年,使之成為生命的最佳色彩。

在人生中,對於感動,我則始終都是一個受益不盡的吮吸着,吸着母乳的精華漸漸長高,長大,健康,強壯,享有智慧和激情。因此感動是人生中最絢麗的一幕幕,是生命給予人們最好的色彩。

因此人生本來是沒有顏色,因為多了這一份情,多了這一份感動,所以猶如春天一樣,綻放出生命之中勃勃的色彩。

生命的顏色作文5

生命是一張白紙,它的顏色由你自己塗抹。

——題記

“採菊東籬下,悠然見南山”,他且走且吟。官場黑暗,難以同流合污;質性自然,只願躬耕南畝。陶淵明面對污濁官場,毅然抽身離去,高吟《歸去來兮辭》,辭官歸故里。脱去錦衣玉袍,種一畝清菊,酌一杯濁酒,於南山之下,悠然種田,淡泊做人。

南山的青翠,菊花的金黃,酒的透明,融合在一起,只留得白色。陶淵明過於淡泊,過於自然,生命的顏色迴歸到最初的純白。

比大海寬闊的是天空,比天空寬闊的是人心。楚莊王有次宴請羣臣,喝得正歡,忽而一陣風將蠟燭吹滅。一人乘黑拉住前去敬酒的楚莊王的愛姬許姬的手。許姬將那人帽上的纓帶拔下,讓楚莊在點燈後嚴懲那無禮之人。可楚莊王卻在點燈前讓各人自行把頭上纓帶除掉,就此饒恕那人。7年後,楚莊王伐鄭。有一勇將身先士卒,大敗敵軍。那勇將正是當年“絕纓宴”上的無禮之人,為報楚莊王寬恕之恩而浴血殺敵。其實是楚莊王的寬容助他贏得這場勝利。

大海是藍色的,天空是藍色的,懂得寬容的生命也是藍色的。楚莊王用他的寬容為生命塗上了包容萬物的藍。

揹負“精忠報國”,奮戰沙場,過着“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的日子。在岳飛眼中,馬革裹屍的沙場並不可怕,枕戈待旦的戰爭並不辛苦,只因在心中,有一把名叫“愛國”的火在燃燒。無奈,在那十二道金牌面前,三十功名化作了塵與土,八千里路只剩雲和月。悲哉!

岳飛的生命是紅色的,壯烈的紅!那是“精忠報國”的赤誠,那是男兒沸騰的熱血,紅得叫人驚歎!

在那雍容華貴的大觀園中,有那麼一個別致動人的女子--史湘雲。她天真開朗,對待眾人皆以真心,沒有王熙鳳的勢利,也沒有薛寶釵的圓滑。雖同是寄人籬下,可她不像林黛玉般多愁善感。她始終微笑着面對生活。她渴望翻越大觀園的重重樊籬,她想往外面自由的世界。

史湘雲,她的生活是一抹別緻的綠。她如綠色般充滿希望,積極向上,她如綠色般純真自然,嚮往自由。

生命的顏色可以是明亮的黃,也可以是可愛的粉,還可以是高貴的紫,當然也可能是絕望的黑。

生命的顏色可以是多彩的,但無論是什麼顏色,我們都應熱愛我們的生命。正如普希金所説得那樣:

我熱愛我的生命,正因為我愛他的色彩。

生命的顏色作文6

面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎.夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時説過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育.“愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時候,這種情懷已昇華為一種愛,一種對於生活的愛.讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發現愛中包含着對於生活的追求。

愛心是教育的原動力,學生美好人生的起點就是從教師的愛開始的。教育如果沒有愛,實在不能算是教育;教師如果沒有愛,實在不能算是稱職的教師。愛就是教育的真諦。

愛的教育是平等的教育。教師要以博愛之心,平等對待每一位學生。把信任和期待的目光灑向每一個學生,善於傾聽學生的意見和呼聲,和學生進行思想和情感上的交流,用愛去贏得每個學生的信賴。我們知道“金鳳凰”很可愛,可是我們也應明白“醜小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲讚美,一個微笑,一下撫摸,多為他們提供更多體驗成功的機會,必能揚起他們自信的風帆,相信“醜小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。

愛的教育是細緻耐心的教育。教師要有寬容之心,客觀對待每一位學生。我們要容忍學生一次次地“舊病復發”,繼續充滿熱情和信心鼓勵他們一次次戰勝自己,引導他們“犯缺點週期”的延長或“缺點逐漸減少”的過程中,看到自己點滴的進步,體驗進步成長的快樂,增強繼續進步的信心。我們要深信,隨着年齡的增長,孩子們會明白更多做人的道理,會增強自控能力,會養成好的習慣。

愛的教育是有生命的、可創造的教育。因為學生是有發展潛力的人,教師的愛對於學生品格的形成,對於學生對社會的責任和今後的成長都有重要作用。好教師會讓學生感受到人生的無限美好,在他們幼稚的心田裏播下善良的種子。在他們踏入社會後,他們會踏踏實實做事,認認真真做人,也許能力不同,成就有別,但至少會走正路,行好事,做好人。

這是!這是!這是!這是生命的顏色,多妙的顏色啊!

生命的顏色作文7

這是一個弱肉強食的世界。幾萬年以來,着片土地上的帝國經過了大浪淘沙後,這片土地上的魔族在經歷了大浪淘沙後最終只剩下四個:凌風,洵葉、吟雪、濯月。我出生在最強盛的渙風帝國,我叫潮落。皇室的十三公主。

我有一位愛我的妹妹,叫溯若,比我小三歲,我非常愛她。父皇很殘暴,為了權利,他可以不惜一切。我不愛他,我想溯若也一樣。在我的印象中,我的爹從未抱過我。小時侯,我和溯若走在路上,看到別的孩子被自己的爹從凜冽的風中抱走,流下的眼淚很快被風乾。

那年我十七歲,和溯若走在去靜影山的路上,為了就一位被困與懸崖之上的老人,偷走了宮裏的水晶杖,只有它可以救出那位老人,可是老人救出來後,它卻被我摔到了谷底。在我們的國度裏,水晶是一種神聖的東西,這水晶杖是父皇用了九十九天煉出的,是鎮國之寶。

我告訴了他那是我摔壞的,他生氣的樣子我從小到大第一次見到,他兩眼冒着怒火,狠狠地對我説,我要殺了你。

我不在乎。可是當我看到淚流滿面的溯若時,心裏的無奈便止不住地湧出。我走過去撫摩着它的臉説,溯若,好好活。

我聽到簌簌的風聲,那是疾影劍在飛向我,然後是一個血肉被撕裂的聲音。溯若在我的耳邊輕輕地説了一個詞:紫色隱香。

溯若倒在了我的懷裏,臉上依然有好看的笑容,她閉上了美麗的瞳仁。溯若,溯若!我抬起頭,父皇的眼裏仍然只有冷漠與高傲。

我抱起溯若,踩上風天輪,飛向城外,腳下是千軍萬馬湧來的聲音,眼角的淚滑落,我不屑地朝下看了一眼,飛向達英地母在地下幾百米的宮殿。

這是一座異常陰森的宮殿,它保存魔族人的靈魂,使它們按照程序進入輪迴。正殿在裏面很深的地方。走廊上的光線來自牆上的彷彿隨時都回熄滅的火炬。達英地母的正殿光亮,她坐在正殿中央那把很高的椅子上忙着,身下是她的婢女。她來迎接我,臉上掛着慈祥的笑容。她什麼也沒有説就把我帶到了另一間房,那裏金碧輝煌,完全可以與皇宮媲美。她説,請把她交給我吧,也許是她看出了我眼中的擔憂,邊接着説,潮落公主,請放心。她將溯若的軀體安放好了以後説,還有什麼問題嗎,尊敬的公主。我説,怎樣可以找到溯若的靈魂?她仍然只説了一個詞,紫色隱香。我雖仍不大明白,可也不好再打擾,便告辭了。作文

生命的顏色作文8

綠是生命,生命在,希望就在。綠色,一碧萬頃,是生命的顏色,是放飛心靈的顏色,是令人神往的顏色。春天到,綠色笑。你攜着淡淡的清香,給小草披上了綠衣,給樹葉畫上了淡粧,也給人們點燃了希望。你瞧,田野裏,一棵棵,一株株,密密麻麻的苗兒亭亭玉立,翠綠的葉隨風搖曳,好似一個個精靈在舞蹈。你,聆聽一些生命的淺吟低唱,也給了蝴蝶翩然起舞的舞台。你就是生命的魔法師。綠,感謝你,因為有你,才有了春的靈動,才有了滿載的希望。夏天到,綠色鬧。你帶上滿滿的熱情,為田野塗上濃墨重彩的一筆。你瞧,那片神奇的綠野,像巨大的綠地毯鋪展開,又像一大片波浪,順着地勢微微起伏,連綿不斷。有了你,茂密的樹叢蒼翠欲滴;有了你,五彩花兒鮮豔妖嬈;有了你,廣袤的大自然多姿多彩。你就是生命的搖籃。

綠,感謝你,因為有你,才有了夏的生機,才有了滿眼的繁華。秋天到,綠色飄。秋風漫過山坡,你悄然飄去,躲在樹枝間,將光輝留給滿地的金黃。你靜靜聆聽落葉的聲音,那聲音講述着秋天豐收的故事。你,依舊保持青綠,裝扮美麗山野,昭示生命常青。你,不言敗,不氣餒,最終,仍悽美地化作春泥,只為明年的一片絢麗。你是永不凋零的色彩。綠,感謝你,因為有你,才有了秋的果實累累,才有了收獲的歡暢。冬天到,綠色堅。朔風怒吼,雪花飄飄,你的能量凝聚為一體,化身在松柏身上。大雪壓青松,青松依然挺拔,那是因為有你的護衞。你倔強地迎着風雪,傲立於雪域高原。

你瞧,一棵棵,一排排,你用那堅強的靈魂,給茫茫白色鑲嵌上顆顆綠寶石。你就是一個創造奇蹟的雕塑師。綠,感謝你,因為有你,才有了冬的堅韌,才有了風雪中生命的召喚。綠,是春的希望,是夏的生機,是秋的收穫,是冬的堅韌。在我心底,你更是生命的源泉,散發着靈魂的香味。你無私,豁達,默默無聞地給荒涼帶來生機,給貧瘠補充營養,給繁華作個鋪墊。你,給了我信念,教會我勇敢,讓我心底的綠飛蕩在溢滿快樂的原野上。綠,我愛你,愛你無私地滋潤着大地,滋潤着我的眼睛,滋潤着我的心靈。有你,才有我心靈的芬芳!

生命的顏色作文9

綠色“救命啊!誰來救救我!救命啊!”我的叫聲被接連不斷的餘震無情的吞沒,我沒有力氣了,眼睛不知不覺的閉上了。…………“小夥子,小夥子,醒醒,小夥子”一陣高聲的叫喊把我驚醒,我習慣的向四周看去,無奈的'只是黑暗。“小夥子説話,説話”又一陣高聲的叫喊聲,我使出全部的力量回答“救命”。“你別怕,我們會救你的,堅持住。”聽完這句話後我又一次昏睡了過去,不知過了多久,我眼前出現了一道亮光。“啊!”我興奮的叫着,聲音卻有氣無力,但我覺得我的聲音無比震耳。我出來了,從廢墟中出來了。我模糊的看到一片綠色,周圍全都是綠色制服。重生的綠色啊!!!!

白色我來到了醫院,但這只是後來才知道的,因為我的右小腿的肌肉全部壞死,被迫截肢,已經昏迷了兩天兩夜了。當我從昏迷中醒來時,看到的全部都是白色,白色的牆壁,白色的牀,白色的被子,還有白色的制服。“我還活着,我還活着”我看着白色哭了。看着這純潔的白色,我放心了。這是活着的白色啊!!!!

藍色我出院了,在“走”出醫院時,激動的淚水從臉頰上劃落了下來。這淚水有喜有憂。我高興我的病好了,我感激這些白衣天使們。但我更愁我現在的歸宿。大地震無情的震垮了我的家,我………………淚水沒有休止的流着!走出醫院,醫生讓我上了一輛巴士,裏面全部都是受災人民。巴士把我們拉到了一片藍色的“海洋”,這些都是建築工人為我們搭建的活動板房。藍色的天,藍色的屋頂,藍色的制服。我有家了,我又有家了。我看到了一片藍色的“海洋”。這是生活的顏色啊!!!!

紅色住進了新居,在這個新家裏,大家互相幫助,互相關心,生活又回到了以前的水平。國家的領導、幹部都來看望我們,他們對我們説“只要人在,我們的家園會建設的更美好。”是啊!大災有大愛!黨和政府以及全社會的人民對我們的關愛,讓我們感到了我們的重要,心中燃起了建設美好家園的火焰。我要建設家園,我要為自己的理想奮鬥!我感到一股紅色的熱流,順着血管,流到了身體的每一個角落。這是信心的紅色啊!!!!

重生的綠!!活着的白!!生活的藍!!信心的紅!!共同築成了生命的顏色!

生命的顏色作文10

生命是自己的畫板,為何要靠別人來着色?

——題記

每個生命降臨之時,都似一張白紙,依靠自己的生活慢慢着色。那麼,真實、有意義的生命究竟是何顏色?或許他們能給我們答案。

紅,似項羽,豪放而又悲壯。垓下一戰,項羽帥八千子弟兵與韓信血戰終是寡不敵眾,撤到烏江邊,雖然“江東子弟多才俊,捲土重來未可知”,但項羽卻不願以敗軍之將的身份回到家鄉。他吼出“天若亡我,我必逆天”,後與韓信血戰,最終全軍覆沒,自刎而死。自始至終,他沒有想過退卻,更無投降之意。項羽者大丈夫也!“古來青史誰不見,今見功名勝古人”。項羽以滿腔熱血將自己的生命染成了紅色。

藍,似李白,不羈而又狂放。他曾令龍巾拭吐,御手調羹,貴妃捧硯,力士脱靴。仕途不順之際,他的萬丈豪情並未衰退半分。他揮毫潑墨,寫下了他的態度“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。他相信“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。他只願“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”。縱他天子朝臣,皆草芥爾!豈能讓我停杯投箸?可就是這樣一位狂士,在面對山村老婦獻雕胡飯時,竟説出“令人慚漂母,三謝不能餐”。李白,用他的情意,將自己的生命染成了藍色。

灰,如東坡,冷靜而又沉穩。貶謫黃州之際他從未滿腹牢騷,只是“夜飲東坡醒復醉”;只願“小舟從此逝,江海寄餘生”;感謝那“殷勤昨夜三更雨”;悟出了“人生如逆旅,我亦是行人”;賞到了“缺月掛疏桐”;看到了“林斷山明竹隱牆。亂蟬衰草小池塘”;打獵時“左牽黃,右擎蒼”。心如止水,寵辱不驚。問他為何能如此,他也給出了答案“卻道,此心安處是吾鄉”。蘇東坡以他的樂觀豁達把自己的生命染成了深邃、沉穩又豁達的灰色。

生命,美妙的生命。相信吧,在之後的生活中,不畏冷眼譏諷,不懼狂風驟雨,心如止水,寵辱不驚,樂觀豁達,有情有義,那麼,我的朋友,你的生命,一樣會綻放出絢麗的色彩。

生命的顏色作文11

在一個茂密的森林裏,這裏充滿着祥和與安靜,到處都是一片充滿生機勃勃的美好景象。動物們和平相處,沒有戰爭,沒有強者的蠻橫無禮,也沒有弱者的膽戰心驚,動物們生活的非常融洽和樂。

一天,一隻小猴,躺在樹上看書,書上問道:“生命是什麼顏色?”小猴一看,百思不得其解,小猴抓耳撓腮,可是還是想不出個所以然來。

於是便去問小鳥。他彬彬有禮地問:“小鳥先生,生命是什麼顏色?”小鳥嘰嘰喳喳地回答:“生命是蔚藍色的,因為廣闊的天空象徵着自由,蔚藍色就是我的生命顏色。”小猴子聽了還是不明白,便去找螞蟻。

小猴走着走着,突然聽到“啊”的一聲,低頭一看,哦,原來是螞蟻大嫂。小猴就問:“螞蟻大嫂,生命是什麼顏色啊?”,螞蟻大嫂大聲回答説:“生命,這當然有顏色了。”“那是什麼顏色啊?”螞蟻大嫂説:“你彆着急,慢慢聽我説。在我的家族,生命是火焰般的紅色,它象徵着熱情,大無畏的精神,在困難面前,我的家族將團結在一起,齊心協力共抗困難,所以我的家族把紅色當成生命之色,你明白了嗎?”小猴似乎有所啟發。

後來,小猴在路上又遇到了貓頭鷹博士,他連忙大聲呼喊博士。博士聽到後,就飛了下來,問小猴:“你有什麼問題要問的嗎?”小猴説:“生命究竟是什麼顏色的呢?”貓頭鷹博士説:“生命是黑色的,因為我生命的神聖職責是在夜晚,為民除害,只有在晚上,我的生命價值才會有所體現,所以生命是黑色的。”小猴終於明白了生命的顏色。

原來,生命的顏色在與你的自身。生命原本是一張白紙,一片白色。你自己就是一支蠟筆,生命的顏色是你自己描畫出來的。你希望你的生命有什麼價值,願意它是什麼樣的顏色,那就要看你自己的了。你渴望自由,那你的生命就是藍色;你希望自己奉獻人民,那你的生命之色便是紅色,心懷一顆赤誠的心為人民服務……

同學們,你希望你的生命是什麼顏色,快拿起畫筆,為自己的生命上色吧!

生命的顏色作文12

我打算下輩子做一隻麻雀。雖然它沒有孔雀豔麗,卻也沾親帶故——至少都有個“雀”字。我不當杜鵑,它霸道,忘恩負義。它欺騙同類,模仿雀鷹嚇走別的鳥媽媽,以便尋找有卵且與自己的卵花紋相似的巢,吃掉其中一枚,產下自己的卵,瞞天過海。養母辛苦餵養小杜鵑,小杜鵑卻將養母的新生子女一隻只謀害掉,養母還稀裏糊塗地養着這家裏的“狼”。我不當雄鷹,儘管它很威猛。但它往往成為人類獵殺的對象。體型也過於龐大,無法在森林裏穿梭。麻雀雖小卻能上天下地,儘管它並不擅長於“下地”。有句俗話叫“麻雀雖小,肝膽俱全”,我將來便是一隻小麻雀,不用像燕子一樣辛苦銜泥做一個固定的家,我只要一條牆縫,便能棲身。我餓了捉蟲,饞了拾穗,想幹什麼,就幹什麼!山泉是甜的嗎?森林裏的空氣有泥土的芬芳嗎?田裏的穀子黃了嗎?不要問我這些,因為它們太簡單了。這也就是我簡單的生活。

我打算下輩子當一株茉莉。我不用像松樹那樣在大冷天苦撐着不落葉子;也不用像枇杷一樣被人嫁來接去,更不會像玫瑰一樣被修枝剪葉。我只是我自己,身軀不魁梧,意志不堅強,但我有青翠欲滴的葉子,小巧玲瓏的花朵。即使你嗅到了香氣,也不是我為了吸引你的注意而綻放,只是在自己跳舞的時候不小心讓香囊開了口,跳得太投入啦!我不能生長在沙漠,我不是仙人掌;我不能生長在沼澤,我喝不了那麼多水;我不能生長在巖縫——石頭太硬了。所以,我有我的個性,我只安身在我愛的地方。如果強行將我遷移,我只能以死來證明我的執著。

我打算下輩子當一隻螞蟻,體味大雨前搬家的忙碌;我打算下輩子當一隻蜘蛛,享受織網的快樂;我打算下輩子當一隻羚羊,逃亡在獅子的怒吼聲中;我打算下輩子當一片雲彩,遮住夏天毒辣的太陽;我打算下輩子當一場小雪,飄落在冬日與春日之間……

我的打算千千萬萬,我打算享受自由,我打算投身自然。下輩子風景如畫,我憧憬着。可是,人有下輩子嗎?……

生命的顏色作文13

在我們這個世界上,綠,主宰着一切。

春天,萬物復甦,最先向人們報告春天的,是那一丁點兒綠色,這使人們感覺到新的生命又開始了,綠色越來越多,春色越來越濃,整個世界充滿了生命力。人們用“生機勃勃”來形容春天的一切。的確,在綠色裝點下的春天確實充滿了希望。

夏天,濃廕庇日,為人們擋住嬌陽的,是那麼一大片濃濃的綠色,這綠色濃得可愛,使人們感覺到更強的生命力在發揮作用,人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的確,在綠色支配下的夏天確實讓人感到一種強大的力量。

秋天,秋高氣爽,一切都已經成熟了。有人説秋天是金色的世界,但是又有誰想到,金色是在經過綠色之後才顯現出來的,沒有綠色打下堅實的基礎,怎麼會結出金色的生命之果?人們用“成熟”、“收穫”來形容秋天,其實,金色的碩果是綠色生命的結晶。

冬天,大地沉睡,一切都那麼安靜,有人説冬天是銀色的世界,但誰又能想到在銀色覆蓋下,綠色正孕育着新的生命。即使在銀色之上,也還是一些綠色在點綴世界的。你看那冬青是那麼充滿活力,為冬天添上一些新綠,人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天。其實,那是綠色生命在積蓄更多更強的活力。

綠色,主宰着世界的一切,因為,綠,是生命的顏色。

紅綠燈,是最常見的,紅燈止,綠燈行,為什麼呢?因為綠色讓人感到一種柔和的安全感,這種安全是對人的生命而言,交通事故,常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止着一切的發生。因此,在某種意義上,綠色是和生命相聯結的。

綠色,和平的象徵。“世界綠色和平組織”就是保護和平和生命的組織,和平意味着生命能夠生存和延續,和平保障生命和安全,一切生命的發展都離不開和平的環境,為什麼綠色象徵和平?大概綠是生命的顏色的緣故吧!

在硝煙瀰漫的戰場,也不乏綠色,那裏有綠色的軍隊,威武的軍裝就是綠色的,戰士們穿軍裝,保衞國家,保衞人民生命安全,軍裝成了戰士的象徵,人們信賴的目標,這兒,綠色雖然和戰爭聯在一起,但這正是為挽救眾多的生命而進行的。因此,綠色永遠和生命休慼相關,綠色永駐,生命長存。

綠色,在我們這個世界到處可見,因為綠色是生命的顏色。

無論是春的希望,夏的力量,秋的收穫,冬的孕育,還是生命和和平,無一不是綠色的創舉,綠的功勞。綠的力量是偉大的,生命的力量是不可抵擋的。因為,綠,生命的顏色。

生命的顏色作文14

一位大師説:“靜中念慮澄澈,見心之之真體;閒中氣象從容,識心之真機;淡中意趣衝夷,得心之真味。”用寧靜淡泊的生命顏色面對生活,方能使人生真正昇華。

寧靜淡泊的生命顏色,就是林逋“梅妻鶴子”的臨水自照。逃離世俗金縷的富有,他隻身上路,不再回頭。他一生都在追求一條有別於世俗紛擾的大道,沒有車馬喧囂,沒有絲竹縈耳。縱使四壁通風,縱使簞食瓢飲,但他仍有清詞兩句為鄰;獨坐池水旁,觀野鶴,畫倩影,望明月,詩作酒,憐梅花照影,拾落英繽紛。於是竹影疏離,清風盈袖,明月敲窗……

堅守着寧靜淡泊的生命顏色,林逋因而收穫了詩意的富有,收穫了污濁中的那份潔淨,也收穫了後世文人隱士的敬仰。

寧靜淡泊的生命顏色,就是梭羅身後的瓦爾登湖。湖畔,梭羅靜靜地站着,作為哈佛的高材生和愛默生的得意弟子,正當自己的人生圖景鋪展開來時,他卻堅守寧靜的生命顏色,選擇了陶潛式的歸隱。一個人,一片湖,一間木屋,一種堅守,一段傳奇。當城市中的各色人物將時間物化成日曆和金錢時,在梭羅的世界裏,仍看得清年華和歲月流過。他的天空永遠是湛藍的,他的湖永遠是深青的,他手中的魚永遠是鮮嫩的。他在瓦爾登湖畔,倚着風,靜靜地傾聽葉的飄落,感受風的穿行,欣賞雲的變幻。

堅守着寧靜淡泊的人生顏色,梭羅聆聽着時鐘每一秒走過的聲音,因此,他觸摸到了歲月流過的痕跡,成為城市中的一段傳奇。

寧靜,如一泓清泉,水光旖旎,汩汩而出。那是青林翠竹間王維一聲聲玉笛的呼喚,是嵇康在山野草廬間打鐵的聲音,是與疏影橫斜水、暗香月黃昏相伴的陶潛的低吟……人生不必轟轟烈烈,悄無聲息地綻放更能引發驚歎。袁隆平樸實而淡泊,卻解決了中國億萬人民的糧食問題;“不折不從,亦慈亦讓”的沈從文,波瀾不驚,悉心描摹,為世人呈現出多彩的湘西風情……

“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”堅守着寧靜淡泊的生命顏色,讓人生得到真正昇華!

生命的顏色作文15

你可知,生命為何種顏色?你可知,做人的根本為何物?你可知,現在的優越生活從何而來?

20xx年3月30日18時許,四川涼山木裏縣,發生了森林火災。護林員,消防員來到此地,勘測火源點,準備滅火。面對他們的是滿山的熊熊烈火。正值風季,當救火戰士在一心撲火時,風向突變,大火撲了下來。突發的林火爆燃,給救火人員猝不及防地當頭一棒。“快跑!”指導員大喊,救火戰士們只得往山下跑,但火勢洶洶,基本上火已經燒到了腳後跟。在這危急時刻,一棵直徑約為一米的木頭直挺挺躺在路上,擋住了去路。指導員將一位救火戰士推到了前面,而自己,卻被大火吞了下去。如魔鬼般無情大火併不善罷甘休,把指導員和一位位救火戰士的寶貴生命奪走了。

兩日過後,救援人員將30位遇難的救火戰士的遺體抬出,人們發現最小的救火戰士,他的年齡僅僅只有18歲。他們在烈火中壯烈犧牲,為的是個人理想?不,那為的是人民,為的是祖國,為的是根與本。在消防戰士的眼中,本責便是滅火,保衞人民的利益。生而為人,人都是一樣的,並不會因為他們穿上一身橘色的消防服,便刀槍不入,銅頭鐵臂。同樣,他們的父母也是一樣的,30多位消防戰士,他們的父母白髮人送黑髮人,他們又是怎樣的心情?

在遇難消防戰士的遺體運往殯儀館的途中。街道兩旁站滿了送行的人,他們都是發自內心的。人們手捧菊花,面容沉寂。有人在默哀,有人在哭泣,馬路中央擺了一排菊花,輓聯上赫然寫着:英雄一路走好!

如果生命有顏色,那麼消防戰士的生命一定是紅色的。因為紅色是他們根與本的真實寫照。而做人的根本就是像他們一樣:堅守崗位,為國捐軀,赴湯蹈火,在所不辭。我們今天優越的幸福生活,則是用無數默默奉獻的英雄犧牲小我換來的。哪有什麼歲月靜好,只不過是有人在替你負重前行。紅色的生命,願遇難的30位英雄,一路走好!

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