感受作文十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的感受作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

這半生，走過許多地方，也看過許多風景，然，我們又何曾用心去感受過？

用心去感受，會感受到生命的意義。席慕容先生用心去感受，最終，領悟到了生命的哲學；法布爾先生用心去感受，最終，寫出了流傳至今的《昆蟲記》；海倫·凱勒在失明後不放棄自己，用心去感受，最終，將自己的名字鐫刻在了成功的大門上。

用心去感受，會感受到生活的美好。魯迅先生在知中國黑暗愚昧卻依然未放棄中國，用心去感受，最終，寫出來“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的語句；歐姆先生用了十年的時間用心去感受物理，最終，留下了刻在書上的“歐姆定律”；史鐵生先生在短腿後暴躁易怒，卻在母親與北海野菊裏，用心去感受，最終，寫出了震驚文壇的《我與地壇》。

用心去感受，會發現滾燙星河中的人間理想。林徽因在沉澱了自身後，用心去感受，最終，寫出了“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天”“借一陣急雨，抹一天雲霞，月亮，星光，日影，全全都是你的花樣”的人間温柔句；張國榮雖是一介歌手，卻也用心去感受，留下了《願你決定》，有粉絲為其評論：願你有鎧甲也有軟肋，善良的有原則，性感的有底線；白落梅在面對眾人褒貶不一的評價時，仍堅持自我，用心去感受，最終，留下了《西風多少恨，吹不散眉彎》等眾多作品。

用心去感受，感受雲的留痕，燕的輕舞，去為一朵花低眉，一滴雨感動。

浮游一生只能在陸地上待一天，它們卻依舊用去感受大自然，感受那一次的日升日落，那一次的滿天星光，那一次的眾花爭豔，那一次的百鳥齊鳴。

用心去感受吧，感受早晨微涼的空氣，早晨未褪的辰星，早晨欲開未開的花，早晨睡眼朦朧的鳥……感受風景裏生命的意義，生活的美好，及滾燙星河中的人間理想。

若要探索自然的奧妙，那麼自然的就得投入自然，去親身感受自然。

感受自然，若要感受自然界裏變化，最好的就是感受自然的四季。在自然裏，四季的變化是明顯的，也是各具特色的。

春天的自然，處處都是新生命，嫩芽、新葉，還有百花。當你走在春天的自然裏，你會感受到無處不在的希望。春天，也就是自然界裏另一輪新生命開始的時節。行走在春天的自然裏，你最值得去感受一番的是春天裏的百花叢。各種顏色的花會讓你感受到一個美麗絢幻的色彩世界。

夏天一來，自然裏就又發生了一種變化。盎然的綠意帶着喧囂遍佈大自然，在最炙熱的陽光下，這些綠植給我們提供了一地涼陰。這時候的自然是靜與鬧最完美穿插的時節，有時候夏日的午後靜得就只有微弱的風聲，但有時候卻又喧囂着無數的蟬鳴。夏日的自然於你又是全然不同的一種體驗。

夏天過去了，這時候你又走進了秋天的自然。秋天最是蕭瑟，這時候的自然界裏隨着枯黃的落葉在召喚着冬的到來。

冬天一來，自然帶給你的感受主要又兩點，一是寒；二是白。冬天一來，大地的氣温急劇下降，呼啦嘩啦刺骨的寒風吹着自然界裏所有生靈都瑟瑟發抖。好在大多數的動物都在這個寒冷的季節裏選擇了冬眠，否則可不知道該怎麼去應付這一個嚴冬了。

然後就在冬日的某一天裏，一場雪花飄落。鵝毛的大雪不多久就將整個大地遮蓋，白色成了此時自然裏的主要色調，很純淨，還帶着不可褻瀆般的高傲。白色的冬天是多少人所喜愛的，因為在這個白色冬天裏的純淨，都宛若能夠洗滌我們的心靈。

感受自然，這就得需要我們走進自然，只有走進自然後，我們才能感受到自然的各種美麗。

本以為假期推遲試衣間很開心的事情，可是到了，後來我才認為這並不試衣間該開心的事情。

記得那天晚上老師通知要用丁丁，開始上課，停課，不停學。這讓我大吃一驚，於是，後來就跟在教室裏上課一樣，也要做筆記，寫作業。可是我並不認為上網課是1件開心的事情。

我們能在家裏開開心心的生活，可是現實卻在這一場沒有硝煙的戰爭中，勇敢向前。守護着我們。守護着病人，一方有難，八方支援。我們兩個在家裏，好好學習而他們卻在戰場上拼命的守護着我們。所以我們必須要好好學習，我們都長大了，報效祖國感謝他們給我們這次學習的機會。

方法總比困難多。既然一清來了，躲在家裏不讓出門，那麼我們就用釘釘。兵來將擋，水來土掩。

我們的祖國處處都有美景，而我的家鄉就像一顆璀璨的明珠，點綴在萬里江河之上，尤其家鄉的“望海樓”更是美中之美。

望海樓的景色優美，吸引了很多人到這裏觀賞，我很喜歡。下面我就來做個小小導遊：

望海樓初建於南宋紹定二年，距今恰為七七七年。七起同音，連出三聲，必含天意。此樓屢毀屢起，大多毀於兵火而起於盛世。相傳康熙年間重起之時，始則大雨雷鳴，繼則晴空鶴翔，民眾驚視此象，以為大吉之兆，便愈加敬重此樓。最近之毀在抗戰初期，亦為戰火之禍也。可見此樓命運，實乃中華民族興衰之表徵。值此故國盛世重開，泰州百業興隆，望海樓豈有不重起之理？

明代嘉靖二十八年（1549年），州守鮑龍重建毀於大火的望海樓，稱“望陽樓”。明萬曆三十一年（1603年），望海樓復又倒塌，惟存遺址。清康熙年間再次重建，曰“靖海樓”、“鳴鳳樓”，當地老百姓都喜歡把其稱做“望海樓”，被譽為“江淮第一樓”。抗日戰爭期間拆除城牆時，這座古人看作是“文運命脈”的名樓被拆毀。

泰州之有望海樓，全因本地仕人身居村邑而志存高遠，徘徊泥途而心在滄海，築斯樓也，可時時登高，俯視遐邇，以極目暢懷。歷代登高者，既有本地人士如著名的施耐庵、鄭板橋、柳敬亭、梅蘭芳，亦有外地人士如陸游、范仲淹、歐陽修、岳飛。更有袈裟如雲，佛號盈耳，高僧大德，不絕於道。雙雙布履，層層石階，天也愈高，地也愈廣，此地何地？曰中華文化一處重要高台之所在也。

初春，泰州市政府決定重建望海樓。建築採宋代形制，且又壯其規模，優其材料，精其工藝，以吞吐古郡風範，盛世氣韻。清人詠望海樓詩云：“忍見荊榛老夕陽”，“建樓一夕萬户忙。”今荊榛已除，夕陽未老，新樓既成，萬户更忙。忙於登臨，忙於接待，忙於懷古，忙於暢想。正可謂：本為望海築此樓，豈料遠近皆望樓；風晨雨夕獨登臨，方知何處是泰州。

相傳站在望海樓上能夠傾聽到海的聲音：

閉目，心聆。

“海，拍打在離你腳邊不遠處的岸上。“刷”似乎帶走了沙粒。接着，白色泡沫接二連三爆破的聲音成為了低啞的伴奏，伴着海一次次的沖刷，彷彿在洗濯着靈魂。觸及了神經的微顫，不由得對海有了敬畏之心...”

誰不説俺的家鄉好？聽了我的介紹你一定心動了吧？心動不如行動趕快來我的家鄉泰州吧！

拜年對我來講是一件非常快樂的事情。年八年級一大早，媽媽就催我起牀，説今天要到舅舅家拜年。我一聽，高興極，連忙起牀。吃過早飯，穿上新衣服，就和媽媽一起坐車前往舅舅家。舅舅的家在城裏，汽車開不到半小時就到。我還沒走到舅舅家，舅舅和舅母就已經在門口等候。我一看到他們，就高興地叫起來：“舅舅、舅母，我們來給你們拜年！祝你們身體健康、萬事如意、閤家歡樂！”舅母聽樂呵呵地笑，摸着我的頭説：“長大，懂事多！”進舅舅家，他們就給我拿很多好吃的東西，我一邊吃，舅舅一邊問我：“學習好不好，有沒有進步？”當聽説我的學習成績比以前有進步時，舅舅高興地笑，連連誇我既聰明又懂事，並給我一個紅包。我高興地接過紅包，連説謝謝。但我知道，我與其他同學相比還有很大差距，所以，我暗暗發誓：在新的一年裏，一定要更加刻苦地學習，提高成績，趕超其他同學。後來，媽媽在和舅母談話，我就走進書房，裏面的書真多啊，我挑選我喜歡的故事書津津有味地看起來，舅舅見，説：“從小就應該認真讀書，認真學習，這樣才能考上理想中的學校，長大才能做一個對社會有用的人！“吃過中午飯，我和舅舅戀戀不捨地告別，出門時，他們還特地囑咐我，“要好好學習”。

“我一定會的！”我大聲地告訴他們。

每個人都有自己喜歡的事情，我們都有一份屬於自己的熱愛。

幾周前去老師家裏上鋼琴課，一羣打扮時髦、氣質高雅但年紀已不年輕的阿姨到老師家裏造訪。他們聊着歌唱的事，看樣子像是合唱團的人來向老師請教。聊着聊着，有一位阿姨主動要求彈鋼琴，我不知道她彈的是什麼曲子，但是那琴聲清脆悦耳，很是動聽。不一會兒，又有一位阿姨參與進去唱歌，兩人一彈一唱，配合的特別好。最後我的鋼琴老師也參與進來，徐老師唱男聲，另一位位阿姨唱女聲，在那位阿姨鋼琴的伴奏下，我像是聽了一場免費的音樂會。我很震驚，震驚的是他們彈唱的都非常好，初次合作就配合的那麼天衣無縫。我也很感動，感動的是她們都這把年紀了，還在為自己喜歡的事情堅持不懈。

每個人都有自己喜歡的事情，每個人都在為自己喜歡的事情而追求着。

老師，是一個既平凡又偉大的職業，他的肩上承擔着教書育人的使命。有時候我在想，老師一遍遍講這些知識不會覺得枯燥無味嗎？明明自己已經懂了，卻要用各種方法傳授給我們，並重復好幾次。我知道答案是不！因為他們熱愛這份工作，他們為了這份熱愛的工作，奉獻了自己的青春，一干就是幾十年，因為他們的熱愛。

熱愛，是一個我很喜歡的詞語。它的左邊是熱水的熱，右邊是喜愛的愛，熱愛這個詞語意味着喜愛一種東西，達到了一定境界。生活中有許多自己熱愛的人，就像孫楊，他熱愛游泳，所以他勤奮練習，刻苦訓練，贏得了一塊塊金牌，為國家爭了光，給自己的熱愛有了一個最漂亮的結果。曾經有人説，孫楊的雙手是提取不到指紋的，是因為長年累月泡在水裏訓練而造成的。

我們身邊有許許多多值得大家敬佩的人，他們是醫生，是護士，史記者，是軍人，是科研人員他們認認真真在自己的崗位上工作着，正是因為有他們對工作的熱愛，才讓我們的生活更美好。

我們都有一份屬於我們自己的熱愛。

今天我們學校舉行了慶元旦活動和一年級入隊儀式。

我去參加了一年級的入隊儀式。操場今天格外熱鬧，集滿了弟弟妹妹們和家長們。儀式開始了，首先是出隊旗、唱隊歌，請領導講話，然後是家長給自己的小孩佩戴紅領巾，呼號，最後是表演《紅領巾，我帶上》小詩歌，退隊旗、跳舞，熱鬧極了! 接下來是遊園活動。我趕上了最後一班車，因為二班、四班、五班、七班、八班的禮物都派完了，真可惜啊！不過幸好還有一班、三班、六班的禮物還沒派完。一班的遊戲是夾籃球，贏一次可拿兩個禮物，好爽！三班是丟東西，丟到誰誰就沒禮物，禮物是棒棒糖和筆二選一。六班是猜謎語，答對有豐富的獎品，答錯有安慰獎。我玩的是一班、三班、六班的遊戲，場面最激烈的是一班，同學們都排起了長龍。最後我拿到了四支圓珠筆，好開心！

今天真是令人難忘的一天！

在我們這個世界裏，綠，主宰着一切。

春天，萬物復甦，最先向人們報告春天的。是那麼一丁點兒綠色，這使人們感覺到新的生命又開始了，綠色越來越多，春色越來越濃，整個世界充滿了生命力，人們用“生機勃勃”來形容春天的一切。的確，在綠色裝點下的春天確實充滿了希望。

夏天，濃廕庇日，為人們擋住驕陽的，是那麼一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛，使人們感覺到更強的生命力在發揮作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的'確，在綠色支配下的夏天確實讓人感到一種強大的力量。

秋天，秋高氣爽，一切都已經成熟了。有人説秋天是金色的世界，但是又有誰想到，金色是在經過綠色之後才顯現出來的，沒有綠色打下堅實的基礎，怎麼會結出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收穫”來形容秋天，其實，金色的碩果是綠色生命的結晶。

冬天，大地沉睡，一切都那麼安靜。有人説冬天是銀色的世界，但誰又能想到在銀色覆蓋下，綠色正孕育着新的生命？即使在銀色之上，也還是一些綠色在點綴世界的，你看那冬青是那麼地充滿活力，為冬天添上一絲新綠，人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天。其實，那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力。

綠色，主宰着世界的一切，因為，綠是生命的顏色。

紅綠燈。是最常見的，紅燈止，綠燈行，為什麼呢？因為綠色讓人們感到一種柔和的安全感，這種安全是對人的生命而言，交通事故常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止着這一切的發生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相連結的。

綠色，和平的象徵。“世界綠色和平組織”就是保護和平和生命的組織，和平意味着生命能夠生存和延續，和平保障生命和安全，一切生命的發展都離不開和平的環境，為什麼綠色象徵和平？大概綠是生命顏色的緣故吧！

在硝煙瀰漫的戰場，也不乏綠色，那裏有綠色的軍隊，威武的軍裝就是綠色的，戰士們穿着軍裝，保衞國家，保衞人民生命安全，軍裝成了戰士的象徵，人民信賴的目標，這兒，綠色雖然和戰爭聯在一起，但這正是為挽救眾多的生命而進行的。因此，綠色永遠和生命休慼相關，綠色永駐，生命長存。

綠色，在我們這個世界裏到處可見，因為綠色是生命的顏色。

六月，一個多情的季節。窗外，零星的雨點，總是那樣輕易地撥弄我們的心絃。

不記得是哪一次，自從我們説了再見之後，那雨，總是無端地打亂我們的視線，彷彿是要把我們拉回到那分離的前夜。從那以後，我們彼此陌路，彷彿整個世界都在因我們的分離而憂傷。那顆不安分的心，總會隨着你的身影而跳動。

青春的羽翼在陽光下閃耀着光輝，我們，一羣陽光般的少年在微風中穿梭。我們喜歡運動，愛好自由，希望能在無邊無際的田野上歌唱，説着那遙不可及的夢想，喜歡看傻打球時的奮不顧身，喜歡精彩而華麗的轉身，喜歡堯的淡定自若，喜歡標的自信滿滿。喜歡喧器的我們，不喜歡獨處。黑夜的枷鎖，總是能那樣輕易地禁錮我們的身軀，但那顆躁動不安的心，久久不能平靜。

想抓住時間的尾巴，將它定格在我們的每一個笑容中，將悲傷寫在沙灘，乘着海浪隨風飄遠。將快樂刻在心裏，珍藏我們的歡笑。總是不停地安撫那顆不安分的心，飛翔，是它的渴望，總是希望能有一天，背上行囊，走到那遙遠的地方，那裏，有山，有水，有夢，還有那顆不再躁動的心。

夜，美麗星空，看螢火蟲承載着夢想不停地閃爍。

雨，乾脆利落，念魚兒將希望傳遞大海廣闊任其遨翔。

雨夜，清澄晶瑩，刷洗着葉兒乾涸後的温柔。

明日，看窗處，陽光明媚，我們正笑得燦爛。

風看不見也摸不着，卻能感受的到！

今天我倚在窗户邊乘涼，聽着“潭美”狂躁地扇動着她不知疲倦的翅膀聲，呼呼呼！

颱風來了！終於來了！帶來了風！帶來了雨！帶來了涼爽，趕走了賴着不走的副熱帶高壓！我看見可憐而又嬌嫩的小草都低下了頭，露出了它們焦黃焦黃的膚色。大樹瘋狂地搖晃着，彷彿在發泄着對多日來令人逼仄的天氣的不滿。風揮動着雨的裙裾，我聞到了雨後異樣的清新空氣。

我小聲地問：“你在哪裏？你好嗎，這個夏日裏最少碰面的大風！”

風靜默着回答，用她流暢無比的線條撫摸着我的臉頰，彷彿温柔地迴應着：你好你好！

風，我願意天天去觸摸到你來無蹤去無影的蹤跡；我多想成為你的朋友，去了解你，去呼喚你；風看不見，摸不着，卻能被我感受的到！