我心靈的甘露作文（經典15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我心靈的甘露作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我心靈的甘露作文1
閣樓陳舊，光線暗淡，一如夏日小憩時被遺忘的夢境。我緩步走出這閣樓，來到溪水旁邊，去碰觸荇藻和水的微涼，那份清涼如同甘露，流入我乾裂的像被撕碎的心田。
我曾經參加過很多次奧數競賽，每次結果都是出奇的一樣，總是與自己夢寐以求的獎牌無緣。面對母親無數次的千篇一律的鼓勵，引得我更加心緒難平。為了平撫自己受傷的心靈，悄悄地跑到郊外，以尋得這份安寧。於是眼前展現了這無人理睬的閣樓和它對面那條清澈的'小溪。
我俯下身來望見了如同鏡子一般的水面，印在水裏的是我嗎？怎麼如此頹廢？迅速用手泛起一圈一圈的數不清的漣漪。無意中發現了它的身影。它好像格外驚恐，亦或是非常警惕。它在一塊石頭旁邊周而復始地遊着。我起身俯首望去，赫然發現巖石上密密麻麻的魚卵，還有周圍幾條黑色的小魚，正在魚卵周圍虎視眈眈。原來驚恐的它是在守護着自己的孩子。我站在巖石旁，看着魚卵一次又一次地被吞噬，也看着它用自己的身體一次又一次地盡力守護着魚卵。我幡然醒悟：這份堅持不懈，這份努力拼搏，即使接連不斷的失敗，也沒有絲毫動搖它的意志。而我，如此高大的生物，又在此傷感什麼呢？
今年的奧數競賽我毅然決然又報了名，考場上沒有絲毫的緊張和不安。不再為了獎牌，不再抱有幻想，不再日思夜盼。
當老師把銅牌和競賽證書交給我的時候，我竟茫然不知所措了。
放學後，飛奔向我熟悉的閣樓。映入眼簾的是閣樓陽台上的一串串白色的花枝，顯得那麼清新雅緻；黃昏金色的陽光映襯出閣樓的簡樸典雅。
索性坐在溪水旁邊，雙手捧起明澈的溪水，肆意地濺到臉上，感受着異樣的清涼。這份難得的清涼，如同我心靈的甘露，沁入心田……
我心靈的甘露作文2
國中三年已過去了三分之二。我們即將面臨會考，會考對於正值九年級的我們來説，它是我們人生的第一個十字路口。許多人會在
此被淘汰出局，成為那些勝利者的基石，不知名的陪襯。
面臨即將來臨的人生的“第一個十字路口”，我對它感到緊張。不安。焦躁甚至有了恐懼感。我怕我會被淘汰出局，我怕我會成為不知名的陪襯，我怕我會成為那些勝利者的基石，我怕我會……是啊，我怕，可那又能怎樣?躲避?當做不存在?這不是辦法，只
會讓我們更快的被淘汰。
一天，和閨蜜們聊到即將面臨的會考，我們互相鼓勵，互相加油，我們一定要考入同一所高中，一起讀書，一起嬉戲，一起感悟人生。現在，我時常會被問道：”你想上哪所高中?“我的回答是：”不知道，等等再説。“”等等再説‘這只不過是安慰自己沒有
勇氣制訂目標的一種説辭罷了。每當這時，問我的人會説：“加油，努力點，爭取考個好點的高中。”
這一句句鼓勵的話都化作了滋養我心靈的雨露，面對會考正值九年級的我們，是老師·家長的.殷切希望，是弟弟，妹妹心中的榜樣，有他們的鼓勵與支持，我們才能昂首挺胸地奮勇向前。有人認為：‘就是他們殷切的希望，心中的榜樣，給了我們壓力，使我們止步不前。’可我認為：‘就是因為有壓力，才使我們產生動力，使我們可以一步一步地走向成功，有勇氣面對會考。
大樹因為有雨露的滋養，才可以更加茁壯成長;花朵因為有雨露的滋養，才可以更加芬芳撲鼻;禾苗因為有雨露的滋養，才可以結出果實累累的稻穗。那些鼓勵的話語，化作滴滴甘甜的雨露，滋養了我緊張的心靈。
我心靈的甘露作文3
清晨，當第一縷陽光灑向大地，你便如甘露般燃燒自己，只希望我能夠向着陽光，茁壯成長。
——題記
黑板旁醒目紅色數字時刻提醒着我們為數不多的九年級生活，激勵着我們不斷努力，奮進。時間像繃緊了的弦，就連空氣裏都充斥着一股緊張的氣味。作業、資料排山倒海般向我湧來，體育訓練後的疼痛也折磨着我身體裏的每一根神經。大一高的光芒太過耀眼，灼熱着我的每一寸肌膚，這強烈的陽光，不禁讓我有了放棄的念頭。
剛過五點，我如往常一樣起牀梳洗，窗外依舊漆黑，我卻意外地聞到一股濃郁的牛奶香味，父親居然決定陪我訓練！我又驚又喜地坐上了摩托車，輕輕地趴在他的背上，久違的踏實感讓我那顆慌亂的'心漸漸安定下來。我品嚐他為我他特地熱的牛奶，感動和幸福伴隨着牛奶劃過喉嚨，滲入心底，漸漸蔓延開來，我瞬間有了繼續前進的動力與勇氣，因為父親的愛與支持時刻伴隨着我。
晚飯過後，我還在題海里垂死掙扎，父親端着一盆熱氣騰騰的水走進我的房間，在我疑惑和不解時，只見父親擼起我的褲子，將浸在盆裏的毛巾小心地敷在我的小腿上，我更加驚愕了，父親這才笑了笑説；“你早上不是抱怨腿疼嗎？這不，敷敷會好點，誒呀，閨女，別愣啦，快寫作業。”眼神裏滿滿的關心與疼愛，説罷，他又低頭為我換毛巾。看着蹲在地上的父親，我心裏五味雜陳。他頭頂的幾根白髮宣告着他的辛勞與漸漸老去，他已經不停地為這個家奔波，如今卻還為我……鼻子酸酸的，但更多的是幸福與感動，父親無償的付出難道不是激勵我不斷前進的動力源泉嗎？
陽光灼熱而又刺眼，父親卻甘願化作那露水，燃燒自己，只為滋潤我成長，讓我的青春絢麗綻放。為夢拼搏的路上，我不再孤單。
我心靈的甘露作文4
甘露，顧名思義，即甘甜的露水，用於滋潤處於飢渴中的萬物。然而，一個人需要滋潤的，並不只是乾渴的身體，更有他們那飢渴難耐的心靈，每個人都有屬於他們自己心靈的甘露。
書籍是人類進步的階梯，同時也是滋潤人心靈最多且最有效的特效藥。因此，書，尤其是好書，絕對是無愧於甘露之名的。在服下這甘露前，我也曾將“毒藥”視為瑰寶。從小接觸網絡的我，在這片無窮的幻境中陷得太深，沉迷於遊戲中早已無法自拔。好在那時尚小，爸媽管得住。在他們的強迫下，我看書是不得已而為之，與色彩繽紛的網絡世界比起來，這簡直像撒哈拉沙漠一般枯燥乏味，一排排文字沒有給我多大感觸，但的確聊勝於無。禁了網，讀書成了我唯一的消遣方法，我在歲月的.流逝中也逐漸讀懂了些。我開始調適自己，閒下來時不再只一心求於上網，而懂得了在讀書中充實自己。
人創造了書，但書也造就了人。一個人如果想成功，讀書是必不可少的。我讀了書自然也深受感觸，高爾基自強不息的精神激勵着我；哈利波特主宰自己命運與伏地魔作鬥爭的精神提醒我，是在為自己的將來而努力學習；魯迅《阿貴正傳》中的“阿貴精神”讓我對自身抱有警惕，從而不會成為那樣的人。
書籍使我從迷惘的汪洋中走出，使我由一個無知少年成長為一個渴求知識的學生，我心靈的甘露，自然是非書籍莫屬了。
我心靈的甘露作文5
北雁南來，依山觀海。且乘青島訪蓬萊，原來心潮澎湃。
舊卷又開，故史重懷。皙惜烏首尚未衰，一滴墨敬蒼海。
――題記
從未央宮到五丈原，是什麼點亮我心中的燈火？從解縉到唐寅，是什麼照亮我內心的角落？從夏商西周到隋唐兩宋，是什麼滋潤我心靈的沙漠？歷史的甘露從文化的花瓣上滾落，鐫入我的心靈，留下永恆的印記，駐留在我心中。
郭舒月曾説過一句話，沒有思想的.人就像一條鹹魚，永世不得翻身。在拼分拼成績的應試教育時代，把死摳書本當思想，相當於沒思想。而在我沒有遇見能滋潤我心靈的那滴甘露前，我就是這樣一條沒有思想的鹹魚。乾巴巴、硬邦邦，隨波逐流。而當我接觸了歷史這門奇妙的學問後，沉浸在興衰更替中無法自拔的我突然有一種幻覺——我好鹹魚翻身了。
於是，當比我學習好的人在我眼前炫耀時，我寸步不讓。因為我知道在意志堅定的英倫三島面前，強大的納粹硬是被懟了回去。當少得可憐的分數挑戰着我的心理承受程度時，我選擇堅持。因為我知道唐朝有一位奇葩的士人。考到七十二歲，總算修成正果。其間十多次科舉，他一直堅持了下來，始終不棄。當所有的人都速信“拼命出高分”時，我選擇沉默。因為時期大家一起做傻事的例子簡直太多。露珠滴落沙漠，歷史細膩了心靈，滋潤了我的心靈，成為了我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文6
哪年的經歷就像一顆糖一樣，從嘴裏甜到心裏。從國小三年級開始，跳高、跳遠是我最拿手的運動項目。就因為拿手，所以才未在意。
國小的運動會最為熱鬧，運動員比着自己的項目，沒有項目的同學可以坐在自己班的地方或跟着運動員一起到比賽場地觀看比賽。我的跳高項目開始了，嗯，助跑，起跳！杆落地了，0分。我怔怔的`看着落地的杆，怎麼會這樣？為什麼沒有跳過去？等到第二次到我的時候，我助跑到杆前，停住了，我居然怕了，結果依然是0分。還剩下兩次機會了，怎麼辦？以前的跳高比賽我可都是冠軍，這次，那……
因為我是第二個跳的，前面那個人正助跑着，起跳，輕鬆的翻那跟橫在1.45米處的杆子。我抬頭向對面看了一眼，你也正對上我，給我一個“棒”的手勢，我怔了怔，你笑着點了點頭“相信自己”。對，我要相信自己，助跑，起跳，我跳了過去“耶！”我衝你伸了倆指頭，隨即在空中晃了晃。你笑着點了點頭，陽光好温暖，心裏好甜。比賽依然繼續。你走到我面前，伸出了手。“幹嘛？讓我啃豬蹄？”你笑笑，手一併，再一攤。一顆糖躺在你手心裏。“怎麼樣？魔術成功吧，吃了這顆糖，拿第一哦”“哈，哈，哈，哈，嗯”你無奈地笑笑，拍了拍我肩膀，給我加油。
雖然那次仍是冠軍，但我卻再也沒有參加比賽。那顆糖真的很甜，連平時最嫌棄的水都是甜的。“咳，怎麼謝我？”你站在我身後為我擋了光。“嗯……以後作業我幫你記，衞生我幫你打掃…嗯…行不”“哈哈，你記得就好，不用謝”你笑笑“咳~甜到心裏了有沒？”閨蜜哥們們在鬧鬨。
一場比賽，一份友誼，你我依在。
我心靈的甘露作文7
夏季，伴隨着長時間的日照，來了。伴隨着雲，伴隨着雨。夏季的雨，如同夏姑娘在發泄自己的不快是似的，一點兒也不遵循節約用水的原則，毫不吝嗇得把水帶到這被炙烤了幾天的大地上，等不及得一盆一盆地倒下來，我彷彿還能夠看見雨水碰到水泥路上時帶起的霧氣。夏天，總是這麼熱，每年都伴隨着暑假來我們身邊報到。
今天，沒下雨，陽光也沒有幾天前那麼刺眼了，於是我心血來潮，走出家門，散散步。清風伴隨着一陣陣濕氣吹過，我貪婪地呼吸着這份久違的空氣，感覺自己好像過了好多年，從棺材裏出來一樣，這世界是那麼的陌生。沿着陰影，走了一會便尋了一處坐下，身邊是一片綠綠的草坪，不高，剛好沒過鞋沿。看着草坪，好像這草也與我以前見的不一樣了，那麼的綠，微風吹過草尖，帶着一股青草的清香和泥土的氣息。或許是自己太久沒有出門了，又或許是前些天的雨，讓青草褪去了表面薄薄的塵，顯得更加得青翠欲滴了。放眼望去，一陣一陣的草浪伴隨着窸窸窣窣的聲響，在陽光的照射下彷彿泛着粼粼的波光。坐了一會，起身，繼續走着，走到了湖邊，最先入眼的是那雜亂的湖畔，看到這一番景象，也提不起興致去觀賞這個湖了。剛欲轉身離開，一絲陽光經過湖面的`反射進入了我的眼睛。不得不説，他成功吸引了我，停下腳步，看了看湖水，綠綠的，但不綠的徹底，帶着一點點清澈，反而別具一番風味。風拂過湖面，泛起粼粼波光，在陽光下褶褶生輝，反而讓我不願離去。這湖光，這美景，洗去了我幾天的疲勞，滋潤我的心田。就像是我心靈的甘露一樣，滋潤了那久旱的心田。
我心靈的甘露作文8
生活中，我總會遇到各種煩惱，當我感到孤單、煩躁、委屈的時候，書籍走進了我的生活。它如陽光，照亮我的人生，它像甘露，慰籍我的心靈。就這樣，我與書籍相逢，與文學結下了不解之緣。
小時候，我最喜歡讀古詩詞。雖然對詩詞的瞭解膚淺，也很難理解作者所表達的情感，但我被詩詞的韻律深深吸引。朗朗上口的詩句就像美麗的音符，如絲竹繞耳。在詩中，我感受到的是曹操“烈士暮年，壯心不已”的壯志豪情；我看到的是李白“千金散盡還復來”的瀟灑豪邁；我想到的是李清照“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意。詩閲千遍，其景自在心中。“旋補珠簾入粉牆，輕於柳絮重於霜”這是白雪下的紫禁城。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這是炎炎夏日，荷花恣意盛開的西子湖。讀詩詞，我彷彿穿越到古代，置身於美景之中，感受到先人的靈魂與智慧。
長大後，我開始接觸散文和小説，它就像一扇窗，打開了我的世界。它是沈從文筆下的湘西，是汪曾祺筆下高郵的鹹鴨蛋，是老舍在茶館中看眾生的喜怒哀樂，書中的每一個故事，都講述了五彩繽紛的生活，呈現給我一個多彩的世界。在書中，我與羅曼羅lan一起感悟偉人的哲理，欣賞到雨天一湖漣漪的美景，讀懂了魯迅先生的錚錚鐵骨，感受到了冰心的愛與温柔，欣賞着巴金的真摯自然。書籍中抒發了多少文人雅士的志向，記載了多少悠悠歲月，匯載着多少知識與智慧，是不可估量的`寶藏！
我在書海里徜徉，陶醉其中。夜深時，點一盞昏黃的枱燈，指間劃過書面，周圍的嘈雜與我無關，我的內心充實而平靜，一切是那麼美妙。書籍是我看世界的窗，是我夢想的帆，是我是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文9
在小區的一旁，有一堵牆，它就靜靜的呆在那裏，歷經風吹雨打，屹立不倒。直到一年春季，我偶然路過，一抹新綠闖入眼簾，我循之望去，一棵矮小的爬山虎正縮在角落，和那有些褪色的牆相伴着，一大一小相互依偎。
幾年後，我搬離了那裏，我又回去看了那面牆和那棵爬山虎，爬山虎已經佔據了牆的一角，有些連綿生長的氣勢。那時我才看清，那不是一棵，而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老牆，令我頗有感觸。
今年春季，下着綿綿細雨，原來的.那座老房子也租了出去，我正好和父親來到這裏，順便看望一下那堵老牆和爬山虎。本來老牆應該拆除的，但不知道是什麼原因它到現在也相安無事，真好啊！我慶幸着，不知道爬山虎什麼樣子了。
我有些憧憬，像是去見一位多年未見的老友。回首仰望那堵黃色的老牆，爬山虎依舊茂盛。一陣陣風浮動，夾雜着雨水，牆壁上捲起漣漪，綠色的波紋是多麼柔美，捲入了我的眼，捲進了我的心底。這世上還有什麼比得上這爬山虎的美？葉片的厚實，根莖的堅韌，無不體現着它的生命力。此時的它，已經覆蓋了整面牆，此時的它，比蓮還多幾分清幽，比竹還多幾分堅硬，比蘭還多幾分柔美，比菊還多幾分頑強。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。
從此每當我傷心時，我就會回來看它。因為它骨子裏透露着生命的美好，讓我發自內心地為之喝彩。
它就像我心靈的甘露，激勵着我。
我心靈的甘露作文10
“花開花謝，落葉滿窗。”在漫長的人生旅途中會遇到許許多多的人和事，這些點點滴滴的人和是都如甘露一般滋潤我，滋潤着我們的心田。
與小靜初見是在一個蓮花綻放的夏季，我蹲在草圃摸摸翠綠的三葉草，一抬頭，望見另一邊同樣在摸三葉草的她，她向我微微一笑，然後走到我面前説“你好啊，我叫小靜。”
兩個春夏秋冬過去了，要分別啦，她哭的厲害，我安慰她説：“沒事，反正在國中還能再見。”她卻哭的更厲害了嗚咽着送我一條四葉草項鍊説：“你別忘了我。”“我不會忘的。”我感到有些好笑，心想一個暑假而已，國中還能再見到，就沒放在心上。
桂花飄香，秋天代替了夏天，我步入國中，卻沒看到她，後來聽同學們説她去了另一所國中上學我沒有説話，只是緊緊握住了哪條項鍊。
一天，我登上QQ，像往常一樣與同學們聊天，一條提示蹦了出來，説有新朋友，我漫不經心的'點開，我愣了愣，QQ的暱稱為靜離的黑色字體旁。四葉草的頭像閃動，我看了半響，突然一笑，答應了請求，她很快發來條信息，我們還會再見的。這是畢業是我告訴她的話，我放不下手機，又一次笑了，手摸着臉，臉卻是濕的，我抓緊了項鍊，是啊，我們還會再見的。
在漫長的人生旅途中會遇到許多人和事，他們點點滴滴都如甘露般滋潤着我的心田，也被我們永遠銘記在心。
我心靈的甘露作文11
飛逝的歲月似乎伸手可掬，而每一掬都飛閃而過，上一代仰望着我們的小小身影，排天的浪花已打濕我們青春的衣衫，站在13歲的門檻上，回望過去——許多事情飄然而去，留下的只是感動。
人類進化過程，實質上就是由感性到理性的過渡。告別幻想面對現實，告別浪漫看請本質……我們告別的太多太多了，甚至連感動似乎也忘記了，幸好生活中總有些不平凡的事情提醒着我們：雅典戰場上，羅雪娟為了祖國奮力拼搏，累到一上岸就趴下；涅莫夫精湛的表現征服了觀眾，後來又以無與倫比的.大度征服了世界；王義夫寶刀不老，再奪金牌——這是聖手給予我們的感動。
“任憑弱水三千，我只取一飄飲。”“菩提本無樹，明鏡亦非台，本來無一物，何處惹塵埃。”玄妙的禪語，藴涵着千古如斯的感動。
在暴風雨過後泥濘路上，中國這輛火車又開始緩緩前進了，許多人抱怨車速太慢，可是我只想説：“給我一條時代的纖繩吧，中國的火車，我們拉！”的確，在中國的火車緩緩前進的時候，我們已靜止不得、俳徊不得、等侍不得，只能與它同行。感動，由心而生。
回味着往事，我猛然感動，人們不是不會感動，不是不會感動，而是不懂感動。可是，在物慾的風暴中，我們唯一可藉以站立的，正是那一絲一縷的感動。
這是一段刻骨銘心的故事，激動人心的場面，怦然心動的瞬間，或者是一次傾心的交談，一句深情的叮囑……點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤我的心田。
我心靈的甘露作文12
每當有人問我心靈的甘露是什麼？我總是毫不猶豫的説：“是霍金。”這學期，課本上講述了關於霍金的故事，讓我深刻的認識了霍金。
霍金是一個傑出的科學家。在他21歲的時候，就已經在劍橋大學讀研究生了，可是不幸的事情發生了，他患上了一種怪病，他沒有悲觀退縮，而是以頑強的毅力與病魔作抗爭，他那頑強的毅力讓我敬佩。
他有一顆感恩的心，曾經有一個女記者問他：“你被固定在輪椅上，你會不會覺得失去了很多？”他回答道：“我的大腦還可以思維，我有愛我和我愛的親人、朋友，我還有終身追求的理想，對了，我還有一顆感恩的心……説完台下響起了雷鳴般的掌聲。他的全身只有三根手指可以動，他還覺得自己擁有很多，他十分感謝上帝沒有拿走他的一切，而我們呢？沒有哪裏不健全，而且擁有的比他優越的`條件。我們並沒有想到感恩誰，還覺得自己擁有的不多，我們要學會感恩。
霍金還是一個樂觀面對生活的人。當醫生診斷他得了肌肉萎縮症，而且活不過兩年，他沒有絕望，而是珍惜活着的每一天，在他生病期間他也沒有放棄研究。研究出了許多關於黑洞的理論，樂觀的活了下來。
霍金是我心靈的甘露，他是一盞明燈，讓我不再害怕黑暗。他是沙漠裏的一灣泉水，讓我不在口渴。他是一個温暖的火爐，讓我不再害怕寒冷。
我心靈的甘露作文13
書中橫卧着整個過去的靈魂。——題記
邂逅書是在幼兒園買的《兒童地理·歷史》只看圖，看不懂字。可以説，圖，是我與書的“初戀”。
之後呢，就不滿足於平白的圖，更想知道這故事，公主怎樣了？為什麼昏睡？童話看完了，很不爽，再找，就蹦去小説的殿堂了。再呢，就是些散文啊，詩歌呀，戲劇之類。
但要成為心靈的甘露，還得從一次夕陽“悲慘”地照射着我“孤寂”的身影時説……
十歲，暑假，家裏電話壞了，我也沒手機，媽媽召去緊急會議，爸爸又不在本地。六點，媽媽本應該回家了，門卻沒有被扣響。我坐在沙發上，五分鐘，“啼克嗵克”，十分鐘，“啼克嗵克”，十五分鐘……我蜷在沙發角落等，似乎想到了什麼，輕聲走去書房，滿櫃的書，在最底下，我遇見了《神祕的公寓》，題目充滿了神祕感。小心地抽出書，又輕聲地走到客廳，重新蜷回沙發，緊張地翻開書，第一章便是“神祕的腳步聲”，我耳邊似乎響起了，再仔細看，幽默的.語氣也不那麼緊張了，深入了，謎團要揭曉了，呀，又有困難啦……
“真好看”，説完便傳來詭異的腳步聲“噠噠噠……”，“克嗒”呼，門開了，是媽媽。
小黃去了之後是你帶來了安慰，爸爸工作在外時是你給我了快樂，媽媽上班時是你給予的充實。你不説話，只是微笑着在我失去或是擁有時，賦予安慰或是沉靜。
書籍——幫助高爾基從腐臭的泥潭中脱身，它傳遞了生命的記憶與宇宙的故事，還有乾淨的靈魂。
我的心靈由你洗淨——我靈魂的甘露——書！
我心靈的甘露作文14
我打小就喜歡書
以前媽媽給我買一些童話書，我總是如飢似渴地看，看完了，還纏着媽媽再買新的。那個時候，書對我影響多麼大啊！它啟蒙着一個小女孩去思念去幻想，去做一些美麗的夢，那些時光，我總是沉浸在書中不能自拔。
後來我長大一些，開始接觸一些零散的文章，它們很簡單，也很好玩，我就在那些文章裏度過了那幾年的時光。
然後，普通的書已經不能滿足我的心了，我開始嘗試讀那些大部頭的小説。那個時候，我好像才是真正開始“讀”書。讀老舍先生寫的《駱駝祥子》，我會為祥子的命運而感傷，為洋車伕的苦難而難受。看魯迅先生的《狂人日記》，我隨着故事情節的發展而戰慄，同情那些“吃人”和“被吃”的人，感歎舊社會的污濁。我常常是剛從一個故事中醒過來，又墜入另一個故事的'漩渦。書籍，一點一點改變着我。
而世人常説“性格決定命運”。我深知，是書籍造就了我的性格，影響了我的命運。它滋養着我，它告訴我無盡的知識和做人的道理。每當我心情煩躁甚至絕望無助的時候，書總能幫助我度過難關，它用天使的翅膀，帶我在文學世界裏徜徉，忘記了一切煩惱和憂愁，只有單純、平和、幸福、信任與愛。
書籍是我心靈的甘露，它流過喧囂的車水馬龍，流過無盡的煩惱仇恨，滋潤着我每一寸土地。
我心靈的甘露作文15
月亮啊！唱着那迷人的夜空安眠曲，是你哄睡了我的太陽。脱褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣，是你塗寫了四季，灌醉了碧波。月亮！甜美的歌喉，玉潔的肌膚，是你迷惑了我來欣賞。
多少詩人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒，你是那“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西”裏那善解人意的知音，你是那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”裏那一葉知秋，月色如水波動的秋月，多少美麗的文筆，為你添光溢彩。就宛若我心靈的甘露，你給了我無限文藴的甜。
每每望見了你，我就望見了那一邊美麗的第二故鄉。高挺的黃梅樹，漣漪起伏的小塘，水池裏玉潔的白蓮，枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的青煙裏若隱若現。似乎遠方正有外婆親暱的呼喚。就宛若我心靈的甘露，澆灌了我遠方親人的蜜。
遙望着你，遙望着素暉，如一盞晶瑩的琉璃燈，在一片沉寂中透亮，水面上倒映着的你是那樣的俏麗，懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空裏，你願一燈獨明，也願帶動繁星，黎明裏，你從九宵下落，卧榻不起。你那高潔的形象在我心裏留下不可磨滅的位置。就宛若我心靈的'甘露，沐浴了那高潔暉素的美。
“卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”看着那曾經觸及多少傷心的你，我不禁便把惆悵聯繫到了《玉階怨》中的你。那微涼金風中的你的確有些淒涼，但又不失美感，這也許就是詩人們思念寄託於你的原因了吧！
啊！月亮！我的心中全是你，你給我的甜蜜，你給我的悽美，就像你滴在我心靈的甘露，給了我文藴、高潔、親情、悽美的甘味。
