精選研學作文600字集合五篇

來源:文萃谷 1.32W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的研學作文600字5篇,歡迎大家分享。

精選研學作文600字集合五篇

研學作文600字 篇1

上週,老師發了一本“旅遊手冊”,不用説,肯定是要旅遊了,班級立即熱鬧了起來,大家都互相猜測這次要到哪裏去,可一聽老師説下週五才去,班級裏頓時安靜了,我的心也涼了半截。沒辦法,等唄!

等待的日子真是煎熬啊,終於到了旅遊的日子了,大家興匆匆地上了大巴,誰知道目的地離學校很遠,坐了一小時左右的車才到達第一站——丹頂鶴濕地生態保護區。

一下車,一座很特別的建築物就闖入我的視野,遠遠看去,那座建築物就像一隻丹頂鶴,正昂首看着天空,彷彿正要展翅高飛,真是太有創意了!

我們在那隻“鶴”狀展館前排好隊,便跟着老師先參觀了展覽館,展覽館展示的都是關於鶴的知識,令我大開眼界。

從展館出來後,我們步行來到徐秀娟故居。在去的路上,導遊就陸陸續續地跟我們講了護鶴烈士徐秀娟的感人故事。參觀完故居還在廣場舉行了祭奠儀式,隨後給徐秀娟墓敬獻紙花。

接下來就要去看放飛丹頂鶴了,可這時的我們早已經筋疲力盡,感覺腿腳已經不是自己的了,肚子也在唱“空城計”。終於到了放飛丹頂鶴的廣場,也是我們吃飯的地方。我們打開自帶的飯盒,狼吞虎嚥地吃起來,吃完後,就看到丹頂鶴放飛的場景。只見一隻只丹頂鶴展開翅膀飛向天空,那陣勢就好像剛下課的我們一起衝出教室一樣,非常地壯觀。

吃完午飯,我們就去了下一站——黃尖牡丹花園。

在牡丹園跟着導遊一路向前走着,一個個卡通人物陸續進入我的眼簾:光頭強、白雪公主、孫悟空……

一會兒,前面的同學突然大叫一聲朝右邊小路跑去,我趕緊走到前面,往右一看,原來是一個小型遊樂園!裏面很多娛樂設施,玩了好久,我們才依依不捨地離開。給我印象最深的是喂孔雀,當時看它在籠子裏吃旁邊的草,我們也餵它吃了好多草才走開。走了一圈回到門口,結束本次的旅行。

短暫的一天不僅讓我收穫了快樂,更讓我開闊了眼界,學到了知識,真是一次難忘的研學旅行!

研學作文600字 篇2

風清氣爽,舒適宜人的秋天到來了。七里河國小六年級師生們踏上了臨復和政研學之旅。10月16日清晨,我們早早來到校園。同學們個個精神飽滿,熱情高漲,在操場上舉行開團儀式。7點40分,我們踏着輕快的步伐走出校門,乘上大巴車,一路上我們歡聲笑語,經過一個半小時行程,順利抵達了第一站和政古動物化石博物館。

博物館呈“品”字型佈局,分為一號館、二號館、三號館。這座博物館佔據着六項世界之最:世界上獨一無二的和政羊;世界上最大的三趾馬動物羣化石產地;世界上最豐富的鏟齒象化石;世界上最大的鬣狗;世界上最大的埃氏馬;世界上最早的第四紀披毛犀化石。我們仔細聆聽了講解員的講解,並把自己看到的、聽到的認真記錄了下來。參觀完這三個展館後,同學們在博物館的院子裏集合,具有專業資質的救援團隊向我們講解了一些應急救援知識。早上的活動結束後,我們乘車來到了和政們民族特色的餐廳飽餐了一頓,稍作休息。下午我們來到了新集國小,參觀了校園文化,並和同齡人進行了手拉手活動,我們一起放飛了紙飛機,讓飛機帶着我們的夢想遠去。

最後我們來到了赤松茸採摘基地,工作人員給我們講解了摘松茸的相關要領,同學們便迫不及待的開始採摘松茸,雖然好長時間才能找見一個,但我們仍然找的很認真,因為親近大自然,進行勞動體驗,我們已經很開心啦!

時間過得真快,我們該返程了,除了戀戀不捨外,我覺得這次活動中開拓了我們的眼界,豐富了我們的生活,這真是一次難忘的研學之旅。

研學作文600字 篇3

今天早上,我五點就醒了,你問我為什麼醒那麼早,還用問,當然是因為今天要去合肥研學啦。

一路上,我們説説笑笑,懷着興奮的心情坐着大巴車到達了目的地。我們先參觀了安徽名人館,男講解員文質彬彬,衣着整齊,慢條斯理地講解:忠孝節義,替父從軍的花木蘭;清正廉潔,公正無私的包拯;以鐵代墨,以錘作筆,鐵畫大師湯鵬……安徽真是人才輩出的好地方呀。

參觀了安徽名人館後,我們又來到了渡江戰役紀念館。一進紀念館大廳,迎面就是巨大的浮雕,浮雕中的渡江戰士栩栩如生,他們高舉紅纓長槍彷彿在喊:“衝呀,衝呀!”女講解員用她那甜美的聲音嚴肅地向我們介紹着解放軍戰士渡江的英勇故事。我們來到了三號展廳,有一架又小又破的木船,上面有着密密麻麻的縫隙,幾乎一個小孩子就可將船踩“沉”。女講解員説,當時解放軍戰士就是乘坐這樣的船渡江。我不由一驚,一百萬解放軍竟都是靠這種船渡江的,真是奇蹟。

接着,我們來到了科技館,那裏有一大堆好玩的遊戲機。我看中了一台海拔自行車模擬器,立刻玩了起來。一戴上頭套,機器就開始抽氧,我不停地踩着機器自行車,在電視投影上向“青藏高原”進發。慢慢地,我的.呼吸越來越困難,十分悶熱難受,我的臉都紅了。機器又“一路上”向我介紹高原地區的一些物種:大熊貓、雪蓮、冬蟲夏草……一個比一個珍貴,可惜路途十分短暫,不一會兒,就結束了旅程。玩過之後,我不由讚歎道:“真像來到了西藏高原。”

天下沒有不散的宴席,夕陽西下,我們戀戀不捨地離開了合肥,但我的心卻久久地牽掛着……

研學作文600字 篇4

七月中旬,我和30名同學在學校老師的帶領下,前往澳大利亞進行研學,一週的交流學習,讓我開闊了視野,提高了獨立生活能力,更讓我見證了中華文化的強大。

俗話説“讀萬卷書、行萬里路”,當飛機經過漫長的九小時飛行後,來到了遠隔重洋的澳大利亞,這是我第一次遠離父母,走出國門,心裏既興奮又緊張。研學時,我們分別到澳大利亞的墨爾本、堪培拉和悉尼,參觀了博物館,到當地的中文學校交流,還看到了袋鼠和企鵝。其中,讓我印象最深的是在堪培拉與中文學校的文化交流,讓我第一次感受到了中華文化的博大精深!

那天,我們研學團的9名學生,身着體現中華文化的漢服,頭上扎着髮髻,在台上朗誦經典宋詞--《水調歌頭丙辰中秋》,有的男生還穿插表演書法,大家口齒清晰、眉目傳情,陰陽上去中,句句表演到位,澳大利亞中文學校的師生們,在台下看得目不轉睛,結束後給我們獻上了熱烈的掌聲;如果在廈門,大家參加這樣的表演習以為常,可是在澳大利亞表演,看到他們對中華文化的熱愛,讓我們的自豪感油然而生。後來,當澳大利亞的同學們表演節目時,也用標準的漢語演繹中國古典文化,更讓我感到驚訝!

交流表演結束後,我與一位五年級的大哥哥交流並互贈禮物,瞭解到他從幼兒園開始就接觸漢語。那天,他還拿了一本正在學習的《孟子。經典語錄》給我看,讓我驚訝的合不攏嘴;他還説,在他們學校,從一年級至高中,老師大部分是用中文上課。那時我心想:“我們中國如此的偉大,我更要好好學習好漢語,把我們的文化發揚光大,當一名國際交流的使者!”

一週的研學結束後,我依依不捨離開了澳大利亞,但想做一名文化使者的夢想已經悄然在我心裏播下了種子,以後我一定要讓它發芽、開花、結果!

研學作文600字 篇5

兩天的研學已經結束了。回憶這兩天,是感慨萬分的,是收穫頗豐的,是難以忘懷的。

到台兒莊研學之前,我是滿懷期待的,本以為是為了回顧一段歷史。可當我走進古城時,卻有了新的印象。潺潺的流水,跨過繁華的街市。走過狹窄、寧靜的小巷,富麗的天后宮映入眼簾,連奔騰的運河都不忍打擾這份安靜。在閘口停了下來,岸上的人們紛紛在為家人送行,祈願他們的平安。

但,為什麼會有累累的彈痕?突如其來的侵略,打破了這份寧靜,讓台兒莊滿是瘡傷。難道我們只能任人宰割嗎?不是。當我看到那尊尊雕像時,才明白:這樣一羣生活在台兒莊的安靜的人們,竟然會有雷霆萬鈞的力量。是這些勇敢的戰士,讓台兒莊成為了扭轉戰局的戰場。

可是,在這場戰爭中,我們以死傷3萬的代價,才獲得了勝利。在這3萬人中,只有幾千人可以在紀念館中找到姓名。難道他們真的會被歷史所遺忘嗎?不。他們永遠是我們新中國抗戰路上的貢獻者,永遠會被我們牢牢記住。

下一站我們去訪問的對象是兩個重要的人物,他們在不遠的滕州市。魯班,這個人在我心目中一直是古代土木工程師的代表。這次研學組織的拼裝魯班鎖活動,讓我更瞭解和敬佩這個發明家。當你聽到滑輪、光和影、兩點一線,也許你不足為奇。可誰能想到,這些在20xx多年前就已經被墨子提出。“科聖”真是名不虛傳。

這次的紅色研學,回顧一下,真是濃縮中華歷史的,叫我永生難忘!研學,讓我受益匪淺。未來我們要學習的還很多。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”作為青少年,我們始終在路上!

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