關於善意作文五年級5篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的關於善意作文五年級5篇,希望對大家有所幫助。

關於善意作文五年級5篇

關於善意作文五年級5篇1

“叮鈴鈴……”歡快的放學鈴在我耳邊迴響,我揹着書包跑下樓梯。

春風沐浴着陽光輕拍我的肩膀,陽光則被層層疊疊的綠葉過濾,漏到我身上,變成了淡淡的、輕輕搖曳的光暈。想到我一會兒在家靠着墊子,手裏握着一本書,嘴裏興許叼着一瓣桔子的情景,我不由得輕笑起來。唉,怎麼回事?我從美好的遐想中驚起,慌忙放下書包,手忙腳亂地摸遍了所有衣兜和書包……“完了!完了!完了!”我自言自語道,“怎麼辦?我公交卡丟了!”我深吸一口氣,努力平復緊張的心情。可是,一想到回家被批的情景,更是急得手足無措、大汗淋漓。

“小朋友,你是不是忘帶錢了?我給你吧!”一個陌生的阿姨笑眯眯地對我説。“不,不用了,謝謝您!”拘於對陌生人的戒備,我冷漠地謝絕了這份好意。”“沒事,我給你吧。”阿姨説罷就從錢包裏掏出五塊錢硬塞到我兜裏。“阿姨,兩塊錢就夠了,我不需要那麼多!”“別,萬一不夠呢,給你,拿着!”我聽到這話,不禁端詳起眼前這位素不相識卻對我慷慨解囊的阿姨,她那關切的目光像太陽,讓我暖暖的。我緊緊地攥住這温暖的五塊錢,對阿姨説道:“謝謝您!”“沒事!”“我一定還您錢。”“不用啦!”在與阿姨的一句句交流中,我坐上了公交車。路邊的花兒開得正好。春風輕柔地觸摸着我的肌膚,夕陽向大地灑下金輝,整個世界披上了蟬翼般的金紗,一縷陽光直射進公交車裏,不僅照亮了公交車,也照亮了我的心房。

每當放學時,我都會尋找那位阿姨的身影。我忘不了那天夕陽下阿姨熱情的目光和關切的聲音,每當想起那位陌生阿姨小小的善意時,我心中便會泛起一陣温暖。

關於善意作文五年級5篇2

我家不遠處有一家粥店,粥店的老闆是一位年紀蠻大的老人。斑白的頭髮,瘦小的臉,身上繫着圍裙。店面雖小,但十分乾淨明亮,讓人心情舒暢。

小店的粥還真有幾分特色,雖然種類不多,只是簡單的白粥,但是十分純正,小米粥熬得十分細。還可以根據口味放幾勺糖,再用勺子慢慢地攪動,溢出陣陣粥香,看着那粥由乳白色慢慢變成絳紫色,一口一口,甜到心裏,暖到心裏。粥好喝又便宜,一碗粥只要3元,他從不來收錢,客人喝完了,錢就放入櫃枱上的那個盒子裏。每次星期天早晨,我都要在這喝上一碗白粥。

老人的生意很好,早晨上班的時候他的店裏總是擠滿了人,老人一邊舀粥一邊招呼客人“再等一下,馬上就好。”當老人把盛好的粥的遞到客人手上時,臉上總是微笑着的,令人感到心情一下子變好了。

不過,在喝粥的人裏,也會有不友好的客人。最近,我常常看到一個神情暴躁的男子到這裏來喝粥他衣着邋遢,一直陰着臉,對誰都沒有好臉色,別的客人都不敢靠近他,但老人總是很和氣的把粥遞給那個人,再去招呼其他的客人,把店裏的氣氛炒熱。

那天,我又看見了那個男人,又正好坐在我的旁邊,不知道為什麼,好好的喝着粥,那人突然把椅子踢翻了,發出了很大的聲響,把店裏的人都嚇了一跳,有些人就忍不住了正要爆發,就被老人制止了,“人都有情緒不好的時候,大家冷靜下來,繼續喝粥吧。”老人微笑着安撫那些發怒的客人。那個男人卻一聲不吭的離開了,連錢都沒付。老人來收拾桌子的時候,我問他為什麼要幫那人,老人摸了摸我的頭説“每個人都會遇到不好的事情,都會有犯錯的時候,在這種時候,我們更要微笑帶他,讓他知道世界還是美好的。”我呆呆地看着老人的笑臉,點了點頭,心中一陣暖流流過,嘴角忍不住往上翹,我終於明白了為什麼總有這麼多的人排隊來吃老人的粥了。

老人的粥好喝,不僅僅是粥的味道甜美,更加因為他的善良,而這善意的傳遞,就如同這粥香,飄到每一個人的心裏。

關於善意作文五年級5篇3

非常多人都説:誠實看不見摸不着,根本一文不值。而在我的眼中誠實是金,我也一直要求自己做一個誠實的國小生,不過那一次我卻撒謊了。

上個學期,媽媽散步時出了車禍住院了,寒假的大部分時間我都在醫院陪伴媽媽,爸爸也在那裏,因為平時忙於上學,也非常少來龍遊玩,所以趁這個機會,我讓爸爸帶我好好逛逛,買些吃的,買些學習用品,我與爸爸去了好多地方。

一天,在解百超市,我看中了一個筆袋。那個筆袋是深藍色長方形的,上面還有兩排黃色的小拉鍊,圖案非常簡單卻十分大方,我拿在手上愛不釋手,可一看竟要15元,我完全驚呆了,悄悄地把筆袋放回貨架。在一旁的爸爸早已看在眼裏,可當時並沒有説什麼。

走在回醫院的路上,我一聲不吭,心裏反覆對自己説:“不行,媽媽知道這麼貴,一定會捨不得,更何況媽媽現在還在住院,身體不好,還是算了吧…可…我真的太喜歡了……”爸爸看出了我的心思,就又帶着我去買下了那隻筆袋。拿着心愛的筆袋,心裏別提有多高興了,可媽媽那邊該怎麼説呢?這時,爸爸湊到我身邊,説:“薪薪,待會兒媽媽問起價格,你就告訴她是8元錢,省得你媽媽難過。”我問:“爸爸,為什麼要這樣,這不是在撒謊嗎?我可不這麼做。”爸爸笑了笑説:“傻丫頭,這可是善意的謊言啊。”“善意的謊言,難道説謊還有好壞之分嗎?”我一臉疑問……回到醫院,我就按照爸爸説的去做,媽媽笑了笑,還誇爸爸會買東西呢。

看到媽媽臉上的笑容,我頓時明白了什麼是善意的謊言了。

關於善意作文五年級5篇4

温柔的善意,從來不是赤裸裸的同情。

——題記

初秋,高邈的天空宛若藍色的紙沁了油,淡雅,醉人。一陣風襲來,路旁的火棘發出“噦噦”的笑聲,流淌了一樹的嬌豔。

清早,菜市場,喧囂熱鬧。紅的尖嘴辣椒、紫的細腰茄子、黃的`大尾南瓜……那一把把還沾着露水的小青菜,帶着一分白,兩分綠,純淨至誠,惹人憐愛。

“大爺,來瞧瞧,新鮮的黃瓜,三塊五一斤!”一個圓臉阿姨巧笑嫣然,遠遠地招呼着。“今天買點魚和肉,下次的。”爺爺笑着婉拒了。買好了魚和肉,我提着“戰利品”,隨爺爺輾轉來到了一個角落,昏暗,寂寥。攤前冷清,一箇中年男人叼根煙坐在攤後。他佝僂着背,穿一件藍色舊夾克,那口中吞吐的陣陣煙霧,宛若輕薄的面紗,迷濛了他的雙眼。“小張——”一聲善意的呼喚好似驚醒遐思中的攤主,驀然回首,笑靨氤氲。他扶着腰,撐着攤台,緩緩站起身,“哦,叔,今天來點啥?”

“來五根黃瓜。”

“好咧!”攤主高興地裝袋、過秤,“叔,三塊五一斤,一共六塊八。”

望着那焉巴巴的黃瓜,“爺爺,剛才那邊……”話未盡,爺爺暗暗朝我搖搖頭。

歸程,“兒子高三,媳婦兒癱瘓在牀,前些日子他自己又摔了腰,家裏艱難着呢!”爺爺喟然長歎。

“那給他些錢不是更好嗎?”我仰起頭,好奇地問。

爺爺摸摸我的頭,“每個人都是有尊嚴的……”聽了爺爺的話,懵懵懂懂間,我的心海似有圈圈漣漪,輕盈淺漾。

泰戈爾曾説:“不要從你自己的口袋裏直接取出勛章給你的朋友,這是侮辱他的。”是啊,善意不僅僅是施予,更是尊重。

絲絲善意,震撼於靈;縷縷温情,繾綣入心。

關於善意作文五年級5篇5

生活就好似一副卷軸,而温暖和善意便是軸上美麗多彩的風景。正因為有了點點善意,才使空白的生活添了絲絲愉悦美好。

舞蹈班裏,我是一個“無名小卒”,老師一般不會注意到我,直到那天——我們開始學習新舞蹈,或許是因為我前面那位同學請假,老師一眼就看見了做錯動作的我。“停!”老師喊着。全班同學都將揚起的手放了下來,疑惑地左顧右盼。

我筆直的站着,額上冒出顆顆汗珠,順頰流下。老師望向我,開口準備説些什麼。我原以為她會對我破口大罵,結果“這個動作你總是踩不準節奏。”一陣温柔的聲音縈繞耳畔,我終於將那顆懸着的心放下了。説罷,老師走到我面前為我示範,手把手地教我,一股暖流淌過我的心田。

中途下課,我對着鏡子,不斷練習。同學們都坐在毯子的另一邊,各幹着自己的事。突然我發現我又順不過來這個動作了,我面露難色,緊鎖眉梢,手來回地比劃着,卻總是做錯,我低下頭,撓着腦袋。

一個身影擋住了窗外射入我眼簾的陽光,我抬起頭,原來是她,班上舞感最好的女生。她微笑着對我説:“我來教你!”我的心裏既有欣喜又驚訝,激動的回答:“好……好呀。”

她站在我身邊,擺好準備動作,我也學着她將手揚起,而後,她走過來,幫我調整手上物的幅度,她的指尖是那麼細膩,觸動了我的心絃。她又站回原位,輕盈一躍,手上做着優雅的小五花,我也笨拙一跳,小五花在我的手上綻放得基是“僵硬”。“哈哈,”她笑了笑,“你要把背挺起來,手指自然舒張,這樣才會美一些!”我點點頭,笑着重新做了做,那一刻,我感覺我是沉浸在温暖和善意中的蝴蝶,蹁躚起舞。

雖然,她已轉班,已不在此學舞,但她的話語、微笑、動作,至今還會常常浮現在我的眼前。

謝謝你,幫助我的老師,您讓我擁有自信,收穫美好;謝謝你,教我起舞的那個她,是你在我最無助時給予我關心,為我送來善意,是你讓我在無趣的課間充滿歡笑與温暖,變得美好和愉悦!

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