七年級的生活作文8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的七年級的生活作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

七年級的生活作文8篇

七年級的生活作文 篇1

温暖是什麼?是陽光灑進心田驅散了陰影,是關心温柔了心靈,還是無助時的“有我在”留住了心底的時光?定格了歲月,觸到了時光長河中的一絲暖意。也許會有人住進了你的時光,温暖了你的歲月。她,在我最無助時從絕望深淵照射進了一絲光芒,把陰影驅散了,就像一道光衝破了黑暗。她的眼睛很大很明亮,總是流動着無限的希望,即使是片刻的黯然,也總會突破烏雲。重展笑顏眼眸裏溢滿細碎的光芒。

猶記得那時班裏的幾個女生玩起了班派,我不知怎的得罪了她們,隨之而來的是孤立,精神的孤立。告訴你,你與她們不是一路人。那次上體育課,老師説自由活動,她們自然在一起一對一,而並沒有人來找我。我坐在石階上,抬頭看着藍天,天上只有幾片白雲,我的心裏無限煩悶。夏的薰風吹來,將身上的熱意微微吹散了點,可心裏卻有千軍萬馬在行走,煩悶無時無刻在身旁。這時一道陰影遮住了光線,原來是她。

腦中的記憶翻動,依稀記得她沒有參與班派。她疑惑地問我:“沁瑜,你怎麼坐在這?夏天太熱會中暑的。”她並沒有問我怎麼沒和人組隊,不管無意有意。我最初的戒備降低了一層。她自顧自地坐下,陽光灑下來在她的臉上籠上一層金色的面紗,將她的眼眸照得流盼光亮,好像盛滿了陽光。微風拂過,時而傳出幾陣躲在樹梢上乘涼的小鳥的婉轉低吟,我們誰也沒有開口,一時氣氛有些尷尬。

她先開了口:“沁瑜其實我……也並不喜歡她們的作派,但是我覺得你也沒必要躲着她們,你可以證明給她們看,她們那樣,你依然可以重展笑顔,每天都快樂。”她短短的幾句話,擊潰了我的防線,她説話時誠摯的眼眸裏劃過的是“加油”。不知怎的,看到那樣的眼神,我相信她不是在撒謊或看笑話。

她指着遠處被太陽鍍上金邊的花朵:“你看!那朵花雖然在陽光的照射下有些打蔫,但她依舊在開放,開放得那樣美,那樣芬芳馥郁。微風似乎都傳來了她的低語與香氣。”順着她的手,我瞧見了那朵花,陽光將她的影子照的格外長,我的內心一瞬釋然了,她的眼眸流光溢彩,耀眼如陽光,灑進我的心田。“走吧!”她牽起我的手,有一株友誼的花悄然長成,在陽光下越發耀眼,愈開愈鮮豔,愈馥郁。

她那一刻灑滿陽光的眼眸,永遠印在了我的心底,也驅散了我心中的陰影,温暖了我的心。哪怕白駒過隙,時光匆匆,泡沫聚散,波光明滅,我也不會忘記她那時温暖人心的眼神,那樣耀眼奪目,光彩照人。她住進了我的時光,温暖了我的歲月。願歲月温柔於你,願我永遠記得你,記得你那時充滿細碎光芒的眼神,記得你的一切。那個温暖了我心田的人,一度驅散陰影,照耀了我。你是我的陽光,生命中一縷温暖的陽光。

七年級的生活作文 篇2

暑假過得真快,一眨眼就過去了,上學時整天抱着書看得沒完沒了,而放假就能幹點自己想幹的事了,這是多麼令人高興的事啊,要是放假的時間長一點就好了。就能天天在小區裏跟別的小朋友打鬧嬉戲,跟別的小朋友去游泳,還能打打遊戲、逛逛街……

跟小朋友在樓下打鬧嬉戲,是我覺得最快樂的事。有一次,我剛剛吃好晚飯,就跑到樓下去玩,還帶了幾塊“私房錢”錢,下去買吃的,我買了一包辣條,和一根棒棒糖,把辣條分給了小朋友們,真好吃。平時在家有那麼多好吃的我都沒覺得香,但是和小朋友一齊分享的東西卻香甜無比。吃完東西我們開始玩遊戲了,我們玩抬轎子,五個人石頭剪子布,誰輸了誰就會被抬起來,任柯慧輸了,我和周萱茹手搭手不費一點兒力氣就把她抬了起來,我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我,因為我長得瘦,他們抬起來不費力氣,他們最怕於東,他很胖很壯!

玩累了,我們就坐在小店門前的椅子上休息,那把大沙發一樣的椅子也是我們的樂園,我們一會把它橫着坐,一會又豎着坐,一會又把它當蹺蹺板,那麼一把小沙發椅竟然能坐下六七個小朋友,我們喊着叫着,那些大人們莫名其妙地看着我們……過了一會我們又玩捉迷藏,我們又開始石頭剪子布,張少坤來找我們,他要從1數到100,我躲在一輛車子後面,他怎樣也找不到我,最後是還是被找到了,雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。

啊,那短暫的愉快的暑假,充滿了我們的歡笑,純真的孩子的笑聲給整個小區增添了活力。

七年級的生活作文 篇3

悠揚悦耳的上課鈴聲準時響起,同學們三五成羣,談笑風生地走進教室,哎?原本應該站在講台上的歷史老師此時此刻已經笑容滿面地坐在同學的位置上,講台上取而代之的是前排一位矮個子女生,這是怎麼一回事?原來,這位女同學做了一套有趣的歷史課件,歷史老師便把寶座拱手相讓。

一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上,小老師講的不足的地方,同學們便幫她補缺補漏。瞧!這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事,講台下的一個同學卻舉起了手“什麼事?”小老師正講的高興,被這個“不速之客”打斷,十分窩火。“老師,我可以幫你把這段對話表演一下嗎?”同學們面面相覷,小老師的臉上頓時有“陰”轉“晴”。“快上來”小老師熱情的邀請。於是,有趣的“現代版三國表演”給這堂課添色不少,笑聲和熱烈的討論聲久久迴盪在教室裏?

微風拂面,如一雙温柔的手撫摸着同學們緊繃的心絃,生物老師帶着同學們投入自然的懷抱,在池水邊同小魚嬉戲;在柳樹邊同纖細的柳枝一起翩翩起舞??與大自然相融,另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來,同學們對自然地讚美轉變成一段段優美的文字,抒發得淋漓盡致,同學們在自然界中不由自主地形成兩派,激烈的辯論使同學們大顯身手,大長見識。

我們在英語世界裏漫遊,通到電腦屏幕與外國小朋友面對面的用英語交流;在體育課中,接觸各式各樣的體育器材;生物課上,我們的學習地點常常在動物園與植物園,在這兩者中來回觀察,多樣化的教學開闊了我們的眼界,老師與學生更是交心的好朋友?? 當太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時,同學們又過完了充實的一天,少了多如小山的作業,許多同學對圖書館更是“情有獨鍾”。像海綿吸水般在圖書館裏汲取自己所需要的

知識,看!不少同學還為週末學校舉行的形式多樣的知識競賽做準備,同學們也在這個時候總結一天下來學習的成果??

我説這裏是中學, 還不如説這是一所環境優美的樂園。這裏,老師是我們的好朋友,學習是解放頭腦,解放手腳的快樂活動,挑戰自我,挑戰知識是成長的主旋律。

七年級的生活作文 篇4

就像天下無不散的宴席一樣,

夢總是會醒的。

每個人都喜歡美夢,

夢中自己的成績是多麼令人驕傲。

於是,人們都依戀它,

讓自己停留在昨天,

美好的世界裏。

但是,美好總要成為過去,

夢總是要醒的,

不管那時的自己有多麼偉大。

與其相反,

每個人都討厭惡夢,

夢中的自己受到了無數次的挫折。

於是,人們開始難過,

自卑、放棄、絕望都湧上心頭。

但是,有的人卻忘記了昔日的美好,

它是如此令人驕傲、幸福。

生活啊,就是一場做不完的夢。

像棋子,

黑與白的交接,

樂與悲的交融。

人因有美夢而自豪,

也因為惡夢使人堅強。

不論是美夢還是惡夢,

它們都是我們的天使,

都是生活給予的幸福。

成功不會因為一時的美夢而永遠成功,

失敗也不會因為一時的惡夢而永遠失敗。

堅強的人,敢於挑戰挫折的人,

就是生活的強者,一個成功的人。

夢的好與壞,

都是過眼的雲煙,

只要是夢,

就都會醒來。

人活着,就是要面對樂與悲。

生活就是一場做不完的夢,

就是一杯苦咖啡,

由苦到甜,所謂的苦盡甘來,

難道不是嗎?

七年級的生活作文 篇5

生活中的美好 生活中的美好就是擁有。不論是窮人還是富人總擁有着一些美好的東西!老百姓沒有太多財富但他們擁有精神財富所以他們活的很堅強很充足;則富人們雖然擁有着財富,但他們卻活的沒有老百姓活的`有滋有味,因為他們只依靠着財富,而老百姓們則是靠比經前強大的精神財富活着!

窮人們的財富雖然不是錢但是比錢來的重要!窮人們的精神財富沒有別的只是生活中的點點滴滴——都是富人買不到的!酸、甜、苦、辣、鹹;健康;因家人而快樂的生活下去的信心;為了家人的努力拼搏;為父母給自己的一切而自尊自愛;一顆愛心。這些便是老百姓們的精神財富!

我們的五位是生活中每天都會“食用”的“味道”。它們為我們的生活帶來了很多感覺。“酸”——當我們感到心酸時我們會感到很酸,着是因為他/她在我們的心中地位的重要可能在平時生活中感覺不到,但是當你感到了心酸是你一定會感到他/她在我們心中的地位;“甜”——是我們最喜歡的味道因為它經常使我們感到快樂、開心,它也是我們生活中碰到最多的味道所以當我們遇到它時有股親切的感覺。“苦”:也是一種重要的“味道”如果沒了“苦”的話我們則體會不到生活中的艱辛、困難所以如果沒了“苦”我們則體會不到生活。“辣”——我認為“辣”是一種令人感到害怕的味道,當你的“舌頭”碰到“”的時候會感到火辣辣的,這是因為它會使我們受傷,如果沒了“辣”我們的生活變沒有了觸覺和感覺所以它是最為重要的一點。“鹹”它代表着友誼,鹹的味道來自於鹽,所以你不能放太多的鹽,也不能放太少的鹽,要正好,而友誼也是如此,要與能幫助自己,能與自己同甘苦,同享福的人做朋友,而不能與只能同感困不能同享福的人,害自己的人交朋友。這就是老百姓的五位! 健康也是老百姓的財富,我想這是很好理解的,有了健康便有了財富,所以保重自己的身體就是財富。

不論父母是有錢人還是老百姓,你都應該感到自豪,因為有人給了你生命,讓你活了下來給了你一個完整的身體,一個漂亮的臉蛋,可能你不出眾,但是你必須承認你在父母眼中是最完美的!

記得冰心奶奶曾説過她從不覺得自己老是因為她有一顆“愛心”一顆愛國,愛人民,。我們只要有一顆“愛心”就是有了財富。因為有了愛便有了一切。

沒錢雖然是萬萬不能的,但是錢也不是萬能的,因為它買不到以上的一切,買不到老百信的生活,老百姓的精神支柱,買不到一個普通老百姓的普通生活。其實生活並不一定要什麼很好的生活條件,但是隻要有以上,以上的美好生活就足夠了,因為擁有以上的一切就是擁有了美好的回憶。

七年級的生活作文 篇6

“吃得苦中苦,方位人上人”似乎昨天那響亮的口號還在耳邊迴響,讓我的思緒不由自主的想起軍訓生活的點點滴滴。作為一個七年級年級的新生,第一次軍訓的滋味,就好似一個調味瓶,酸甜苦辣,令人回味無窮。讓我體會到,什麼是軍人,什麼是服從,懂得什麼是紀律。

酸——在操場上進行完會儀式之後,我們就要和朝夕相處的教官説再見了,想到這裏,心裏就酸酸的。五天的時間雖然不長,但是我們在五天裏結下了深厚的友誼。離別的那一刻,我們揮手道別,眼睛裏滿是不捨。那時,心裏好像有一陣陣酸酸的味道在飄着……再見了!嚴格教育我們的教官。

甜——唱歌是軍訓中不可缺少的部分。這天晚上,二排的教官,教我們唱一首歌,叫做《團結就是力量》。他們的幽默風趣和嘹亮的歌聲,那排山倒海之勢,讓人為之震撼。這首《團結就是力量》卻百聽不厭,聽着讓人意志昂揚,歡快的歌聲漸漸消去了一天的疲憊與辛苦,讓人心頭暖意陣陣。

苦——軍訓是苦的。苦在腳上磨出的水泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間。儘管我們四肢痠痛,汗流浹背,卻依然要絲紋不動的站着軍姿。因為我知道,穿上那身軍服,我們就不再是爸爸媽媽含在嘴裏怕化了,捧在手心怕碎了的寶貝。而是一名小軍人了,在軍人的生活中,我們沒有豐富的課外生活,也沒有沉重的學習任務,只有那枯燥的訓練,嚴格的軍令。

辣——教官讓我們站軍姿,兩臂夾緊,全身繃緊,身體微微向前傾。烈日炎炎下,彷彿置身於火爐之中,而我們則像一根根木頭樁子,站得挺直挺直的。汗水侵濕了衣領,豆大的汗珠慢慢爬過我的臉頰。那感覺就像是吃了一大碗辣椒,全身上下燒得難受。“不禁一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”軍訓的生活讓我學會了獨立,學會了承擔。給了我克服困難的信心和戰勝挫折的勇氣。還讓我明白,從哪裏跌倒,就從哪裏爬起來。

七年級的生活作文 篇7

真是好快,七年級結束了,似乎很驚異,美好的七年級就這麼戛然而止。哦,是該做個總結了。

要説我的七年級,似乎有一肚子話要説,卻又不知從何説起。那個九月,我們突然從最大的國小生變成了最小的中學生,仰起頭來看學長們匆促的面孔,我們的眼裏滿是新奇。好容易找到我的新教室,一個箭步踩進去,呵,裏頭都是和我一樣開心又羞怯的新生,大家來得好早,人人都無法一支內心的憧憬與興奮。我撫着散發着油墨香氣的新課本,看着新同學,在內心快樂地大叫一聲:“哦,一個新起點!”

交朋友好快,也就一兩天吧,我就和同學們打成一片——一會兒和女生們聊祕密説上半天,一會兒扎進男生堆逞能打乒乓球。看到自己與新班級完全融合,我真是説不出的高興。

我第一次接觸住宿生,看他們的生活新奇得很,實在無法想象,和同學同吃同住,沒有家長的束縛的感覺是怎樣的爽。我是走讀生,也違背過幾次禁令上樓去同班女生的宿舍玩。看到她們爬上有趣的上下牀,我便也巴巴地盼望着上大學去住宿爬上下牀,呵,回想起來,那時的我也真是有趣!

才幾天逍遙一下,老師就給了一個下馬威——一次數學小測驗讓我們一個個敗下陣來。唉,國中的學習內容真是不簡單啊。於是我們明白,要在這片新天地開始新一輪的比拼。我們紛紛拿起筆,努力投入國中的學習生活中去。不知從什麼時候起,我們的腳步也開始匆匆,家庭作業做到好晚。哦,國中,也真是苦!

我所在的班是住宿班,所以晚上要上晚自習。開始我們很好奇,覺得特別有趣,甚至會互相複製一下作業。但是到後來,當我們在晚自習手凍得通紅,小腿被蚊子咬得“體無完膚”時,我們知道,成功是有代價的。

回憶一下那一年的生活吧,我會揚起嘴角微笑起來,真是可愛!——身為班長的我會因為貪玩被老師作為負面教材狠批一通;會因為考第一被大肆表揚又會因為考第十一使座位調到講台下以便被隨時監視;我會一時和同桌黏得寸步不離,又一時大吵到冷戰兩天;我曾在一節體育課幫老師買冰淇淋,因為他總不滿意,在商店和操場間來回跑了五趟,精疲力盡的報償是一次體育考試及格;我曾經和同學們一起搗亂被訓兩個小時並罰站牆根;和別人吵架了我就寫道歉信,一年下來我一共寫過四封,平均每封一千二百字外加四塊巧克力,那信誠懇的,看得我自己都熱淚盈眶,而對方看了卻失聲狂笑……太多太多的故事,我哭過,笑過,和同學們比親人還要親。分別的那一天,説再見時我突然很感傷,很眷戀,畢竟這友誼讓我們彼此都懂得了太多。

有人説,七年級是道坎,決定着一個人中學階段的學習生活。是的,感謝七年級;難忘,我的七年級生活!

七年級的生活作文 篇8

人生中,都會經過許多酸甜苦辣、喜怒哀樂,因為這些許許多多的大小事,才可以拼湊出每個人獨一無二的豐富、精彩的人生。

在這些猶新的經驗中,我覺得最有印象的,就是進入中學。在媽媽告訴我要進入中學時,我腦中就一直在幻想自己上中學的模樣。而當我一踏入這所中學時,一望無際的校園吸引了我的目光,一陣陣蟲鳴鳥叫似乎在我的耳邊輕歎着,譜出一首首優美的交響曲,我覺得自己彷彿進入了充滿無限生機的森林裏。從校園可眺望,美不勝收的風景映入眼簾,大樓林立、雄偉的山嶺圍繞在外圍,學校就像個龐大的城堡。

進入中學後,我交到了許多志同道合的朋友,他們在我難過時會安慰我;在我開心時,會和我一起分享歡樂,有他們的陪伴,讓我在這人生路中,增添了許多色彩

鳳凰花開,驪歌響起,我們在下一年,也要和大家説再見了。大家一定要記得,朋友是一世,而不是一時的,畢業後,一定還要記得大家,人生不時有許多挫折,有淚水,有歡笑。悲傷難過時,也要想起我們那些充滿歡笑的時光喔!

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