我的收藏優秀作文2篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的我的收藏優秀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的收藏優秀作文2篇

我的收藏優秀作文1

每個人都有自己獨特的收藏,這些收藏的背後都有讓人難以忘懷的故事。我也有自己的收藏,它們很普通,是一套書,共有5本,藍白色的封面上面有一隻快樂起舞的小豬。

雖然書的包裝不精美,但上面有老師的贈言,所以這讓它比任何東西都要珍貴。

三年級的五月運動會結束後。李老師在講台上宣佈:我要送給一位同學五本書,作為他努力拼搏、積極向上的獎勵。”話還沒説完,同學們紛紛看着我們班的學霸王錦儀,她每次考試都是第一名,為我們班爭了不少的光。

老師看了看他搖了搖頭,同學們都驚訝地閉不上嘴,又指了指班上的愛心大使李佳怡,她可是全校學生的楷模,可老師還是搖了搖頭

最後老師的目光停在了我身上,鄭重地説:我決定把這五本書送給鄭涵,他在運動會上努力拼搏,為班級爭得了榮譽。”

我感動不已。

在運動會前,作為運動會種子選手的我,在一個課間,腳不小心擦碰到桌子角,受傷了,哎!沒法像以前一樣靈活地奔跑了。

在運動會那一天,我的傷還沒有好。我考慮到班上沒有幾個運動健將,一旦棄權,班上的團體部分就不可能拿名次。於是我咬咬牙,帶着傷參加了比賽。我的努力拼搏,給我們班上的總分增加了不少。

李老師望着我的眼裏滿是肯定。同學們先是吃驚,後來紛紛點了點頭。我在大家的掌聲中走上講台。我抱着這一份沉甸甸的禮物,在同學和老師讚許的目光中回到了座位。我輕輕翻開封面,書的第一頁是老師雋秀的字:

少而好學,如日出之光;

壯而好學,如日中之光,

老而好學,如炳燭之明。

願你不斷學習,愛上讀書!

六一兒童節快樂!

李老師

這句話我都可以背下來了,每當看到這句話時,我心中就湧起一股信心,心中便下決心:絕不辜負老師對我的期望。

這本書已經跟隨我三年,現在這本書我已經看了不下十遍,書中的內容我大致能背下來了,但我依然好好珍藏着它。每天,只要看到它有一點灰塵,就用紙巾輕輕擦拭乾淨。

雖然李老師現在不教我了,但這些書卻能讓我永遠想起這位美麗、善良的好老師。它一直陪伴着我,讓我在低谷的時候擁有了勇氣,在得意的時候懂得清醒。

我的收藏優秀作文2

我的收藏——鬼蛋

"鬼蛋"過吧?呵呵,其實這是一種變異蛋。這種變異雞蛋比普通雞蛋小三四倍,在平常生活中很難見到,於是,一些迷信的老農民就把它稱為"鬼蛋"!

第一次見到"鬼蛋"是在我回老家的時候,那天,大姑説她們家的.雞生了個"鬼蛋",只有拇指般大小。我很好奇,説:"大姑,能不能把這個‘鬼蛋’送給我呀!".大姑説:"可以,你拿去看吧!"説完,就遞給我一個比鵪鶉蛋還小的橢圓型雞蛋,我用手捧着它,就像捧了個寶貝一樣!

一回到家,我趕緊找了個通風的地方,把"鬼蛋"藏在箱子旁邊。為了防止它掉下來,我還特意把我的寵物雕像擋在了"鬼蛋"的前面。哈哈!看見我的"寶貝"有了一個安身之所,我可高興壞了!

以後,我每天都要來觀察"鬼蛋",並且記錄下來。有一天,我寫完作業走到"鬼蛋"的"藏"身之處,剛把它拿出來就覺得有些不對勁兒:"鬼蛋"比以前輕了很多,而且,搖一搖,還覺得裏面有個小球,晃來晃去的。我還以為裏面有蟲子,馬上仔細觀察蛋殼,並沒有發現什麼小洞或是裂紋。這就奇怪了!我趕緊跑到爸爸那兒,問他"鬼蛋"到底是怎麼了?會變成這個樣子!爸爸想了一會兒,説出了答案:"這個雞蛋裏的蛋黃,已經風化了!雞蛋裏沒有了水分,當然會很輕!至於裏面的球嘛,是蛋黃風化後產生的硬殼。這下你明白了吧!"."恩,我明白了!"我興奮地回答道。

小小的"鬼蛋",不僅給我課外生活增添了歡樂,還讓我在玩兒中懂得了許多知識!我喜歡我的收藏——"鬼蛋"!

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