【必備】感受作文十篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的感受作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“衾枕昧節候，褰開暫窺臨。”

慵懶的陽光洋洋灑灑地散落在温州大大小小的巷子裏，黑暗與光明的結合，讓陰暗的小巷裏顯示出神祕而寂靜的氣息。

我穿過這條小巷，破損的石瓦上抹上道道時間的年輪與那淡淡的憂傷。原先保存較好的瓦礫被風化得有了幾分鋭利，灰黑色的牆壁上爬滿了青苔的綠。在陽光的照射下，投下幾似透明的陰影。

手指輕柔地劃過，隱隱約約的痛，卻又在這個碩大的城市裏極其的微不足道和渺小。靜極了，只有那腳步踏上落葉的“沙沙”聲，彷彿打破了着寂靜的沉默。青草的味道夾着歲月的痕跡，流逝着。

在這裏，你會感受到“寄蜉蝣於天地，渺蒼海之一粟。”你如茫茫滄海中的一粟，渺小而孤寂;又似碧水藍天中的一朵雲，普普通通。風吹過我的髮梢，捲起幾片淡黃的枯葉，我在這最安靜的小巷裏，體會那心底裏最想説的話。

向前走幾步，走過了短短十幾米的小巷，温州的街道映入眼簾。黃昏的降臨總是陰沉沉的，周圍籠罩着深沉與神聖的平靜，散霧瀰漫大地。

穿着中學校服的學生在路上愉快地交談着，不知道説了些什麼，逗得旁邊的女孩“咯咯”笑。這時，晚餐店已經開了。店主招呼着客人，手上一邊幹着事，嘴巴里一邊與顧客寒暄。我眼前經過的老年人，他臉上沾滿汗水，可腳步還沒有停下來，依然堅持。還有些買菜的人，正拿着菜籃子.......

暖洋洋的陽光照到每個人的身上，微笑與陽光、温馨平淡的小城生活，讓時光在温州這座古城中停留片刻，淡淡一抹，卻又深刻的烙印在小街每一個人的心底。

落葉飄落，微風輕拂，黑沉沉的夜，彷彿無邊的濃墨重重地塗抹在天際，連星星的微光也沒有。

霓虹燈齊刷刷的亮了起來，馬路上車好似像從各個角落突然冒出來，“嘟嘟”的喇叭刺耳到你的腦袋發漲。街上竄出許多趕路回家的人。城市變得堵塞起來，擁擠、吵鬧、五顏六色的燈，所有的東西混雜在一起。

耳邊傳來喧鬧的聲音，與小巷裏的`寂靜，截然不同，卻不顯得唐突，兩者不同的風格在同一個城市裏完美的交融在一起。它從一個温馨的城市，改頭換面到現代的都城，給人説不出來的獨具一格的感覺和奇特的味道。

“一片繁華海上頭，從來喚作小杭州。水如棋局連街陌，山似屏帷繞畫樓。是赴有花迎我笑，何時無月逐人遊。西湖宴賞爭標日，多少珠簾不下鈎。”

年末是一年的結束，也是新一年的開始。春節最初大一家團聚的習俗也漸漸淡化了。有如此便捷的網絡，我們也可以隨時聯繫上遠處的朋友與親人，團聚也並不像以往那麼困難。

我想，這大概就是年味越來越淡的原因吧！

這十幾個我經歷的春節似乎都大同小異，我早已忘記自己親手接到第一份紅包的喜悦，也已經不記得感受到的第一份年味。

萎了記住，留下這些珍貴的瞬間，他們選擇了拍照。大家坐在一起，卻只顧着用手機不停地拍，反而加大了人與人之間的距離。一大家子人聚集在一起，等着最終的年夜飯。吃的也都是家的味道。

與其説是過節，倒不如説是一個家庭聚會。除了紅包以外，好想再也沒有其他的年味了。

但，我發現我好像忽略了什麼。

到了年夜飯，一家人，不論多忙，都圍在桌子的周圍。大家有説有笑，或調侃，或感慨，回顧着逝去的一年，展望着新的一年。每個人的臉上都充滿着幸福與喜悦。

這就是過年。

在我看來，過年，因人而異，並不在於延續了多少傳統，關鍵是團圓的喜悦與真誠。因為有對家的思念與牽掛，不論多忙，大家都會聚在一起。也許傳統已被大多數人淡忘，但這份情卻一直傳遞了下來，感染者每一個人。

這就是年味。

過年時，往日繁華的街上已經沒有幾個人。大街上的景象遠不如聖誕節之類的其他節日熱鬧，但，大家都已回到各自家中，體會着家的温暖，享受這屬於自己的獨特年味。

貼服字，寫春聯，送紅包，團聚……這樣的傳統習俗往往生活中還是十分值得大家珍惜的。雖然在時間的推移之下，大家逐漸忘記了那一份最初的傳統習俗，但這些傳統仍然值得我們的傳承。

若干年後的春節，不知道還會不會見到門口大大的福字，不知道還會不會聽見清脆的爆竹聲。

但，團團圓圓的喜悦一定會一直傳承下去。

它們即很渺小，又很偉大。如果與大自然交流，不僅可以放鬆心情，還可以盡化靈魂。

我好懷念我家後面的草地啊！

那時我家還沒有搬家。後面的草地便成了我童年時的另一個可以放鬆心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣着跑到後面的草地去。那邊還有一棵非常大的樹，我一下就跑到它的身上，訴説我的委屈。那時，我的眼裏，它就是一個善解人意的媽媽，而周圍的小草小花就是我的兄弟姐妹，它們好像能聽懂我的話，能理解我的委屈。

小草的葉子歪了，花也垂下來了，就連大樹的枝椏也倒下來了，一副無精打采的樣子。它們好像在説：“你的委屈就是我們的委屈，你的快樂也是我們的快樂；你哭，我們也哭，你笑，我們也笑。”我聽了這話，馬上擦乾了眼淚，露出一個大大的笑容。這時，小草的脊樑骨又挺起來了，花兒又笑了，大樹的枝椏又立起來了，我高興極了，開心地與它們嬉戲。

啊！

快樂的時光總是過得這麼快，不知不覺天又黑了。爸爸媽媽來找我了。臨走的時候，我對它們説：“這是我們的祕密，不要告訴別人喔！

還有我明天會再和你們玩的。”媽媽看了看，四下無人，問我：“你在和誰説話呢？”我説：“這是祕密。”“好你個調皮鬼！”媽媽説道。

我好懷念我家後面的草地啊！

在那裏，可以放鬆心情，盡化靈魂。我好喜歡它們！

當別人問你喜歡什麼時，我想大多數人都會説，是音樂，至於我也不會例外。

音樂本身具有一種巨大的魅力。比如流行音樂因為容易聽懂，一唱就能上口，自己的苦和甜也在音樂聲中訴説着，內心會感到舒暢。有趣的歌詞對於我們追求刺激的新青年一代有着魔術般的誘惑。

音樂對調解心情也很有幫助。我曾經在一本書中看到過，外國的學生因心情不好犯了錯誤，老師不會批評，就讓他聽一些古典音樂。有一天，我回到家，全身上下都十分痠痛，做着一道道題目。做完作業後，因為累再加上精神緊張過度而不能放鬆，所以心情很差。正在這時，我看見桌子上有一盤磁帶，我就把它放進錄音機，按下按鍵，發出了輕快的音樂。聽着這悦耳的音樂，我腦海裏浮現出一幅幅美麗的畫面。我於是躺在牀上，細細聽，緊繃的神經慢慢地放鬆了，我的心情隨着舒暢音樂，也漸漸地進入了夢鄉。

音樂還能培養一個人的道德品質。在輕柔的音樂中，我們似乎看見一個文明高尚的世界。在這裏沒有戰爭，沒有混亂，沒有邪惡，只有幸福和快樂。如果我們能把這樣的世界當作我們的目標去努力，去約束自己，我想，一個再壞的人，也有變好的一天。

讓我們去感受音樂、瞭解音樂吧！

温温的絲線沿着恬的兩鬢，一點一點，向下滑去，脖頸，肩膀，雙肩……一條又一條，在後背上擰成一團，後背濕了一大片。

陽光一改往常，總是在雲頭觀望，只要瞧見恬從屋裏走出來，就把背向後一仰，從雲頭上跌下來，重重地摔在恬的頭上。

“啊？欣兒要來？……好啊好啊，哎，您客氣啦，我家恬一直想讓欣兒來坐客呢！要不欣兒她妹妹也一塊過來唄？……行，不麻煩。”母親放下電話，長吁了一口氣，趕緊打開抽屜，把糖果，瓜子什麼的都擺在桌上，“恬，你去再買些零食來！”

就這樣，恬的臉像被墨汁噴了似的，從屋裏踏着重重的步伐衝出家門。

一路上，陽光一直坐在恬頭上，嚷嚷個不停，她想去屋檐下過，陽光身子一斜，把整個屋檐下邊都照得明晃晃的，恬想去樹陰下走，它又往後一跳，讓樹把自己的影子收回去。它自己到好，舒舒服服地躺在恬的頭髮裏，壞笑不止。

到了小賣部，老闆娘費力地把目光從電視上搬起來，放在恬身上。恬簡單地跟她交待了一下要買的東西，恬看着老闆娘從抽屜裏慢慢掏出幾瓶飲料。慢慢用掃描機掃了一下條形碼。“二十。”“嗯。”她從兜裏掏出錢。老闆娘“嗖——”地一下把目光扔到錢上，她拾起錢，對着光仔仔細細地看了一下，小心翼翼地塞進收銀櫃，然後，目光又粘在了電視上。

恬努力用自己最快的速度跑回家，一想到那個“碰瓷”的陽光她就憤憤不已。不過很快就到了家，恬撿起那僵硬的笑容，戴在臉上，進了屋。

不出恬所料欣兒和妹妹已經來了，她急忙湊上去把飲料塞在她倆手裏，打了下招呼，母親從卧室裏拿出恬最想要的那款百樂筆，“喏，這支筆是阿姨剛從店裏買的，不貴，就二十五。”

欣兒沒説什麼，收下了。又拿起幾瓶恬買的飲料塞在懷裏，出去了。

恬有些心痛，“欣兒，你拿這麼多飲料喝得了嘛？”

一回頭，母親狠狠地盯着我，又馬上笑着對欣幾説：“沒事，都拿去吧。”欣兒剛走，母親就對恬説；“她可是你班主任的女兒，你怎麼能這樣……”

“叮鈴——”母親的電話響了。

“哦，嗯，欣兒已經出來了……您家欣兒真乖……哎，老師，記得多多關照下恬哈。”

陽光在窗外依舊放肆。恬盯着陽光，彷彿看到了欣兒任性的臉龐。

大自然永恆地哺育着人類，但同時又常常以特殊的面孔，給成長中的人類以種種警示與磨難。但他永遠也壓不垮我們中華民族這一精神氣質永遠散發着她耀眼光輝的偉大中華民族。相反，一次次的磨難更加勵練了我們人民的心。使我們的心永遠連在一起。大到城市，小到鄉村。

自強不息

“天行鍵，君子以自強不息；地勢坤，君子以後得載物。”自強不息的精神自古以來是中華民族的精神之一，他永遠流淌着滾燙的血液。為鄉村人民帶來新的希望。

在生活環境極其惡劣的青藏高原，有着這樣一支隊伍，他們離開家鄉，離開親人，憑着自強不息的精神和堅韌不拔的意志為西藏人民建造着一條內地通向西藏的天路——青藏鐵路。他們以自強不息的精神感動着鄉村西藏人民的心，牽動着整個中國人的心。向全世界展示鄉村的未來更美好，他們將成為一個又一個的小城鎮。

我最喜歡用感受的方式來讀書。

閲讀是美妙的精神之旅，讓我沉迷其中。假期時間為我盡享閲讀之樂提供了保障。

循着文中人物的腳步，我彷彿來到事發“現場”，看到他們見到的景像，親歷他們的遭遇，體驗到他們的喜怒哀樂，從而更好的理解了文中人物性格發展變化的歷程。每當我靜下心來“潛”入其中時，就覺得小作者來到我的面前，娓娓地講述着他們的見聞，訴説着他們的情懷，理解了作者通過文章真正想表達的東西。文字中藴含的生命熱量，我都去體悟、注意。文字中有氣韻，有才情，有思想，有抱負……這些東西都藴藏在文字裏，不會自動顯現出來，在經過反覆品讀後化作了自己的美妙的精神之旅。

用感受的方式讀書，我發現，好的語言都是作者用生命、用想像力、用知識等調動文字得來的，這樣的語言富有彈性，充滿了跳躍和流動的色彩，這樣的閲讀是一項充滿體驗和情趣的活動。

我希望我的作文中也能融入更多的感情色彩。

也許，此刻映入你眼的是滿地的繁花，蔚藍的天空，還有急湍的瀑。但是試着閉上眼睛，用耳去聽，用心去感受，也許可以聽到它們的心聲。眼睛上和語言上的交流也許都會騙人的，但心與心之間的交流卻永遠不會。

眼睛所看到的並不一定真實，只有用心靈去分析判斷的才更加可信。

電視劇中經常會出現這樣的場景：女二號為了使男主角和女主角分開而自己和男主角在一起而設計圈套；或是發一組照片或是讓女主角看到一幅場景等等。傻乎乎的女主於是就這樣地信了，之後男主角再怎樣辯解也無濟於事。像這樣的場景，現實生活中也有，這就證明了很多人的心中一直認為“耳聽為虛眼見為實”的想法。這種想法並不是不可靠，而是我們應該再去結合實際，結合自己的心靈，才能夠更好的去辨別真假。

有許多時候，眼睛的判斷不僅不可以幫助我們區分好壞，而且還會帶來更多的麻煩。

曾經有一對好朋友，她們之間非常地要好一起吃飯，一起睡覺，一起學習。但是女生甲有一個非常討厭的人，而女生乙認為這個人不錯，於是她們倆個爭吵了起來。本來她們不會吵架的，但女生也為了讓女生甲能夠和那個人成為好友而去找了那個人，目的是希望這個女生能夠去向女生甲示好，解開其中的誤會。但這一面剛好不巧的被女生甲看到，這時的女生甲認為女生乙生氣了，討厭她了，而去和那個女生玩，於是就生氣了，而女生乙卻不知道，她還在一味地對女生甲誇這個女生，於是女生甲生氣了，就和女生乙爭吵了起來，後來女生乙認為甲太過偏激，爭吵的更厲害，以至於最後二人打了起來……就這樣，一件本沒有什麼的事因為一個誤會，致使昔日好友變成了這樣。所以我們不應該一味的去相信眼睛，要用心靈去感受，去感受這個世界。

世界那麼大，我們的眼睛那麼小，又怎可以容納得了？所以，我們應該讓那寬闊而又美麗的心靈去容納這個世界，容納世界的一切，用心去感受，你將會有不一樣的體驗，它可以教會你許多眼睛無法教給你的，所以，用心靈去感受世界吧！

自從我參加了軍博小講解員活動，讓我增長了不少知識。

上週李老師給我們一人發了一張稿子，讓我們去背，然後軍博的老師們對我們進行檢查，轉眼就到了週四，我背的是美國造BQM-147“火鋒”式無人駕駛高空偵察機殘骸和美國造U-2高空偵察機殘骸。老師先讓許章背，許章由於背不下來，老師最後決定讓他讀，於是老師先問：“你們誰會背請舉手。”這時，幾隻手齊刷刷得舉了起來，我數了一下一共有10人舉手，經過了20分鐘能背得全背了下來，該許章了，許章讀得也不錯，這給了我不少壓力，老師叫到了我的名字，我對老師説：“我也不會背。”老師説：“你讀吧！”我便帶有語氣地讀了起來，當讀到“中國人民解放軍空軍部隊和海軍航空兵先後擊落這種飛機20架”的時候，我有點兒喘不過來氣了。讀完後，第一個老師對我説：“到真正講解的時候，語氣還可以再高一些，再加一些語氣，畢竟你是讀，希望下次繼續努力。”聽了這番話使我滿懷信心。

如果在下次講解得時候，我一定克服困難，勇往直前，為班級爭光，為學校出力。

爸爸媽媽是我在這個世上最親的親人，也是最疼愛我的人。

可是，爸爸媽媽給我的愛我卻感受不到。爸爸媽媽現在開店了，便把全部心思給了那間店，給了那些錢，卻從來都沒有給過我！爸爸媽媽對我缺少的關懷與關愛，簡直不足以讓我感受到他們是我的親人，反而覺得朋友對我更為好一些。爸爸媽媽對我缺少的愛還不僅僅表現在這裏。

每當爸爸媽媽和我重聚在一個地方時，爸爸和媽媽總是在聊天，每次我問他們兩個人一些事情時，他們要不不理睬我，要不就是不耐煩地隨便回答我的問題。在飯桌上，他們總是冷漠了我，不理睬我，讓我變得異常孤獨，但是他們卻絲毫沒有察覺，當我努力想和他們拉近距離，他們卻不以為然，讓我缺少了愛，讓我缺少親情，更讓我缺少了世間真情的真情實感。

我已經逐漸感到爸媽和我的距離逐漸疏遠了，我發現自己的內心已經不屬於自己的了，我想我應該不會再開始和爸媽拉近距離了，因為我已經感覺不到爸媽對我的親情和愛了！