影響作文600字（通用35篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的影響作文600字，希望能夠幫助到大家。
影響作文600字 篇1
當你已經習慣了在燈紅酒綠，世俗浮華的時代行走，你是否還能保持初衷，不忘記初心。——題記
“唉，同桌。你寫作業寫完了嗎？”
星期一早晨。教室裏充斥着這樣的聲音。
我沒空去理會這些聲音的來源。埋頭在作業裏奮筆疾書。完成這一本又一本的學科作業。“誒，你作業怎麼寫這麼快？借我自己借鑑借鑑唄。”忽然，我的耳畔響起，這麼一個聲音。我想都不想都知道這個聲音的主人是誰？是她，我的朋友。
她的成績不算太好，在我的心裏的第一反應是拒絕。他面對她，我動搖了。
“到底要不要借呢？”我暗暗的想，“算了，還是不借吧。借作業，對誰都沒有好處。看上去是幫了她，殊不知是害了她。”打定主意，我只好面帶歉意地對她説：“不好意思啊……”我話還沒説完，她就轉過頭去，她瞭解我，也就自然理解
我的話是不容抗拒的。
我又低下頭寫作業，輕鬆自如的應付着一門又一門的作業。突然，我停住了筆。我遇到了令自己最頭疼的學科——地理。我苦惱地抱住頭。心裏閃出一個想法，“要不問別人。”我心裏一驚，這個想法卻在我心裏揮散不去。就當我準備行動的時候。驟然間，腦子會想出一句話，“你不能經常借給別人作業，因為自己遲早會被拽下深淵。”這是我媽媽常常教導我的一句話，一句對我有巨大影響的話。
或許我曾借過別人或者借給別人作業，但我有了媽媽的這句話。這個足以影響我的人説的話，也可以讓我保持清醒。即使我曾經深淵在邊緣徘徊過，卻也不至於落入其中。
我們經常被周邊的種種所感染。好的不好的都有。但我堅信着。總會有一個人在你的心裏敲響警鐘。這個人，或許不能時時伴在你身邊。但他或她説過的一句或一段話。卻能影響你一生。致使你在迷霧，可能會迷失方向，卻不會自亂陣腳。
影響作文600字 篇2
早上剛醒，我便與往常一樣打開窗户，呼吸清晨那特有的帶着樹葉清香的新鮮空氣。咦？不對！我吸了吸鼻子，怎麼癢癢的？啊——啾！我忍不住打了個噴嚏。我睜大眼睛，怎麼外面都霧濛濛的，我趕緊揉揉眼睛再看，可還是一樣朦朧，哪有什麼新鮮空氣？只是一股粉塵的味道，我鬱悶地關上了窗户。
來到教室，我發現同學們都在討論一個話題——霧霾。不一會兒，老師進來了。奇怪的是，一向愛叫我們開窗通風的老師竟然沒叫我們打開窗户。看來霧霾的影響可真不小呢！看着窗外那毫無生氣的灰色，我的心情也煩躁了起來，腦袋瓜子開始昏沉了。老師讓我們打開課本默讀。“咳——咳——咳”，周圍不時傳來咳嗽聲，我的心情越發地糟糕起來。
“唉——”，真是煩人！回到家裏，我驚訝地發現家中的地面、桌面甚至常春藤（媽媽種的植物）的葉子上都蒙着一層灰塵。媽媽無奈地搖頭，“早上我就開了一點點窗呀，怎麼會這樣呢？唉！再這樣下去，遲早會都死在這些霧霾裏！”媽媽邊説邊拿出抹布擦拭。
“小寶，我們去買口罩吧。”“好……”，媽媽見我應得漫不經心，又問：“怎麼？心情不好？為什麼？”“還能是什麼，你不是説過天氣暖和了，我們就可以騎自行車出門的，現在這種狀況，怎麼騎車呀！？”我恨恨地説：“討厭的霧霾！”
吃晚飯的時候，聽到天氣預報上説：“全國大部分地區處於霧霾天氣，局部地區污染等級為X級，出門請佩戴口罩……”我猜，温州或許也是那“局部地區”中的一個吧！不然污染怎麼會這麼嚴重呢？看着窗外那灰濛濛的一片，不知道為什麼，我的腦海裏竟浮現出戈壁灘那荒涼的樣子。是啊，如果再不好好治理這些工業排放和人為的揚塵，只怕我們也離戈壁灘不遠了。
又過了幾天，污染仍是有增無減，霧霾也依舊不散，我幾乎陷入絕望，我在心裏唸叨：倘若這只是個開始，我們該怎麼辦？
影響作文600字 篇3
他的雙腳生動了大唐的山水，他的筆調搖撼了興盛的時代。
——題記
不知是在何時遇上這位灑脱豪邁的遊俠，也許是通過這幼時“牀前明月光，疑是地上霜”的思鄉佳作，也許是“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的情深義重，“詩仙”李白總能帶給我“驚豔”的感覺，他的不羈與灑脱更是影響了我，照亮了我的靈魂。
翻開歷史的瑰麗畫卷，一派山清水秀，一派悠久凝重全在於此。而這位遊俠的腳步卻從未停息。哪裏是他的家，山水才是他最終的歸宿。
出生於大漠。説李白的灑脱奔放來自於哪裏？恐怕便要歸結他的出生。本生於書香門第的他隨家人遷入了西域大漠，浪漫的西域風情與豪邁的沙漠在此孕育了一個靈魂。但是，他沒有在家鄉做太多的滯留，他多情，他豪放，他勇敢，於是，他離開家鄉踏上了自己心靈的旅途。是啊，生活在別處，也許，若干年後，我也將踏上我的尋索之旅。
入世於朝廷。大唐的秀麗江山吸引了這位遊俠的目光，他便去了。滿腹文采的他成了皇上的陪讀。可是，不畏皇權，崇尚自由的他只是希望走自己的路。他的自信使其在人生低潮仍發出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁詩句，這都影響了我的人生，以至於我在遭遇挫折時，想到這位千百年前的詩人，困難便迎刃而解了。
抱月於水中，吟着“又疑瑤台鏡，飛在青雲端”的詩句，不知是否是與月亮結緣太深，一杯酒罷，便攜了衣被，跳入水中，抱月而眠。他的死，都是如此的詩意與灑脱。不，他也並非是死了，只願與月相伴，在青雲端坐着，看着我們，看着蒼生，看着他自己。
李白的心，李白的魂都是屬於他自己的。而我的心，我的魂也掌握在我自己的手中。走字的路，走和別人不一樣的路，懷揣自由和灑脱，儘管人生時有不順，或遇挫折，或遇不幸，但想一想歷史上的他也不正是如此，我便有了上路的勇氣了。
自由爛漫，天真灑脱，我就願意這樣子生活。
影響作文600字 篇4
美好的事物總是易逝，留下的總是最初的記憶。
——題記
初讀納蘭的木蘭花，即被裏面的優美句子傾倒。最令人動心的是第一句：人生若只如初見。當時只是似懂非懂，純粹覺得美好，但不知好在何處。
再讀納蘭的木蘭花，已不復是當年懵懂的孩子。我已經學會了思考，什麼是擁有，什麼是失去？對我而言，人生就像大浪淘沙，流走的是歲月，留下的是記憶。
筆落，我望了望窗外的那棵樹，現在是那樣的挺拔俊秀。記得剛進學校時，正值初秋，走進陌生而又久違的教室，好奇地張望周圍的一切，窗外的樹上，葉子已泛黃。光陰在這扇窗口流轉，葉子在秋風的光顧下片片飛落，只留下光禿禿的枝椏。偶爾，幾隻寒鴉棲息，又被驚飛。秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲還驚。
很快到了冬天。南方的冬天是極少下雪的，遺憾沒有看到它銀裝素裹的樣子。但南方的冬天也有極冷的時候，窗户和門都被關得嚴嚴實實的，温暖的水汽朦朧在窗上形成水霧，窗外的你彷彿籠罩在一片迷霧之中。天雖冷，但教室裏的温度上升很快，彼此的心相互拉近。
一場春雨過後，你又發出新芽。陽光照射下的綠更加晃眼。你好似一個頑皮的孩童，每次上課時你都向我招手，抓走我的思緒。驚蟄的一場大雨傾瀉下來，沖刷走了你的青澀，你不再嫩綠，一碧如洗。
三年的光陰，年年如是。你的樹幹更加粗壯了，在我的眼裏，你已長成了一棵參天大樹。
如今，已是六月，你葱蘢挺拔的身影映入我的眼簾，屹立在我的心裏。欣喜之餘，卻又讓我悲傷起來。六月是個分別的季節，你已亭亭如蓋，但在我的眼裏，你依然如初見時的美麗。
歲月之美，在於它必然的流逝。在這離別的日子，我要向你道一聲珍重。這一路走來，有你相伴，我不曾留下遺憾。只是多年以後，你還會記住我嗎，一個曾經懵懂的少年。多年以後，驀然回首時，你是否還會道一聲別來無恙？
人生若只如初見，回首往事，初見的青稚都已褪盡，美好的回憶永留心中。
——謹以此文獻給即將畢業的我們。
影響作文600字 篇5
向來，影響我們最深的一句話往往都是看起來不顯眼、但卻像烙印般深深地刻在心中，永遠都不會遺忘，而那句一直被我刻在心中的話是”難道你的一生，只受限於一次的失敗嗎？”由我的國小老師告訴我的。
一年級的我還不知道該如何朝自己的夢想前進，有一次的美術課必須用鉛筆畫出自己喜歡的事物，於是我選了天空，不過我在繪圖時，由於一時的不小心，讓我的畫 筆偏向不同的方向，而把整張畫弄髒了，我非常難過也非常氣自己，為什麼當時不能把自己的手和筆顧好？為什麼當時不能將自己的情緒調整好，不要讓自己如此的 興奮呢？
為什麼我會這樣子呢？講着、講着眼淚不禁流了下來，甚至還出現了我再也不想畫圖的想法，老師看到後，便罵我：”難道你的一生，只受限於一次失敗嗎？”頓 時，那句話有如巨人把我從深淵中拉出來般，眼前一片澄澈空明，我告訴自己：”從前種種，譬如昨日死；往後種種，譬如今日生。”不必停滯在失敗的痛苦中，要 勇敢站出來面對失敗的後果，再反省自己的行為，才能把錯誤提點出來，改正自己的想法及做為。經過老師的教誨和我對自己的鼓勵，讓我有了足夠的信心畫圖。擁 有鼓勵的我再次專心的看着畫紙拿起筆，把自己的繪畫技巧發揮的淋漓盡致，當我看見自己的作品時，非常開心也非常訝異，我萬萬沒想到自己居然有這麼大的實 力。真不敢相信那句話居然可以給人無比的力量呢！
一句話可以改變一個人的想法，可以帶給一個人力量，僅僅只是一句話，也能帶給正面的想法，成為一個人情緒的出口，這句話讓我受益無窮，教我懂得不要害怕失敗，要勇敢朝自己的夢想前進。
影響作文600字 篇6
生於富貴殷實的家庭，卻迷上了與“漂泊”孿生的航海；隨波漂流到險惡的荒島，卻以超乎常人的頑強堅忍生存了下來……魯濱遜啊，你就是那個對我影響最大的人。
當你的父親百般阻撓，不讓你出海的時候，你以自己的執著，腦海中翻騰着“永不言棄”的豪邁聲音，當你終於爭取到遠航的機會時，你骨子裏的那份堅定深深地影響着我。於是，我像你一樣，在母親那裏爭取到了學習奧數的機會。
當你第一次遠航遭遇險情，費盡千般周折歷經萬般磨難回到英國的時候，你沒有因此而退卻，以後的兩次出航逼着你在無人荒島上頑強地生活了十八年！
十八年啊，人生一共幾個十八年？然而，你的這十八個春秋比之庸庸碌碌的一百八十年都彌足珍貴。當你骨子裏這份頑強滲入我的血脈時，我像你一樣，在奧數競賽的挫折裏勃勃成長。
當你獨居荒島找不到生存的工具，幾乎耗盡了所有食物的時候，你掘取陷阱抓羊，你挖空心思捉鼈，你在幾近原始的牲畜圈養與農墾種植中點燃智慧的火種……當你骨子裏的這份睿智指引我的行為時，我像你一樣，再換個思路解答難題的喜悦裏提升着思維。
當你身陷荒島，面對生存的危機險些絕望的時候，你以冷靜的心態搭起帳篷度過了第一個難眠之夜。就算是看到非比尋常的野人腳印，都能以冷靜的心態對抗內心無盡的恐懼，以翔實的方案應對危機，也贏來你應該擁有的回國機遇。當你骨子裏的這份冷靜引領我處世行事時，我像你一樣，多少次在衝突來臨之際巧妙地化干戈為玉帛。
當你數次對荒島單調死寂的生活感到厭倦，險些走投無路的時候，你以常人難及的耐心，痛苦地等待着迴歸的機會，“星期五”幾乎無法逾越的語言障礙同樣在你的耐心中煥發希望。當你骨子裏的這份耐心陪伴着我的時候，我像你一樣，讓原本看似無法戰勝的困難臣服於我的足底。
倘若人們還能從我的身上找到一些與堅定、頑強、機智、冷靜、耐心有關的好品質，還得感謝你啊，魯濱遜。
影響作文600字 篇7
從小到大，媽媽的教導一直伴隨這我，有一句話深深影響着我，讓我至今難以忘懷！
記得有一天，我的桌子上莫名其妙地多出了五元錢，我想問別人誰丟了這五元錢，話到嘴邊我又咽下了，我轉念一想：這個五元錢如果我拿進了書包的話，神不知鬼不覺，又沒人發現，不會説我小偷，還白白賺了五元。我感覺有兩個人在我的腦子裏吵架，甲小人説：“不拿白不拿，白白賺了五元，而且還沒人看見呢！”乙小人説：“不能拿！誠實比金子更可貴，別看這區區五元，可會壞了你的一生。”兩個小人爭得不可開交，我腦袋一片混亂！終於，甲小人“戰勝”了乙小人，我把那五元錢放進了書包。
不久後，我和媽媽去了印象城，坐在車上，媽媽在看小票，看着看着，她不禁皺起來眉頭：“不對啊！這上面寫着找零五元，可是我記得給了我兩張五元呢。”“媽媽，你清點一下錢不就OK了呀”，我説。媽媽打開了錢包：“他找我的真是十元哦”！“好媽媽，那十元錢你就送給我當零花錢好嗎？”媽媽嚴厲的眼睛像探照燈一樣，照射在我的臉上。“別看這個十元，可影響到你的誠心啊！你怎麼可以這麼想呢？要記住：誠實比金子更可貴。”我羞愧地低下了頭，臉上像刷了紅漆。
這時，我的腦海裏浮現出了幾天前的那副畫面，我怎麼可以把五元錢佔為己有呢？這錢會違揹我做人的誠信。第二天，我將功補過，把這五元錢交到了學校失物招領處。
“誠心比金子更可貴！”這句話深深地刻在我的心理，每當有違背這句話時，媽媽那嚴厲的目光就會浮現在我的腦海，那句話像潮水般湧入我的心中！
影響作文600字 篇8
科技的創新帶動着生活的發展，我們的世界也變得越來越新穎。但是隨着科技一起的生活也就越來越碎片化，碎片意思是完整的東西被分開變成了零碎的部件。碎片化生活，字面意思上是零碎的，有許多碎片時間的生活。
我相信，現在絕大部分的人們都有了手機吧，現在玩手機一件成為了許多人必要的事兒了吧，現在的社會，互聯網大行其道。我們，直到現在，都沒能把握住碎片化的生活，手機裏的微博，遊戲，漫畫新聞等，這些軟件正在一點一點的侵犯我們的腦思維，但我們卻混然不知。正因如此我們才應該控制自己，把手機“手中的腦思維”拿回來！當你在玩手機，時間就會像風，不經意間便從你的身邊拂過。天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。時間是珍貴的總是在你玩手機，玩電腦中錯過的在玩手機電腦的人們，你難道不覺得你和”別人”在説話時像在對一個不會説話的“木板”在説話嗎？
現在，要做完一件完整的事情估計很難，因為會有不斷的信息騷擾你誘惑你去看它，比如明明沒打8折，它卻寫成了的8折。我在一年級時是個好學生，但自從我知道了有手機了，手機是好玩的，那時候，我是三年級，我的成績垂直往下掉寫字時也是撩裏撩草的。寫作文也是全在網上抄的，但是四年級父母發現了我態度不認真，便採取了措施，直到預備年級時，我才發覺我自己變了，變得我不認識我自己了，我才開始奮發向上了。
看這就是碎片化帶給我們的最大危害，我以我自己做例子開始不讓生活變得碎片化吧！今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！努力請從今日開始，讓已經破碎了的我們重新拼起來，放慢腳步吧！享受真正的完整化！
影響作文600字 篇9
在我們的成長中，會受到某些事物的影響，這也許是一件小事，也許是一句平平常常的話，但是它們在我們的心靈深處留下了烙印，會影響我們的一生。爸爸的一句話也讓我受益匪淺。
二年級暑假時的一天，爸爸答應我，説下班回家給我買一套《百科全書》，家裏的《十萬個為什麼》弟弟把借去了。我十分高興，爸爸已有好長時間沒有給我買新書了。下午，我再也按耐不住興奮的心情，焦急地等待，盼望着爸爸早點回來。“轟隆隆”打雷了，緊接着下起了傾盆大雨。豆大的雨滴“嘩啦啦”的往下掉，好像要把大地滴穿似的。頓時，我的心一下子收緊了，下這麼大的雨爸爸一定不會給我帶書了。“咚咚咚”有人敲門，我跑去開門，淋成落湯雞的爸爸回來了。我迫不及待地問：“爸爸，書買了嗎？”“在這兒。”爸爸説着從口袋裏拿出一本書。我高興極了。爸爸説做人就要講誠信。
爸爸的那句話深深地烙在我心中。上學期的一個星期天，上午好友小Ｙ打電話來説她下午要參加跆拳道考級，想讓我去幫她加油，我爽快的答應了。沒想到中午下起了瓢潑大雨，我心裏打了退堂鼓。雨下的太大了，簡直難以走路。可是，小Ｙ是我最好的朋友，怎麼能不守信用呢？這時，媽媽又叫我下午在家裏看書、寫作業。聽了媽媽的話，我心裏的退堂鼓打得更響更快了。正在我進退兩難時，我的耳邊響起了爸爸的話：“做人要講誠信。”我決定下午陪小Ｙ去考級。我對媽媽説：“媽媽，我答應小Ｙ下午陪她去考級，等她考完級我就回家寫作業。”媽媽開始不同意，説雨太大不好走。我告訴媽媽：爸爸説的做人要講誠信的話，媽媽被我説服了。
下午，小Ｙ穿着一身跆拳道服裝來到我家叫我，我和小Ｙ一路説説笑笑來到了跆拳道道館。我不停地為小Ｙ加油，鼓勁。小Ｙ成功地考上了間綠。
爸爸的話給我留下了深深地印象，爸爸的話一定會永遠烙在我的心中。
影響作文600字 篇10
錯了，又錯了！
就是眼前這道二次函數的題，我已經忙活了整整一個小時，可就是沒有頭緒。篇子上佈滿的鉛筆印，就像一團亂糟糟的蜘蛛網包裹着我煩悶的心……
窗外灰濛濛的天，我的心中也彷彿掀起了狂風驟雨：難道我就這麼沒用？一道題都攻克不了！心裏這樣着想着，苦悶的'淚水就順着臉頰滑落，拳頭也憤恨地砸向牆壁。
“譁——”我聽到屋外響起一陣東西散亂的聲音，一串急促而慌亂的腳步聲正向我逼近。門被“啪”地推開，抬眼一看是媽媽，站在門口穿着圍裙，用毛巾擦着濕漉漉的手。看到我哭成了淚人，她的眉頭立刻緊鎖起來，焦急地問道：“怎麼了回事，怎麼哭了？”
我嗚咽着嗓子，傾倒着我的苦惱。聽着我的訴説，媽媽嚴肅的表情慢慢放鬆下來，眼神也從尖鋭變得柔和。她走上前，輕輕撫摸着我的頭，説道：“別灰心啊，你們現在的綜合題上了難度，哪能那麼輕鬆就解出來呢？”她停頓了一下，長吁一口氣，“你剛才那麼大動靜可嚇死媽媽了！下次不能這樣了。”説着，她用紙巾幫我擦乾了眼淚，眼神中閃動着愛憐的光芒。
媽媽拿起我的篇子，翻閲着。我低聲説：“媽，是不是我永遠也學不好數學了，他的大門怎麼總是對我關閉着呢？我現在已經失去信心了……”
“咦，別這麼説。我們萱萱是很棒的。怎麼能讓這點小挫折影響到自信心呢？遇事別太着急了。來，媽跟你一起做。”説着，媽媽脱下了圍裙，彎下腰，拿起一支筆，用肘杵着桌子，在我的身旁演算起來。她的目光炯炯有神，筆走龍蛇。看着媽媽專注的樣子，我的心底也彷彿湧起了波瀾，鬥志再次被激發出來。“對啊，越是難題我才越要勇往直前！”心裏這樣想，我的手頭也不輸給媽媽。
有了身邊這位戰友，我的思維彷彿更加敏捷。在尺子、圓規的一翻工作下終於發現了突破口，像演奏一篇慷慨激昂的進行曲般，將之後的步驟一氣呵成。看着寫了滿滿一頁紙的成果，我開心地投入了媽媽的懷中。
影響作文600字 篇11
社會是進步的，發展的，前進的。人們的生活水平在不斷提高，人們的思想觀念在不斷向文明進步。在二十一世紀的今天，人們更是生活得豐富多彩，有滋有味，而它更為我們
多姿多彩的生活錦上添花，增趣不少，它便是神通廣大的電腦。
電腦是個偉大的產物，是人們智慧的結晶，更是社會發展進步的最好的證明。電腦如今成為人們生活中不可缺少的一部分，它在我們生活中無處不在。我們絕對可以説二十一世紀的世界是網絡的世界。
網絡是神奇的，是有益的。它為我們的生活帶來了無窮大的方便。你是不是想要找資料，想用時少，而資料全?你不用再埋頭工作在圖書館裏了，你只要在電腦裏輸入你要查詢的資料，就可以把這項艱鉅的任務交給網絡，它可以在短時間內幫你大功告成，是不是很神奇呢。
網絡不但可以在工作和學習方面幫助你，更是與我們的日常生活密切相關。它可以讓你準時地收看到新聞，瞭解國家大事和社會新聞。從此你不用在趕時間了，你只要簡簡單單地上網，各種各樣的新聞消息就盡在你的掌握之中了。是不是很方便呢?
網絡不僅有以上二個優點，它更是一個通訊的好工具。你是否有遠在異地的好朋友，你是不是很想與他聯繫。你可以通過上網與他交談，傾訴你的肺腑之言，彷彿你們就在面對面地聊天。無論你們相處多遠，相信網絡可以使你們感覺近在咫尺。
任何事物都有兩面性的，網絡有許多優點，但是也存在着許多弊端。例如：很多中學生沉迷於網絡遊戲，難以自拔，是成績一落千丈;也有許多同學由於上網時間太長，導致眼睛近視等。如果我們利用好網絡，它像一根很長的繩子，把一個很大的世界連接在一起;網絡，像一位神奇的魔法師，讓你的夢想成真;網絡，像一片汪洋大海，有無窮的奧祕等你去探索。
網絡，使我們的生活更加得方便，更加得豐富多彩，也使我們的生活質量提高。我們也希望網絡能更好地服務人們，變得更多姿多彩。
影響作文600字 篇12
書，是我們進步的階梯，引領我們攀登高峯；書，像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋；書給了我們知識和啟示，它影響了我。
那本書給我了許多影響和啟示，在迷茫中給我了方向，在黑暗中照亮了我的心房，並讓我知道在為這個世界默默付出，讓我懂得了尊重。這本書就是——《不忘初心，方得始終》。
這本書在下面兩次發生的事情中，給了我很大的影響。
那天，放學了。窗外“沙沙沙”的下着雨。我依舊從那條路走回家。路上到處都是積水垃圾和飛馳而來的車濺起的水花。
唯有她，在默默的工作着。她就是——清潔工阿姨。但，這一幕卻發生了。
當她打掃到一輛汽車前時，由於地滑，摔倒了，掃把也掉到車上。車主一見這一幕，就對她勃然大怒地吼道：“幹什麼，掃個地都刮到我的車，刮花了，你賠不起，你只是一個不起眼的清潔工。”聽完，我猛然想起書中寫的：清潔工每天都在為我們而付出，我們又有什麼理由不尊重，感恩她們呢？於是，我走上前，用温和的語氣説：“叔叔，您好！是的她只是個不起眼的清潔工，但是，她們每天為這個世界默默付出，我們又該怎樣呢？”聽完我説的話，車主默默開車走了。
還有一次。
那時，媽媽報名了一個鋼琴比賽要我參加。剛開始，我還很認真練琴，可過了幾個星期後，這種“美景”卻消失了。因為累，因為怕困難，我想放棄。但，閲讀時，書上寫道：你可以哭，但決不能認輸；你可以輸，但決不能放棄；你不去試一下，怎麼知道自己不會成功。我們這一代年輕人，有一個好處：就是我們擁有犯錯的權利，選擇沒有對與錯，無論是對，還是錯，我們都有一個成長的空間。看完這兩段話，我彷彿在迷茫中找到了方向，最後成功了。
書，帶給了我巨大的影響和力量，也給了我信心。書，也不會讓我誤入歧途，而是把我帶領到成功的道路上。
影響作文600字 篇13
現在的社會，越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切的頭聯，比如共享單車、共享書店、共享籃球等眾多共享式的設備正在逐漸改變着人們的生活理念，影響着當代人的生活。
在共享時代下，這些共享設備對人們的生活的影響有利有弊：
有了這些共享設備，人們的生活變得更加方便，更加快捷了。因為有了共享單車，人們的日常出行變得不再困難了，只要花上一點錢，就能立即出行，而且共享單車隨時都可以看到，這使人們對出行方式有了多種選擇；因為有了共享書店，人們不用再專門去書店或者圖書館去看書，這使人們可以隨時隨地讀書。
但也正是因為這些共享的設備，也給人們帶來了諸多不便。馬路上，共享單車隨處停放，不僅對人們日常的出行造成了影響，也影響了整個城市的環境。在街邊，經常會看到被故意損壞了的共享單車。有的將車上的二維碼和號碼劃掉，也有的給共享單車上了鎖，還有的甚至將共享單車上的輪胎弄破。共享單車應是整個社會物質基礎人共同享有的，而不是一些車主私人擁有的，這些無一不體現了社會上有些人的社會道德的缺失。共享單車的另一大問題是車輛太多，堆放太雜。有人曾説道：“城市就是共享單車停放的倉庫！”是啊，一排排的共享單車隨意地停放在路上，給整座城市帶來了不便。共享書店也有類似的情況，因為少有人管，所以經常有圖書損壞或消失。
共享設備對人們的影響有利有弊。在一些長輩眼裏，共享設備弊大於利，對於他們來説只是阻礙；而在一些青年人眼中，共享設備利大於弊，它們方便了自己的生活……
如果共享設備的公司能夠找人專門管理自己的產品，完善它們，那麼相們將來的共享設備對人們的影響將會是利大於弊。也可以讓人們享受到共享設備的便捷，讓整座城市變得更加完美！
影響作文600字 篇14
其實，有時候鼓勵很簡單，可以只是一瞥讚許的目光，也可以只是送一句熱情中肯的話語；更可以只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌。往往，給予他人一次鼓勵影響是很大的。
記得那是一個秋天，窗外的天氣可以算得上是“樹樹皆秋色，山山唯落暉”了，空氣中颳着涼風，為我們除去了空氣中的悶熱。而我卻為即將開始的全國中學生能力競賽初賽而悶悶不樂，猶豫不決。但是收到信息説900人中會有700多人去參加第一次初賽，於是我還是考了並通過了全國中學生能力競賽。
但是我又在為接下來的全國中學生能力競賽第一次初賽是否要參加而猶豫不決，因為我從國小生到國中英語考績都不好而且對英語的學習是十竅通了九竅一竅不通，而平時的英語如農民工幹農活般辛苦啊而且我還對英語充滿了抱怨；為什麼要學英語啊？長大了一定要用英語交流嗎？學了英語有什麼好處？這一連串的抱怨，更使我對英語的學習失去了興趣。
可是在一次偶然的機會也就是開賽前三天的一個晚上，我們英語許敦厚老師把我喊到他的辦公室，語重心長地對我説：“懦弱的人只會裹足不前，莽撞的的人只會引火燒身，而只有真正勇敢的人才能所向披靡。鄒融昇，其實你是一個聰明的孩子，過幾天的英語考試（全國中學生英語能力競賽）許老師希望你能參加，也相信你能成功。”
許老師鼓勵話音剛落，我臉上就如沐春風，感覺也逐漸上空，我也知道許老師和我自己希望能考運享通，但願老天能讓我在這次決賽中一切順風。
到了比賽那天，我心裏一直想着許老師鼓勵，便拋開腦後的一切，努力去考這次決賽，果然不出所料，我獲得了全國中學生英語競賽省三等獎。
許老師的鼓勵使我有了信心，讓我在鼓勵中創造奇蹟。這件事我也感受到了鼓勵給人的影響，它會在你灰心喪氣時幫助你，它會在你遇到困難時指引你；更會在你絕望時激勵你讓我們一起感受鼓勵給人的影響吧
影響作文600字 篇15
最清晰的腳印總是印在最泥濘的路上，要是總是貪戀虛偽的誇獎而害怕真實的言語，害怕批評會扼殺我們剩下的自信心，那麼我們會像温室裏的花朵，在暴風雨面前毫無招架之力，事情的成敗並不重要，重要的是能否在摔倒後再次爬起來，能否在黑暗中砥礪前行。
在剛進七年級時，我成績落後，爸爸媽媽一直以為是我沒有適應現在環境一直在説沒關係，努力就好，我知道這種感覺很快就會消失，這並不是剛到學校，不熟悉，可能是我沒有温故知新，也可能是我沒努力，我努力讓自己在每一分每一秒都在認真，可還是失敗，現在連朋友都走遠了，可爸爸媽媽依舊信任我，鼓勵我，相信我，我現在開始對我最弱的那門課，感興趣了，我的朋友也一直在鼓勵我，鼓勵我喜歡的學科，鼓勵我弱的學科，鼓勵我不喜歡的事，鼓勵我喜歡的事，我現在感覺越來越好了。
鼓勵可激起人的希望，催人奮進，人最大的願望是做一個被人肯定的人，每個人都渴望自己被欣賞，一個人只有收益大於付出，才會付出，只有幸福大於苦難，才會接受苦難，只有行大於不行，才會承認不行，只有讚揚，大於批評，才會接受批評，多一些讚揚，少一些批評，多一分和藹，少一分嚴厲，多一些關心，少一些冷淡古力，可以增加信心，給予外部的支持，人是社會動物，很在意別人對自己的看法，當得到別人的認可的時候，自己就更加相信自己了。
每當我們做成一件事時，我們都認為是靠自身努力完成的，但是我們有沒有想過?在我們的背後是不是還有人在鼓勵我們?在支持我們在幫助我們嗎?所以我們才有勇氣去面對困難，面對磨難，在做事時難免也會有挫折，自己站起來也很費勁，但鼓勵我們的人會幫助我們爬起來，會幫助我們擦拭傷口，會告訴我們，接下來的路有多難走，讓我們加油。
也許，鼓勵是種力量，也許，鼓勵也是種安慰吧。
影響作文600字 篇16
笑，每個人都會，孩童時的我們每天臉上都會掛着笑容，當我們漸漸長大的時候，臉上的笑容越來越少了。什麼事情阻擋了我們開心的心靈呢？
從小，我就很愛笑，或許也是先天自生的，但我覺得這笑，應該和一個人的性格有關吧。笑，恰如淌過的溪流，柔和恬靜;笑，恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮;笑，又恰似那挺拔的蒼松，積蓄着萬般力量……
還記得給彌勒佛寫的那幅對聯嗎?：“開口便笑，笑世上可笑之人。大肚能容，容天下難容之事。”我天天笑，時時笑，刻刻笑，分分笑，秒秒笑。還記得在三年級的時候，有個同學，不小心把我絆倒在地，還破了皮，他本來準備自責自己的時候，我就讓他不要傷心，下次注意就行了。我一笑，他也笑了。
我笑，笑出了好成績，期末考試獲得了全班第一的榮耀成績，老師經常問我：“你究竟在笑什麼呢，你天天都是這樣的好心情。”我喜歡笑，喜歡嘴角的翹起，喜歡那彎起的弧度，更喜歡它所傳達的一種力量。因為我笑，我們全班的大多數同學都變成了樂觀、自信、陽光、性格開朗的外向主義者。笑是一種巨大的能量，能讓周圍的人感受到温暖和快樂。
如果説，有一種力量可以讓人堅忍不拔，那便是笑的力量;如果説，有一種力量可以讓人自信滿滿，那便是笑的力量;如果説，有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是笑的力量!那次天崩地裂，那次地動山搖，高樓大廈瞬間成為一片瓦礫，多少生命在廢墟下呼喚求助。當解放軍戰士將一個小男孩成功托起，放上擔架時，他輕輕地一笑，用滿是灰塵的右手向戰士們敬禮!這是一個孩子的笑，也是災區人民對未來充滿希望的一笑。它傳達了樂觀堅強地活着，感謝所有關心災區的朋友們，我很好!
這就是笑容的力量，大笑起來吧，每天給自己一個笑容，你就是NO。1;在不高興時，大笑一下，你會感到很輕鬆……
自從我明白了笑的意義，所以我對生活，面對困難時我都不着急，從此愛上了笑。
影響作文600字 篇17
“碎片”，代表着完整的東西被割裂了。可這每一部分又屬於原來這一集體。但生活一直是由點滴組成的。小事在當下、立刻或許是無意義的，可回頭看時，它卻影響深遠。只是，現在科技的進步，彷彿這些點滴已越來越多的與無意義畫上了等號。
最普遍的就是，地鐵、公交上幾乎所有人都低着頭，看着自己手上的寶貝。越來越少的人在捧起一本書，靜靜的讀；也有越來越多的長輩確實感受到，與子女出行時，近在眼前卻遠在天邊的距離。碎片化的生活，一直在潛移默化的影響着所有人。刷微博，聊微信，等特關的消息，已經成了大多數青年上下班的一部分，甚至大部分。在真真假假，在各種明星出道，在眾多網絡平台提供出名機會的如今，每個人似乎也能從中獲得點樂趣，倒也不錯。
時間一直在向前走。過去走着上下學，一直捧着單詞本在背的我，現在卻戴着耳機聽歌上車了。過去為書裏主人公打抱不平的我，現在卻麻木的讀着公眾號推送的心靈雞湯。過去抓緊下課時間做着喜歡事的我，現在卻在上課盼望着下課趴一會。再在滿是人的車上，盲目的仰望着窗外的天空，和晚霞。有時瞥見車上在背書的人，不再擔心他的視力，而在感歎他的刻苦。
對於大多數人，一味的依賴電子產品，只有不利的影響。當生活真的被分割成一個又一個細碎的片段，而人卻早已無法自已時，這人也一定是精神萎靡的。再反觀大多數人，其實都是知道這淺顯的道理。最本質的其實是因要跟隨時流，好似少看到一條消息，少搶到一個紅包，少知道一個網絡新詞就錯過了一個世界。這個樣子，真的令人反感。好在，現在發現於我而言還不算晚。是時候放下手機，認真的欣賞頭上一片天地了，那裏有更自由的世界；是時候放下手機，細細的深度閲讀，與人物來次精神上的對話；是時候放下手機，去做自己應該做的事了。
碎片化的生活，你奪去的。我，會在將來，更拼盡的去彌補的，那些失去了的。
影響作文600字 篇18
社會是進步的，發展的，前進的。人們的生活水平在不斷提高，人們的思想觀念在不斷向文明進步。在二十一世紀的今天，人們更是生活得豐富多彩，有滋有味，而它更為我們多姿多彩的生活錦上添花，增趣不少，它便是神通廣大的電腦。
電腦是個偉大的產物，是人們智慧的結晶，更是社會發展進步的最好的證明。電腦如今成為人們生活中不可缺少的一部分，它在我們生活中無處不在。我們絕對可以説二十一世紀的世界是網絡的世界。
網絡是神奇的，是有益的。它為我們的生活帶來了無窮大的方便。你是不是想要找資料，想用時少，而資料全?你不用再埋頭工作在圖書館裏了，你只要在電腦裏輸入你要查詢的資料，就可以把這項艱鉅的任務交給網絡，它可以在短時間內幫你大功告成，是不是很神奇呢。
網絡不但可以在工作和學習方面幫助你，更是與我們的日常生活密切相關。它可以讓你準時地收看到新聞，瞭解國家大事和社會新聞。從此你不用在趕時間了，你只要簡簡單單地上網，各種各樣的新聞消息就盡在你的掌握之中了。是不是很方便呢?
網絡不僅有以上二個優點，它更是一個通訊的好工具。你是否有遠在異地的好朋友，你是不是很想與他聯繫。你可以通過上網與他交談，傾訴你的肺腑之言，彷彿你們就在面對面地聊天。無論你們相處多遠，相信網絡可以使你們感覺近在咫尺。
任何事物都有兩面性的，網絡有許多優點，但是也存在着許多弊端。例如：很多中學生沉迷於網絡遊戲，難以自拔，是成績一落千丈;也有許多同學由於上網時間太長，導致眼睛近視等。如果我們利用好網絡，它像一根很長的繩子，把一個很大的世界連接在一起;網絡，像一位神奇的魔法師，讓你的夢想成真;網絡，像一片汪洋大海，有無窮的奧祕等你去探索。
網絡，使我們的生活更加得方便，更加得豐富多彩，也使我們的生活質量提高。我們也希望網絡能更好地服務人們，變得更多姿多彩。
影響作文600字 篇19
過去的事情，總會像陰影籠罩在心裏，難以忘記，這就需要隨手關上身後的門，勇敢地面對新的一切，從頭開始。
過去，有令人悲傷的沼澤地，也有令人開心的星光大道，可它們都應被太陽公公曬作水蒸氣，漸漸消失；它們都應該被江河的滾滾浪花沖垮；它們都應該被植物視為二氧化碳，吸進體內，並釋放出氧氣；它們都應被食草或食肉動物當為美味，吃了它們，並消化它們；它們都應被益鳥視為害蟲，吞了它們。總之，過去都應忘記，隨手關上身後的門。
這是一位成功的企業家的生活習慣。有一天，企業家和朋友在院了裏散步，他們每經過一扇門，企業家總是把門隨手關上。朋友很是納悶地説：“你有沒有把這些門關上嗎？”
“哦，當然有這個必要。”企業家微笑着説，我這一生都在關我身後的門。你知道，這是必須做的事情。當你關上門後，也就將過去的一切留在後面，不管是美好的成就，還是讓人 腦的失誤，然後你才可以重新開始。
“我這一生都在關我身後的門！”一句多麼經典的話！我們從昨天的坎坷遭遇中走來，身上難免沾染泥土，心中多少留下酸楚的記憶，這是不能完全抹掉的。但是我們不能對過去了的失誤和不愉快耿耿於懷，因為傷感也罷，悔恨也罷，都不能改變過去。如果總是往心裏添加懷舊包袱，為過去的流年傷感不己，那隻會白白耗費眼前的大好時光，那也就等於放棄了現在和未來。
隨手關門，一個不經意的動作，就如維生素，雖然作用小，但卻能使人擁有一個健康的身體；就如鹽，沒了它，味也淡了，在人生漫長之路上，或有挫折，或有勝利；或有悲傷，或有高興；或有悔恨，或有熱愛，我們都應以不常心對待，把過去的事忘記，做好現在的我，不浪費現在我的時間，創造未來我的幸福，栽下未來我的搖錢樹。
朋友，為把握現在，諦造美好未好，請加入隨手關門的龐大隊伍中來吧！
影響作文600字 篇20
家是什麼？家是一堵擋風的牆；家是一個避雨的港灣；家是一座用愛砌起來的城堡；家是冬天裏的大火爐；家是幸福的彼岸……
我家有三口人，“懶蟲”爸爸，“大喇叭”媽媽和淘氣的“小豬”我。在這個温馨的三口之家中，爸爸的權力最大。我來簡單地介紹一下“一家之主”吧。
説起“一家之主”啊，其實平時對我是挺好的，可一發起脾氣，就象一隻兇猛的大老虎，嚇得我趕緊“退兵”，連媽媽也要讓他三分。一個陽光明媚的早晨，我這隻“小豬”都起來了，可“懶蟲”爸爸還在睡覺。於是，我來到爸爸媽媽的房間裏，悄悄地爬上牀去，“呼、呼……”爸爸打呼嚕的聲音嚇得我的手有些發抖。“哼，怕什麼？”我又鼓起勇氣伸出右手，在爸爸的臉上撓癢癢。爸爸被吵醒了，“快去吃飯，別吵我！”“駕！駕！駕！”我坐在爸爸的肚子上把他當作一匹野馬，“咦！”這下可闖大禍了。爸爸“火上大爆發”怒氣衝衝地朝我臉上一拍——“啪”的一聲，我含着淚水，敗興而去。媽媽從廚房裏走了出來，見我頹喪上的樣子，“大喇叭”響了：“怎麼啦？”“爸爸……”我委屈地説道。“‘大懶蟲’，快給我起來，你怎麼又打孩子啦？”“是她先吵我的呀！”爸爸翻身而起説道，媽媽轉過頭來説：“傻孩子，以後別再吵他了，快去做作業，晚上請你吃肯德基！”“萬歲！可以吃肯德基嘍！”我高興得一蹦三尺高。又跑到房間裏朝爸爸做鬼臉，使得爸爸哭笑不得。但有一次，我生病住院了，爸爸就不是從前的那個“大懶蟲”。他每天都早起晚睡，有時講故事給我聽；有時讀作文選給我聽；有時還背詩歌給我聽。而媽媽也好像變了一個人似的，每天都早早地起來為我做早點，還為我端茶送水。這時，我的心不禁地湧出了一股暖流。
哦！我終於明白了：為什麼家是一堵擋風的牆？是一個避雨的港灣？是冬天裏的大火爐？因為它可以擁有許許多多的愛，因為它是一個充滿温馨的地方……我愛我家！
影響作文600字 篇21
語文，是有魅力的，它能引人入勝：語文，是有趣的，能讓人充滿歡樂：語文是廣泛的，是學無止境的。
記得有一次，我在寫作業，突然一個陌生的字一“弄”，攔住了我的“去路”，我冥思苦想，最後決定查字典。字典裏的字可真多啊！有各種各樣的字，我找到了那個字，原來那個字讀pa，它的意思是：竊取別人身上的財物。這下我有了好多奇妙的想像，你看這個字，它是用三個“手”組成的。這不很像我們經常説的三隻手嗎？這下這個字立刻吸引住了我，我放下手中的筆和作業，開始翻起了字典，由三個一樣的字組合起來的還有很多呢！比如：鑫，弱，贏，淼，焱，轔等等，而且都有着不同的意義。
不知不覺，已經很晚了，我這才想起來寫作業。我第一次感覺原來語文這麼有趣，這麼有魅力呀！
語文不僅有趣，神奇，還很有靈性，像時刻鼓勵着你一樣。
記得那是五年級上學期時，作業越來越多，我對語文也越來越討厭。到了學校，因為要演講，所以我拿出了演講稿大聲讀了出來。一會兒婉轉柔和，一會兒鏗鏘有力，一會兒激情高昂，一會兒又好似奏着悠揚的樂曲。
沒過多久演講開始了，我拿着稿子走上了台，面對着全班同學，我有一種抑制不住的緊張？正當這時，我看着稿子上那有趣的漢字好像在向我招手，不停地對我説：“加油，加油，你一定能行！”然後，我鼓起勇氣讀了起來。終於，幾分鐘後，我十分流暢地讀完了。台下響起了雷鳴般的掌聲，我的心也激動起來。就這樣，我對語文又有了出樂好感。
語文，這幾個普通的字眼，卻對我們的生活充滿巨大的作用，我的生活都少不了語文。
教師點評：小作者文章通過兩件事記敍了自己和語文的故事，體現了語文的魅力，同時又從語文中找到的自信，可見，語文對你的影響很大。
影響作文600字 篇22
大家猜猜我最好、最親密的夥伴是書，書是人類進步的階梯，這是高爾基的名言。我愛讀書，我喜歡在書的海洋裏翱翔，盡情地允吸知識的瓊漿。小時候，看“白雪公主”，我為公主的善良而感動，為七個小矮人的可愛而喜歡，為皇后的惡毒而憤恨，看到公主與王子最後的結局是完美的，我的心理就很舒暢。漸漸的，我長大了，開始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領略到了祖國的大好河山，領悟到了為人處事的道理。是書本教會了我如何做人，如何學習知識。是書讓我瞭解了知識的海洋是那樣的無邊無際。
記得那一回，是個陽光燦爛的星期天，哥哥要帶我去新華書店買書，我喜上眉梢------這正合我意，我到書店去就好像去寶庫一樣興奮，那書簡直就是一顆顆璀璨的寶石，令我欣喜若狂。一到書店，我急忙找出一本《盛世繁花》，如飢似渴地閲讀起來，早把哥哥拋到九霄雲外了。
時間過得真快，一眨眼，已過正午。肚子‘咕咕’的警告我，但此書的誘惑力實在太大，便自我安慰：“沒啥，不過是一頓飯而已，餓一餓也無大礙，來這裏看書的機會難得。”於是，我又捧起書，伴着肚子的咕咕聲，那種痛並快樂着的感受無以言喻。天色一點點暗下來，當我翻過最後一頁的時候，抬起眼，卻是一片模糊，好一會兒才清晰過來。看一看牆上的鐘，已指向六點了。心中一陣慌亂，急急忙忙一路狂奔回家，免不了一頓狂風驟雨，我咬咬牙，可心裏卻甜滋滋地。誰叫我對書一見鍾情呢！
閲讀書籍，是世界上最美妙的事，不要怨恨閲讀是浪費時間的無聊行動。酷愛書籍的人，是世界上最幸福的人，因為它擁有書中的各種情感，書使人一生受益。一本書對我的影響是無窮的。他是一個有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌你的心靈，是你打開知識寶庫的鑰匙。
影響作文600字 篇23
當你走在街上，你會看到廣告遍佈車上、樓外、站牌上。
當你翻看報紙，你會發現將近一半的版面都是用於登載廣告的。
當你經過一天的忙碌，回到家裏打開電視機，首先衝入你雙眼的也是廣告。
形形式式的廣告遍佈我們身邊，時刻影響着我們的生活，究竟廣告給我們帶來了什麼影響，我們應該如何看待廣告呢？
小時候，是爺爺把廣告這個概念加進我的腦袋的，那時概念是這樣的，是那些經營不好的公司為了提高公司產品的知名度而玩的把戲。本着這樣的看法，我買什麼都會學爺爺那樣，只要廣告有的東西都不買。就是這樣，由於爺爺守舊思想的影響，我失去了許多真正享受優質產品的機會。
漸漸我長大了，與我更多交流的人從我的家人變成了同學。到了國中，我腦海中的“廣告”的概念被完全清洗了一遍。“廣告”變成了有實力的集團炫耀企業的財力，擴大市場份額的有效手段。同學們認為NIKE、ADI、飄柔等能做如此多的廣告，能請到如此有名的明星當代言人，他們的財力可想而知，他們的產品質量也就不言而喻了。
從而我的觀念也變了，開始與同學們追逐“廣告商品”，並以擁有“廣告商品”的多少進行攀比。鞋還是穿上為了舒適的鞋，它的價格卻是原來我穿那對的“後面”加了個0；洗髮水那是用來洗淨頭髮的洗髮水，但原來的兩瓶“濃縮”到一瓶。這樣的消費對於我一個生活並不富裕的學生來説當然負擔不起。
社會在發展，人類在進步，人的生活水平提高了，現代人也會逐漸地注意更多地享受生活。我們不應排斥廣告的商品，但也不應盲目的看重廣告的商品。在現今信息萬變的社會裏，廣告是一種媒體傳播工具，只是為我們提供更多關於某種產品或某項業務的信息。在面對這些信息時，我們一定要找到自己的立場，立足於自身情況，綜合地看待廣告帶到我們的信息，從而做出最適合我們的選擇。
只要我們能辨證地對待廣告，廣告對我們生活的影響將是積極的，廣告將服務我們終身。
影響作文600字 篇24
那天，也許並不是心情良好的一天，但那天，它的出現對我的影響卻很大。
我和媽媽吵架了，賭氣出門，剛好趕上太陽很大的時候，天氣很悶熱，這使我的內心更煩躁了。在火車站前的廣場上，我找了一張椅子坐下，低下頭靜靜地思考。離我不遠處，一隻幼小的貓正在翻着好似已經發黴的魚罐頭，當時我沒有太注意它——畢竟只是一隻流浪貓在尋覓食物而已。
不久後，我又看見它了，一次、二次……不知道這樣來來去去的多久了，我心想：既然它在找食物，為什麼不在這吃呢？我見它嘴裏叼着一塊魚肉，便隨着它進到了草叢裏面，發現草叢上躺着的是已經奄奄一息的老貓。不難想象，這就是它的貓媽媽吧！貓媽媽痛苦地叫着，只見小貓趴在了媽媽身上，用自己的體温來幫助媽媽，生怕貓媽媽會冷。悽慘的叫聲漸漸地微弱起來，那隻老貓最後的聲音消失在我的耳廓裏，留下的只是小貓悲傷的呼喚。見到這情景，我疼極了小貓，趕忙到商店買了一瓶魚罐頭，打開放在了小貓旁邊。小貓邊吃邊回頭看看倒在草叢裏的老貓，它還是停下了進食，走過去趴在老貓的身邊。
不久，路人發現了它們，想把小貓送進寵物店，可是結果都一樣——任憑誰來抱，小貓也不走。後來，一位叔叔抱起了老貓，令人吃驚的是小貓也跟了過去，這才把它帶進了寵物店。
那隻小貓的行為的的確確觸動了我，令我反思了很多很多。也許它和我們一樣，同樣不能失去父母；也許那時它趴在媽媽的身邊，是想媽媽陪着它，怕自己躺在冰冷的草叢裏會孤單——但小貓可能不知道，它的貓媽媽已經離開了它，永遠。
那天我頓悟了很多，趕緊往家跑去，向媽媽道歉。殊不知，媽媽已經做好了飯菜，在家等我……
世事無常，我們不知道下一秒或明天會發生什麼，我們能做到的是珍惜現在和父母在一起的時光，像小貓照顧貓媽媽一樣，關心我們的父母。
影響作文600字 篇25
在現在這樣一個科技發展突飛猛進的社會，我們身邊的電子產品逐漸變得人工智能化，它們正變得像人類大腦一樣靈活、聰明。思維脱去了以往的死板，按程序行事而是更加貼近人類生活，有了感情色彩，不再冷漠。
然而，與之相反卻是正在使用它們的人們，在享受它們帶來的樂趣和方便時，他們的思維
正在緩慢地流逝着。人工智能正一步步地吞噬着人們的思考方式以及能力，讓人類步入失去價值觀和同情心的危險地步，同時讓其後果變得極其嚴重。
電子產品的人工智能化固然能夠推進我們社會的發展，方便了我們的生活，科普了我們的知識，發達了我們的商業，加強了我們的軍事，這是一個極好的現象。但是當我看到人與人在交流時失去了温度，只是刻意地去做出應答；無情地一個“不”，一個否定詞帶來的無限殺傷力；甚是在人們真正需要幫助時，不經過大腦思考直接忽視等等，都能給我們重重一擊。這是冷漠無情，毫無温情所言，失去了價值觀和同情心的一幕幕。人們只會拿着人工智能不停地滑動、點擊、長按，一個個動作變得機械化，眼神始終在光源處停滯，慢慢地人們就不會關注身邊的點點滴滴，它們的思維也就變得機器化，思考的方式和機器一樣只會按程序套路來，僵硬的思維變得普遍化，現象變得廣泛，那種人與人明明相識卻擦肩而過，明明可以互幫互助卻冷眼相待，讓我感到心底裏的難受，無奈。
就如同蘋果公司總裁庫克認為的一樣：“我不擔心人工能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心罔顧後果。”我們應該理性的思考，人與人之間多一點兒關心、關注，不要讓這個社會失去色彩，失去温暖，失去它本該有的温馨和諧，不要讓我們丟失了正確的價值觀和人們本該擁有的同情心。我們不應該受人工智能的影響和控制，發自內心的去同情他人，面對事物的價值觀要正確，我想這個世界會朝着更美好的方向發展。
人工智能應該和人類攜手構建更美好的環境。
影響作文600字 篇26
綠色互相輝映的大山上，隨風搖曳的竹林下，有一片鬱鬱葱葱的農田，旁邊有如許五色的花兒，其間有一位八十餘歲的老人，身穿馬褂，瘦削的臉上高高的顴骨十分突出，蚯蚓般的皺紋爬滿了臉頰，高高地舉着一把鋤頭，用力地鋤着地。這位硬朗的老人便是我的外公。
外公從小出生在地主家庭，受過良好的教育，是個德高望重的人。淵博的學識遠近聞名，家族裏的大事都要先請示他才能決定。許多人不遠萬里地來到那九曲十八彎的大山上，請他“出山”看風水，編對聯，題字，逢年過節，可以稱得上門庭若市。
外公的字可是自成一體的。他的字蒼勁有力，雖然達不到王羲之入木三分的功力，但也力透紙背，龍飛鳳舞，渾然一體，或挺拔如峯，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。外公儘管老了，寫起字來手有些顫抖，但他仍然堅持練字。上次住院時，他依然天天用鋼筆在化驗單背面練字，讓醫院的護士大吃一驚，佩服不已。正因為此，外公總是要求我練好字。一點一橫，一撇一豎，一轉一折，都要寫出字內藴含的靈氣，不能馬馬虎虎。每次外公給我指導一番，我就突飛猛進，效果比城裏的老師好得多。
外公的晚年雖然很富裕，但是他總喜歡過那“採菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。，每年春季，外公都播下種子，然後自己澆水，施肥，拔草，捉蟲……收穫了再分給大家品嚐。你看，外公的菜園裏，有水靈靈的大白菜，有綠油油的空心菜，也有長得如火如荼的蒜，地瓜，香菜，茄子，菠菜……更是一樣不少。外公不僅僅種菜，也種各種各樣、奼紫嫣紅的花。每當花開時，院子裏都流光溢彩，萬紫千紅。有純潔無暇的茶花，有小巧玲瓏的海棠花，也有十里飄香的桂花，還有嬌豔鮮紅的玫瑰花，更有漫山遍野、金燦燦的金針花……多美的一幅鄉村畫卷!簡直讓人不敢相信這是一位八十歲老漢用勤勞的雙手創造出來的!
這就是我的外公，一個平平凡凡又獨一無二的老人。
影響作文600字 篇27
目標對人生的影響太大了，下面我就來給大家講一個故事吧。
故事的內容是：哈佛一項歷時25年的跟蹤研究。調查對象是一羣學歷、智力、環境全都差不多的年輕人。調查結果發現，有百分之二十七的人根本沒有自己的目標;有百分之六十的人有比較模糊的目標;有百分之十的人有清晰但較短期的目標;但只剩下百分之三的人有清晰且長期的目標。
25年後，這些年輕人的生活狀況發生了巨大的變化。
那百分之三的人，25年來一直沒有改變過自己的人生目標，一直朝一個方向去努力，他們通過自己的努力和奮鬥，終於全部成為了社會的頂尖成功人士;有清晰但較短期目標的百分之十的人，25年來不斷改變自己的目標，不斷實現自己的目標，生活得還比較富有;那百分之六十的人，幾乎生活在社會的中下層，有一份穩定的工作，掙的錢不過才能養家餬口而已;而剩下那百分之二十七的人，卻成為了最貧窮的人，成為社會最底層的人，只能靠乞討、流浪的方式去生存，還經常去抱怨別人。
你看，目標對人生的影響太大了。讓得在二年級以前，我沒有目標，生活得沒有一點規律。上課不認真聽講，喜歡玩自己帶去的小玩具;放學回家後也不想寫作業，馬上就開始看電視。可二年級的一節作文課上，老師要我們寫一篇作文，我當時非常用心地去寫，作文寫得很好，被老師表揚了，那時我心裏美滋滋的，就定下了一個目標，長大一定要當一名作家，並且每天早上起牀，我會對目標説一遍：我今天要為目標進步一點點，睡覺前五分鐘，反思一下自己今天做了什麼?明天要做什麼?日積月累，我就一定能實現自己的夢想。
在生活中，每個人都要有一個清晰且長遠的目標，每天對着目標去努力，就能不斷超越自己，做一個了不起的人，讓自己成為那百分之三中的一員!
影響作文600字 篇28
人要從小養成一個良好的習慣，不然長大後就很難改了。所以從小的影響是一個循環節，是一條難以回頭的小溪，還會是無法中斷的。
我小時侯很喜歡玩，從來不喜歡讀書。可是前年發生在鄉下的比賽影響了我。那時，我回家鄉姥姥家過年。因為曾經在廣州這個文明城市生活過，到了鄉下，所有的小朋友都羨慕我，敬佩我，嫉妒我。那天，村裏來了一個戴着眼鏡的小女孩，聽其他小朋友對我説她是另外一個村裏的，學習成績很好時，我第一次眼紅了，怕她搶了我在村裏的威風，想和她一決高低。於是，馬上找到她來成語接龍比賽，沒想到她一點也不客氣，馬上就答應了，我們各自請了拉拉隊在旁邊給我們助威。
比賽馬上就開始了，我要先給她一個下馬威，我暗暗的想，當眾給她出了一個難的：“一言九鼎！”沒想到她想都沒想説道：“鼎立相逢。”“恩，逢？……什麼逢？逢怎麼寫……”我低下頭小聲的明知故問。第二關開始了，她先出題，“衣冠楚楚。”哈！她就那麼點本事，太容易了，我果斷的回答道：“楚楚動人。”“哈哈，人山人海！”“海？唔……”我又一次被難住了。不過我還不服。第三關開始了。我一定要勝過她（我暗暗的想）。還是她出題：“翻天覆地！”什麼，開始第一個就不會了（太緊張，後來才想到一些詞語），真是比不過她呀，我自歎不如，我只得謙虛的向她請教。
“呵呵，我也不是什麼高手，只是平時多看一些課外書，從書中積累知識和詞語。”“啊，原來是這樣，我以後也要多看課外書，請多多指教。”我從原來的妒忌變成了對她知識的羨慕。這件事我一定會銘記於心的。因為我不但在比賽上輸了，在知識上輸了，還在品格上輸了。
這件事是我前進的啟明燈，會一直影響着我，照亮我學習和知識的道路，我的人品也會從此謙虛起來的！
影響作文600字 篇29
何為書？以物質價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什麼書籍被譽為“人類進步的階梯”呢？書籍和紙張最大的區別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質量，而是看其記載的文字的好處。那文字有好處，這書便是好書，反之，文字無好處，那書便等同廢紙。廢紙是不能夠陪伴一個人的，所以，能夠伴一個人成長的，都是好書。
最令我感受至深的是一本家喻户曉的偵探小説《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小説的鼻祖。在他的筆下，一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心，當然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點必定要歸功於他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇，再不可思議，他都會比別人更先靜下來，整理頭緒，心裏是十分平靜的。在我們此刻的社會中，有幾個人會這樣認真對待思考問題？平靜身心，也是我們要向大偵探福爾摩斯學習的。可是，福爾摩斯也不是沒有失敗過，他也有挫折，失敗過四次，三次敗於幾個男人，一次敗於一個女人，這也很明顯的證明，這世界上沒有人是東方不敗，也沒有人是常勝將軍。可是在福爾摩斯最憂愁的時候，他不會像其他人一樣借酒消愁，也不會自暴自棄，而是悠閒的拉着小提琴，來調節自己的心態，在音樂中找回原先的自己。這也是這個人物成功的一點，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，平靜地應對事實。
一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是心靈的血脈，而讀一本好書就是為身體換來全新的血液。此刻對我來説，書就是我生活的推進器，它給我啟迪，給我目標，給我生活的動力，推進我向前。
讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。
影響作文600字 篇30
“你好，加尼諾，這幾天沒有捱打吧！呵呵，開玩笑而已。”作者萬巴手下的加尼諾是那麼的栩栩如生，描述出了此刻小孩子的“冤屈”，充分展現出了此刻大人對小孩的不理解。讀完這本書之後，就會讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時代。童年總是那一瞬間，過去了就再也不會回來，而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時搗蛋的快樂。
説到加尼諾——一個總是因為好心而闖禍的孩子。在好心的驅使下，加尼諾創下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放進肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了！他去了哪兒，哪兒都會被他搞得翻天覆地，久久不能安寧。闖禍之後，得到的沒有表揚，淨是數落。其實加尼諾的本意是好的，只是之後……這就是小孩所受的“冤屈”；這就是大人對小孩的不理解；這就是家庭教育的誤區。
沒錯，此刻的小孩總是被不分青紅皂白的父母給捱罵，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦説不出了；因為有口難辯，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想，想一下加入自己是小孩，會怎樣做？大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天，小明在放學的路上看到一個小弟弟受傷了，當小明準備赴他去醫院的時候，他想到爸爸給他的警告：早點回家！他轉來又一想，這是件好事啊！爸爸不會罵我的！於是他就扶那個小弟弟去醫院了。回到家後，已經很晚了。小明還沒説話，爸爸就揚起了巴掌……這只是一個小小的事例，可是卻體現出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。
《搗蛋鬼日記》這本書藴藏着快樂，而快樂卻徘徊在“倒黴”邊緣。經過我的閲讀，我發現“倒黴”一詞經常都出此刻加尼諾的日記裏面呢！這本書不僅僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味着童年，也一樣在教育着家長。
再見了！加尼諾，我們下次再見……
影響作文600字 篇31
“鐺!鐺!鐺!”霧霾的襲擊給南京市等地區敲響了環保衞生的警鐘。霧霾既給我帶來了喜和樂，也帶來了憂愁。不過什麼事霧霾呢?在寫主題之前，還是讓我們瞭解一下吧!媽媽搶着説：“我知道，霧霾就是霧和汽車尾氣加化工廠排放的廢氣再加上焚燒秸稈合在一起而形成的”。當然媽媽只説對了一半，通過查電腦我知道：的確是空氣污染嚴重，但霾並不只是這些，它是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸和有機碳氫化合物等粒子。準確的説，其實霧霾就是霧和霾的合體。先不説這麼多了，開始進入主題吧!
喜與樂
“由於霧霾嚴重，中國小生不用上課。”南京市中國小生聽到這句話可能所有南京市的中國小生高興的要命，當然一聽到這個消息我也很高興，因為我可以好好地睡上一覺了，不過憂愁還在後面嫩!如果想知道我的憂愁是什麼，就到下一段去找答案吧不過慶幸的是老師每天佈置的作業還蠻少的當然了!在家裏的這幾天也不能放鬆下來。嘿嘿!我正打着自己的小九九哩!放假這幾天，肯定不少同學認為連放4天，先玩上三天，後學上一天，然後有兩種可能：1.到最後一天又想，早上先玩會兒，晚上再學習，2.或許他們猜錯了，可能放2天而已，而他們收到老師短信時，已是深夜，就沒有時間複習了。所以英語聽寫兩顆星我拿定了。老師還在網上打趣道：十年前我們抗擊非典，十年後我們抗擊霧霾加油!
憂愁
霧霾給我帶來了不少的喜和樂，同時也給我帶來了更多的憂愁。明明不用上學，我卻還要陪着老媽東奔西走、“顛沛流離”。這是為什麼哩?因為，我老妹3週歲了，要帶她去體檢和打預防針哇!回想起從前坐公共汽車不要，我吐死就怪了!再加上這幾天，天天霧霾，空氣質量差，一不小心就會有感冒的風險。瞧!我已經開始咳嗽了。空氣中又摻雜這一種不知名的怪味，可能是焚燒秸稈的味道使人的心情不好。真不知道，現在就趁這個樣子了，以後我們的子孫後代該怎麼辦呢?
我希望大家能夠一起保護環境。
影響作文600字 篇32
小時候無憂無慮。從幼兒園回到家，我就喜歡一屁股坐在沙發上看動畫片：善良的白雪公主，機靈的孫悟空……是我的偶像，我如痴如醉地看了一遍又一遍。
那時還在幼兒園，看到爸媽的書架上有好多好多書，就是沒有屬於我自己的。於是催媽媽幫我去選一大堆書。來到書店，我兩眼掃視着書店裏的書。“哇”，這麼多好書呀！真恨不得一口氣把書店買下來。不過，這是不可能的事嘛。我尋找了幾本封面鮮豔漂亮的的童話書買了下來。回到家，我愛不釋手地捧起那幾本書，左看看右看看，裏看看外看看，很滿意，可就是看不懂，為了滿足好奇心，就要大人講裏面的故事。大人們可不是吃飽了飯沒事做，他們（她們）都在忙，個個都拒絕———“去去去，你還小，還是看少兒電視”。“哎”我真想早點上一年級呀！
我企盼了好久的一年級終於到來了。才剛學了a b c d，我就又拿起我自己書架上的童話書不三不四地拼起來。你知道怎麼着？十個裏面錯八個！看了半天還是展開自己的想像才能構想書中的情節。我又開始盼望早點學會拼讀了。終於，學完了所有的拼音。每天剛放學回家，我不是做作業，而是拿起書拼命讀起來，一本不夠再一本······我真高興！我的生活從此充實起來了。看了一些書，我才知道：這個世界遠比童話更精彩。從此，我走上了閲讀之道。
漸漸地，我開始瞭解人類社會的形成與中國的歷史，（當然是從小時候喜歡的《封神榜》開始的興趣）。讀書讓我從童話世界回到了現代生活，也因為讀書，我的世界開始變得豐富與深刻起來。
博覽羣書的最大好處，是讓我儘快的成長起來。我初步瞭解了一些宇宙奧祕，太空科技和地球萬象，還喜歡動物，植物的世界。但是，我像一個老是長不大的小孩，到現在都還喜歡看童話故事。
我的生活離不開這位不説話的朋友，這位能讓人有喜怒哀樂的朋友。你給我帶來了充實，你是我最好的朋友，你是我最好的老師！“書是人類的營養品”————那是我的精神食糧。
影響作文600字 篇33
在現實生活中，行為與位置是相互影響的。
在每個孩子心中都有一個最大的敵人叫：”別人家的孩子“，每位父母都説過別人家的孩子多乖，多懂事，成績多好等等。老師也都説過每個孩子都是一樣的，之所以成績不同是因為每個人對人生的態度不同。
當我在睡覺的時候，別人家的孩子可能在背單詞，當我在玩的時候，別人家的孩子可能在填練習冊……不同的人生態度會有不同的行為，而這些都會影響人不同的位置，不同的行為成就不同的人生。
身處的位置不一樣，人的行為也會不一樣。俗話説：”物以類聚，人以羣分“，在一個好的環境中我們會不自覺做到最好，在較壞的環境中如果按照正常人辦事，會有各種阻力，時間長了，自然也就會順其自然而然變壞了。在學校中，學習的氛圍很好，那麼剛進入學校的人也會不由自主的想去學習，因為大家都不願意讓自己與其他人不同，顯得與周圍環境格格不入。所以哪怕是不喜歡學習的人也會被周圍的學習氛圍影響。若在三流學校中，到處都是人們在嬉笑玩樂，那喜歡學習的人也會受影響。所以在不同位置的人會有不同的行為。
行為與位置的關係並不是一成不變的，世界上總有：”出淤泥而怒染，濯清連而不妖“的人。他們並沒有因外界不好環境干擾而改變自己的行為，而是堅持自己。所以當我們處於不好的位置時也要堅定自己的行為，不要因為其他因素而改變。在良好位置上的人並不一定就有好的行為。
總有人應為在良好的位置上就狂妄自大，不把其他人放在眼裏，所作所為更是令人不恥。所以當我們以後處於不好的位置時要堅持自己，當我們處於較優越的位置時也不能得意忘形。
總而言之，行為與位置是相互影響的，所以當我們處於較不好的位置時要規範自己的行為，不要甘於沉淪外界的喧器，當我們處於優越的位置時要更嚴格規範自己的行為，讓自己變得更加優秀。
影響作文600字 篇34
飛機上相近年紀的旅客，在頭等艙的看書，在公務艙的看雜誌和用筆記本電腦辦公，在經濟艙的則看報紙電影玩遊戲聊天。而在機場的貴賓廳，大多數人閲讀普通候機區的人全在玩手機。究竟是位置影響了行為，還是行為影響了位置？其實，這是位置與行為相互影響的結果。
你的行為造就了你的位置。不付出努力，怎麼會有回報？我們對那些精英人士充滿嚮往，想着有一天自己也能成為他們。但我們看到的是他們光鮮亮麗的樣子，看不見的是他們背後所付出的汗水。再如演員台下十年功，他們紮實的功底都是為了有一天能在熒幕前表演，因而他們不斷汲取知識，豐富自己，最終實現自己的目標。我們不能夠空有理想，你最終能夠走多遠，你能夠到達什麼樣的位置，全都取決於你的行動。
位置同時也影響着你的行為。位置不同，你所處的環境不同，你接觸到的人也不同，他們都在潛移默化地影響着你，你的想法觀念就會與他人不同，而你的行為則是他的反映。就如船長與船員，作為船員要做的就是忠於職守，做好本職工作就行。但他們在危險來臨時往往手忙腳亂、六神無主，船長則需要統籌全局，它是整條船的指揮者，領導者如定海神針，他需要做出最佳方案，保全船上的所有人。位置不同，你對待問題的處理方式、解決方案不同，理所做出的行為也因此不同。
位置與行為相互影響，我們不能夠説只有一方會影響另一方。它們是雙向的，你的行為決定了你能夠獲得什麼樣的成就，你的社會地位，你是一個怎麼樣的人；而你所處的位置又影響了你的行為，由於位置不同，你所處的環境不同，接觸到的人和物不同，你的價值觀與他人不同，你所作出決定的行為也就不同。
我們想要什麼，就要去為實現它而努力，而當趨近目標時，你也應該思考怎樣擺正位置，牢牢將機會握在手裏，讓自己成為一個更優秀的人。
影響作文600字 篇35
公共汽車上……
“老爺爺，來這裏坐！”一個響亮的聲音響起，它的主人就是我——當車來到這個站時，上來一個年過七旬的老爺爺，坐在窗邊的我，忽然想到了什麼，立刻站了起來，把座位讓給了老爺爺。站在顛簸的車上，窗外的景象不斷變換着，我的眼前又浮現了那個畫面，腦裏又想起了……
公共汽車上……
記得在那一個風輕雲淡，晴空萬里的早晨，我揹着書包來到車站，準備去上學，正趕上搭車高峯期，等車的人很多，要是那些腿腳不利索的肯定得吃虧，我想：等會兒一定要佔個好位置。“嘟——”一輛空車説來就來，剛一停穩，人們一窩蜂地湧上前去，爭先恐後，我憑着身小敏捷，坐上了一個窗邊的位置，心裏沾沾自喜。車剛剛坐滿，又過了幾個站，車內的人漸漸多起來，人羣中我看見一個白髮蒼蒼的老奶奶顫巍巍的上了車，她一手提着籃子，一手抓着欄杆，挺費力，我猶豫了，要不要讓座呀？唉，看看再説。車內：一個青年翹着二郎腿望着窗外；一個男孩正津津有味的看漫畫入了神；幾個中年婦女喋喋不休的談論着購物經驗……人們都無動於衷，似乎沒有打算讓座。老奶奶已經漸漸走到我身旁，她的額角已滲出了汗珠，我又猶豫了：讓吧？我揹着大書包站着得多累啊，離學校還好幾站呢……正當這時，身後傳來了一陣銀鈴般的聲音：“老奶奶，到我這裏坐吧！”我扭頭一看，是一個我們學校的女孩，大約7、8歲的樣子，她微笑着請老奶奶坐下，還幫她提着籃子。我的心靈被震撼了，相信車上的人也一樣，這個孩子竟比車上的人都有愛心，包括我，她的心靈是善良的，是純潔的，她只是稚氣地想到：老奶奶站着一定很累了吧？我呆呆地下了車，看着那個女孩的背影遠去，我的心情久久不能平靜，似乎也被她的一種品德感染了，那是一種助人為樂的美好品德……
現在，每當我想要幫助一個人，腦裏總會閃現那個定格的鏡頭，它影響了我，它改變了我，在人生的道路上，它將永遠鼓舞我向前、向前……
