我多想……作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我多想……作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我多想……作文1
童年真是一個美好的字眼，那時候和幾個小夥伴一起去爬樹去小溪裏捉魚，還時不時的會在一起打架，那時候的我們沒有什麼顧忌的，快快樂樂無憂無慮，彷彿覺得全世界都很美好……
可是時光終究還是過去了，曾經那些小夥伴都已經長大了，隨着我們都長大，越來越多的煩惱也也接踵而來……
青春期，也是我們長大的標誌，然而這也是父母的一些煩惱，每天總在為我們擔心這的擔心那兒的。告別同學後，開開心心的走進家門看見的，卻是母親一張陰沉着的臉，於是我便躡手躡腳的想走進房間，卻被母親厲聲打斷。
“女兒呀！過來”母親對着我招了招手，我又無法違抗母親的命令只好如坐鍼氈般的坐在了她的旁邊，我在心裏想到：我最近又沒做錯什麼事啊，幹嘛搞得那麼嚴肅啊？
“女兒呀！聽你的同學説你和你們學校的一個男生走的特別近，是不是啊？”
“啊？什麼？”我正在琢磨着母親會對我説什麼，沒想到她和我説這個，我一時卻沒反應過來。
“冤枉啊！怎麼可能，你要相信你女兒我呀！”我幾乎咬牙切齒的説出這句話， 心裏已經像火山爆發一般，到底是誰？到底是誰在那亂造謠？讓我知道我一定不打死他！
“真的嗎？”母親半信半疑的問。
“真的我騙你幹什麼呀？你要相信我。”我無奈地對母親解釋。
“那就好。”母親長舒了一口氣。
對於這種情況，我也習慣了，我不怨母親，她的擔心也不無道理。
母親總是多疑的，多希望小時候的'自己啊！也許這就是成長的代價吧！
成績，一個讓人煩心的字眼，小時候，無論成績怎麼樣，都沒人説你，可現在不同了，我的大伯他很關心我的成績，不過僅僅是成績而已，他自己兒女早已長大，小時候也沒有什麼成績。
他就把目標轉向我，每當我考的好時，他都笑的像菊花一樣燦爛，他無非是去炫耀，我在心裏翻了白眼：那是我的成績，又是你的成績，得瑟個什麼勁。可當我考的不好時，劈頭蓋臉的一頓臭罵過來，我就坐在那讓他罵，心裏卻是一陣冷笑，只知道關心我的成績，你何時關心過我，我生個病想去醫院看看時，還瞪着我，狠狠的説，沒用的東西，只知道花錢……
青春期、成績，我真好煩！若可以我希望回到童年，永遠不在長大，那樣，可以無憂無慮的，沒有約束……
我多想……作文2
我趴到窗邊，仰望星空。唉，本來蔚藍的天空，如今已被周邊的黑碳所環境污染，變成了墨藍色的蒼穹。我吸氣着氣體，咳，簡直差點兒令人室息啊！氣體混和着廢棄物的異味，可簡直嗆鼻。蚊蟲圍住臭氣沖天的廢棄物漫天，塵沙飄舞着，狂捲風的襲來，煤碳的狂笑聲天吶！如今大家的.保護意識有多差啊，地球竟變成了那樣！大家聽，如今地球媽媽已經抽泣「」，是大家給了她外傷，這一切都是大家導致的！
大家使地球變為那樣的緣故是無度的擴張生產規模和人口數量經營規模，亂用科技進步耗費生態資源、追求完美奢侈生活的高消費，而其低沉根本原因則是輕視當然使用價值和自然環境使用價值的觀念價值觀念。我多想讓地球媽媽別哭了。但是我能做什麼呢？沒法，只靠一個人的能量，是不太可能更改地球如今的模樣。如今只有看我們大家的成就了。地球媽媽，您別哭了，有由誰來撫慰您的心呢？擁有您，才擁有大家，才擁有如今。您要堅信大家，，大家一定會讓您越來越整潔、漂亮的。地球媽媽，你為什麼哭？我柔和地問道地球媽媽。地球媽媽細聲抽泣：嗚大家都説不必我了。大家説地球沒有了，人們又不是不能存活，還能夠搬移到其他星體去，我要被大家拋棄了沒有？拋棄，拋棄這個詞一直縈繞在我耳旁。
拋棄地球？這是一個多麼的猖獗、讓人自我調侃的念頭啊！拋棄地球？！這是一個多麼的猖獗、讓人自我調侃的念頭啊！依據生物學家很多年的刻苦鑽研，想使我們從地球搬移到其他星體去，基本上沒有一切概率！因此大家就捨棄拋棄地球的念頭吧，生命針對大家來大家而言僅有一次！我們要愛惜，是地面養育了大家，是川流滋養了大家，是地球媽媽關愛了大家，大家卻要拋棄地球！地球媽媽您別哭了，大家不容易拋棄您，大家不容易再環境污染您了，大家會終止大家那猖獗的念頭和十分可恥的個人行為。
我多想讓地球修復原先的美躺在哪翠綠的遼闊的草原，傾聽着小鳥悦耳的響聲，看見蒼穹上飄悠的雲彩，吸氣着新鮮的空氣但是，那全是想像，大家必須身體力行啊！讓我們一起保護生態環境吧。
我多想見到昨天昨天蔚藍的天空，我多想吸氣到新鮮的空氣，我多想關愛您是您給了大家生命。如今大家就剛開始行動吧！讓生活更為幸福吧！使我們從身邊的小事學起。為了更好地我們的明天，為了更好地美麗的家園，為了更好地大家的地球媽媽，為了更好地大家相互的理想化，奮鬥吧！
啊！我好像將來的地球很美。
我多想……作文3
我是一棵草，一棵與人類相處了很久的草，一棵有太多話想對人類説的草。
人們啊，我多想告訴你們：請保護我們這些無言草木！
我總記得：那天，我剛從睡夢中甦醒。我看見太陽公公那紅彤彤的笑臉，我看見剛梳洗完的潔白的雲兒姐姐；我聽到小鳥們在想我打招呼，我聽到花兒們向我説着一聲聲甜蜜的早安；這邊，我向樹爺爺招招手，那邊，我向風婆婆點點頭。噢，這一切是多麼和諧，美好！我盡情地允吸着空氣中夾雜着的露珠的清新，享受着這如魚得水的美好。忽然，我被人們稱作塑料袋的東西罩住——啊！人們，你們亂扔垃圾，我剛想叫着。這狹小的空間中沉悶的空氣讓我難以呼吸，我拼命地吸着，可終究還是未能吸到氧氣，我好像聽到了自己心的急促跳動的聲音，喉管彷彿被不知名的東西堵塞着。漸漸地，我失去了知覺。草兒，草兒，你沒事吧！不知過了多久，我被叫醒。周圍是夥伴們關心的詢問，我心中好像充滿了人稱悲傷與感動的東西，想哭卻又哭不出。
人們啊，請保護我們這些無名無言的動植物！我們也有生命，我們也會悲傷難過！除此之外，請你們也善待我們共同賴以生存的家園——地球吧！
從那次以後，我從我的朋友們那知道，這種事情已是常見，甚至他們還有更悲痛的經歷。樹爺爺告訴我，他的家族每年每天每時每刻都在遭到砍伐、殘害；花兒們也告訴我，原來她們家族很大很大，兄弟姐妹聚居一堂，與我的家族共同生活着，可是近幾年，人們為了造房，建工廠，已不知直接地毀了多少個草原，森林，間接殘害的更是不計其數；鳥兒更是在一旁帶着哭腔地訴説着，曾經他們的鳥兒天堂隨着森林樹木的減少而逐漸消失，曾經數目最多的鳥兒，旅鴿，僅僅在一百年的.時間內就滅絕，曾經歡快自由的鳥兒現在日夜擔心被獵殺、網捕。鳥兒還説，其他的動物朋友們也都如此，而且平均每天就有75個物種滅絕，每小時就有3個物種滅絕！而這一切的元兇便是——人類。從大家的訴説中，我也聽到了人類的這些罪行對地球的影響：沙塵暴使土地沙漠化加劇，地震，海嘯，颱風，温室效應……誰能不説這些不是人類自己造成的呢？而這一切既是懲罰人類，也是對地球母親的傷害啊！
一想到地球母親所受到的苦難，我就不禁隨之憤怒起來，人類你們就忍心看到地球母親臉色泛黃，心神憔悴，承受這本不該屬於她的痛苦嗎？你們何時才肯罷休？！收收手吧！然而，可惜我是一棵草，若是我能説話，我多想親口告訴你們：請保護生態平衡！保護我們賴以生存的地球吧！
我多想……作文4
遠處的山峯割斷了晨曦，地上的鵝卵石都蒙着一層水霧。太陽是橘紅色的，從東邊的山巒背後冉冉升起，朝幽暗的城市噴吐着温暖的陽光，照耀着綠的樹、沉睡的房屋。
我輕輕走到那片小小的草地，聆聽着風的聲音。風中夾雜着青草的芬芳。“沙沙……”清晨的風是柔和的，是新涼的，是清鮮的。輕柔的隨風搖擺着，驚動了正在棲息的小蟲。……眼前彷彿出現了重影。
“哈哈哈……“我和幾個小——、傻燕、堯盡和佩儀在這打鬧着。在一旁的佩儀招呼了一聲：“快，快來看！這是什麼？”我們幾個連忙湊過去：一個蠻大的海螺（田螺？）不規則的條紋像一張網似的.撲在它的外殼上，它卻慵懶的不肯露臉。“哇！好奇怪哦！這裏怎麼會有海螺？！”“哇1給我看一下！”“哇！讓開讓開！讓我看看！”“姐，那是什麼呀？！”“哎哎哎！你們幾個別擠！”我們就像一羣似的，嘰嘰喳喳的吵嚷個不停。“好啦！喂！別吵啦！”佩儀一聲“尖吼”真是驚煞眾人，旁人一下子靜了下來。
“好啦好啦！其實只是一個田螺罷了。”“但是這兒怎麼會有？”“很簡單啦！”佩儀一臉洋洋得意：“附近不是有一家出產田螺的小店嗎？準是從那兒滾過來的。”“也對哦！”
“那我們現在幹什麼呢？不如……我們來做烤田螺吧?”小豬一臉期待地腦補着。“好！”經過一番商討之後，我們便開始烤田螺了。
我們在草垛附近找了個地方，有小木棍把田螺肉掏出來，插上小木棍，在用廢紙堆成的小火堆烤。“茲茲——”田螺發出了誘人的香味，“哇！好香啊！”我們個個都垂誕三尺的盯着滴着油的田螺。“去去去！”佩儀跟嚇唬小狗似的，用手在我們眼前晃呀晃：“別想了，能吃嗎？”“嘖嘖嘖……額……也對……”我們咂咂嘴，抹了一把口水，還目不轉睛地盯着那已經烤得金黃的田螺肉。
“哇，給我！”小豬衝上去搶肉塊，佩儀連忙跳起來：“來呀來呀1搶到就給你！”“給我給我啦……”孩子們有活躍了起來：捉人的、助威的，好不熱鬧。
……
時光飛逝，這些已經一去不復返了。
“哇！給我！”“不給不給！搶到我就給你！”這樣的對白，我依然記得。
如今，那片悠悠的青草地還肆意散發着清香，但是，卻少了我記憶中的那些人。
我多想，幸福的旋律慢一點。
我多想……作文5
“你長大了!”父母總會説這句話，他們其實知道，我根本就沒怎麼長大，只是偶爾幫他們打掃屋子的時候，他們找不到什麼讚揚的話語，只有説一句:
“你長大了!”只是偶爾幫他們洗一下碗的時候，他們便高興得不得了，卻不善於表達，只把自己心裏的興奮深深地藏在心裏，對我説一句:“你長大了!”其實，我並不想長大，因為童年給予我的太多了，雖然有的時候也有煩惱和憂愁，但更多的是無盡的快樂。
我慢慢長大了，還沒來得及抓住時間，它便像流星一樣從眼前劃過，只是一瞬間的，不留下任何痕跡。六年的國小時光就這樣悄悄地從我身邊慢慢走過了，剩下的只有最後那麼一點兒緩衝。我從小就習慣了用微笑帶過所有不愉快的事情，哪怕我做一件非常困難的事情，也要表現出對我來説是“小菜一碟”的架勢，我要讓他們覺得我很有本事。就這樣，我快樂地走過來了。但是，在六年級的下學期，我臉上的笑容好像在慢慢減少，心裏承載的壓力卻越來越大。無論是老師還是同學都對我説:“我相信你!”但是，誰又知道，就是因為太多人相信我，我才更懷疑我自己的能力，他們的期望值太高了，我怕我會讓所有信任我的人失望。但我還是裝着一副什麼都無所謂的表情矇騙着任何一個人，有人問:
“馬上考國中了，壓力大嗎?”我總會帶着輕蔑的微笑回答:“不就是考國中嗎?有什麼好怕的?”其實，我心裏的壓力絕不少於任何一個人。只是，我不善於表達而已。
我總是在自己壓力大的時候，會不時地回憶起以前快樂的時候，那個還是被別人稱為“童年”的.那段時光。童年是無憂無慮的，每根神經都鬆弛着。犯了錯誤，父母會語重心長地教導。而成年是緊張乏味的，每根神經都繃緊了。走到哪兒都是約束，讓人難以喘氣。我牀邊的布娃娃，嘴裏含着的棒棒糖，手裏緊緊40着的零用錢，只不過是簡簡單單的一些東西，都會讓我快樂一整天。想想童年，還真是無知和幼稚，快樂竟然是那麼簡單。
我多想永遠不長大，永遠都停留在只有快樂的日子裏，但是，一次次考試沒有達到理想的目標，説實在的，我從來沒有這麼害怕過。我真想不長大，只想永遠是個小孩子，一個長不大的小孩子，一個無憂無慮的小孩子。但是，雖然我有一千個一萬個不願意，但我的渴望絕對不會讓時間對我有所同情，它還是無情地看着我，無情地從我身邊一次又一次溜走。我想了好久好久……好累啊，困死了……於是，我就睡着了……“主人，你可以許三個願望，我都可以幫你實現。”
“我只要永遠不長大……”
我多想……作文6
每個人都有自己的理想，我也有很多理想。我媽經常對我説：“沒有理想，就沒有目標。”
我的第一個理想是當一名教師，這是一個非常神聖和受人尊敬的職業。羅曾説過這樣一句話：“老師就像一支蠟燭，不斷燃燒和消耗自己，照亮別人前進的道路；它也像一支粉筆，播撒着智慧的種子，把知識傳授給別人，逐漸把自己消磨殆盡；它也像一架梯子，讓人踩在肩上攀登高峯，採摘勝利果實。“雖然老師很努力，但是當學生在各方面都取得了一些成績的時候，老師會覺得有些欣慰。我非常喜歡老師的工作。我有時候會夢想自己成了老師，站在講台上教學生。醒醒吧，想想，真的很有意思！如果夢想成真，我會用全部的智慧去教什麼樣的學生？到那個時候，我可能教的學生中會有很多科學家、藝術家、作家，也許會有一個著名的人物。到時候，我會像劉小姐一樣，享受全世界的榮耀和幸福。
我的第二個理想是當作家，這是知識和才華的象徵。我很羨慕這位作家。她可以用神奇的筆描繪風、霜、雨、雪、太陽、月亮和星星，以及人們的喜怒哀樂。如果我的夢想實現了，我會寫一本書，第一個收到這本書的人一定是劉小姐。因為是劉老師讓我對寫作產生了興趣。開學以來，我寫了9篇作文，其中3篇獲得老師一等獎，4篇獲得二等獎，其中4篇獲得中國青年在線範文。
我的第三個理想是做一個做蛋糕的。我想用我嫻熟的雙手，在柔軟的蛋糕上，用五顏六色的奶油，做出各種形狀和精緻風格的蛋糕。給人送去温暖的祝福，給人的生活增添一絲色彩。為了以後能成為一個做蛋糕的`人，我現在在努力學習畫畫，畫畫水平也有所提高。如果我的夢想實現了，我會做一個漂亮的大蛋糕，我會邀請很多人。猜猜我會邀請誰？還有我最尊敬的老師，我的同學，我最好的朋友，讓他們和我分享我成功的快樂。
我還有很多理想。我想成為一名旅行者，環遊世界。我想成為一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣在太空中飛行，探索宇宙的奧祕。劉老師曾經對我説：“理想不是幻想，而是為自己的理想而奮鬥。”最後，我會實現我的理想，所以我會努力學習，努力實現我的理想。
我多想……作文7
提筆，恍惚間，發現空氣中已經淡淡的透露出深秋的肅殺。我的國中生活，也已經在不知不覺中過了三分之一。從前的歲月，就像過往雲煙，在不經意的一剎那間消逝不見。
從前，我好像是天空中的一朵雲，無憂無慮；從前，我好像是夜空中的一顆星，自由自在；從前，我好像是水中的一條魚兒，幸福快樂。而現在，我好像是一隻被關在籠子裏的小鳥，沒有自由。
每天清晨，在鬧鐘的催促下起牀，簡單吃過早飯，便匆忙地趕到學校，緊張忙碌的`國中校園生活繼續被我完美的演繹。傍晚時分，匆忙的趕回家。晚飯過後，又重新坐回書桌前努力奮鬥，已不知這是為什麼，盲目地去學習，努力向上，已成為了習慣。卻不知自己的目標是什麼，就像在浩瀚的宇宙中航行，前途是一片渺茫。日子千篇一律的過着，無比乏味，讓我不禁心生厭惡。
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當想起當年三年級的我們唱這首歌的時候，心裏總是酸溜溜的。
小時侯的我，天天盼着長大，以為長大了就可以做自己想做的是事情，不必聽媽媽的嘮叨，爸爸的數落。可是真正等到自己長大了，才發現原來長大也會有許許多多的煩惱。就比如每天都有新的學習任務，還有一堆永遠也做不完的作業。
童年的歡樂時光像放電影似的在我眼前閃過，好懷念那時無憂無慮的生活……現在的我，好似一直活在別人的期望之中。父母板着臉對我説：“你是不是又偷玩電腦？你看看小A，八年級就會背九年級的單詞了！”外公一臉慈祥地對我説：“乖孫，如果你考到年級前十名，我獎勵你500元！”老師不冷不熱地對我説：“這次成績退步了很多，希望你下次能考回原來的名次。”……太多太多，我要不就低頭沉默，要不就輕輕地苦笑着説，好的，可以。於是我很努力，努力想要達到他們的所有期望。這無形中為我帶來了很大壓力，讓我產生我不是一個國中生而是一個垂垂老去的老人的錯覺。
午後，陽光像水一樣慢慢流淌。它流的很慢，慢得能讓人聽見時間“滴答滴答”的聲音。我多想回到從前，丟掉那無盡的煩惱，再當一回無憂無慮的小孩啊！
我多想……作文8
看着電視中，大雄和多啦A夢乘着時光機去看已去世奶奶，我多想擁有一台時光機啊！
我要乘着時光機去看我的曾祖母。
曾祖母是個迷信的人，她愛燒香。我記得我很小的時候，每次去敲曾祖母家的門，總看見她手裏拿着一束冒着煙的香，嘴裏唸叨着什麼。
曾祖母幾十年一個人住在一所寬敞的屋子裏(她的丈夫早就去世了)，屋內只有一張桌子，一把椅子和一張燒香的長凳子。我的外公外婆，也就是曾祖母的兒子跟兒媳婦，也很少去看她，也只有我這個貪吃不懂事的孩子經常去“看”曾祖母。與其説看，不如説是去曾祖母那拿些好吃的。
每當我去曾祖母那兒，曾祖母總是可呵呵地請我到她屋子裏去拿好吃的。她自己不吃，總留着，有些糖都融化了，根本吃不來了，曾祖母也捨不得吃。
有次我和媽媽一起去看曾祖母，媽媽買了一大包吃的，我心裏樂呵了：嘿嘿，這個多好吃的`，我有的吃了。
媽媽拆開一包吃的，叫曾祖母吃，曾祖母總樂呵呵地説道：
“我現在不吃，等會兒吃。”
待媽媽走了，曾祖母便叫我去她屋裏拿好吃的，剛剛媽媽拆的那包好吃的也給了我。
有次，我跟我的小姐妹一起去曾祖母家，不知什麼原因，我倆吵了起來，還動了手，曾祖母急壞了，夾在我們中間。結果那些我打小姐妹的拳落在了曾祖母身上，那些小姐妹打我的拳也落在了曾祖母身上。曾祖母顫微微地拿起我倆的小手，放在一起，囑咐我們不要吵架。
幸虧那時我們還很小，打拳的力氣也不大，不過曾祖母還是很費力地抓起我們的小手。
説起曾祖母，我的淚不禁落下。那年，聽媽媽説曾祖母是為了去胖奶奶家，不小心摔了一跤，就變得神志不清，得了老年痴呆症了。剛開始還能走路，後來幾乎是躺在病牀上了，話也不會講了。我去看曾祖母，曾祖母的神情又了一點點的變化，她還是喜歡拿起我的小手，嘴裏不知在説些什麼，沒人聽的懂。
過了沒幾天，曾祖母便永遠離開了我們。
吃曾祖母酒的時候，我一個人跑到樓上偷偷地哭了起來，我怕被人看見，更怕曾祖母見了傷心。
現在去曾祖母的屋子，再也沒有曾祖母樂呵呵的笑聲，再也見不到曾祖母燒香了身影，再也沒有人像曾祖母一樣好，藏着好吃的，就等着我來吃。
只有一張灰白的照片高高地掛在牆頭，上面的曾祖母，還是樂呵呵地笑着。
我多想……作文9
秋高氣爽，窗外隨風飄蕩的柳枝，不時還有片黃葉落下。這景象，又把我帶回到了剛上七年級的時候……
“我叫你犯懶，我叫你犯懶，這麼好的學生你還不完成作業……”陳老師拿起足足有一米長的木棍重重的敲打在我的小腿上。窗外，柳枝隨風飄蕩，一片黃葉在半空中打了個旋，緩緩落到地上。語文成績一向優秀的我竟然忘記了做練習冊五課的閲讀題!當陳老師拿着我空白的《輕巧奪冠》質問我作業還是空白的原因時，我只得説“沒寫”。後來是悔恨、懊惱。但卻再也無法補救了。
第二天，我在隨筆中寫到了這件事，我深刻感到了自己的錯誤。明明會做，為什麼還不完成呢?只為那短短几分鐘看電視的時間麼?只為少寫那幾個字而多睡五分鐘麼?然後就是我感觸深刻的“檢查”了。
當隨筆本發下來的時候，我看到陳老師清晰的筆跡寫滿了我的評語處：要記住哦，這兩下可不能白打，人其實很多時候都在打仗，用自己的`懶惰、貪婪作鬥爭。每一次戰勝一點，你就想成功邁進了一步……”頓時，我感到鼻子微微發酸，一種熱乎乎的液體模糊了視線。從陳老師的字裏行間，我感到了她的良苦用心，感受到了她那如母親般的温暖。
原本我是覺得，不就是一篇閲讀嘛，不寫又能怎樣呢?是陳老師的盡職盡責，告訴了我不僅要認真完成作業，更要認真的做好每一件自己該做的事。
自那以後，陳老師的那幾句話，成為了我不斷前進的動力。每天的作業，一定認真完成;每件事，認真去做。可陳老師卻只教了我們七年級一年。在那説長不長説短也並不短的時間裏，她不僅教給了我許多知識，更重要的是她教會了我怎樣去做一個人!
陳老師啊，我多想你能回來，多想你能繼續教我，繼續和我們一起上課、做遊戲……可這些似乎都早已成為了奢望。
又是一年秋，我已是一名九年級的學生了。窗外的柳枝依舊在隨風飄蕩，坐在教室裏上着自習課的我，正奮筆疾書的完成着這篇“想念”的文章。只是……只是……教室裏，少了那個我們愛着的、並且她也愛我們的陳老師……
陳老師，我多想你能回來。
我多想……作文10
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了。除了你，誰是我無遮攔天空下的隱蔽？”
——題記
從嬰孩起，你就無比温柔地注視着幼小的我。注視我的臉頰，注視我向上撅得小嘴，注視着我這個呱呱墜地的小生命。
兒時，我的背後也一直有你那和藹的目光相伴左右。踉蹌跌倒時，你微皺雙眉；盡情歡樂時，你欣然微笑；茁壯成長時，你滿心期待。
十五年的時間，十五年的荷葉，十五年的遮風蔽雨，十五年的……時間的飛輪迅速的轉動着，照片上的小胖娃早已長大，而身後的你卻日漸蒼老。
大雨滂沱，您焦急地站在路邊等我，可知道，您雨中弱小的身影，令我畢生難忘。夜深人靜，你靜靜的坐在我的身邊，陪我學習，你可知道，您燈下朦朧的身影，令我記憶猶新。小時候的我，體弱多病，爸爸又不在家，只有你一個人照顧我。有一次，半夜裏我突然發高燒，您把我送到醫院，醫生説需要打吊針，那時的我，怎麼輕易的乖乖屈服在鐵針之下？我哭喊着，以示反對。您為了不讓我哭，竟抱着我打了七八個小時的吊針，那是，你就落下了腰痛病。
長大的我也沒讓你輕鬆。那日，樹上的知了比往日叫得更起勁了，一陣陣熱浪撲面而來，您讓我在家裏學習，自己頂着毒辣的太陽，找遍了大小書店終於在中午給我買回了我想要的書。臉上才綻放了疲憊而興奮的笑容。
當叛逆之神來臨，我不再那麼乖巧。總覺得自己長大了，不再需要你口中那重複千遍的叮嚀、嘮叨。喜歡上了頂嘴，喜歡上了與你發脾氣。家裏的氣氛似乎凝重了許多。多謝那時你的包容，你的引導，你把我從那錯誤的邊緣又拉了回來。你並沒有因為我的任性而放棄。
有一天，你説，你要去遠方打工，要放棄這裏的一切困擾。可我知道，你是想讓我有一個更好的學校，有更好的前景，過更好的生活。
此時，你喋喋不休的嘮叨在我聽來是最美的音樂，簡簡單單的`動作在我看來是最優雅的舞蹈，充滿關切的眼神，在我看來是最美最美的畫卷。
絲絲白髮兒女債，道道深紋歲月痕。你撥呀撥，撥不完那頭上的白髮。你抹呀抹，抹不平臉上為我而生的紋路。望着疲勞的您，我嘴邊不自覺的吐出三個字“我愛你”，不知這聲愛你是否來的太遲？
媽媽，你是荷葉，分分秒秒守護着我這朵紅蓮。媽媽，有那麼一天，請容許我做你的荷葉。讓我來保護你，這是一個女兒對一個只求付出不求回報的母親的感恩的心。
媽，我多想作一片荷葉，守護您到永遠。
我多想……作文11
從小到大，我擁有過許多理想，但是現在，我更想成為一名教師。
大家都知道，老師的職責就是給同學們傳授知識。人們經常把老師比作辛勤的園丁，而學生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁，我們的祖國才會有嬌豔而美麗的花朵。
假如我是一名教師，我一定不會整天板着臉，讓學生們怕我。雖説是嚴師出高徒，但我不想嚴厲過頭。可是也不能過分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴厲，不僅能成為學生們的好朋友，而且能成為一名出色的.教師。假如我是一名教師，我一定不會留很多抄抄寫寫的作業。因為，這些簡單的作業沒有什麼意義，只能換來同學們的抱怨。假如我是一名教師，我一定要讓學生們懂得學習是一件快樂的事，作業只是課堂後的一個複習。課堂上，我用生動幽默的話語講解課文。瞧！講台下，一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯着我看呢！
假如我是一名教師，我一定會把學生們帶進大自然的課堂。春天，我帶他們放風箏，捕蝴蝶；夏天，我帶他們劃小船，捉蜻蜓；秋天，我帶他們採果實，收集葉子；冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人，這樣可以增長課外知識。我不信，這樣的生活，學生寫作文會無話可寫；我不信，這樣的童年生活，學生們會輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。所以，現在我要努力學習，為這個理想去奮鬥，將來我一定會實現我的教師夢想。
我多麼想成為一名受人喜愛的教師我想成為一名老師，現在的我們還小，可能體會不到老師的辛苦。李商隱曾説過，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。到了那時，我會先和同學們打成一片，融入到他們的集體中，多和他們交談，瞭解他們的想法，讓師生之間不再有代溝。我還要實施自由課堂，就是讓同學自己選擇喜歡的教室和老師上課，而且每個班級的老師性格特點都要不同，例如一班的老師講解比較詳細，二班的老師比較幽默，我們班的老師上課活動很豐富……這樣一來，同學們就不再覺得學習枯燥乏味，而且同學自己選擇的課堂，就沒有理由不認真聽講，課堂效率便會大幅度提升。
我多想……作文12
朦朧的記着，七八歲時，總愛坐在樹蔭下纏着奶奶給我講故事。那時，奶奶給我講了一個關於“燈”的“奉獻”故事。她也告訴我，那便是“德”，是“道德”。
那是懵懂的我也不知“道德”到底是什麼，只覺得“燈”似乎和它有點關係。但對於現在中學生的我，終於對“道德”有了更深入的瞭解，那是發生意外時的寬容，是遇到有困難的人的幫助，是堅持不懈的奮鬥，是能忍痛割愛的奉獻......
隨着歲月的積累，我品讀過的'美文，學習到的偉人偉績也越來越多。而惟有那篇巴金的《燈》總是牢牢佔據我腦海，任時光如何飛逝，我仍記憶猶新。我喜歡它字裏行間帶來的暖意。每次品味，眼前彷彿出現無數盞燈，一閃一閃地在冥冥的夜幕中亮起......那時我便深深地喜歡上了燈，喜歡它的光，喜歡它的亮，喜歡它的暖，喜歡它能把世界變得温馨無比的魔力。
“我多想變為一盞燈”。一開始我自己也被這個奇怪的念頭弄懵了。可隨着時間的推移，這個奇怪的念頭便在我心中生根發芽，扎得很深......
我多想變為一盞燈，擁有它的燦爛與無私。
我多想變為一盞燈。那樣的話，在漆黑的小路上，我就不會再讓媽媽揪着心給我懷抱，我可以用自己的光芒，戰勝黑暗，一直地走下去；那樣的話，在孤獨的日子裏，我就不會再讓爸爸皺着眉給我依靠，我可以用自己的温暖，燃起激情，努力地闖過去；那樣的話，在迷茫的岔道上，我就不會再讓奶奶費力氣給我教誨，我可以用自己的力量，驅走朦霧，正直地活下去。如果我變為一盞燈，心中將不再飄來烏雲，便不再會讓親人、朋友，為我操勞，為我擔心。我多希望我之於他們，帶給他們的永遠都是如燈般的熾熱，那是精神上的熾熱。
當我變成“燈”的時候，是否是在向世界宣示“我長大了”？我想是的。因為我獨立了，因為我懂得了奉獻，懂得了道德。在生活這曲折的路上，有燈就有温暖，有燈就有家，有燈就有對生活的信仰。“燈”是一種信念，一種動力。我多希望我能給他人帶去這片美好。
我多想變為一盞燈。那樣的話，我的生命價值豈不更大？
在寒冷的冬天，會因我而變得温馨可愛。皚皚白雪幾點亮。我會用我的暖獻上一片愛，讓温情在人與人之間傳遞。像雨露滋潤着嫩芽，像陽光普照着大地。
我努力着、拼搏着、奮鬥着。
我不在乎自己的卑微，不在乎自己的渺小，不在乎自己只是浩瀚大海中的一滴水。我奉獻着，所以我快樂着。
我多想……作文13
天剛剛亮，太陽露出了半個紅紅的腦袋，好似一個害羞的小姑娘。漸漸地有千萬縷陽光射進窗户，我揉了揉眼睛，坐在牀上，從枕頭底下拿出一本童話故事書——《神筆馬良》。這是我的習慣，每天早上都揹着媽媽，悄悄地讀一會兒書。每次讀完這本書，我彷彿就被注入了用不完的力量，渾身充滿了幹勁兒，心中充滿着抱負！
這本書講的是一個名叫馬良的少年，從一個老人手裏拿到了一枝神筆，他用這枝神筆給窮人造福，也用它懲罰了貪的官。
於是，我心中也油然而生了一個小小的願望——擁有一支神筆。不過，雖然我也想與馬良一樣用神筆來普濟窮人，懲罰惡人，但是我更想去繪畫所有的生靈，讓每個角落都充滿綠的足跡，讓每個地方都變得萬分美麗，讓人們每分每秒都生活在愛的海洋中，讓愛灑滿人間。
我多想有一支神筆。我要用這支神筆給缺水的地方，畫上一條條清澈見底的小溪。雲南乾旱給人民帶來了危害，許許多多老百姓都緊急需要水，水便成了人們的生存之水，生命之水。我便要用我手中的神筆，畫上許許多多條生命之泉，送給老百姓們，讓他們不再為缺水而煩惱，讓他們從此變得快樂。
我多想有一支神筆，我要用這支神筆把沙漠繪畫成綠洲。走進沙漠，看到的是如海洋一般無邊無際的沙漠，與你為伴的也只有沙子。是不是還缺少點什麼呢？沒錯，就是綠的足跡，可是要想在荒無人煙的沙漠裏種植綠化簡直是異想天開，可我卻要讓它成為現實。我好想有一支神筆，我要讓沙漠添上一點新綠。不，是一整片新綠。讓周圍的人們擺脱無情地沙漠，迎來充滿生機的綠洲，擁抱新鮮空氣，讓沙漠變成綠洲也成為現實，讓世界上每個角落都佈滿綠的足跡！
我多想有一支神筆，我要用這支神奇的筆為有困難的人繪畫美好的明天。我要為雙目失明的海倫·凱勒，畫上珍貴而美麗的藍色大眼睛；我要為癱瘓在輪椅上的史蒂芬。霍金，畫上健全的身體；我要為2008年奧運會賽前受傷的劉翔，畫上他展現自我的風采的跑道；我要為牛郎織女，畫上淺淺的'天河讓他們得以團聚；我要為世界上所有的人，畫上美好的明天……我好想有一支神筆，在人間這張並不完美的圖上，繪畫出一個又一個幸福的場景！
這時一束燦爛的陽光照在我的筆上，多麼美麗而絢爛啊！我想現在自己已經有一支神筆了，但我還不會駕馭它，只有等到自己知識淵博時，它才會綻放出光彩，才能實現我的願望，為我們祖國畫上光輝燦爛的明天！
我多想……作文14
我從小就有一個願望，長大後要去看海。“寫信告訴我，今天海是什麼顏色”。在我的印象中，海是藍色，天是白色，海天一線，就像是那遙不可及的地平線，但卻比地平線有着更多浪漫的幻想和美麗。回想起林海音《我們去看海》中的一段話，我們去看海，我們看海去！藍色的大海上，揚着白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭……海的純潔，寧靜，給人以恬靜的心靈。面朝大海，春暖花開；這是海子死前説的一句話，他死了，我似乎看到他的靈魂慢慢的飄向大海，飄向那個淡藍色的夢，或許，只有那裏才有無邊無際的自由。我想起郭沫若的《屈原》裏屈原對大海的吶喊，那沒有邊際的'自由，是最美麗的天空，流動的天空。我也想起了高爾基海燕裏的海，是那麼的寬廣，就像是一個巨大的懷抱，能孕育着生命的美麗，古人説：海納百川。也許就是這個道理吧！我也想起了海明威《老人與海》中的那片海，充滿了無數的機遇和挑戰，那驚濤駭浪譜寫着精彩，譜寫着動人。海是每位名人精神的寄託，我也曾寄託過，希望讓它沖刷一切的虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯髒的品質，收穫一份寧靜、安詳、純潔的心靈。
“爸爸，這是海嗎？”“傻孩子，這只是江罷了，”“那爸爸什麼才算海呢？”“藍藍的水，白白浪花，一眼望不到邊。”聽着爸爸對海的描述，更讓我對海充滿了好奇。曹操的觀滄海里寫到：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”。這勾起了我無限的遐想，海真的那麼大嗎？真的如爸爸説的那麼無邊無際嗎？後來我偶然看了《等你愛我》中的mv，在《等你愛我》中，海水拍擊着巖石發出的陣陣響聲，海水交織着浪花翻滾着。每當看見電視裏那片寧靜的海，就像充滿魔咒一般的趕跑了我的焦躁。
海如同白雲一般不驕不躁，從不刻意改變自身的本質。這就是淡泊隨性，自然真率吧！有時，它大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。有時，卻安靜得像只小貓，靜靜的面對這塵世間，用自己的寬大的心容納萬物。
我想去看海！
學習海的純潔，安靜。不要為任何事而煩惱，要學習海的不驕不躁。海，一望無際的，泛着白色的浪花，是流動的白雲，是流動的天空，是最美的夢……
我想去看海，感受那份面朝大海，春暖花開的意境！
我多想……作文15
媽媽，我多想告訴你：自從小寶的到來，我學會了發呆，我有了自己的“小心思”，不知道您有沒有覺察？
媽媽，我多想告訴你：自從有了小寶，你和爸爸，家裏角角落落的話題都成了小寶，取什麼名字？還有多久出生？準備什麼衣服？而我，想你陪我一起出門遊玩，陪我一起做遊戲，你總是沒有時間、不方便，就連爸爸牽我的小手，都在你胳膊上了，留下一個孤獨的我在房間看電視。
媽媽，我多想告訴你：平日裏，我放學回家你給我削的水果、烤的`蜜汁雞翅，自從有了小寶，再也看不到。你總是説姐姐長大了，要自己動手，留下我自己進出廚房煎蛋、炒飯、泡麪。
媽媽，我多想告訴你：看着你購物車裏給小寶買的一堆堆物品，在沙發上比劃着小寶的衣服，我的心裏很不是滋味，自己的褲子磨破了，也不想開口告訴你……
我知道，自己再也不是你那件暖心的“小棉襖”，也不再是家裏的那個“小公主”。媽媽，我多想告訴你，多少個夜裏醒來，我的眼角還有淚水。
我的小心臟，已經忍受不住這份痛苦，感覺下一秒就要破碎。或許，我應該像你説的那樣應該自己慢慢長大，應該做個姐姐應該有的樣子。終於，我不再爭，不再吵。
慢慢地，我學會了自己切水果，自己做喜歡吃的點心；我總是在第一時間把作業做好，把自己房間收拾的整整齊齊，不讓你們為我操心；我學會了和表弟表妹相處，把他們照顧好，給他們洗澡穿衣，照看他們不讓他們受傷害。
慢慢地，我聽到了你們對我的肯定和誇獎。仔細回想，您挺着肚子給我疊衣服、給我洗鞋，把好吃的菜夾在我的碗裏；爸爸不厭其煩的給我講解題目，熬夜給我檢查批改作業……，我臉紅地低下頭。
媽媽，我多想告訴你，女兒現在已經長大，明白了很多道理，不應該自私狹隘，不應該任性撒嬌，不應該讓你們分神費力。
媽媽，我多想告訴你，我開始盼望着小寶的到來了，我要做你們的幫手，照顧他疼愛他，我要給他講故事，和他做遊戲，還要教他認字寫字，我要做他的好榜樣。
媽媽，我已經在暢想：暖暖的日子裏，我推着小寶，爸爸拉着你的手，我們一起出去走走，曬曬太陽，我們一家四口把歡笑撒滿每個角落。
