成長中的我作文範文(精選11篇)

來源:文萃谷 1.67W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的成長中的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長中的我作文範文(精選11篇)
  成長中的我作文1

成長像蘋果,甜甜的:成長像青梅,酸酸的:成長像橄欖,澀澀的……正因為有了這甜酸苦辣,生活才變得那麼多姿多彩。

記得在兩年級的時候,期會考試的分數下來了,“啊哈,我的數學考了一百分,耶!”我心裏喜滋滋的,像打翻了幾罐子蜜似的,心想:這可是我第一次考一百分啊!要不,我來嚇嚇媽媽?“媽媽——”我裝作很難過似的樣子,“媽媽,我……我數學只考了……”我還沒説完,媽媽就搶了一句:“是不是很好啊!”“我只考了七十五分。”“什麼!”媽媽火冒三丈:“什麼!你不是説肯定能考九十分的嗎!現在呢,你看看差了十五分!”雖然媽媽在批評我,但我卻覺得媽媽上當。誰知“啪”一個響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了,一邊哭,一邊打開書包,拿出卷子:“媽媽,我考的不是七十五分,是一百分!”可是,媽媽卻變得更加生氣了:“一百分?你不是説七十五分嗎?你覺得這個樣子很好是嗎?”我哭的更兇了,我擦着眼淚跑回了房間。我覺得自己被冤枉了:既然我都跟媽媽説了我考了一百分了,為什麼媽媽還批評我。過了一會兒,我突然意識到是我的不對,我不該騙媽媽,就算靠的再好也不行,應該直接告訴媽媽我的好成績。我靜靜的坐在牀上,真後悔騙了媽媽……

這件事讓我在成長的道路上懂得了“誠信是做人的根本,只有你對別人誠實守信,別人才會對你以誠相待。

  成長中的我作文2

20xx年7月6日,我的父母把我帶到了這個五彩繽紛的世界。第一次睜開眼睛時我還不知道這個世界有多美妙。從第一次邁開腳步開始——我上學了!我便開始有了理想,校園的氣息激活了我的感官。

一眨眼,四年過去了,我升入了五年級。五年級開學的第一天陽光明媚、萬里無雲。踏進校園的第一個腳步開始我便陷入了回憶……

想起了上一年級時我還是一個與桌子一般高的小姑娘,見到的也是和我一樣高的小同學。從那時開始,我便進入了一幅嶄新的童年的畫。我交朋友、愛學習、懂禮貌。受到老師的好評。

二年級時,我的學習成績依然名列前茅,我還是那麼優秀、聰明。可到了三年級我卻不同了。

三年級,對我是那麼難。課程學不好不説,我在不知不覺中性格有了很大的改變,總覺得自己是對的,父母是錯的。然而,在三年級我所做的一切都錯了。期末考試一個85分,一個86分。這對我是一個嚴重的打擊。這也許就是國小道路上的一個無法跨越的一個柵欄吧!

到了四年級,我定下心來,刻苦學習,積極向上。努力與汗水凝結在一起形成了動力。它激勵着我前進,有了讓我學習的目標。終於,努力沒有白費。那次期末考試我考了第三名。我很激動,發誓五年級繼續努力!

回憶起來,我的國小生活真是五彩繽紛,酸、甜、苦、辣、鹹樣樣都有。今天,我揹負着四年級的誓言,踏進了五年級。一首典雅的樂曲繼續奏起!

  成長中的我作文3

不知不覺已經跨進了九年級,我的心理日漸成熟,就像渴望成長的鷹衝破蛋殼,衝向藍天,我正在成長。成長中的我,總是渴望長輩們留給我自己多一點空間,不需要事事都去左右我的想法。偶爾天氣轉涼,就算父母再怎麼嘮叨,就是不多穿一件衣服,寧願自己着了涼。到後來加快起來,依然是“無怨無悔”。

成長中的我,可算是年少輕狂。“明知山有虎,偏向虎山行”正適用在我身上。明知無法完成這件事,可偏偏要逞一時威風。就像那次,硬是要把自己無法承受的石頭搬到別處,到時最後還是因破皮流血的失敗而告終。可我永遠不服輸,即使別人挖苦我,也會用“不入虎穴、焉得虎子”來安慰自己。

成長中的我,總喜歡在網絡中玩個爽。聊天、打遊戲、看動漫,這些都被家長當作“談判”的籌碼,可我還是“我行我素”地玩,儘管一次又一次的“批鬥”,一次又一次的禁止。

成長中的我,也有與大人不一樣的想法,也有自己的某些主見,雖然總是被家長以“不切實際”地否定了,被老師以“荒廢學業”批判了,被朋友以“異想天開”的阻止了。但是我仍然矢志不渝的堅持着我認為對的想法,在一次次的否定、阻止中,我磨鍊了自己,也多了一份執着。成長中的我,不希望和別人一個模子,總想做出不一樣的我,就像歌曲中唱歌“秀出我的花樣,青春就要不一樣”。

成長中的我如鳥籠中的鳥,欲掙脱束縛,擁抱藍天,似稚嫩的幼筍不斷向上,不斷進取,愈發的高聳,俯瞰大地。這或許在別人眼中是年少輕狂,但這就是我,在成長的我,多一份張揚、執着、叛逆我相信在今後成長的道路上,我會變得更加成熟,也許張揚但不張狂,執着但不固執,叛逆但不忤逆!

  成長中的我作文4

xx年前的一天,隨着一聲嬰兒的啼哭,我降生到了這個五彩繽紛的世界,開始了一段奇妙而又充滿樂趣的旅程。

在父母的耐心教育和細心呵護下,我一天天的健康成長,現在的我已經出落成一個落落大方,性格開朗的女孩。

上國中之前,我的生活輕鬆自在、隨心所欲,每天上學下學,無憂無慮的過着每一天。那時候,我沒有意識到學習的重要性,每天放學以後,就像自由飛翔的小鳥,立刻飛回自己那片天地,玩得大汗淋漓,直到天黑才知道回家。上課時老師在上講的激情四射,我和我的小夥伴在下面聊的熱火朝天。那些日子真的是過得單純而簡單,就如我一顆簡單而單純的心一樣。

可是自從上了國中之後,我似乎一下子長大了,徹徹底底的把我改變了。

我開始學會思考,思考以前的我是怎樣的,今後又要怎樣做。於是我決定改變自己,我不再像以前那樣散漫、浮躁,懂得了三思而後行。我刻苦的學習,認真的聽課,每當我快要堅持不下去的時候,我的腦海中就會浮現出父母頂着烈日的暴曬,汗流浹背一刻不停工作的情景,也會浮現出父母雙鬢的幾絲白髮,母親粗糙的雙手和眼角的皺紋。於是,我不敢在懈怠,心裏更有了動力。

但是成長給予我進步和優秀的同時,也同時給了我無盡的煩惱,家長的辛苦、老師的期望都變成了無形的壓力,重重地壓在了我的身上,有時甚至讓我喘不過氣來。我失去了快樂和無慮,我不能再像以前那樣隨心所欲了。我真的很矛盾,以前憧憬長大,現在卻不想長大。

但當我在糾結中細細思量時,我又覺得自己這樣做是對的,世上哪有不勞而獲的事呢?只是應該學會勞逸結合,該放鬆的時候放鬆一下。要不然我不就成了學習的機器,也不利於自身的成長。

當然,現在的我已經能合理的分配時間,正確地處理學習與玩耍的關係,再也不必為成長而煩惱了,並且我的成績也穩中有升,步步優秀,我正在走向那個沸騰自信的我。

回想一路走來,我覺得自己多了一份堅定和自信,更添了一份力量與動力。青春的路上,就讓我帶着美好的回憶和新收穫的思想與習慣揚起夢想的風帆去,繼續遠航吧,相信有一天夢想的路上會有理想的奔放。

  成長中的我作文5

在成長中,我遇到的事有的像糖果那麼甜,也有的像酸酸的果子那麼讓人難忘。

我已經四年級了,從二樓的三(1)班,升到了三樓的四(1)班。我難免還對三樓有點陌生。

下着雨的早晨,烏雲密佈在陰暗的天空,我揹着新書包,撐着爸媽用的大傘來到了學校,準備上樓。我們班在第一幢的三樓,樓下是二年級的三個班,也就是我以前二年級上課的地方。我走上了樓梯,聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲,逐漸忘記了要回到四(1)班去……我拖着雨傘走到了二樓,就直接往二(1)班走去,聽到二(1)班有朗朗的讀書聲,正讀着《日有所誦》,我摸了摸頭,想:今天不是讀英語嗎?我掛好了雨傘,正準備走進教室,打了一個大噴嚏,引起了二年級小朋友的注意:“這個大姐姐是誰呀?她是值周生嗎?”我這才發現,我犯了一個天大的錯誤——走錯了教室!我的臉頓時紅成了一個大蘋果,我趕緊拿起雨傘,“逃離現場”,再上了三樓,看看是不是四(1)班,這才安心地進到了自己的班裏。這時,外面的雨漸漸小了。

經過這件事,我做事更加細心了,經過這件事,我也成長了!

  成長中的我作文6

隨着年齡的增長,我成長的變化越來越大。一歲的時候,奶奶教我説話,二歲的時候,爸爸教我認動物,三歲媽媽教我讀唐詩、認字,六歲爸爸教我畫國畫……那時最喜歡做的事,是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯,坐翹翹板,真是開心極了!

八歲,我終於跨進校門,成為一名真正的國小生。上學前班的時候,我來到三實小,我還記得報到的那天,學校裏真是熱鬧非凡,那麼多的`小朋友從此成為我的夥伴。自從我進入國小,每年最令我難忘的就是六一兒童節,我們在操場上游園,玩着好玩的遊戲,吃着口香糖和別的零食,大家笑着鬧着,真是開心到了極點。時間過的真快,今年,我已經升到三年級了,從什麼都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。

我在爸爸媽媽的寵愛下成長,平時,我心情不好的時候,總愛耍一些小脾氣,爸爸不但不生氣,還會給我講一些大道理,爸爸的寬容大量温暖了我的心。我在充滿快樂的家庭裏健康成長,別人説我是家裏的小公主,是爸爸媽媽的掌上明珠。現在,我長大了,能幫爸爸媽媽做點事了,幫爸爸媽媽分憂,這也是在回報他們對我的養育之恩吧!

  成長中的我作文7

我是景泰國小五年級學生,我們學校環境優美、空氣清新,我們學校共有七層樓,頂樓有一個植物園,教學設施齊全,師資雄厚,老師教學水平很高,我們都很容易理解和掌握,同學們熱愛學習、尊敬老師,老師愛我們,我們更愛老師。

自入學以來,在我們身邊發生了許許多多的事情,有開心的,也有不開心的,這大大小小的事情時時刻刻陪伴着我成長,其中有兩件事情是令我最難忘的。

記得有一天上體育課,由於下雨,老師帶我們去體育館上課。活動時,我和同學追逐打鬧,一不小心,我和同學撞到頭了,額頭馬上長了個“大燈泡”,很痛,痛得我倆差點哭了,但我們很堅強,忍着不哭,為了不讓老師發現,我們繼續玩遊戲,直到下課回到教室裏,我們向同學拿了點藥油擦完就算了。在這件事裏,使我明白到:玩的時候不能追逐打鬧,不能玩得過火,否則會很容易受傷,甚至發生意外。

第二件事是發生在我一年級的時候,有一天下課了,我去廁所回來,看到課室門口有很多人,我迫不及待地走過去看看到底發生了什麼事,哦,原來是一班的同學們要進我們課室,我班上一位同學正在關窗户,不讓他們爬窗進來,我趕緊走過去幫忙,正在這時候,老師回來了,她向我們瞭解情況後,批評我們不該這樣做,應該讓他們進來。我覺得很委屈,我一直以為他們進來攪亂,才關窗的,那知這樣子反而被老師責罵,老師:您可知道,我還小,不懂得分析和處理事情,一心只想關心集體,不讓它受到破壞,但我同樣知道,以後無論發生什麼事情,一定要先弄清楚事情的真相,才作決定,否則不但沒有處理好事情,還會很容易闖禍。

願我們健康、快樂地成長,在陽光景小度過美好的童年。

  成長中的我作文8

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的的時候。可是童年裏的那些歡樂時光還會再來嗎?我留戀地回憶着往事,確認了童年的美好時光一去不復返。時光總是要流逝的,只有回憶才能保存它的一些印記。我在記憶裏搜索着過去的一幕幕,一場場成長的經歷展現在我的眼前。

五歲的我還是一個幼童,對世界還很懵懂。媽媽是我的第一位老師,她教我背了很多古詩和兒歌,認了很多字,我慢慢喜歡上了文學。喜歡上了“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”的美好聯想。

七歲那年,是我最快樂的一年。那一年,我正式成為了一名國小生。剛報名時,我還有點膽怯,一切環境對於我都是陌生的,也是新鮮的。但沒過幾天,我認識的人慢慢多起來了,我有了温哲君,楊芸等好夥伴。我們在課間時一起寫作業,課外活動時一起玩耍,學校就像家一樣温暖,一樣幸福。當我手捧免費的教科書時,我的心中默默地念着“我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們要努力學習,報效祖國。”又是一個星期一的早晨,當鮮豔的五星紅旗在我們面前升起的時候,我們齊聲唱着國歌,我心潮澎湃,心中默記“把我們的血肉鑄成新的長城,時刻想着為中華民族的偉大復興夢想貢獻自己的一份力量。”我感覺到我們生活得無比幸福和快樂。

十歲的時候,我升入四年級,隨着年級的升高,學習負擔一天天加重。在爸媽飯前飯後的交談中我迷迷糊糊懂得了生活的艱辛,明白了學習的重要,知道了什麼叫競爭。於是我苦讀勤學,在刻苦學習的過程中,我也嚐到了艱辛和煩惱,懂得了成功的背後要付出汗水。我明白了優秀的成績來之不易。因此,我考試成績提高了,我從不驕傲,成績下滑時,我也不氣餒,默默下決心只要再努力!就這樣,我在成功和失敗中快樂成長。

我似乎看到了自己成功的成長道路在不斷延伸,看到自己正快樂地走向充滿希望的遠方。

  成長中的我作文9

我,15歲。15歲的我,15歲的夢想,15歲的收穫……漫長而又短暫的15年,我學會了許多,也失去了很多。記憶中,自己發現自己長大是那一次無悔的淚。

十歲時,自己還是一個天真爛漫的小女孩,父母的苦口婆心,老師的語重心長,統統擱在一旁,不懂少年的煩惱,不言少年的壯志,無憂無慮,無拘無束。但,一次不經意,讓我流出了十年來最寶貴也最無悔的淚,也正因為那一次,我發現自己長大了。

那天下午,風和日麗,萬里碧空飄着朵朵白雲,我騎着我那輛紅色的小自行車,到處亂逛,把一個農村的野孩子活生生地顯現出來。六月的天氣像娃娃,説變就變,一會兒還碧空晴朗,現在已是烏雲密佈。我趕緊騎着自行車,飛快地趕回家。眼看天空越來越暗,整個大地好像籠罩着一層烏紗,我害怕極了,擔心地想着:“怎麼辦,怎麼辦啊……”忽然,一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起,接着便下起嘩嘩大雨,我淋得像只落湯雞,我頂着狂風,冒着大雨,使勁地騎着自行車,拼命地往回家的路上前進。

迷迷糊糊之中,巨大的雨簾中好像有一個人在蹣跚地走着。就在這時候,自行車好像不聽使喚,一個勁地往那個人身上撞,我控制不住,剎那間,那個人倒在雨中。我愣住了,不敢去扶他,強烈的虛偽心,使我倉皇而又狼狽地回到了家。爸爸媽媽見我這模樣,趕忙噓寒問暖地關心我,但,此時此刻,我的腦海一直浮現雨中的那一幕。

晚上,我失眠了,邪惡與善良衝突得厲害,“你失落了很重要的東西”。一個聲音説着。第二天早上,便聽見爸爸媽媽説:“現在治安越來越差了,把鄰居家的老奶奶撞成重傷就溜走了……。”我失落了,原來雨簾中那個人就是和藹可親的老奶奶,我怎能……想着想着,豆大的淚珠順着臉頰流下來,爸爸媽媽問我怎麼了,我哭着把雨簾中事情的來龍去脈告訴爸爸媽媽。

爸爸聽了,鄭重其事地對我説:“其實,你已經長大了,你敢於承認自己的錯誤。

你擁有了純真、善良、誠實,這是多麼難能可貴的品德啊!”無悔的淚,深刻的教訓,讓我走上成長的道路。

希望在我多彩的人生道路上,讓我蕩起人生的楫槳,乖上理想的航船,把人生描繪得更加美好,達到勝利的彼岸!

  成長中的我作文10

哎!當學生可不是一件容易輕鬆的事,當六年級畢業班的學生更是一件苦差事。每天一睜開眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭來了。到了學校,老師雖然不説什麼,可一張張卷子如雪片飛來。考,考,考,考,分,分,分,分,使之成為同學們議論的話題。

俗話説:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。這句話説的一點沒錯。

這一次,我們又進行了一次月考。只聽:“老師來報告分數了!”不知誰喊了一聲,教室立即安靜了下來,同學們緊張極了,似乎我能感到每個同學都加快了心跳。

老師站在講台上不動聲色地念着:“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學們的名字似泉水般湧過,可是還沒有我的名字,我的心裏像大鼓似地跳個不停。終於我聽到:“李媛79分。”的聲音,猶如一個晴空霹靂,把我驚呆了。

好不容易捱到放學,我揹着沉重的書包,向家走去。剛推開房門,顧不得放下沉重的書包,就低着頭把卷子交給了媽媽,希望能聽到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細看了一遍,沒説什麼,就走開了。我以為媽媽原諒了我,緊張的心情輕鬆了許多。

吃過晚飯後,我照常打開電視機看少兒節目時,只聽啪的一聲,媽媽把電視機關了,“這一週不準看電視,一定要把功課趕上!”媽媽生氣地丟下這句話,轉身走了。

哎!一次偶然的失誤,奪去了我一週看電視的權力,要是以後我分數考得再低些,不知又會怎樣呢?真讓我傷心,苦惱。

哎!真是長的越大,苦惱越多!

  成長中的我作文11

剛上國中,我遇到了一大堆煩惱的事情,首先感觸最多的是:分班後遇到了很多新同學、新老師,還有新的班主任,一切都是新鮮的模樣,我一時間還真有點適應不過來。

國中的生活和國小很不一樣,因為國中的科目增多了許多。不僅加入了地理、歷史、生物、道德與法制這些陌生的科目,就連這些課本的書上的文字也越來越多,圖片慢慢減少,這就意味着學習的難度在慢慢加大了。尤其是作文,國小的時候只需要寫四百字就可以了,沒想到一上國中就規定要六百字,這對我來説也是一個很大的考驗。英語也變難了很多,語法和單詞都變得更加複雜了,而且老師打分的要求變得更加嚴格。所以我經常很努力的學,但是分數卻一直上不去。而且每科留下的作業量非常多,我每天寫到晚上十點鐘還寫不完,這讓我實在受不了啊。

國中下午放學的時間很晚。每天下午的課程由原來國小的兩門課變成了現在的三門課程,一整天要上八節課,實在是累啊。

還有,我們上國中進出校門必須要佩戴校卡。我的記性不好,很多次忘記帶校卡了,就被攔在校門外不許入內,這也讓我鬱悶至極。

另外。我有時候會特別想念我以前的同學,但是現在大家都上了不一樣的國中,各自分在不同的學校,想要見一面還真的很難,這也成為了我成長中的一種煩惱。

雖然,我遇到了諸多煩惱,但是我一定會努力克服的,因為我已經懂得了:不管作業多還是少,只要你認真聽進去就能夠學到知識。不管其他的困難再多,只要我勇往直前,總有一天,所有的問題都會得到解決,煩惱都會消失的。

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