【必備】古詩作文彙總六篇

來源:文萃谷 1.88W

在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到古詩吧,古詩作為一種詩歌體裁,指的是與近體詩相對的古體詩,又稱古風、往體詩。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎?以下是小編收集整理的古詩作文6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】古詩作文彙總六篇

古詩作文 篇1

清明節那天,綿綿的細雨沙沙地下着,詩人走在異鄉的小路上,只見芳草清香,花兒綻開了笑臉,大地上充滿了勃勃生機。是人們外出遊玩踏青的好時節。但詩人心裏卻欲斷魂,因為在他鄉的詩人不能和親朋好友家人一起去掃墓,心裏感到淒涼憂傷。

怎樣才能解除心中的`憂愁呢?詩人一邊走,一邊苦苦地思考着,眉頭一皺,計上心來,俗話説:“醉解千愁!”我只要找家酒店,喝醉了,憂愁煩惱的事不就拋到九霄雲外了。

但詩人轉念一想,我在異鄉人生地不熟,上哪去找酒店呢?想到這裏,詩人不禁又皺起眉頭。忽然,詩人聽見一陣竹笛聲,循聲望去,只見一個牧童騎着黃牛,吹着竹笛走過來。詩人問:“小兄弟,請問哪有酒店?”牧童指着杏花盛開的那個地方説:“那有一家杏花村酒樓,有上好的女兒紅,陳年的花雕,茅台等;那裏的老闆娘心靈手巧,有紅通通的蟹,香噴噴的乳鴨,肥美的豬肉......包您一飽口福,一醉方休。”説完,牧童還流了口水,詩人説:“小兄弟,謝謝你。”牧童説:“不用謝,兄台,您快點跑過去吧,不要淋壞了身子啊!”

詩人消失在茫茫的雨簾中。

古詩作文 篇2

家鄉,我見到了思念已久的親人,看到家鄉風景,依然是青山,田野,小橋,流水,人家,一點也沒有變樣,我開心極了,臉上洋溢着笑意。末春的一天,我到野外去遊玩,我看見河旁一片綠色,柳樹甩動着碧綠的枝條,像是一位高貴的公主,小草一個勁地往上長,就像是一羣可愛的孩子踮起腳,叫公主給他們簽名,在河邊,水輪轉動着,把清清的河水引進稻田,山坡上,高大的樹木,挺立着,像是在守衞着茶園。茶園裏,採茶的姑娘一邊採茶,一邊唱採茶歌。小河中,鴨子在水中嬉戲打鬧,他們玩得可開心了,花兒已經謝了,鳥兒在樹枝唱歌、追逐。我玩了半天,已經很累了,就躺在草坪上,不知不覺中,天上下起了牛毛般的`細雨,我抬頭一看,卻看不到雨絲,只是臉上覺得一絲絲冰涼。不久太陽出來了,陽光照在我身上,温暖極了。天邊出現了彩虹,陽光照在佈滿露珠的葉子上,露珠閃閃發光。就在這時,大地一片光明。(整理)我舒服地躺在草坪上,春風吹拂着我,我漸漸地進入了夢鄉,在夢中,春風帶我回到故鄉——洛陽。在家鄉,我見到了思念已久的親人,看到家鄉風景,依然是青山,田野,小橋,流水,人家,一點也沒有變樣,我開心極了,臉上洋溢着笑意。

古詩作文 篇3

背古詩!還差這一項就可以完成上午所有的任務了。這首古詩對我而言簡直是小菜一碟!我立刻拿起語文書,邁着自信而輕快的步伐向老師辦公室走去。

我第一個衝到老師面前,伴隨我一起到達的還有臉上洋溢着的'自信的笑容。站在老師面前,看看身後那長龍般的隊伍,我的心中滿是得意:幸好第一個,不然還不知道排多久呢!待老師坐定,我書也不瞅瞅,便背了起來。

“盛年不重來,一日難再晨。”頭兒背得還算流利,可不料,揹着揹着竟然卡了殼。“一日難再晨,一日……難再晨……”後面,後面是什麼呀?那原本超級熟練的內容一下子變得那麼陌生。我努力讓自己平靜下來,絞盡腦汁地想着,可卻只記起了後面似乎有“勉勵”這兩個字?可是,它前面是什麼呢?

因為我的卡殼,辦公室裏也突然變安靜了。我總算明白了什麼叫“最怕空氣突然安靜”了。那沉默的環境夾雜着我的緊張,使我之前臉上的自信飄到九霄雲外去了,緊張早已佔據了我的心,我心中好似滾油煎,額頭上沁出了許多汗珠,嘴巴微張着,一副想説話卻又説不了話的樣子。我看了看老師,老師表面平淡無奇,可是我的預感告訴我,老師待會兒準會發火。情急之下,我趕快平靜了自己的心情,以最快的速度疏理了一下名言的意思,之後便背了出來。老師也頗不滿意地在我的書上敲下了章。我長舒了一口氣,飛也似地逃離了辦公室。

這次背書對我而言可謂是“大意失荊州”,下回,我可不會因為太過自信而讓自己出醜了!

古詩作文 篇4

冬爺爺翻開日曆表,發現該是春姑娘接班了,於是,冬爺爺離去了。春姑娘伸了一個懶腰,大喊一聲:“春天來了!”

春天來了,望着這些風和日麗的景色,我們也就會感歎道:“真美啊!”其實,古人詩中的春天比現在的景色還要美呢!不信,你瞧:“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。賀知章眼前的柳樹,柳條像縷縷輕發垂下來。這樣的柳樹,被春風裁剪的這樣優美,春風功勞真大!看,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”。春風一來,春雨也不可少,“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲”。春風和春雨一起合作,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少”。

春天來了,動物們遷的遷,出的出,忙的忙,一派欣欣向榮的景象,“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”。最美的春景在哪裏?在千里江南,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”“江南好,風景就曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南”“春風又綠江南岸,明月何時照我還”。

春天來了,我們來看看都城裏的.春景。韓愈眼中的春:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。杜牧眼中的春:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。到了春天,孩子們當然更開心了,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

春天真是爛漫無比。有了這些千古不朽的春景詩句,才能讓春天變得更加美麗。古人眼中的春天,真是詩意盎然,綿綿醉人。

古詩作文 篇5

在我還牙牙學語之時,媽媽便讀古詩給我聽。“白日依山盡,黃河入海流……”媽媽説,她還沒讀完,我便甜甜地笑起來,彷彿能聽懂似的。那是我和古詩詞的第一次邂逅。

於是,望子成龍的老媽就開始了對我的古詩詞培養計劃——《靜夜思》、《春曉》、《古朗月行》、《詠鵝》……一首接一首。那時的我小,以為背古詩就是死記硬背,於是揹着揹着,大人們的誇獎也提不起我的興趣。我開始變得煩躁,開始抗拒,古詩詞的靈性就好像一樹的碧葉在蕭瑟的秋風中褪去了色彩

直到三年級時,一本新書——《國中生必備古詩文61首》成了我生活中的新夥伴。“天哪——國中生?”我一連七八聲慘叫,“我看得懂嗎?!”“讀古詩文,不分年齡!”媽媽的聲音不太響,卻很有力。抱着試一試的心態,我也只好打開了它。看不懂?堅持着,再試試吧!慢慢地,看出味道來了——我讀到《鄒忌諷齊王納諫》,文中寫到:“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝於齊……”為什麼同是大國,四國要向齊國朝拜呢?細讀全文,我明白了,原來是鄒忌用生活中的一件小事啟發了齊威王,提醒他要廣進天下良言,才能使國家富強,威王照做,真使齊國強大了起來,四國當然就來朝拜啦!

原來古詩文這麼有趣啊,古詩文裏有各種著名歷史人物的故事和言論,有杜甫三吏三別的人民之苦;有曹操“星漢燦爛,若出其裏”的豪情壯志;有夢得“斯是陋室,惟吾德馨”的清新淡泊;有諸葛亮“以告先帝之靈”的赤膽忠心!數不盡的.佳句,道不盡的智慧……古詩文,好神奇!

通過古詩詞,我認識了好多好多著名的歷史人物,我讀了會不會也成為“大人物”呀?想到這兒,我不禁竊笑起來。

再後來,揹着,讀着,我發現自己有了微妙的變化——

凝視着“可憐身上衣正單,心憂炭賤願天寒”,我的耳畔刮過呼呼的風和冰涼的雪。“啪、啪”,伴隨着拖沓的腳步聲,只見一位白髮老翁在寒冷風雪中獨自前行,滿面塵灰,十指如炭,衣着單薄。拉車的老牛瘦得不成樣子,肋骨根根顯露出來,眼白微微泛黃,眼神無力,如枯槁一般。麻繩勒緊老牛的頸皮,“哞——”老牛緩緩地搖了搖身子,似乎快要倒下。身後,一車千餘斤的炭壓得木頭輪轂“嘎吱”作響……

吟誦着“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我好似與李白正乘着小舟暢遊人生於天地之間。黃河,堅冰如鐵,欲渡不能;太行山,飛雪如蓋,寸步難行;即便如此,我們仍乘風破浪,在憤懣挫折中奮飛。夜,點點繁星閃爍,我與李白共眠於自由的長空之下……

這些精彩的詩句每每與我發生共鳴。以至於,我在寫作中,也不經意就有古語流瀉:“青如玉,葉瓣四展,若花綻時之風韻也。”儼然間,古詩詞成了我的良師益友——一日不見,如隔三秋。

現在,每天清晨,一醒來,我都要與我的朋友,我的古詩詞打個招呼——嗨,你好,古詩詞!

古詩作文 篇6

“大漠孤煙直,長河落日圓。”

王維的這首詩句大家可能都會吟誦,但唯有站在位於寧夏中衞地區、地處騰格裏沙漠南緣、黃河岸邊的沙坡頭放眼遠眺,黃河、大漠、青山、綠洲盡收眼底,這一瞬,我們方能真正領略到這首膾炙人口的千古絕唱的雋永與情韻。

從青藏高原一路咆哮奔騰的黃河到了寧夏中衞地區突然作了一個華麗的290度大轉身,變得寬暢温順;攜帶下來的泥沙在這裏沉積下來,誕生出一片生機勃勃的綠洲;而此時的黃河彷彿就是一位慈祥的母親,用温暖的雙臂輕輕懷抱着綠洲;而那嘩嘩的流水聲就像一首動聽的搖籃曲,輕柔得讓人陶醉。遠處的青山是一條翠綠的圍巾,四周的`沙漠是一件金黃的毛毯,輕輕地蓋在母親的身上。

騎上駱駝向大漠深處走去,這裏的沙子細膩、柔軟,沒有一絲塵土,清純乾淨得無法想象,在陽光下泛着金燦燦的黃色。

沙子、沙子、還是沙子!

黃色、黃色、還是黃色!

近聽,唯有駝鈴“叮鈴叮鈴”地在寂靜中輕吟着一曲“沙漠之歌”;遠眺,偶爾能在乾淨的天空裏看見幾縷裊裊炊煙。傍晚形如圓盤的夕陽的餘暉灑落在平靜的黃河河面上。而王維卻用短短的十字,以無比精練的語言,清楚生動地描繪了這美麗的景色!

所以,這十個字深深地印在我的腦海裏,永遠令我陶醉,永遠難以忘懷!

熱門標籤