難忘的一節課作文【集合15篇】

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的一節課作文，歡迎大家分享。

難忘的一節課作文1

“快來抓呀，有本事來呀，來呀------”南203教室裏充滿了笑聲，原來我們在玩一個遊戲啊!

大家一定要問是什麼遊戲，一會兒就知道。鈴聲一響，盛老師在黑板上寫了五個字：“獵人打鴨子”這五個字引起了同學們的議論。教室裏頓時沸騰起來，和早上的`菜市場沒什麼區別，接着老師説了遊戲的規則。兩為女同學自告奮勇地當獵人，男鴨子也湧了上來，突然獵人出現了，來打鴨子了，鴨子一慌，四處亂逃，一隻鴨子一下被打中胸膛，犧牲了。接着，鴨子一個個都倒下了，只剩下一隻紫鴨子了，所以把希望都寄託在它的身上，它東跳西躲，躲過了很多子彈，但最後也被子彈擊中了左腳。

該輪到男生當獵人了，我成為了獵人，我拿着槍叫一個人打左邊，我打右邊，鴨子一個個地退場，我打中了3只鴨子的頭部，還剩下最後一隻鴨子，它拿了一隻袋子當帽子，當它出來時，我一顆子彈飛過去，又打中了它的頭部。不到5分鐘，“女鴨子軍團”全軍覆沒，我們男生大獲全勝，大家歡呼起來，雖然還要寫作文，但我們也非常開心。

我希望學校裏上課也能開展一些遊戲，讓課堂變得更加豐富多彩，大家也可以共同分享這一份快樂。

難忘的一節課作文2

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”

——題記

前幾日，我開始閲讀《明朝那些事兒》，裏面有很多著名的歷史事件，其中有一件給我的感觸很深。

在朱元璋正在打天下時，其中有一次是和張士誠交手。張士誠是一個十分精明，有謀略的人，他完全有能力稱霸天下，但是，當他有了自己的地盤和錢財，可以過上富足的生活時，便不再與其他的.起義軍部隊和元朝對抗，在高郵自立為王，過起了養尊處優的生活。而朱元璋卻是一個積極進取的人，他為了自己宏偉的目標努力奮鬥，並不被眼前小小的利益所誘惑和滿足，總是虛心地向有才華的人請教，時刻反思和學習。最後，朱元璋打敗陳友諒後兵力增強，他趁熱打鐵，毫不猶豫地把利刀指向了張士誠。1367年，朱元璋成功攻破高郵的城牆，堅守了八個月的張士誠被俘。只有心懷天下，有大格局和遠大目標的人才能取得最後的成功，這件歷史事件就證明了這個道理。

同時也給我上了很深刻的一課，從中，我學到了：在生活中，我們應該積極進取，有自己遠大的志向，並向着那個目標不斷地努力，只有那樣才能得到最後的勝利，正所謂“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

難忘的一節課作文3

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。我們總有有那麼難忘的一節課。

在我上國小四年級的時候，那是上數學課教我的`是馮老師，馮老師站在講台上很嚴肅地給我們講數學學習與鞏固，我們班的學生都在津津有味地聽講，而我呢，卻在睡大覺，“呼~"地一聲被馮老師看見了，説:“給我站起來。"嚴肅地説:“這道題你錯了，我就是在給你講,你知道嗎？"我慢吞吞地説:“我，我知道。”馮老師接下來説:“你知道為什麼還要睡大覺。"老師當着我們全班的面訓我一頓，不但我的面子丟了，我的臉還一陣發燙。

馮老師還把我叫出來説:“以後，不要在教堂上睡覺，要不，會影響你的學習成績。”我説:“知道了老師，我以後在課堂上一定不會睡覺。"馮老師説:“走，回班上課。"馮老師講了一道題讓我站起來回答，我一口氣地把這道題講了出來，馮老師不但鼓勵我，還給我豎起了大拇指，這一節課真正我能忘!

通過這一節課的訓斥我。懂得了個大道理:不論我們在上什麼課都要專心致志，不要睡覺，也不要跑神，要不成績就一落千丈!

難忘的一節課作文4

今天的第三節課，語文老師説要給我們上一節特別的課。

在我們的期待下，老師讓我們寫下最愛的五個人。很快，所有的同學都寫下了自己最愛的五個人。就在這時，我有種不祥之兆。果然，老師讓我們從裏面劃去一個人。我毫不猶豫地把奶奶劃掉了，因為她對我們一家不好，性格也頑固。

之後，老師又讓我們劃掉第二個人，我猶豫不決，不知怎麼辦才好，前思後想，只好把爸爸劃掉了，因為他並不關心我們。劃掉後，我就有點後悔了，因為他在外地工作，也挺辛苦的，而且整天很忙碌，都是為了這個家，為了我們的生活。

接着更令人煩惱的事情發生了，老師讓我們劃掉第三個人。這時，班裏許多人都哭了起來，泣不成聲。我也沒辦法，可老師三催四請，我只好選擇弟弟，我的筆顫動着，我的腦海裏出現了弟弟的笑容，但我還是劃掉了他。我真的.很想大哭一場！

最後，老師讓我們劃掉剩下的兩個人，我彷彿從天堂掉到了地獄。多可怕的一句話，黑暗籠罩了我的心。就在這時，一個聲音響起了：孩子們一切都結束了，不要害怕。是的，沒錯，這句話又讓我從地獄飛上了天堂。

這五個名字不僅僅是幾個漢字，還是五個人對我的愛和我對他們的愛。我永遠都忘不了這節課。

難忘的一節課作文5

老師在時，同學們像螞蟻一樣乖乖的做事，一旦不在時，同學們就像快活的魚兒，在教室內穿梭、嬉戲追逐。

全班在朗讀課文時，主任請老師去開個臨時會議，老師離開之前，一再叮嚀説：從第一課唸到第十四課，回來之後，我會檢查全班是否在唸課文？，老師才踏出教室的第一步，全班就像菜市場一樣，有些人身手矯健已跑到講台上跳舞，有些人在一旁閒話家常，有些人趕緊把昨天沒寫的作業補完，就連紀律班長也加入我們的陣容，玩得不亦樂乎！

正當大家玩得樂不可支的時候，把風的同學突然大喊：老師回來了！，把我們嚇得呆若木雞，紀律班長三步並兩步走到講台上帶領大家讀課文，當讀完第一段時，把風的同學笑彎了腰，我們才發現原來只是個騙局，真是虛驚一場！煞時，教室又像煮沸的開水，立刻沸騰起來，嬉鬧聲此起彼落，不絕於耳。班上有些同學跑到老師的`電腦桌前玩起遊戲，一玩就欲罷不能，突然間，高根鞋的腳步聲越來越接近，大家交頭接耳討論着，決定直接唸第十四課，老師一回來看見大家都乖乖坐在座位上讀課文，非常高興。

下課時，老師説嗯！大家都很棒！今天沒有功課，再附贈每人一杯飲料，全班聽到之後，心虛的回答：謝謝老師，這真是有驚無險的一堂課！

難忘的一節課作文6

“叮鈴鈴！”上課了，陳老師站在門外遲遲不肯進教室，背後還藏了什麼，同學們有的猜是一本書，有的猜是一個玩具火車，當有人猜是一隻老鼠時，全班鬨堂大笑。“老鼠？陳老師帶一隻老鼠來上課，還不得把課堂搞得飛起來？”陳老師搖搖頭笑着説：“你們都猜錯了，我拿了一株百合花。

陳老師讓我們觀察百合花的外表，它的花瓣潔白如雪，花蕊是橙色的，正中間的花蕊就像縮小版的`錢袋子。我們一邊賞花，一邊聞，香氣沁人心脾，我們心裏就像喝了蜜一樣甜……

這株百合一共有三枝花，有兩枝開得正盛，好像比賽誰開得更豔，還有一枝含苞欲放，在旁邊綠葉的襯托下它顯得羞答答的更美了。陳老師問：“美嗎？”同學們異口同聲回答：“美！”

陳老師把百合花放在講桌上，開始講課。這株百合花讓這節課變得活色生香、格外有趣……

難忘的一節課作文7

童年的回憶是美好的，童年是每個孩子心中都會，留下的記憶，在心中有過一處令我印象深刻的記憶，那是一節難忘的體育課。

體育課對於我們這些愛玩的孩子説，就是我們的解放課。鈴鈴鈴鈴聲響了，只見老師拿了幾個排球，起初我們對知悉，玩意兒充滿着濃濃的興趣，可是後來那股興趣變成了無奈，這是為什麼呢？是因為原來老師要教我們排球的發球，説時，她已經開始用他標準的下手發球，給我們做了試範，隨後老師開始幫我們擺好位置，讓我們開始學習。

聽老師的話，我們也躍躍欲試。哇！好疼啊！只聽見一個個同學的慘叫聲，我不敢再發求了，可當我停下時，只聽見老師説：別愣着，快發球！我抱着必死的決心，跑到老師那兒不管了，我我才不怕呢！我把球往上一拋，回憶着老師的動作，將身體一扭，回憶着老師之前示範的動作，哈哈，我發過了，雖然手上因為打球的位置不對，而有了青色的`玉清，但是因為我發過了三米線，同學們對我投來羨慕的目光，我也忽然忘記了傷痛，一次嘗試也許並不會成功，但一定會成為男，忘的回憶，因為這次在體育課上的嘗試是這節體育課成為難忘的，記憶。

難忘的一節課作文8

我的國小生涯還有兩個月就結束了，馬上就要踏入國中的大門了。在這六年裏，上了無數堂課。其中，令我最難忘的就是那節語文課了。

那節課開始，老師就開門見山的説：“同學們，你們每個人都有理想，理想就像一個指路燈幫你步入成功。這節課，你們就來暢談自己的理想。”我們的理想課開始了，首先老師先讓我來説再一個一個接下去。我就説起了自己的遠大理想那便是醫學博士，能救死扶傷。到王宇彤了，她説：“我想當小説家，在家用筆就能賺錢。”最離譜的就是王一迪了，她説：“我想考入白求恩醫科大學，學如何給人移植心臟。”聽了王一迪的理想，孫書蘅就展開了表演：等到長大同學聚會時，誰心臟不好，王一迪就拿出一顆心臟説：“來來來，我給你換顆心。”孫書蘅的表演惹得大家前仰後合。對了，還有吃貨曲涵宇呢！曲涵宇説他想當個美食記者，真不愧”曲胖胖“這個大名鼎鼎的外號啊！還有的同學想當老師還有想當科學家研究出長生不老藥的'，還有演員、白領等。同學們的理想真是五花八門啊！很快，我們在歡樂中度過了一節語文課。

這就是令我難忘的一堂課，這就是一最有趣的課！

難忘的一節課作文9

有一天上作文課，朱老師走過來説：“同學們，今天我們上一次户外課！”我們聽了高興的跳了起來。同學們像出了籠的小鳥一樣飛出了教室，迅速排好隊，等着老師的口令。要出發了，同學們都已經按耐不住，像梅花鹿一樣，蹦蹦跳跳地來到了宜城市中心的紫蓋山廣場。

此時的紫蓋山廣場美極了，青草綠地，樹木葱鬱，讓我的心情很愉悦。我們在草地上手拉着手，圍成一個圓圈，席地而坐。老師拿了個大鼓，把大鼓放在圓圈的正中間。我們吸引了大批的遊客，有老人，成年人，就連小孩也參與進來和我們一起做遊戲，人們把我們圍的水泄不通。開始玩遊戲了，紅花在我們的手上像小兔子一樣飛快地跳着，劃成了一條大大的波浪線。當紅花快落到我手上的時候，我心裏默唸着：“千萬別是我，千萬別是我……”紅花跳過來了，我一把捉住紅花，打算丟的時候，只聽“澎”的一聲，鼓聲停了，紅花還在我的'手上。唉！真是想什麼來什麼呀！説着把自己的嘴打了一下，走到鼓旁邊，雙腿張開，“唰”一聲，做了個劈叉的動作。這時，一對雙胞胎小弟弟屁顛屁顛地來到大鼓前，用他們那可愛的小手拍打着大鼓……

該回教室了，我們依依不捨地離開了紫蓋山廣場。這真是一次難忘的户外課！

難忘的一節課作文10

雖然我已經經歷了，但是我還是有點難忘。因為這不是一節普普通通的體育課，而是一堂充滿濃濃愛意的一節體育課。

一到週二的體育課，我們班的同學就興奮起來。因為這節體育課我們可以跟老班一起打籃球，所以我這個“體育迷”也沒有錯過，抱着籃球急匆匆地跑向操場。

突然，老師凌空騰起投了一個三分球，接着激烈的比賽開始了。首先老師把球傳給了他的隊員，只見小姚高高躍起，準備投球。突然，小馬伸手一扇，把球拍飛了。小晨順勢搶到了球。三步上籃把球投了進去。終於球落在了我的手中，他們追着我跑，我一不小心摔倒地上，老師趕緊跑過來安慰我。我讓老師去打比賽別管我，可是老師並沒有那樣做，而在待在一旁安慰我。他靜靜地坐在我旁邊陪我着一起看他們熱火朝天地打比賽。

這一刻，我的心裏暖暖的，彷彿喝了一杯熱乎乎的`奶茶，從裏暖到外。忘不了，您耐心教我們打籃球的模樣；忘不了您為我們營造更多投籃的機會，一次次奔跑的模樣；忘不了您，為我們的進籃高興歡呼的模樣。

我深深感受到老師對我們的愛，他像園丁一樣培育着我們，我們要好好學習，決不能辜負老師對我們的愛。

難忘的一節課作文11

在我記憶的長河裏，有許多令我回味至今的事情。

那是剛下過雪的一天上午，窗外銀裝素裹的世界令人陶醉。老師帶領我們去操場上體育課，正巧，另一個班級也在操場上。我望着覆蓋在地面上那一層厚厚的“白棉被”，心裏的小算盤一撥就想到了一個鬼主意。説幹就幹，我隨手抓過一把雪把它揉成一個雪球，趁人不備，我把手中的雪團扔了出去。雪團在空中劃出了一條完美的弧線，砸向了正在熱身的另一個班的某位同學，由於雪球殺傷力不大，所以我只聽到了一聲憤怒到極點的吼叫。接着，對面居然飛過來好幾個大小不一的雪球，當即，我們班的同學有好幾個都“中招”了，幾個不明所以的`同學立刻進行了報復。霎時間，天空出現了數十個雪球，直奔對面飛去，隨即，一場由我引起的激烈雪戰拉開了帷幕。我英勇“抗敵”，“殺敵”無數，所向披靡，突然我的後背被一個大雪球砸個正着，如我所料，正是之前那個被我偷襲的同學向我復仇來了，他的嘴角還帶着一絲勝利的微笑。快樂的時光總是那麼短暫，雪球大作戰就這樣在我們的笑聲和呼喊聲中結束了。

這節體育課給我留下了非常深刻的印象，也給我枯燥的國小生活添上了彩色的一筆。

難忘的一節課作文12

“哈哈哈哈！”有人居然把鼻子添到了臉的外面。這是我們在玩矇眼作畫的遊戲呢！這個遊戲從老師的口裏一出來，全班就炸開了鍋。

第一個上場的，是位男孩。他選擇團體作戰。於是，我去幫他。“向上！向上一點！再向右，右邊一點。好！哎呀！錯了。擦掉！好！再向上一點，向右，向右！”短短不到兩分鐘的時間，他便畫好了。“耶！”我想道：剩下上去的，都是單槍匹馬上“戰場”的。有的僅僅是畫歪了點兒，不過還不錯。有的居然把鼻子畫到了外面，更離譜的是，有人居然把鼻子畫歪了不説，還畫了個特大的鼻子。我都笑出眼淚了。

課堂裏的時間悄然溜走。課堂在快樂的`氣氛中結束了。看來，單槍匹馬作戰，要動用自己的智慧。不過，要是不行的話，團隊裏有人還可以拉你一把。

難忘的一節課作文13

今天下午第一節課阮老師讓我們帶上美術包去馨藝閣上課，我心裏覺得很納悶：免試生連考試都免了，還要上什麼課呀？到了那裏，高校長為我們揭開了謎底。原來學校最近正在招聘新老師。今天的這堂課這位來應聘的老師給大家上。我們的任務是當一回小“評委”，給老師做一系列的評價。

只見講台上的老師先讓我們看了很多PPT演示的'獎盃，再讓我們用橡皮泥自由發揮動手做一個。

半節課的時間一下子過去了。我們每個人接着要填一張反饋表。我在對老師的評價那欄打了一個“不好”。這是有原因的：

1、老師站在講台上老是左一搖，右一晃的；

2、純粹在介紹獎盃，而不講怎麼做；

3、説話結巴。

以往的公開課都是老師看我們上課，今天變成了我們聽老師上，當“評委”還真新鮮啊！

難忘的一節課作文14

每當翻開那本相冊時，我就不禁（情不自禁）地想起了那堂難忘的課。（回憶式開頭，引出下文。）

那時數學老師正在講長度單位：“十釐米等於一分米、十分米等於一米、一千米等於一千米。”（簡單敍述，過渡。）

“小明，上來用直尺量一下老師的腰圍。”老師説道。戴着厚重眼鏡的小明拿着直尺上了講台。用直尺左量量，右看看説道：“老師您的腰

圍是七十分米。”同學們剛要説“不對！”但老師看透了同學們的心思，搶先一步説：“七十分米等於七米”，難道我的腰圍比水桶還要粗

嗎？老師的這翻（番）話讓我們捧腹大笑，小明的臉變得羞紅。（選材一般，描寫技巧不到位，望你今後作文，多在選材和不斷加強描寫技

巧的`訓練上苦下功夫才行，多看老師空間裏的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）

這堂課讓我懂得了：馬虎有時是會出現大笑話的。這堂別開生面的課讓我永生難忘。（藴含哲理+卒章顯志結尾，昇華主題！）

難忘的一節課作文15

一年一度的元宵節又到了，這次，我們在隊活課舉辦了包湯圓活動，這節課讓我終生難忘，深深地烙印在我的心田。

活動終於開始了，家長志願者們教我們包湯圓：先把麪糰搓成長條，分成小塊，選其中一塊，按一個小窩窩，再拿一塊小黃糖放進去，把口封住，再搓圓，一個湯圓就做好了。同學們學着家長志願者的樣子，我也學着他們的樣子，湯圓就做成了，我可興奮啦！我們做出的湯圓大小不一，有肥有瘦，肥的像一個白白的小胖子，可愛極了，瘦的像根葱似的。小的湯圓擠在大的湯圓中間，好似在對戰。

過不了多久，大家都做好了，開始煮湯圓了，只見，家長們放入白蘿蔔絲、魚餅，和臘腸，當然少不了湯圓。

嗯！這是什麼味兒？這味兒香香的，甜甜的，讓我口水直流三千尺。當把湯圓端進來時才知道是他的味道，讓人不敢相信！一端進來，就有同學吃了，可是心急吃不了熱豆腐，同學們一吃就吐了出來。我等湯圓晾涼之後就開吃了，一口咬下去，軟軟的，糯糯的，香香的`，包在裏面的糖漿融化成漿，一咬下去就爆了出來。湯的味道也很不錯哦，香香的，微微的鹹味，一口就可以喝光。這節課真令人難忘。

活動結束了。通過這節課，我明白了動手就是快樂的道理。啊！這節課真令人難忘。