【推薦】故事的作文500字(通用56篇)

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的【推薦】故事的作文500字,希望能夠幫助到大家。

【推薦】故事的作文500字(通用56篇)

故事的作文500字 篇1

一天,彩色筆遇見了鉛筆。

“你好啊!鉛筆。”彩色筆説。“你好!”鉛筆説。“瞧你,筆頭黑乎乎的,多難看哪!你看我,顏色比你亮多了,多麼好看!”彩色筆一邊説鉛筆,一邊誇耀自己。“是啊,你是比我漂亮得多!”鉛筆謙虛地説。“還有一點,你這麼難看,別人一定都不喜歡你,我勸你還是不要在街上丟人現眼了!”彩色筆瞧不起地説。這使鉛筆非常傷心。鉛筆心想:雖然我不是那麼好看,但我的作用還是挺大的,可以當國小生寫作業的工具,還可以當人畫畫時起稿的工具等等……

就在這時,一位畫家走了過來,彩色筆原以為畫家只會把自己拿去,當他的工具,把鉛筆丟在一旁。可是,出乎彩色筆的意料:畫家竟然把自己覺得瞧不起的鉛筆也一齊拿了過去。

彩色筆還不停地埋怨道:“你這個畫家,讓我和這個黑乎乎的東西在一起,真叫我覺得丟臉!”畫家把鉛筆和彩色筆拿到一張白紙前,畫家先用鉛筆打稿,修改好之後,用彩色筆塗上了顏色。“啊!真漂亮!”彩色筆叫道。

這下,彩色筆才真正明白:原來,像畫畫這一類的事情都需要齊心協力,即使鉛筆不是很好看,但也有他的用處。不能只把別人的缺點拿來與自己的優點相比,應該取別人的長處,補自己的短處。最後,彩色筆一個勁地向鉛筆賠禮道歉。

故事的作文500字 篇2

在一個寂靜的早晨,一個女嬰的 哭聲,吵醒了一對夫婦。夫婦倆打開門一看,一個被棉布包裹着的女嬰躺在地上,他們把這個女嬰抱回家,從此,這個女嬰的命運就改變了。至從收養了這個女嬰。他們的生活變的緊張起來。可是,他們卻從來沒想過要把這個女嬰送給別人。甚至他們對這個女嬰像對待自己的親生女兒一樣的疼愛!他們給這個女嬰起了一個名字?汪純。他們希望這個女嬰長大以後永遠單純快樂!

女嬰長大了,長的很可愛。她總是為他人着想,從來都不為自己想。別人有困難她總是幫助他們,甚至有時候,別人説她不是爸媽親生的。她聽了以後從來不生氣,因為畢竟那是事實。女孩的善良讓她的養父養母都很欣慰!純純的出現帶給了這家人許多的歡樂!她出現在哪裏,哪裏就有她的歡笑。

有一天,當他們知道女孩得了癌症,還是晚期。原本幸福的一家人,變得愁苦起來。夫婦倆發誓一定要治好女孩的病,哪怕是清家蕩產他們也願意!夫婦兩為了治好女孩的病,家裏的錢都花完了,可他們還是不甘心,他們就到處借錢。女孩的病還是沒見好轉。貴重的醫藥費對一個不富裕的家庭來説是一筆不小的開支。女孩看到父母一天比一天憔悴,心疼的哭了起來!夫婦倆看到女兒哭了,他們的心就一陣陣的絞痛。正在一家人走投無路的時候,一個好心人幫助了他們。這個好心人不僅捐錢給他們,還呼籲人們幫助這一家人。夫婦倆看到這一切激動的哭了,他們的女兒有救了!他們收到了來自不同地方的捐款。可是,最後女兒還是離開了他們。他們無法承受女兒的離開。天天都以淚洗面......

就這樣純純離開了這個世界,去了另一個地方。

故事的作文500字 篇3

從小到現在,有一個好朋友,一直陪伴着我,在每一個成長的日子裏,它帶給我歡樂,教會我知識,引導我思考,教會我做人,讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友——書。

出生後,我就已經和書結下了不解之緣。那個時候,只要我醒着,媽媽就會給我講書上的故事,説書上的兒歌。也許是媽媽的付出有了回報,開始牙牙學語時,我更喜歡讓媽媽拿着書為我講故事。對於每個故事,我總要認真的聽上三、四遍才肯罷休。隨着認字的增多,我終於可以自己讀書了,這是一件多麼讓人高興的事情啊!每當我寫完作業,我總是喜歡拿上一本喜愛的書,沉醉於形形色色的故事之中,那種快樂,在當時是其它任何玩具所無法替代的。

在書中,我知道劫富濟貧的梁山好漢,知道了諸葛亮 “鞠躬盡瘁,死而後已”;知道了《西遊記》中師徒四人在取經路上的艱辛;知道了司馬懿最終統治了三國;知道了……我的心情也會隨着書中的情節而波盪起伏。讀到高興的時候,我會“咯咯咯”地笑起來;讀到悲傷的地方,我的眼眶裏充滿了淚水;讀到生氣處,我握緊了拳頭。

是啊,書就是朋友,當你有煩惱時,它就會幫你解憂。當你遇到麻煩時,它就會鼓勵你,讓你一直向前衝。就這樣,我和我的朋友度過了一年又一年。希望大家能真正的把書當做自己的朋友,讓它和你一起走向新的明天!

故事的作文500字 篇4

書是一把金鑰匙,等待着我們去開啟智慧的寶庫,書是一片收穫希望的土地,讓我們從中體驗到成功的快樂,書籍是人們智慧與知識的結晶。我從小就愛讀書,於是書和我便結下了“不解之緣”。

那還是我上幼兒園的時候,剛剛學會拼音的我總會纏着媽媽一遍又一遍的講故事,百聽不厭。有時媽媽會故意落下幾句話,我都會及時的加以“補充”,有時我們會一起讀拼音故事,在媽媽的鼓勵下我嘗試着自己看書《農夫和蛇》,《雪孩子》我能一口氣把它們讀完,我無比興奮,書就像一塊磁鐵強力的吸引着我,隨着年齡的增長我的閲讀範圍越來越廣。我看的書,不再侷限於童話故事,少年名著、小説、詩歌擠滿了我的書櫥,我也越來越喜歡讀書。

每年的假期,書就是陪伴我最好的朋友,我去的最多的地方就是那瀰漫着墨香的新華書店,看見一本本書整齊地排列在書架上,我很欣喜,於是往書堆裏一紮就再也不肯抬頭……《中外科學家小傳》使我驚異於科學家們神奇的發現和頑強的精神,《上下五千年》又令我瞭解了祖國的悠久歷史和文明,《魯濱遜漂流記》還讓我知道了以不屈不撓的堅強意志勇敢地向各種困難挑戰,大詩人杜甫曾經説過“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書讓我受益無窮,也讓我樂在其中。

書,是我最親密的朋友,他給予我知識,賦予我力量。今天,我在書海中遨遊;明天,我將用知識去創造生活。

故事的作文500字 篇5

一天陽光明媚,小狗和小猴子一起出去玩。

他們玩得正盡興,突然“邦”一聲,小狗掉進了一個大坑裏,摸着紅腫的屁股喊道:“小猴子快來救我!”

“好!”小猴子説完,找來了一根繩子甩了下去。可繩子太細,小狗剛一抓上去就斷了。

怎麼辦呢?哪裏找一根又長又結識的繩子呢?小猴子抓耳撓腮,四處張望。突然,他看到了自己的尾巴,大叫一聲:“有了!”

他趕緊對小狗説:“小狗,我等一下把尾巴伸下來,你趕緊抓住它,我再把你拉上來!”説完,他就把尾巴伸了下去。小狗立馬抓住這條“粗繩子”,對小猴子大聲地説道:“好了!”小狗使勁地抓住小猴子的尾巴,小猴子立馬咬緊牙關,用出九牛二虎之力把尾巴往上拉。

終於,小狗被拉出來了。小狗感激地對小猴子説謝謝。小猴子回答:“不用謝,對了我們把那個坑填好吧!”小狗點點頭,兩個好朋友一起動手填起坑來了。

過了好一會,它們終於把坑填好了。他們看着被填平的地面,想到以後不會有人遭遇他們的不幸,感到了幸福。

故事的作文500字 篇6

一眨眼的功夫,悟空來到了花果山。

這下花果山可熱鬧了,猴子猴孫們一見大王來了,甭提那個高興了,個個歡蹦亂跳。有一個調皮的小猴還爬到了悟空的肩上坐着,悟空也不生氣。老猴王忙把一張老虎皮披在悟空身上。悟空向四周看了看,滿山遍野都是猴子。

“孩兒們,你們辛苦了,”然後,悟空揮了揮手,説道:“今天俺老孫回來看你們來了!”

“大王萬歲!”

一會兒,猴子們拿來了水果給悟空吃。有香蕉,菠蘿,荔枝,仙桃,蘋果,悟空把它們都嚐了一口。“還行,比那天上的蟠桃還要好吃。”悟空説道。

就這樣玩了一天,各自休息去了。

第二天,悟空上殿,文武猴官分列兩邊。

“大王,俺可把你盼來了,”老猴王指了指四面的山,説道:“大王你看,自從你去西天取經,這些山全都讓牛魔王給佔去了,他每天還吃一隻小猴子。我們敢怒不敢言。請大王替我們報仇!”

“真是氣死俺老孫了,”悟空一聽,氣的火冒三丈,“牛魔頭,今天俺老孫要和你拼個你死我活!孩兒們,走!”

悟空帶領着一幫猴子猴孫直奔山下而去。

欲知後事如何,且聽下回分解。

故事的作文500字 篇7

時間象一個淘氣的孩子,從春天跑到冬天,又從冬天跑到了一年中最快樂的節日:春節。就這樣,我們迎來了鼠年的春節。

過春節,自然少不了春節的習俗,首先,當然是貼對聯;我們全家都忙碌起來,拿着買好的對聯,撤膠帶,找剪刀。窗户上,門上,橫欄上,一處都不能少;幾副對聯,使家裏紅火了不少。

當然了,過年時,家裏的整潔也是必不可少的,只見我左手拿抹布,右手拿掃帚,腳上還吊了一個土盤,真是全副武裝,雖然打掃的效率不怎麼樣,不過氣勢可不小。

只見太陽緩緩從地平線上落下,我們家的春節就正式開始了。所有人圍在餐桌前,吃着準備好的年貨,喝着買好的飲料,一家人有説有笑,我們的心都被點燃了。吃過年夜飯,我們便坐在一起,觀看春晚,裏面的節目新穎有趣:有美麗動人的舞蹈,有美妙動聽的音樂;有驚險刺激的雜技;更有奇幻精彩的魔術,真是歡樂不斷啊!

過了午夜12點,我們便會放煙花來祝福鼠年的到來,一束束絢麗的煙花在空中炸開,象是在描繪着生動的圖畫,又象是在演繹精彩的舞蹈;煙火的美麗色彩在空中炸開,天空彷彿都被點亮了,真是太美麗了!

我們一直鬧到深夜,所有人都一定會記住這一天,快樂的鼠年。

故事的作文500字 篇8

飯點已過,肚子還空空如也的小貓西西已經餓得兩眼無光,四肢無力了。它耷拉着尖尖的耳朵,歪着腦袋,連身上的毛都鬆散開了。無精打采地邊走邊想:哎!再不吃點好吃的,我就要變成Hello Kitty了!

就在西西悶悶不樂的時候,眼前突然出現了三條魚:紅的、綠的、藍的,巨大的魚兒在長滿海草的水裏游來游去。西西馬上興奮起來:瞪大眼睛,身上的絨毛根根立起,連鬍子都豎起來了!恨不得立刻把魚兒吞入腹中,飽餐一頓。但千萬不能急啊!只見西西躡手躡腳,弓起背,眼睛死死地盯着其中一條紅色大魚,突然猛地發力,向前一撲……哎呦,好痛啊!這水結冰了嗎?怎麼這麼硬啊!西西定睛一看,大紅魚竟然不害怕,還悠閒地游來游去,氣得西西橫眉豎眼。一次不行再來一次。可結果還是一樣!西西氣得心中的小火山都爆發了。它一下子跳入“水”中,用爪子在“水”中瘋狂地亂抓。最後還是竹籃子打水――一場空!

大敗而歸的西西只有灰溜溜地走了。身後留下了主人的一陣嘲笑:“這傻貓,連遊戲魚和真魚都分不清,活該捱餓!”

故事的作文500字 篇9

我的童年是五彩繽紛的,在我的童年裏流淌着純真和甜美,有着無數令我難以忘懷的回憶。

記得在我5歲時,一個陽光明媚的星期天,我正在房間裏自由自在地玩耍……忽然,從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡嗡”的響聲,我聞聲趕過來,只見爸爸坐在沙發上,架起二郎腿,手裏拿着一件奇形怪狀的東西在剃鬍子,我睜大眼睛,迷惑不解的問爸爸:“爸爸,這是什麼東西?”“噢,你問這個是吧?這是專門幫爸爸剃鬍子的小幫手!”話音剛落,爸爸又開始剃起鬍子來,那樣子真讓人羨慕。我呆呆的站在那兒,若有所思……

第二天早晨,我起牀後,無意中發現我家的小白狗的嘴邊長着幾根長長的鬍子,我眼睛頓時一亮:對了,用爸爸的“超級武器”幫小狗整理一下“髮型”。我為自己的小聰明高興得手舞足蹈。説幹就幹,我環顧“四周”,爸媽都不在家,感覺還算安全,我便採取了行動,我躡手躡腳地來到爸爸的房間。哈,不費吹灰之力就找到了那個怪東西,我又蹦又跳的,別提有多高興了!我走出了房間,抓起小白狗,不管三七二十一,三下兩下就把小白狗的鬍子剃得一乾二淨了。我看着自己的“傑作”非常開心,心想:爸媽回來後,肯定會好好誇我一番的……

故事的作文500字 篇10

寺廟裏新來了一個小沙彌。

那天,師父派小沙彌去菜地種菜。山上的土壤貧瘠,這一小塊菜地,是師父領着眾僧經過好幾年才開墾出來的。

可是,小沙彌準備播種的時候,發現菜地與鹽鹼地之間有一尺多寬的空地,看得出來,這空地土壤肥沃,這麼空着太浪費了,於是小沙彌自作主張,在這一尺多寬的空地上也種上了青菜。

半個月後,小沙彌發現四周的青菜葉子開始發黃,甚至整棵都蔫了。

他慌了神,忙找來了師父,師父説:“把菜地四周邊上的青菜拔掉,重新留出一尺的空地。”

小沙彌照着做了,經過一段時間,菜地裏的青菜重新恢復了生機。

對此,小沙彌疑惑不解,師父意味深長地説:“不被壞事物侵染的最好辦法就是劃清界限,不管對人,還是對事,都應以一尺為戒。”

聽完師父的話,小沙彌頓時如醍醐灌頂……

感悟:

生活往往不是我們看到的聽到的那個樣子,都有他的另一面。善與惡,天堂與地獄,往往真滴只有一線之隔,一念之差,關鍵還得看你自己的心。

就像佛法所言:“佛與魔,善與惡,皆在一念之差。向善即是佛,向惡既是魔。”

故事的作文500字 篇11

早上,老師告訴我們:今天有兩個小壽星——韓雨霏和耿鳳凌。老師給他們買了禮物,並且在包裝袋上寫上了祝福語。全班同學一起為她們唱了生日歌。後來,老師讓兩個小壽星發表了感言,隨後把兩位小壽星各自的閨蜜也請到了講台上,只見韓雨霏的閨蜜説着説着就紅了眼眶。老師告訴我們:以後誰過生日,可以提前告訴老師,也可以把生日蛋糕帶到學校來。

語文課上,老師正在講課,只聽見前面傳來了一陣桌椅碰撞的聲音。一看,原來是兩位同學在“爭地盤”,開始還以為他們在鬧着玩,就沒太在意,沒多久便安靜下來了。可誰曾想,好景不長,過了一會兒後,他們又爭了起來。這次比之前的動靜還要大一些。我心想:弄這麼大動靜,就不怕被語文老師批評嗎?課間,只見坐在前面的女同學紅着眼睛在班主任後面走進了班級,可能是談話了吧。

下午晚自習是體育課。話説,這還是我們第一次體育晚課呢,莫名有些期待。到了操場後,先是解散了一會兒。後來體育老師來了,便去戰隊了。老師説:今天的任務是跑四圈、走四圈,也就説跑完一圈後再走一圈。跑完後,老師領我們做了熱身運動,做完也就放學了。

故事的作文500字 篇12

古時候有個孩子,爹媽都死了,跟哥哥嫂子過日子,但哥哥嫂子待他很不好。他天天放牛,別人見他放牛,就叫他牛郎。牛郎與牛很親密,照看案頭牛很周到。

牛郎漸漸長大了,哥哥嫂嫂子趕走牛郎。牛郎牽着牛,拉着車在山前邊蓋了一間茅屋,種了些莊稼,有一天,牛開口對牛郎説:“明天黃昏你到山那邊的湖邊,濺起一件粉紅色的衣裳,到樹林裏等,問你要衣裳的仙女將成為你的妻子。

牛郎按照老牛的話去做,等到了一位叫織女的姑娘,他倆各自述説了自己的遭遇。之後,牛郎與織女結了婚。

從此,牛郎在地裏耕種,織女在家裏紡織。日子一直過得很幸福,很美滿。一天,王母娘娘知道了織女的事情,就派天兵天將去捉拿織女迴天庭受罰。牛郎很傷心,後來那頭牛又開口説話了,它説:“等我死後你把我的皮剝下來,你披上它,就能飛上天。”牛死後,牛郎按照牛説的話剝下了它的皮。牛郎披上牛皮,帶着孩子去上天找織女。可是王母娘娘不讓,於是就在牛郎和織女中間劃了一條銀河,牛郎飛不過去。

王母娘娘允許織女每年七月七日跟牛郎會一次面。每年的這一天,成羣的喜鵲在天河邊搭一座橋,讓牛郎織女在橋上會面。

故事的作文500字 篇13

1935年秋天,紅軍進入草地,我和兩個小同志得了腸胃病,跟不上隊伍,指導員便派炊事班長照顧我們。大家都叫炊事班長老班長。

我們一天只走二十里路。青稞面很少,不到半個月就吃完了。老班長就找野菜,挖草根給我們吃。

一天,老班長髮現了魚,就做了一個魚鈎給我們釣魚吃。我們當晚就吃到了魚湯。每次宿營,第二天我們總會喝到魚湯,可老班長卻一口不吃。我發現老班長吃我們剩下的魚骨頭,便失聲叫了出來。老班長告訴我,魚餌難找,魚也少,自己眼睛壞了,很難找野菜。我要幫老班長,可老班長堅決不同意。第二天,魚湯特別少,我們不想喝。可老班長卻執意要我們喝。我的心裏像塞了鉛塊,沉重極了。

很快接近草地邊了,老班長要我們找點吃的,一口氣走出去。我們去找野菜,拾乾草,可卻不見老班長回來。我們在水塘邊找到老班長時,他已經昏迷不醒了。我釣了魚,煮了魚湯,可老班長卻不吃。他要我們吃完後,走出草地去。説着,便合上了雙眼。我們撲在老班長身上抽噎着,哭了很久。

我把老班長留下的魚鈎,小心地包起來,因為這個魚鈎上,閃爍着燦爛的金色的光芒!

故事的作文500字 篇14

為迎接六一兒童節我們學校舉行了一年一度的運動會。那天上午天氣好熱呀,32度的高温,同學們坐在太陽底下,被曬的無精打采,儘管戴着遮陽帽,還是大汗淋漓。我剛跑完一個接力賽的項目,更是熱的滿頭大汗。打開我早上帶的冰紅茶,已經被曬的熱的燙手,喝上一口,嗓子要冒煙了。因為我們機關二小是封閉管理校園內沒有小商販,多盼望能買上一根冰棍吃呀。

突然,有人歡呼起來,我抬頭一看,原來是我們同學夏思宇的爸爸拎着一大塑料袋冰棍向我們走來了,他笑着説:“同學們,今天我請客,大家不要客氣,每人兩根冰棍。”大家一擁而上,十袋冰棍被五十個同學一分而空。我拿起一根冰棍,咬了一大口,啊,真涼呀,還有濃郁的奶香。以前吃過那麼多的冰棍,但都沒有這次吃着香甜解渴。吃了冰棍的同學們都有了精神,認真的觀看比賽,還有的同學和夏叔叔開玩笑説:“您真是一場及時雨啊!”誰説不是呢,酷熱盛夏來上一根冰棍,難道不象是下了一場清涼的“及時雨”嗎?

故事的作文500字 篇15

我是一條清澈的小溪,有許多的小魚在我的肚子裏游來游去,看看身邊的朋友們,一個個都在向遙遠的大海流去,我也決定要去看一下那無邊無際的大海。

我告別了朋友,帶上他們的希望和祝福,踏上了去大海的旅程,我一邊流淚一邊唱着動聽的音樂。幾天過去了,我遇到了一塊大石頭,大石頭對我説:“這是大海給你的第一個考驗,要想過去,必須從我身上跨過。”看着這塊有兩個我個子高的石頭,我決定放手一搏,我往後退,使勁往前衝,還差一點兒,“再試一次!”我鉚足了勁,向前衝去,終於衝了過來。

闖過了第一關,我的心裏別提有多開心,我開心的流啊流……我闖過一個有一個關卡,終於我到了最後一個關卡。這次要像瀑布一樣從山上飛流而下,對於我們小溪來説,這是我們最怕的,我嚇得直往後退,甚至有點兒想回頭了。可是我想起朋友們給我的希望,我下定決心從高山往下一跳,摔得頭昏眼花,差點兒四分五裂。

我顧不了疼痛,繼續向大海衝,終於,我見到了大海。大海的水很藍,無邊無際的海面上有許多艘輪船在行駛,我在海上盡情地徜徉着……

故事的作文500字 篇16

我是一隻可愛的小螞蟻。雖然我們這些不起眼的螞蟻對你們沒有幫助,但是大自然還是需要我們的。

早晨,我和我的室友帶足了糧食和其他的物品就上路了。我們走着走着就來到了一條河,忽然,我們好像看見了河對岸有一隻蝴蝶正躺在沙子上,快要奄奄一息了。我們趕快摘了一片葉子當船,撿了幾根樹枝當槳,有規律地划着,像一支優美的樂曲。

來到河岸,我們發現那隻蝴蝶的翅膀斷了,我們趕快從包裏拿出藥和包紮布,我拿着藥,這裏擦一點,那裏擦一點,它們在一旁有規律地包了起來,我們忙的不亦樂乎!包紮好了,我們把蝴蝶妹妹扶到了一個安全的地方,再放了一點糧食和一瓶水,就和蝴蝶妹妹告別了。

我們又踏上了旅行之路,我們走了一大會,食物已經吃完了。我們來到一個湖邊洗了個涼爽的澡,再接了兩三瓶水。突然,我們看見了一位螃蟹大叔正在吃力地拉着食物,我們連忙跑過去,幫大叔一起拉着這些食物。來到了大叔家,大叔和藹地對我們説:“你們就住在我們家一天吧!”“好呀,好呀!謝謝大叔。”我們無比的開心。

今天的旅行就這麼美滿的結束了!不管是我們幫助別人,還是別人幫助我們,都很開心!難道現在你們還覺得我們很沒用嗎?

故事的作文500字 篇17

每個人都有惰性,我也不例外。每當看到地板和玻璃上厚厚的灰塵,我就無動於衷,沒有工作的慾望。但是,在老師的要求和父母的催促下,我決定把抹布撿起來,把拖把拿走,收拾乾淨。

在媽媽虎視眈眈的目光監督下,我根本不敢放鬆。我小心翼翼地擦拭玻璃的每個角落,生怕落下一片灰塵。我的心早已飛到了書桌上,雖然表面上是在做家務。“想什麼呢?破布都掉到地上了!”我媽突然喊了一聲,我激動了才回過神來。我趕緊拿起抹布,跑到衞生間涮了一遍,又揉了揉。最後擦完之後,我鬆了一口氣,伸了個大懶腰。就在我準備在沙發上好好休息的時候,我媽又遞給我一個拖把,“去,拖地板。”我不情願地接過拖把,拖了上去。“不要這樣拖拖拉拉。如果自己拖延,還不如不拖延自己。來吧,讓我教你……”“哦,太愚蠢了。怎麼學?你走後,聽見了嗎?走了之後!”我被這個咒語弄糊塗了,像個機器人一樣按照指令去做。

終於,做完所有家務後,我躺在沙發上,揉着痠痛的手臂,眯起眼睛,卻突然看到了完全不同的畫面——玻璃變得乾淨明亮,地板上的灰塵消失得無影無蹤。“你做得很好。”母親滿意的讚美在她耳邊響起。我突然明白,人只要擺脱慣性,更加努力,就能成功。

故事的作文500字 篇18

叮鈴鈴下課了,同學們就一起走到王明和王梅面前説:“你們過生日時是什麼樣的呢?”然後王梅説:“我上個星期過九歲生日,媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”王明也説:“我也剛剛過了九歲生日,生日那天是……”

此時,李曉明愁眉苦臉的,他一個人心裏想:我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,不能陪我了。王明看見了就跟大家討論説:“李小明的爸爸媽媽都在外地工作,我們可以在教室裏幫李小明過生日。”同學們都在點頭同意這個想法。

李曉明生日的早晨,同學們都趕來,到教室準備給李小明過生日。同學們有的吹氣球,有的掛彩帶,還有的給李曉明準備蛋糕。

“李曉明來了!”有一個放哨的同學叫道,王明同學趕緊把李小明同學的眼睛蒙上,過了一會兒王明同學把手拿開,李曉明睜開眼睛,看到同學們真誠的臉龐,感動哭了,大家給他唱生日歌,和他一起吃蛋糕,讓他自己許個願。最後給他的爸爸媽媽打電話,李曉明露出最燦爛的笑容。

這個生日派對可真幸福啊!

故事的作文500字 篇19

從前,有一個獵人,名叫海力布,他熱心幫助別人,每次打獵回來,總是把獵物分給大家,自己只要最少的一份。大家非常尊敬他。

有一天,海力布去打獵,從老鷹手裏救下了小白蛇,小白蛇説它是龍王的女兒,讓海力布它回去,要好好感謝他。

海力布從龍王手裏得到一顆能夠聽到任何動物的聲音,但是如果把動物説的話告訴別人,他就會變成石頭,自從海力布有了那顆寶石,打獵方便極了,分給大家的獵物更多了。

有一次,海力布去山外打獵,聽到動物説着什麼,仔細一聽,原來大山要崩塌,村子要淹沒了。給海力布急得連鞋子跑掉一隻也不知道,他把大夥叫到一起説:“咱們趕快搬走吧!"大家非常驚奇,有一個老大爺上前了一步説:"你是我們的鄰居,但是這件事我不相信你,今天讓我們搬家,你總得説清楚吧!”

海力布沒有任何辦法,只好把事情一五一十地説出來,剛説完海力布就變成了一塊石頭,鄉親們看到海力布變成了石頭後非常後悔,他們走到一半看到村子被淹沒了。

人們世世代代想念着海力布。

故事的作文500字 篇20

每一個人,都有一個多姿多彩的童年。我在童年時光,就做了一件又一件讓全家人啼笑皆非的傻事。每憶起這些傻事,連我也都會哈哈大笑起來。

那次,爸爸媽媽都不在家,家裏只有我和外公。我躺在牀上,等到爸爸媽媽都出門後,我一骨碌爬下牀,躡手躡腳的來到外公房門前,悄悄地把門打開了一條縫,看見外公還在呼呼大睡,便高興地跑到客廳裏,一邊吃着冰激凌,一邊靠在沙發上,看起了我最喜歡的動畫片——《喜羊羊與灰太兒郎》。我看得入迷極了,也不顧手中的冰激凌融化,“滴答滴答”冰激凌順着手流到電視機遙控器上。過了好久,動畫結束了,我才發現,遙控器上全部都是冰激凌,粘粘的,好髒!忽然,我想起媽媽曾經對我説,東西髒了就洗洗。於是,我在洗手間裏接了一大盆水,把遙控器塗上肥皂,浸在水裏洗了起來。

又過了好久,外公醒了,他見我若無其事地看着童話書,便大步跨進了衞生間。當他看見泡在水裏的遙控器後,哭笑不得。

天真的我的童年做出了無數的怪事。我的童年豐富多彩。

故事的作文500字 篇21

尊老愛幼一直是我們中華民族的`傳統美德,説到這我起了令我感動的那件事。

那是一個陰陰的下午,嚮往常一樣我揹着書包急急忙忙的跑到公交車站,等候車輛的到來。過一會兒,車來了,我急急茫茫跑上車,這時我看見一位高齡的老奶奶正吃力的走上台節,走到一個空位上座了下去。車子開了,到了一站又一站,車上越來越擠,越來越擠……。又到了一站,車上得人下去了一些,但還是很擠。這事一個急轉彎一位小姐姐靠在了我的身上。急轉彎過了。有人拍了拍我的肩膀我回頭一看是那位小姐姐,他説:“小妹妹,得不起,我剛剛靠在你身上,你那裏碰着沒有呀?”他親切的聲音使我的臉變的有靦腆,“沒――沒事”我臉紅的説。害羞的我不知不覺的把頭低下了,這時我驚訝的發現那位小姐姐架着雙枴。我急忙抬起頭問她是不是殘疾人的時候。那位老奶奶突然站起來,把小姐姐扶到了位子上,而自己卻站着。到站了,老奶奶下了車,向遠方走去,我把頭伸出窗外,望着老奶奶慈母般的身影走向遠方。這時我心中感到無比慚愧,我想:“老奶奶助人為樂的精神鼓舞了我。”

這件事令我感動!

故事的作文500字 篇22

我是一個愛讀書的人,書架上擺滿了一層層的書,約有幾十本,有《十萬個為什麼》,《伊索寓言》,《少年兒童百科全書》等等。我還有一個讀書故事呢。

“有一次,我正在看書,看的很投入時連朋友進來都沒有發現。於是,他就想嚇嚇我,輕手輕腳地走到我背後,大叫一聲“哈!”,可是我一點反應也沒有。朋友就問我:“在看什麼書啊,那麼投入?”“巨人的城堡。”朋友不知道什麼巨人的城堡,很好奇的與我一起閲讀。一會兒,我感覺肚子有點餓,就去廚房拿了包薯條,邊吃邊看,不知不覺地把袋子也放到嘴裏咬,突然聽到一陣笑聲:“子涵,你吃袋子幹嘛?”。我才回過神來,趕緊把袋子扔到垃圾桶。

過一陣子,朋友問我要不要去他家玩,於是,我徵求媽媽同意後,就帶一本小人書出門了。一路上,我邊走邊看書,差一點就摔倒了。到朋友家後,朋友的媽媽急忙歡迎我,盛了一杯水放在茶几上,朋友立刻打開電視目不轉睛的盯着看,我還是繼續聚精會神地看書。當我口渴時,伸手去拿水杯,結果把搖控器當成水杯,差一點就碰到嘴裏,幸好他的媽媽去陽台,才告訴我。

我的故事有趣吧?想知道我是如何知道這些的嗎?當然是我的好朋友告訴我的。

故事的作文500字 篇23

我們每一個人都應該讀書,因為讀書可以讓我們學習更多的知識,懂得更多的道理。我從二年級的時候,媽媽就開始讓我讀書,每天晚上放學回家後,我就遨遊在知識的海洋裏,盡情的歡樂。

我看的書有許多,在這一些書裏有:安徒生童話、伊索寓言、世界上最魔幻的童話等等,其中令我印象最深的是一篇童話故事,名字叫《治懶病的魔羊皮》。這篇文章主要講的是:從前有一户人家,女兒到了出嫁的年齡,可就是特別的懶。一天,一個小夥子來到她家求婚,媽媽很願意的答應了。第二天早上,小夥子出去幹活,告訴妻子在我回來前要把午飯做好。可是到了中午,小夥子回來看到午飯沒有做好,便取來一張羊皮,把羊皮貼在妻子背上,用棍子朝羊皮上打,妻子一動也不動,只是眼淚刷刷往下掉。第二天又是這樣,可是到了第三天,丈夫並沒有用棍子打妻子,回來時,午飯已經做好了。從此,這個女兒變了,她變得很勤奮。這篇文章告訴我們:懶惰是人最大缺點之一,勤勞是人最大美德之一。改變一個人的缺點,有時是需要一些巧妙的辦法。

讀書其實對我們每一個人都有很大的幫助,因為每一本書中的每一篇文章都有它對我們的啟發,這樣,我們以後就會懂得更多的道理,做一個懂事的好孩子。

故事的作文500字 篇24

在大森林有一隻快樂的小鳥,它在媽媽的保護中漸漸長大,媽媽説:“孩子,媽媽不能一直在你的身邊,你該自己出去獨立生活了,説不定你還會交許多朋友。”小鳥想了想説:“媽媽,可是我怕再也見不到我們的家。”媽媽語重心長地説:“孩子我們鳥都是要獨立生活的,勇敢地去吧!”小鳥聽媽媽這麼説,就流下了淚水,狠下心來,撲稜着翅膀在空中盤旋了幾周後飛走了。

小鳥飛着飛着發現一個小男孩正在往樹上爬,它飛下去説:“小朋友,你遇到麻煩了嗎?”男孩驚恐的左看看右看看,長出一口氣説:“嚇死我了,原來沒有人。”小鳥説:“有人,不是,有鳥。往上看,對,抬頭。”男孩看到了會説話的小鳥,嚇的從樹上掉了下來,一副痛苦的表情,嘴裏説:“哇!我的屁股,疼,還有你為什麼會説話?”小鳥説:“你們人類學一門外語,我們動物就不能?你遇到什麼麻煩?”男孩説:“我的玩具被掛在了樹上。”小鳥二話沒説,飛到樹枝上,把玩具扔了下去,男孩説:“謝謝你,小鳥。”小鳥説:“不客氣,再見。”

小鳥從一次次幫助別人中感受到了快樂,小鳥以後經常助人為樂,還交了許多朋友。小鳥高興地説:“助人為樂真是一件令大家都快樂的事。”

故事的作文500字 篇25

從前,地球上沒有一點點吸引力,每個人都往上飄。

傢俱一定要釘起來,不然的話,就會飄上去,相互碰得嘣嘣響,發出很多噪音。

果子成熟了就會飄上天,人們想吃果子,只有爬到樹上出沒成熟的的果子,但是,都是酸酸的,不好吃。

狗必須拴起來,不然也會飛到空中,牽不回來。

有一個人想了一個辦法,在街道兩旁修上欄杆,只有抓住欄杆才不會飛起來。但是,有些人粗心大意,只頋説話,就把手鬆開,結果也飛上了天。

後來,人們又想出了辦法,建起很多的高柱子,上面蒙上大網,人一旦飛上天,就會被網網住,再順着柱子爬下來,但是這樣還是很不方便。

人們受不了啦,就對地球説:“慈祥的地球呀,求求你,把我們抓住,不讓我們掉出去,好嗎?”。

地球答應了人的要求,但不小心卻給了太多的吸引力,把地球上所有的動物牢牢的吸在地球上,所有的人都被拉得臉貼着地面,不能動彈,所有的東西也被地球的吸引力拉得變形了。

人們就對地球説:“地球呀,請再鬆開一點兒吧!”地球答應了。從那以後,地球上的人們就變得像現在一樣行走自如了。

故事的作文500字 篇26

提起岳飛這位南宋民族英雄,很少有人不知道的。傳説,岳飛剛生下來的時候,恰巧有一隻大鵬鳥從屋上飛過。父親嶽和、母親姚氏,就給他起了個單名叫飛,字鵬舉。“鵬舉”,就是大鵬舉翅高飛,表示希望兒子將來能“鵬程萬里,遠舉高飛”的意思。

然而,岳飛生下來不到一個月,黃河決口,使家鄉湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智,懷抱岳飛坐進一口大缸裏,隨波逐流,才算保住了性命。從此,岳家的日子就很艱難了。

岳飛長到七八歲,就天天上山拾柴。勞動之餘,便在地上鋪上一層細沙,用樹枝在沙上練寫字。

有一天,岳母挖野菜回來,發現沙地上寫滿了“舉朋”二字,心想,我讓他寫“鵬舉”,他偏偏寫成“舉朋”,這不是心不在焉嗎?於是,她怒衝衝地把岳飛喊到身旁,厲聲質問起來。

岳飛不慌不忙地回答:“母親要孩兒長大報國,可孩兒一人又能有多大能耐!所以,孩兒立志要廣交朋友,舉朋報國。”

岳母恍然大悟,連聲説:“我錯怪孩兒了,你做得對!”

後來,岳飛果然依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等朋友的幫助,在抗金斗爭中屢建奇功。

故事的作文500字 篇27

如果名師執教基礎,新生的起點一定更高更穩。名師影響一生。

如果問:1946年,徐悲鴻任北平國立藝術專科學校校長時,教幾年級?你也許答不出。但要問:現在名校中的名師教幾年級?你一定脱口而出——畢業班。且不説大學,就説一窩蜂擴招的名中學,師資匱乏,便讓高二老師教高三,高一老師教高二,九年級老師晉高一,依此拆低補高,最終是剛畢業的大學生教七年級。

但當年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級課,教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法,還到學生宿舍指導寫生。二年級由吳作人等名家任課。三年級,待學生好規矩養成,才交給青年老師帶班。新師應該得到尊重,可教育是天底下最難的事,新生剛起步,如果名師執教基礎,新生的起點一定更高更穩。名師影響一生。

悲鴻大師用心良苦,大師何以如此?一是心有學生,盡力對學生的一生負責。二是教學理念崇高,不浮躁,不急功近利。這也許是那時既不擴招收費、也不以“升學率”為考評標準的緣故。由名師開啟智慧,乃三生有幸。當代人唯有羨慕的份了。

故事的作文500字 篇28

大家都説“亡羊補牢,為時未晚。”因為羊跑了,再把洞補上,剩下的羊就不會再跑掉了,所以説“為時未晚。”但也有人説“亡羊補牢,為時晚矣。”意思是説羊已經跑掉了,再把洞補上,羊也不會回來了。

對於學習來説,如果一個知識點你沒掌握好,就好比羊圈上的那個破洞。考試丟分就好比丟了一隻羊。如果你不加緊複習,把知識點再進一步鞏固熟記,那你的羊就會越丟越多。反之,如果你把知識點複習會了,那你以後在遇到這個知識點就不會再丟分了。所以“亡羊補牢,為時未晚。”

但也有人會説,分數已經丟了,再複習,分數也不會回來了。這叫“歪理”。有失必有得,有得必有失。這個知識點你沒掌握好,失了分。但你經過鞏固複習把他掌握好了。下次就不會再丟分了。反之,你不進行復習鞏固,而是對它視而不見,那你的分數只會越丟越多。所以説“亡羊補牢,為時未晚。”

“亡羊”既然已經發生,那晚沒晚則取決於你的行動,能正確認識到自己的錯誤,及時進行“補牢”才會做到“不晚”,才能有所收穫。

故事的作文500字 篇29

一天,陽光明媚,天氣晴朗,小汽車卡卡和都都開開心心地在森林裏做遊戲。

忽然,卡卡説:"都都,我們來一場比賽吧。"都都聽後,連續點頭叫好。卡卡又説:"那我們比賽誰先開到小河邊,誰就算是勝利了,怎麼樣?"都都説:"好。"

比賽前,卡卡和都都來了猴子哥哥當裁判。開始比賽前,卡卡一副神氣的樣子,都都一副抱定勝利決心的樣子。猴子哥哥一聲令下,兩輛汽車彷彿離弦之箭一樣飛逝快地射了出去,他倆你追我趕,誰也不肯服輸。

開着開着,卡卡超過了都都,不一會兒,卡卡就消失得無影無蹤了。卡卡離小河不遠,他想:都都離我那麼遠,我睡一會兒吧。接着,就在旁邊的大樹邊呼呼大睡了。

過了一會兒,都都趕到了,他看到正呼呼大睡的卡卡,心中一陣歡喜。他繼續往前開去。

夕陽西下,卡卡醒了,他急忙趕往終點。到終點的時候,都都已經站在那裏等卡卡了。卡卡後悔不已。

這個故事中,我領悟了一個道理:做事要堅持不懈,才能獲得勝利。

故事的作文500字 篇30

在茂密的大森林裏,住着一隻熊媽媽,她有一個可愛的寶貝小熊。

熊媽媽經常帶小熊到河邊抓魚,熊媽媽抓得又好又快,不一會兒,小鐵桶就裝滿了魚,熊媽媽讓小熊也抓幾條,可小熊的頭搖得像撥浪鼓似的説:"我不要嘛!媽媽抓得又好又快,我不要!"小熊每次都這樣回答。

有一天,熊媽媽突然發燒下不了牀,不能為小熊捉魚了,小熊拿着小鐵桶着急地向小河邊奔跑去捉魚了,小熊像媽媽平常那樣站在水中,向水中的魚兒猛地一撲,可是,每次都是"竹籃打水一場空",忙了一下午,小熊一條魚也沒捉到,小熊只好垂頭喪氣地回家了。回到家,小熊把事情的經過告訴了媽媽,媽媽鼓勵他説:"別灰心,下次你跟着我好好學你也可以做一個捕魚能手的"。熊媽媽的病痊癒後,小熊跟着她一起捉魚,小熊學得可認真了,不一會兒魚就抓到了。小熊像媽媽那樣捉了很多魚,自從這次以後,小熊每天都與媽媽一起捉魚……

從這個故事中,我明白了:眼看千遍,不如手做一遍。

故事的作文500字 篇31

我想許多小朋友是伴着媽媽一個個動聽的故事長大的。我也不例外,我小的時候也是天天纏着媽媽講故事。有時聽着聽着就睡着了,有時聽了一個還不過癮,纏着媽媽再講一個。

現在我長大了,認識了許多字,看了許多書,每看完一個故事就迫不及待地要給媽媽講。媽媽説:“晚上再給我講吧。”我聽了,心裏想:“天啊,天啊,快黑吧,快黑吧。”終於天黑了,媽媽蓋着被子,豎起耳朵聽我講故事。“今天講什麼好呢?”我假裝沒故事的樣子讓媽媽着急。媽媽催我快快講,看着媽媽着急的樣子,心裏正偷偷地笑呢!過了一會兒,我就開始講故事了,“今天的故事是《勇敢的氣》,從前有個小女孩,她很膽小,一天晚上,下着大雨,雷聲隆隆作響,小女孩嚇得躲進了被子裏……”

看着媽媽陶醉的樣子,突然覺得媽媽像我小時候一樣,我説:“媽媽,你都成寶寶了,我像是媽媽給寶寶講故事一樣。”媽媽聽了哈哈大笑,親親我的小臉説:“我有個這樣的女兒真好!”聽了媽媽的話,感覺黑夜也是美麗的,星星更多了,還有許多我形容不出的美麗。

分享真是一種神奇的東西,分享是一種無窮的快樂,分享讓我們全家變得幸福,温馨,美滿,快樂!

故事的作文500字 篇32

有一天放學下大雨了,我們排着隊到校門口等家長來接我們,我看見爸爸舉着一把傘在校門口等我,我跟老師説再見後就奔向了爸爸。我們一邊走一邊聊天,我發現爸爸總是把傘移給我這邊,而他自己卻淋到了雨,我就問爸爸:你為什麼總是把傘給我呀,你自己都淋濕了。爸爸笑着對我説:沒關係的,我回家換件衣服就好了。我聽了後很感動,我想爸爸應該是關心我怕我淋雨感冒才這樣的。其實我知道爸爸淋濕了身上應該不舒服的。回到家後爸爸把淋濕的衣服換了,我心裏想:以後長大了我一定要好好對待我的爸爸!

媽媽每天上班很辛苦,有一天我就想着畫一幅畫送給媽媽,於是我就畫了一幅水墨畫,上面有一棵桃樹,開着美麗的桃花,畫的背景是綠色和藍色相見的,畫完後我把它裝在一個信封裏放在媽媽的枕頭下面。這時媽媽下班到家了,回到房間看到了我給她的畫,媽媽打開一看:哇,好美麗的畫呀,媽媽臉上立刻露出了微笑。我猜媽媽的心情一定很愉悦,我以後要多做一些讓媽媽開心的事情。

故事的作文500字 篇33

在很久以前,依爾特戈爾可汗經過上次捉神鳥的事情失敗了,傳到了國王耳裏,就召見依爾特戈爾可汗進宮。國王説:“依爾特戈爾可汗,你的心太善良了,看來我要派一個更狠心的獵人去捉神鳥了。”

於是獵人,帶着弓箭和捕鳥網去了,騎着馬,(.)翻過一座座高山,涉過一道道河流,穿過一片片森林。終於找到了神鳥。神鳥站在一棵枝葉繁茂的古鬆上婉轉地鳴叫。獵人不費吹灰之力就捉住神鳥了,獵人説:"你講故事吧,我不會哎聲歎氣的。”神鳥説:“不過有個約定,就是我講了故事,你既不能唉聲歎氣,也不能發火。”獵人説:“好得。”

從前,趙國和齊國大戰時,由於齊國人又很多,他們很聰明。趙國人又少,比較笨一些,齊國派人到趙國當叛徒,得知他們的國家機密,趙國知道新來的是叛徒,就假裝説,齊國有我們趙國的人,叛徒聽了,連夜跑去告訴齊國的國王,他就把自己全部全部的得力助手殺死,就衝進齊國,把他們打敗了。

獵人聽了,火氣沖天的説,太可惡了。神鳥就一眨眼的飛走了。獵人知道自己,捉不住神鳥,就放棄了

從此,沒有人再去捉神鳥了,世界也因此安寧了。

故事的作文500字 篇34

霍金是誰?他是一個大腦,一個神話,一個當代最傑出的物理學家,一個科學名義下的巨人。……或許,他就是一個坐着輪椅,挑戰命運的勇士。

他身殘志不殘。在21歲時他不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症,被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動。但他仍然是活潑好動的,這聽起來有點可笑。在他完全無法活動後,,他用唯一一根可以活動的手指驅動輪椅在通往辦公室的路上“橫衝直撞”,當他與查爾斯王子會晤時,通過旋轉輪椅來向查爾斯王子炫耀,結果結果軋到了查爾斯王子的腳趾。

一次,霍金做輪椅回公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭部劃破,縫了13針。但48小時後,他又回到辦公室投入工作。

1972年,他考查黑洞附近的量子效應,發現黑洞會象黑體一樣發出輻射,其輻射的温度和黑洞質量成反比,這樣黑洞就會因為輻射而慢慢變小,而温度卻越變越高,最後以爆炸而告終。黑洞輻射的發現具有極其基本的意義,它將引力、量子力學和統計力學統一在一起。

1985年,他因為肺炎動了一次穿氣管手術,徹底被剝奪了説話的權利,演講和回答只能靠語音合成器來完成。但他就在這樣的情況下,寫出了著名的《時間簡史》,探索着宇宙的起源。

故事的作文500字 篇35

從前,有一個長着褐色毛髮的猴子,它喜歡説謊話,還愛慕虛榮。

猴子聽説皮特福村的小動物害怕獅子,它就趁着這個機會,在它們面前吹噓自己武功高強。

“你們知道我有多厲害嗎?我可以把一頭獅子趕跑。”猴子邊説邊揮舞着它的拳頭,還折斷了一根粗粗的樹枝。聽了它的話後,小動物都露出敬畏的表情,還給它鼓掌。大家都相信它的話,因為它的手大腳也大,身子又高又壯,就像一個猩猩,這在小動物裏面算是力氣最大的了。但是它們都不知道,這對獅子而言卻太小了。

有一天,霸道的獅子又來這裏欺負小動物。大家害怕極了,叫猴子來把它趕跑。雖然猴子知道自己敵不過獅子,可是,它為了在小動物裏面有名氣,還是硬着頭皮去了。猴子想使“空城計”,就對獅子説:“我的‘九陰白骨爪’可是很厲害的,如果你怕死的話,還是趕緊走吧。”它邊説邊把手指彎曲起來,就像爪子一樣。獅子嘲笑説:“你這個猴子耍什麼耍,你不就是想使‘空城計’嚇唬我嗎?哈哈。”

最終,猴子被獅子吃掉了。

從這個“説謊話的猴子”的故事中,我明白了我們應該誠實謙虛,不誇大自己。

故事的作文500字 篇36

我喜歡看書,特別是故事書,當我全神貫注看書的時候,我會把所有的事都忘記。

有時在家裏我可以一天看三本書或四本書。有一句名人名言是劉向寫的:書猶藥也,善讀之可以醫愚。這句話的意思是多讀書就可以一直那些愚蠢的人。

星期天的上午我在家裏看書,媽媽説,要我把茶端下去,我一邊看書,一邊被那裏面的課文所吸引,根本沒有把媽媽的話聽進去。下午時,媽媽等急了,跑到樓上,看見我還在看書,打了我,雖然一點都不疼。我要對媽媽説一句話:如果小時候不好好讀書,那等頭髮白了老了,那個時候想要讀書,就已經晚了。

一天,我在學校裏讀書,第一節課是上早自習,叮鈴鈴……叮鈴鈴……從遠處傳來一陣悦耳的聲音,哦,原來是下課鈴響了,同學們飛奔而出,我卻還在教室裏讀書,同學們叫我出來玩,我沒有搭理他們,結果老師看見了,表揚了我還要同學們向我學習,讀書有三到:心到,眼到,口到。

做一個人需要多讀書,如果不讀書,腦袋裏就沒有知識,同學們你們記住了嗎?

故事的作文500字 篇37

莎士比亞説:“書是全世界的營養品。”從一年級開始我就已經讀了很多書了,也和書發生了很多故事,聽我來講講吧!

我開始喜歡看書還要從我七歲生日説起。生日那天,爸爸送給了我一本《格林童話》,一開始我還沒有興趣,只是隨便翻了翻,便漸漸被書中的故事情節吸引了。

在我四年級時,一天放學後,我急匆匆地趕到書店,飛快地跑到二樓,走到放《一千零一夜》的書架旁,我的眼睛急切地尋找卻找不到那本書,我看見很多人在買書,不會是賣光了吧?我懷着忐忑的心情再找了一遍,啊!它在這裏,原來不是放在昨天的地方了。我急忙打開書,一頁,兩頁……我像一匹惡狼一樣貪婪地讀着。我讀到最精彩的一篇故事是《阿里巴巴和四十大盜》,書中有勇敢的阿里巴巴,有聰明的女僕,還有貪財的戈裏姆,其中我最喜歡的就是阿里巴巴了……《阿里巴巴和四十大盜》告訴我們人不能貪財,要靠自己的努力得到回報。

直到書店的燈亮起來時,我才發覺自己已經在這裏讀了兩個小時的書了。我戀戀不捨地合上書,走出書店,雖然眼睛看得有些累,卻渾身輕鬆,這時我想起了媽媽鼓勵我的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

故事的作文500字 篇38

“讀書破萬卷,下筆如有神”是唐代詩人杜甫的名句。説起讀書,我可是一位名副其實的小書蟲。通過讀書,我從書中找到了無限地樂趣。

記得二年級的時候,媽媽給我讀《西遊記》,每天晚上講一回。每次聽完我都不過癮,十分期待聽下一回。我聽了一篇又一篇,非常喜歡。後來,我開始自己讀這本書。書裏的故事情節吸引了我,裏面的人物讓我牽腸掛肚。我每天只要一寫完作業都會看上幾頁。我一邊讀一邊劃好詞好句,沒想到才兩個月功夫,就把整本《西遊記》看完了。慢慢的,我開始讀各種各樣的書。尤其是故事書和科技書,我分外喜歡。只要手裏一有書,我就忘了吃,忘了睡,這句話好不誇大。

有一次,我得到了一本書《聰明的狐狸爸爸》,書裏面的故事情節立刻吸引了我。晚上一寫完作業,我就開始看。看得如痴如醉,不知不覺到了9點。該睡覺了,媽媽來喊我,我不情願地説:“再等會兒,再等會兒!快看完了,看完就睡。”話是這樣説,心裏卻想:快看完了,還是看完再睡吧!我看了將近兩個小時,終於把這本書看完了。我回味無窮地合上書,才依依不捨地睡覺去了。

“書籍是人類的營養品。”我就像一條小魚,時常在書海中遨遊,汲取着書籍中豐富的營養。

故事的作文500字 篇39

每個人都需要讀書,不讀書他就不知道很多的知識。我與書之間有一些故事要告訴你們!

有一次,我在看書的時候,看到愛因斯坦的故事的時候,我已經下定決心要多看一些書,比如科學家的故事、十萬個為什麼、格林童話……從此,我與書之間開始了接觸。相比以前我不怎麼喜歡看書,現在可好我要開始認真讀書看書。我知道科學家的故事中的好多故事有科學巨人阿基米德、天文學家哥白尼、近代科學之父伽俐略、解析幾何的創立人、魏格納與“大陸漂移説”、中國航天之父錢學森、炸藥大王諾貝爾、天文學家張衡、蒸汽機大王瓦特、富爾敦發明輪船、現申飛行的萊特兄弟、數學明星歐拉。我知道這麼多故事,你呢?我還知道十萬個為什麼中的一些故事。有為什麼有些昆蟲不怕殺蟲劑?蜂為什麼會蜇人?為什麼蟬的壽命很短?蚯蚓能改良土壤嗎?為什麼剪指甲時不會痛?人為什麼要大便?舌頭有什麼作用?為什麼人會打哈欠?人為什麼會放屁?……我看了這些書明白了每個人不是天生就是天才!自己要鍛鍊、嘗試,不然的話,他就一直不會成功!

每個人要好學、多讀書、讀好書,讀好了書才能像杜甫一樣“讀書破萬卷,下筆如有神!”

故事的作文500字 篇40

我們周圍有太多親戚了。比老師在關鍵時刻更有愛心;同學們在我的驕傲時一個提醒;還有父母的照顧。這些都無可比擬地反映在我們的親屬生活中。其中,父母的愛是最無私、最偉大、最值得珍惜的!

我記得有一次我下午放學回家,家裏一個人也沒有。後來,我不得不在晚上學習,所以我不得不自己做飯。這就是為什麼我仍然責怪我的母親沒有為我做飯。剛進廚房,我就聽到開門的聲音,以為一定是媽媽回來了。當我想讓我的母親吹噓她心愛的女兒已經長大,能夠獨立生活時,我震驚了:我母親的胳膊斷了,有些地方還擦傷了。我問她怎麼了,她懶懶地説:我買菜的時候,我忘記了時間,剛剛看到幾個學生穿着18中學制服在回家的路上,這是一個提醒我不吃任何食物,當我回家,沒有人給我做飯,我不能這麼做我跑回家,但我在路上摔倒了!但是回到家,她看到我在做,她很高興!!

我們應該珍惜眼前的真愛和親情。老師和父母為我們做一切有益的事。我們充滿親情,所以把握住這一刻吧!

故事的作文500字 篇41

秋姑娘走了,冬爺爺來了,他帶來了北風。北風吹過草地,生機勃勃的草地枯黃一片。北風吹過花園,花全謝了,只有臘梅和菊花還競相開放。北風吹過樹林,樹葉全部落了下來,只剩光禿禿的樹梢。冬天悄悄到來了。

馬路上,人越來越少,人們都戴上了手套,有的人還戴上了帽子。騎在自行車、電動車、摩托車上的人更是全副武裝,把自己穿得嚴嚴實實,可即使穿成這樣,人們還是在瑟瑟發抖,急着往家的方向快步走去。大街上,一家家羊肉店開張了,家家生意紅火。很多人都願意進去喝一碗熱氣騰騰的羊肉湯,趕走冬天的寒冷。

下完雨,路上還會結一層冰,要是不小心踩到上面,肯定會摔一跤。平時,我一覺醒來,就會聽到鳥叫聲,非常好聽。但是最近鳥都凍得高興不起來了,叫聲也不悦耳動聽了。我還發現,人們的車上、沙發上都有了座墊,坐上去舒服極了!

如果你吹一口氣,會有一股白白的東西出來,那是水蒸氣。我最近嘴脣很痛,媽媽説是被風吹的。冬天的風很冷,吹到臉上就好像有針在戳你,非常難受。冬天的風也很大,好像要把你吹走一樣。

冬天真的來了。

故事的作文500字 篇42

在浩瀚的宇宙裏,在遠離太陽系500光年的另一個系裏,有一個和地球一模一樣的星體。

公元79485年,有一位傑出的科學家——哈米,發明了一種一秒可以飛100光年的飛速宇宙船,想找一個人試一試飛船。冒險家凱頓自告奮勇,他坐上飛船後,讓哈密按一個5秒的鍵,就飛上了宇宙。可是由於飛船失控,掉到了一個與地球一樣的星球——“綠球”上。

凱頓從飛船上滾下來,就暈倒了那兒。幾個長得和地球人一樣,就是皮膚是綠色的人,帶到了綠球國王的面前。凱頓被冷水澆醒了,國王看着開端,問道:“你是誰?從哪兒來?”凱頓説:“我叫凱頓,來自遙遠的地球,由於飛船失控了,掉到了這兒。”國王説:“哦,原來是外球來訪問的大使。快準備慶典,歡迎外球大使。”凱頓想了幾天清福後,坐着綠球人修好的飛船飛回了地球。他對哈米説:“我發現了外星人,我準備帶一些人去考察,如果地理較好,把一些人帶到那兒去生活,改變地球現在的狀況。”“好的,凱頓。”哈米説。

後來,凱頓發現綠樹和地球的相似度和大小為一百分之90.99,很合理,所以,把一些人帶過去後,凱頓把地球的一些不好的狀況改善後,他也住進綠球去了。

故事的作文500字 篇43

昨天我們搬新家,媽媽把我以前所有的布娃娃翻了個底朝天,打算給我全部洗一洗。媽媽費了好大的勁將它們統統洗完,然後讓我放到陽台的晾衣架上。我把布娃娃放上以後,發現布娃娃全身濕漉漉的,一會兒水就從布娃娃的耳朵、腳上不停地往下流。

我看了很心痛,對媽媽説:“你看,布娃娃流的水真多,給我個盆子接接吧。”媽媽説:“我的小氣女兒,這些水不要緊。”我嚴肅地對媽媽説:“我們國家現在就缺水,如果人人節約一滴水,就可能成為好幾大桶,我們應該節約用水。”媽媽聽了説:“就你大道理多,給你個盆!”

我接過盆子,將它放到晾衣架下面,水接二連三地往下滴,不時響起“嘀嗒,嘀嗒”地聲音。過了一小時多,布娃娃差不多晾乾了,我看了看盆裏,差不多有一盆水呢。

我端着盆裏的水來到媽媽面前問:“有什麼可以洗的嗎?”媽媽説:“拖把沒涮,你涮涮吧。”我拿起拖把涮了起來,只見原來清澈見底的水很快變得烏黑了。我又拿這些水倒到馬桶裏,真是兩全其美。

“不要讓最後一滴水成為我們人類的眼淚”,這句話太有震撼力了,我們一定要節約每一滴水。

故事的作文500字 篇44

國慶假期回來後,我隱約聽到大家都在分享自己的假期故事,或者是旅遊,或者是回家,有趣的見聞,都在這一瞬間得到了快樂的表現。

我們都知道,那時候的所有心酸與承諾,都有了不同的價值。

我不知道,那時候所有的傳統都無法傳承下來,也都沒有什麼其他統一的標準,就一定認為這一切都還是一個人的代價。他們在説話,他們也在努力。

我知道,結局從來都不在我的心頭。

那樣的故事,其實都是截然不同的。包括你的手指,在吸收之前和洗手之後,都是完全不同的感覺。也許在你敲擊鍵盤的時候,很多東西都有不一樣的奇妙感覺。

我知道,你的絕望從來都不只是簡單的絕望。

就好像他們在推進自己的故事時,也會去想懂很多,那時候所有的結局,都是從一個方向撲面而來的。我知道卻不再是清楚地理解,只是還在心目中,還在遙望着那些所謂的未來。

那時候,很多人都在懷念過去,懷念過去的故事。所有的一切都還在心中居住着,有時候多數都來自於不同的未來。因為很多人都在打算自己的未來,所以即便是再等一段時間,也沒有任何關係。

生活的力量,始終都存在。

故事的作文500字 篇45

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”毛主席説:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”由此可見,書對我們的益處有很多。我愛讀書,而且我還和書發生過一件有趣的事呢!

眾所周知,《笑貓日記》在我們之間非常流行。我也是費盡了口舌,才借到了倆本《笑貓日記》。這本書以一隻貓的口吻講述了動物們的情感,上演着我們認為人間才有的悲歡離合。這本書還揭發了這個社會的醜惡,一個明星在台上是怎樣,台下又是怎樣……,雖然是第一次看這本書,但我還是着了迷。

放學了,按理説我們應該排隊出去的,但是我抱着書徑直走了出去,要不是有一名同學喊了我一聲,我估計走到“天涯海角”也不會停下,我乖乖地走進了隊伍繼續看起書來。卻渾然不知我們班的隊伍早以遠去。等我回到神來,校門都關了。“哦!我的天呢”!我趕緊收起書,飛快地朝校外跑去。

坐到車上,我心想,估計這會兒可以好好的看《笑貓日記》了。我竟然一時高興把爸爸以前告訴我的:“坐車不可以看書,要不然會頭暈。”的話,拋在了九霄月外。結果只看了一會兒,便頭暈腦脹,不省人事了。

我天天暢遊在書海里,獲得了無限知識。學海無涯苦做舟,我會努力的。

故事的作文500字 篇46

打開家裏的相冊,裏面大都是我小時候的照片,有一張照片吸引了我的視線,也讓我想起了童年時的事情。

有一次,我早早的起牀上幼兒園,媽媽給我買了一個金燦燦的麪包當早餐,我興沖沖的把麪包放在盤子裏,準備把手洗乾淨在吃。突然妹妹不知從哪兒冒出來,把我拌了一下,差點兒把我摔倒了,人倒是站穩了,可是金燦燦的麪包飛的老遠了。我把麪包撿起來,本想趕緊吃了,妹妹看見了,連忙説:“你不是説掉地的東西不能吃了嗎?”我想也是,髒的衣服要洗,髒的碗筷要洗,那髒的麪包是不是也要洗一下。於是我跑去洗漱間,擰開水龍頭洗了起來。這時,妹妹又來了,説:“用上媽媽的洗髮水、洗髮液,一定很香!”妹妹好聰明,我怎麼沒想到。

接下來我把洗髮水塗上,再把洗手液也塗上,麪包上一堆泡泡,把泡泡沖掉,成了一個爛泥吧。我趕緊把那個爛泥巴扔掉,我的麪包呢?這時我坐在地上大哭,上學快要遲到了,我連早飯都沒吃,媽媽一進來,把新買的照相機拿了出來,把這個畫面照了下來。

我要好好保護這張照片,它記錄了我成長的歷程,也記錄了父母對我的愛。

故事的作文500字 篇47

莎士比亞曾經説過“書籍是全世界的營養品。”所以讀書就是我們生命中不可缺少的一部分。

我的第一本書是媽媽二年級時給我買的,叫《淘氣包,馬小跳之小大人丁文濤》媽媽給一給我買回來我就興奮的不得了。為了不讓這本書損壞,我就給她買了一件新衣服。每當我看書時,我就會把手洗得乾乾淨淨打開書的那一刻,我就像進入了知識的海洋,我會小心翼翼地翻開下一頁,生怕把她損壞,弄髒,然後我就坐在椅子上津津有味的看着,美極了!

每當媽媽叫我吃飯睡覺,我都會依依不捨的把書放下,吃完飯後,我就會立刻馬上把書拿到手,然後繼續津津有味的看着。

這本書在我印象最深的就是裏面的小大人丁文濤,他經常一言不合就説成語,同學們都把他稱作“成語大王”,他只要一張嘴便是一連串的成語,在他説成語的方面上就能看出他是一個學習非常優秀的。丁文濤嘴上功夫利索,手上功夫就差了,做事情總是特別慢。這樣的丁文濤你們喜歡嗎?

“書籍是人類進步的階梯”所以我們要養成多讀書,讀好書的習慣。

故事的作文500字 篇48

女孩廢墟里讀書堅強讓老師哭泣“清清,那個美麗好學的女孩,你們看見沒有?”在救助現場,鎣華鎮中學七年級一班班主任陳全紅一直關心着一個名叫鄧清清的女孩子:在她心中,這個貧困家庭裏的小女孩,人窮志不窮,常在回家路上打着手電筒看書。在亂石堆中,每看到一具學生的屍體被挖抬出來,陳全紅就會默默流淚,“他們一天前還是活蹦亂跳的,咋一下子就變成了這樣呢?”

終於,鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是,這個女孩被救出時,還在廢墟里面打着手電筒看書。她説:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”

她的誠實如同她的堅強一樣,讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了,抱着清清連説:“好孩子,只要你能活着出來,就比什麼都好。”

與鄧清清一樣,另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下,一遍遍地哼着樂曲,靠着頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡,結果她贏了死神。

故事的作文500字 篇49

在一片茂密的大森林中,有一條歡快的小溪,還有一個從水渠裏跳出來的水珠。有一天,它們像往常一樣唱着歌,向前跑。月亮用皎潔的月光照在它們身上。突然,水珠在一個石頭後面看見了一個葉子發黃、奄奄一息的小草,它很好奇,便跑過去問小草:“小草,小草,你怎麼了。”小草筋疲力盡、有氣無力的説道:“我,我已經有友好長一段時間沒,沒有喝水了。”"那怎麼辦呀!”水珠焦急地説,

“我能幫你嗎?”“好呀,那你幫我打一口水,讓我喝,好嗎?”“好的。沒問題,你等一下。”水珠説完,剛要過去,就被小溪一把拉住了。“不要去,不要去呀,去了你就會不來了。”水珠低着頭,愣了一會,“水珠,難道你不懷念我們在一起的日嗎?你不懷念我們一起唱歌的時候嗎?”

水珠抬頭望望皎潔的月亮,月亮正衝着它微笑,那微笑是多麼温柔、甜美,似乎是在告訴他。……水珠突然明白了,它轉過頭對小溪説:“我很留戀我們在一起的日子,一起唱歌。但是我們不應該在別人困難時不去幫助它,我們不能那麼自私,我們要像月亮那樣發光發熱,把自己奉獻給需要我們的人,給別人以生的希望。小溪,我會記住我們在一起那快樂的日子。”

故事的作文500字 篇50

“孝是仁的基礎,一切美德以孝為先”。自古以來,大家都在念叨“孝”字。什麼是孝道?一直在思考這個問題,直到在家裏瞭解到我們班班長鄭菊英的生活,這個問題才得以解決。

班長鄭菊英是公認的好班長、好班長。眾所周知,她也是個好姐姐,好男孩。

有一次,我去她家玩,發現她家好乾淨。於是,我問她:“菊英,你媽媽真乾淨!”“我媽沒擦,是我擦的。我媽有潔癖,所以一點灰塵都沒有。”她説。聽到這個我很震驚。因為,在家裏,我的父母通常不會要求我做任何家務。我只需要努力學習,這是對他們最大的回報。

還有一次,鄭菊英的姐姐和我一起跑步。班長的妹妹跑得很快,但班長説:“猴子,別跑。以後小心咳嗽。”我馬上停下來問班長:“菊英,你妹妹怎麼跑不了?”“她有哮喘!平時媽媽不在,我會照顧她的。”剎那間,我又佩服起我們的老班長了。是她父母的驕傲,也是她姐姐的榜樣。

這個班長是我們的榜樣。我們應該向她學習,做一個父母放心、老師放心的優秀學生。

故事的作文500字 篇51

在我短暫閲讀《歷史》的過程中,發生了很多事情。從第一次讀書到喜歡讀書,從偷偷讀書到上課公開讀書,每一點我都還記得。無論是在我偷偷看書被媽媽嚴厲批評的深夜,還是在我從新華書店買了100多塊錢的書的時候,還是在我半個月看完《四大古典小説》的時候,這些鏡頭彷彿都是昨天

事情發生在同一天,一個個清晰的出現在我的腦海裏。我記得我從一年級就愛上了讀書。當時我有一個厚厚的《格林童話》語音版,因為剛學拼音,聽不懂的單詞都沒問題

長大了,爸爸開始給我買書,《魯賓遜漂流記》,《彼得#8226;潘》……我有時候在想我能不能像彼得# 8226;潘在空中游泳,或者像魯濱遜一樣在茫茫大海中漂泊。當我讀完這些書的時候,我以為世界上沒有好書。從此,我不再看課外書了。

四年級的時候看到有同學看了很多課外書,知識很豐富。才意識到學習沒有極限,讀的書只是書海中的一滴水。於是我又開始孜孜不倦地學習,抓住每一個學習的機會,有時甚至偷偷看《淘氣包馬小跳》在楊上課。

故事的作文500字 篇52

寒假前,老師給我們每個人發了一本書。我拿到的書是—— 《情緒調節》。老師讓我們在假期閲讀,以豐富我們的假期生活。這本書我看了一遍又一遍,真的放不下。連我媽都讚不絕口。媽媽説:“這本書很好,它能告訴我們如何控制和調節自己的情緒,做一個不發脾氣的人。”。我媽還説要學習偉人的生活態度和成功習慣,以及規劃未來的能力和信心。

以前沒看過這本書的時候,我是個老發脾氣的孩子。比如我總是犯錯,但是我媽批評我的時候,我不但不承認我的錯誤,還頂嘴。再比如我在學校總是和好朋友吵架。第二天,好朋友讓我和她和好,我卻説:“我有自尊心,不想讓我先和你握手。”自從讀了這本書,我就不再和父母頂嘴了。每次生氣都在想該不該生氣?説話的時候可以心平氣和的説。在看這本書之前,我有一個疑問:什麼是情感?看完這本書,我明白了什麼是情緒。控制情緒絕非易事。就像每天鍛鍊一樣。只有堅持鍛鍊,我們才能鍛鍊肌肉,增強力量。我們也可以通過訓練逐漸成為情緒的主人。

孩子們,來讀這本書吧!讓自己成為情緒的主人!

故事的作文500字 篇53

一場春雨淅淅瀝瀝地下個不停,草地上鑽出了一個個鮮嫩的蘑菇。

第二天,雨過天晴。小白兔拎着小籃子,興高采烈地來到美麗的樹林裏。看着可愛的小蘑菇,小白兔美滋滋地想:這回,我們可以飽餐一頓了!它一邊哼着小調,一邊採着蘑菇。小白兔越採越多,越採越高興,一直來到了森林深處。

快到中午了,小白兔拎着滿滿一籃子蘑菇,打算回家去。可是,它找不到回家的路了,只記得自己的家在南邊。怎麼辦呢?小白兔看了看天上,太陽公公卻躲到雲層中去了。它急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然,小白兔想起了學過的一首詩歌——《要是你在野外迷了路》,它馬上鎮定下來,尋找四周有沒有“天然的指南針”。找呀找,小白兔發現不遠處有一個大樹樁,上面有一圈一圈的年輪。它想:樹樁上的年輪,疏的一面朝南,密的一面朝北。於是,小白兔就向南方走去,終於回到了自己的家裏。

小白兔美美地品嚐着可口的蘑菇湯,心想:詩人寫得真好,要是你在野外迷了路,可千萬別慌張,大自然有許多天然的指南針,只要你多多觀察,細細去想!

故事的作文500字 篇54

老師是一位辛勤的園丁,傳授給我知識,讓我智慧;老師是一位領路人,給予我更高更強的目標,讓我努力奮鬥;老師還是一位心理學家,瞭解我們的小心思,讓我更快樂。

我們班的班主任“小明”老師,就是這樣一位認真負責的老師。有一次,我病後回校上課,要補的作業如雨點般向我砸來。語文作業我有許多都不會、也不懂。正在我犯難時,我的小明老師快步走了過來,主動給我補習拉下的課,還耐心輔導着我的作業,在“小明”老師的輔導下,我的腦子也像加了油的齒輪,轉得飛快,解決了好幾道難題。“小明”老師用自己的休息時間給我講解題目,我的心裏暖暖的。

在一次優秀學生競選時,有一位向來成績優秀的同學落選了。她沒控制好自己的心態,坐在位置上哭了起來。我們細心的“小明”老師發現了,輕輕地走到那位同學的桌前,遞過一張面巾紙,一隻大手輕輕地拍着同學的肩膀,不停的安慰着她,在小明老師的安慰、開導下,那位同學很快便破涕為笑了,這件事情不僅讓那位同學也讓我們全班同學明白了今後不管遇到多大的挫折和失敗,我們都要勇敢面對。

在“小明”老師亦師亦友的温暖幫助下,我們學會了認真負責、勇敢堅強,我們正變得越來越優秀!

故事的作文500字 篇55

整整一個夏天了,夏先生非常想念秋姑娘,可誰知秋姑娘一來,夏先生就害羞地躲了起來。

秋姑娘很想念嫦娥姐姐,中秋節的那天,她便召集起雲朵,一揮衣袖,吹起陣陣微風,雲朵都飄走了,露出了圓圓的月亮,秋姑娘和嫦娥姐姐開心地聊起天來。

秋姑娘來到農田,輕輕吹了口氣,田野裏的稻子、大豆立刻變得金燦燦的。

秋姑娘來到果園,面對着這些可愛的半生不熟的水果精靈,她卻皺起了眉頭:她已經消耗了大部分的法力,沒辦法讓他們快速成熟了。突然,她計上心來。她用剩餘的一點點法力,把世界變成了三色:常青樹木的綠,楓葉的火紅,其他植物的金黃。然後秋姑娘採集了大量的枯枝敗葉聘請了秋魔女,自己則因法力衰竭而休眠。

秋魔女來到果園,便施展魔法:把最亮的紫色給了葡萄,鮮豔的黃色給了梨子,莊重的黑紅色給了黑布林……接着,秋魔女把自己的百寶袋裏的各種氣味也分給大家:甜給了梨子,酸甜給了葡萄、蘋果、桔子……小石榴太調皮了,把自己裹得嚴嚴實實,秋魔女的氣味怎麼也進不去,沒辦法,秋魔女只好把石榴劃開一道小口子讓香味進去。

冬姑娘來了,秋魔女要走了,她便把最香甜的味道連同快樂、希望和幸福一起留給了人間。

故事的作文500字 篇56

秋天的夜晚,月亮披上金光閃閃的外套,牽着那些隱隱約約的小星星來到深藍的舞台。

寧靜的夜晚裏,在那天空上,有顯眼的月亮和點點滴滴的小星星陪伴着,還有一絲絲清涼的微風劃過臉龐。一棵銀杏樹守護着我們,溪水緩緩流淌着,水裏撒落着零碎的花瓣和新鮮的嫩葉,一棵棵小青樹上有一個個鳥巢,而巢裏掛着輕輕的呼嚕聲。

這時候,我會和妹妹一起在陽台上,把手放在窗台上,頭縮在手臂裏,然後仰望月亮和星星的房間。

我們喜歡數星星。天上的星星頑皮又可愛,半明半昧的,我們用手朝天上指指點點。我們數呀數,彷彿就要摸到它們亮晶晶的身姿了。我和妹妹玩得不亦樂乎,妹妹樂開了花,我的眼睛也眯成了一條縫,嘴笑得怎麼也合不攏。

我們也愛編嫦娥的故事。我想:“嫦娥現在在月宮裏睡覺麼?或者,她也像我們這樣,趴在窗台,微笑地看着我們?還有,她可能摟着毛絨絨的玉兔,踏着“月石”,聞着花草的芳香,悠閒地走在那華麗的廣寒宮旁?”我把我的想法説給妹妹聽,妹妹又把她的想法説給我聽……就這樣,我們度過了一個輕鬆、愉快的夜晚。

好一個夜間趣事,它是多麼美妙、寧靜、夢幻!

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