謝謝您，老師作文(集合11篇)

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的謝謝您，老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

魚兒，感謝大海，因為大海給予了它生存的空間，小鳥感謝天空，因為天空給予了它自由的空間，而我要感謝李春桃老師，他是我的數學老師，因為他教會了我自信。

老師，您還記得嗎？在我一年級的時候，我的成績很不起色，就是班級裏的中等生吧，二年級的時候，我的數學偶爾考了一次100分，那時您給了我一個微笑，我立刻有了自信，學習的火花被你點燃了，我心裏想，我一定要爭取每次都考100分，看到老師您的微笑。

每當我遇到難題的時候，我要放棄的時候，您的微笑就立浮現在我眼前之後，這時我就會鼓足信心開動腦筋去做這道難題，當我把這道題做會的時候，我也會樂得手舞足蹈。

經過一年多的努力，我終於把成績提上來了，開始是前十名，慢慢的又變成了前五名，到三年級的時候，我已經達到了前三名。

老師，謝謝您，是您的微笑給了我自信，就是您那一個微笑，點燃了我心中學習的火花。

現在您雖然不教我們了，但是您的微笑卻始終影響着我，記得有一次英語考試的時候分數沒有過90，那時您的微笑又再次浮現在我眼前，我似乎覺得您在和我説：“這次沒考好沒關係，多練習練習，老師，相信你下次一定會考好的。”老師，謝謝您，是您的微笑，一直鼓勵我前行。

粉筆的粉末，染白了您的黑髮，紅筆的墨水，譜寫了您的生命！您是一名園丁，照顧我們這些剛剛生長的小花苗，您想讓我們開出最美麗的花朵，自己卻慢慢凋謝。您講的知識，我們一直記在心間。因為我們知道，是靠您的勞動，換來的成果。

古今中外，多少詩歌讚頌了您的偉大，古今中外，多少課文講述了您的故事，古今中外，多少歌曲讚頌了您的偉大精神！這是崇高，這是美好！您寧肯把你青春燃燒，也不肯把我們的前途毀掉。因為您的心中只裝着祖國的自己卻慢慢的像蠟燭一般燃盡。

有的名言説，老師是一支紅燭，點燃了自己，照亮了別人，有人説，老師是一條春蠶，吐出了自己的絲，獻出自己的生命。

您下課，總是那麼熱心的輔導我們，無論你有沒有時間歇息。你來不及喝一口熱茶，就要去上課。您來不及休息一下，作業已經堆積如山的讓您批了。您的這些辛苦，都是為了我們，您的這些努力，也都是為了我們這些祖國的花朵！

我們的作業，時常有對的時候，雖然經常生氣，但是你也不想生氣，因為生氣也對嗓子不好，老師，我經常看到你的桌子上泡着一杯潤嗓茶。可是卻一直放到晚上，都沒有喝上。回到家，你要先給我們想合適我們做的作業，再去你的事情，一天到晚忙的時間，已經佔到了您的時間80%！您還不能保證那20%的時間充足睡眠。第2天我總能看到你在辦公桌前趴着。當我想問你是什麼事時，你早已清醒開始批作業了。

你歇歇吧，我們會努力學習！

親愛的潘老師，您好！

時光流逝，白駒過隙。轉眼間，歡樂的國小時光也已只剩下最後一年了，回憶起與您在一起的點點滴滴，心中不禁湧起深深的眷戀之情。

四年級，我們第一次相遇。您接替楊老師成為我們新的語文老師。從見到您的第一眼起，您就深深地印在了我的腦海中，您那如春風一般明媚的微笑讓我無法忘記，您用您的汗水和心血，換來了我今天的`成績。兩年多的時間裏，我們共同經歷了風風雨雨，有許多往事讓我依然記憶猶新。四年級，大概是我們班最風光的一年了，校運會和元旦運動會上，大家奮力拼搏，攜手並進，在我們的弱項拔河上，我們各個咬牙切齒，使出了全身的力氣，卻無奈又名落孫山，您不但沒有責備我們，而且還一直安慰我們，讓我們不再心灰意冷。您總是説：“我只對事，不對人。”在我做錯了事時，您會耐心教導，在連續兩次考試失利後，您會叫我來到辦公室幫我分析原因。您從不會因為優生學習好就在任何情況下都不批評他們，也從不因為差生學習差就不表揚他們，您的這一舉動讓全班同學都為您鼓掌。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”如果我是在天空中翱翔的雄鷹，那豐滿的羽翼就是您的功勞，如果我是在森林中成長的小樹，那茂密的枝葉就i是您的功績，加、減、乘、除都無法抹掉我們的師生情誼，在教師節來臨之際，祝您：節日快樂！

“一日為師，終身為父。”如果説父母給了你生命，那麼老師就教會了你行走。

每當我們上課不認真聽講時，老師會丟給我們一個眼神，我們就立即坐端聽講，三跳比賽時，老師又為我們加油鼓掌。

記得在一個早晨，所有人都坐在位置上準備考試，而我，坐在位置上焦躁不安，頭上滲出了豆大的汗珠。顯然，我太緊張了，正因為緊張，所以把複習好的知識也忘了，老師看見了，走到我桌前，告訴我：“別太緊張了，放鬆點，這樣就可以發揮正常水平。”聽了老師的話，我的心情稍微平靜了一些。

不一會兒，那整張試卷被我填寫得滿滿當當，考試結束後，我長長地舒了一口氣，拿起書發現有好多題做錯了，我心裏七上八下的：會不會被老師罵呢？分數應該很低吧？怎麼辦呀！

第二天，試卷發下來了，94分，好險咦，這分數不對吧，老師好像算錯了，多加上去4分，我正在猶豫着要不要告訴老師，抬頭看一眼窗外，目光正好與老師對接，老師對我一笑，頓時，我不再猶豫了，立即跑到老師面前説：“老師，總分加錯了，您給我多加了4分。”“哈哈，那天你太緊張了，發揮失常他不怪你，我念你最近表現挺好，所以借給你4分，不過記得要還噢！”我暗暗下決心，一定要把這4分還給老師！

終於，我們又迎來了一次考試，我取得了98分的好績。我高興地蹦上講台説：“老師，4分還您！”

老師啊！您就是辛勤的園丁，我們就像花園裏最美麗的花朵，請允許我衷心地説一句：“老師，謝謝您！”

謝謝您，老師！我在家整理用過的書籍時，發現了幾本上面寫有優的一年級的作業，看到這幾本本子我就想起來我入學的那一天。

星期一，爺爺奶奶帶我去學校認教室，一想到有同學玩，我就一蹦三尺高。來到教室奶奶指着位教師説：“這就是你的班主任，林老師。”我向老師敬了一個禮，喊了一聲“林老師好！”我仔細地看着林老師，她有一頭烏黑髮亮的頭髮，鼻樑上戴着一副眼鏡，個子雖不高但和藹可親，一開始給我了一個好印象。

一上課，老師拿了一根小棒説：“這像黑板上的‘l’嗎？“像”大家齊聲説道。接着老師在“1”的右邊加了一個半圓變“b”字，她指着教室的玻璃問道：“這是什麼呀？”“玻璃”“對”老師高興地説：“玻璃”“玻”字就是這個字的發音。那如果在“1”的左邊加個半圓就讀（d）的。現在老師告訴你們一個好記的方法：“左邊（d）的，右邊（b）玻，1根小棒勒勒勒。”老師把作業告訴我們後，我開始寫了，寫着寫着，我隨便和前面的同學説了幾句話一抬頭，老師正看着我。下課後，老師把我叫到辦公室説：“你想當少先隊隊員對嗎？”“嗯”。“那就要帶好頭，上課不能説話知道嗎？”“我錯了。”我不好意思的説。老師拍拍我肩膀説：“知錯就好。”

從那以後，我年年被評為“三好學生”，我要感謝林老師，是老師架起了金橋讓我們知道更多道理，是老師鋪設大道讓我們瞭解過去。老師像蠟燭一樣，為了我們這些祖國的花朵，燃盡最後一絲光亮，也無怨無悔。

馮老師，您總是在我遇到挫折時第一個安慰我的人，我想借此機會，跟您談吐心扉。

馮老師，您在班裏對我特別好，私下也十分關愛我，把我當成您你的女兒來教養。在我犯錯時，您還費心費力地教導我。

馮老師，你還知道嗎？在我三年級作文比賽失敗，四年級時，您瞭解我的情況，還時不時對我説：“曉雯，上次失敗，這次就努力，失敗為成功之母！”這些話在我腦子裏久久迴盪，在古詩文大賽中，這句話起到了作用了，我成功了，我是二等獎！當我站在講台上領獎時，我是多麼自豪，我有今天也是靠您的辛苦培養。

馮老師，您還記得嗎？有一次，我數學測驗90.5分，都是錯落八七，我把試卷拿到您面前時，您是多麼心痛，不但獎勵我幾棍子，還耐心地給我評講。我就認識到自己的大意、粗心、錯誤。在期末考試，我數學有了明顯的進步，這97分也全靠你把我從低谷中拉回來才能取得。

馮老師，您的學生在您龐大的懷中茁壯成長，您是一位盡職盡責的園丁，被您澆過水的花兒長大了。俗話説得好：“一日為師，終生為母！”馮老師，請允許我在這裏冒昧的叫您一聲：媽媽！

老師，您是我們最感謝的人，您猶如黑夜中的紅燭，引領我們走向光明大道；您又像大海中的燈塔，為迷途中的我們指引方向；您又像慈母，送給了我們母親般的愛。

記得那一天早上第一節課，孫洪澤苦着臉，捂着肚子好像很難受。細心的您很快就發現了，忙問：“你怎麼了？”“我……我早上沒吃飯。”“那你媽媽給你帶飯了嗎？”“沒……沒有。”您一臉着急地説：“那你這一上午怎麼辦呢？這樣吧……”您從您的包裏拿出了一個蘋果，遞給他説：“你先吃這個吧。”我們驚訝極了，孫洪澤也很吃驚，但馬上緩了過來，慢慢地接過蘋果説：“謝……謝謝老師。”

您還曾經把自己的午飯讓給忘帶飯的同學。

其實，您對我們的關愛還不只體現在這裏，您還為我們扎小辮，在藝術節的後台為我們化粧……老師您這麼做是關心我們，我們也後悔以前讓您生氣。

老師，您是我們心中最明亮的星，永遠被我們高掛在記憶之樹的最高點，您為我們的付出將深深地印在我們的心中。

謝謝您，老師！

在我生活周圍，有許多人曾經幫助過我，愛護過我美。如:爸爸嚴厲的要求;媽媽熱心的鼓勵;老師耐心地教導。它們像三股風不斷地向我吹來，我謹慎的把握住生活的小船，使我不被哪一股風颳倒，其中讓我記憶憂新的是老師在學習對我幫助和支持。

林老師，是我們語文老師他幽默風趣，常和同學們嬉戲，講故事。記得在5年級的下學期期末考試，我因迷戀電腦遊戲，沒專心聽講，考了個倒數第一名。同學時而嘲笑我:爸爸常常請我吃"紅燒熊掌"媽媽整天對我嘮嘮叨叨地指責，使我沉浸在痛苦和悲傷之中，對學習成績也是越來越沒信心，我準備逃學!!!林老師好象看透了我的心思，放學時，把我叫到走廊偏僻處，和氣地向我説:"進培，你是一個聰明的孩子，這次考砸了不要緊，俗話説得好，失敗是成功它母親，你以後有什麼問題，儘管問我，我會幫助你解答的餓。第二天自然課，林老師把我叫到辦公廳，把我落下的功課補上。到了期末考，我的成績如火箭般上升，排列前矛。

老師，您是辛勤的園丁，是您讓我考好成績，老師謝謝你!

老師的愛是大山；老師的愛是大海；老師的愛是我們進步的階梯。

剛上一年級，因為字太醜，我被媽媽拉進了寫字班裏，剛進寫字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老師看起來很兇，本想逃走，卻被老師攔下了。

説着簡單做着難，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友們都在快樂的玩耍，我的心早已飛到了九霄雲外。正當我憧憬着快樂生活時，老師走了過來，拍拍我，意味深長地説道：“練字要心無雜念，不能做着這個，想着那個。不管幹什麼都要刻苦認真。不經磨難，何來成功？”我聽後臉上火辣辣的疼，連忙靜下心來，一筆一劃的臨摹了起來。“橫要微微向上斜，豎不能歪要寫直”每練一個字老師都會細心地幫我挑出毛病。比如練“到”時，老師幫我挑出比例不對、豎不直、橫太平等各種各樣的錯誤，使我受益匪淺。漸漸地，差不多有一年了吧，我的字越來越好看，於是我一直堅持着每天寫字。

後來，我開心地去上課，但我發現老師換了！我很傷心，但我還是一直堅持認真地練習，我的字也越寫越好。

至今，我不但沒忘那個老師，而且印象特別深刻，謝謝您老師，您就是我人生階段的啟蒙老師。

老師您是那辛勤的園丁，我們成長的每一個過程，無不沐浴着您的陽光。您的關愛像和煦的春風，温暖我們無知的心靈。

老師，我們最親切的稱呼。

老師，我們最值得尊敬的人。

回想起上學期，您剛剛帶上我們班的班主任時，大家都説新官上任三把火，您的第一把火燒的就是內務。一開始大家都不大喜歡您，可我知道您是為了我們班級的進步。

因為我上課不愛舉手回答問題，您發現了我的毛病，經常上課提問我，鼓勵我有勇氣回答問題。謝謝您老師。

慢慢地您又發現了我的問題：計算不過關，所以為了這個給我買了好幾本計算題，讓我每天放學到您的辦公室做題。每天您輔導我到天黑才回家，卻從沒有説過一句怨言，只是每天幫助我解決問題。謝謝您老師！

雖説我胖大，但我經常被同桌欺負，您總是保護我，為我打抱不平，從不抱怨。謝謝您老師！

老師我沒有什麼好禮物感謝您，但我會用我的學習成績來報答您對我的關愛。千言萬語匯成一句話：謝謝您老師！

“老師”——是我種靈魂的農程師，他們哺養了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的己才。在他們這精心庇護之下，咱們健康、活躍的成長，在那麼多老師中，給我印象最深的卻是她——焦寧老師。焦老師中等身體，一頭漆黑髮明的長領，一弛白皙的臉上長着一單炯炯有神的眼睛，她留給我印象最深的是她那愛生如子的惡品德。

有一次我從樓梯摔了下去，老師曉得後忙的慌手慌腳，立刻給媽媽擊電話，老師跟媽媽把我迎入病院一檢討是鎖骨骨折，醫生説要幹手術媽媽匆忙許可了，我懼怕的淌沒了眼淚。老師一直陪同我，始終到我醒了才走。

功了一段時光我的手能運動了，我去加入月考，因為這段時間作業降下了，我的成就很不佳，只考了80多分。我傷心的泣了，焦老師撫慰我説：“不必怕，老師給你剜，你必定會遇上的。”

期終測驗到了，我問完了舒仔細的檢查了一遍又一遍，就把卷子接了上往，分數下來了我居然得了100分。我口裏無比的高興。焦老師在寄語表上寫到:“蠢才是百分之一的靈感，百分之九九的汗水。”我望到了這句話，我想對您説：“老師，在這一百分面有一半是您的付出！”

老師爾想對您説：“謝謝你！”