精選少年成長作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的少年成長作文4篇，希望能夠幫助到大家。
少年成長作文 篇1
提到少年，就會把少年和陽光聯繫在一起。
我們在成長，一朵朵優秀紅花、一份份榮譽證書、一面面流動紅旗，記錄着我們成長的足跡，是我們成長的見證。陽光少年在成長，陽光少年的成長更是要關注!
七彩的陽光照耀着美麗的校園，但是，在這樣的極樂淨土裏也會有一些不良現象。校園暴力就是其一，施暴者對被害者進行施暴，這樣不僅對少年的身體上有所損傷，對精神也會有所損害。這樣的現象破壞了原來寧靜校園的和諧，從而破壞了原來美好童真少年的心靈。施暴還會形成循環現象，美國一項報告顯示，施暴者3/4都是曾經被校園暴力威脅過的，所以，一旦形成惡性循環，便會一發不可收拾。
確保少年遠離校園暴力，關注少年健康成長，刻不容緩。在關注陽光少年的成長中，也要指導孩子開展團結友愛，包容互助等活動，做到知行合一，還要給少年們灌輸社會主義核心價值觀，樹立正確價值觀，譜寫陽光少年燦爛、動人的篇章，不僅要讓陽光傳遞到校園，還要傳遞進少年們的心田，讓少年在陽光中成長，才能成長為陽光少年！
讓所有少年在陽光下玩耍，共同呵護少年成長。讓億萬張面孔沐浴陽光，綻放如花的笑靨，這美麗的畫卷，朝氣蓬勃的景象不就是我們所希望的嗎?
點評:文章開頭由少年的陽光成長，讓人感受到成長的美好，世界之美好，與下文的校園暴力形成鮮明地對比，這與少年的成長多麼的不和諧！接下來呼籲如何遠離校園暴力，並進行美好地祝願。文章結構嚴謹，且作者能夠關注當下並進行思索，可謂陽光下的有志少年！
少年成長作文 篇2
一個小小的抽屜，被一把快生鏽的小鎖鎖着，已記不清裏面裝些什麼了。很想打開看個究竟。但是鑰匙已經不知去向。致使小抽屜在我的眼裏變得神聖起來。
週末打掃衞生，在牀下翻到一個小木箱，裏面有幾隻小時候穿的鞋子。剛想把他倒掉，“咣鐺”，是金屬片的聲音，我撥開鞋子一看，是鑰匙，是打開小抽屜的鑰匙。激動、興奮、緊張一擁而上。我拿起這枚小小的鑰匙，打開了久違的抽屜。幾顆“夜明珠”，一個小鈴鐺，一疊彩色的糖果紙，幾張剪紙，還有幾顆小石子。我彷彿又回到了童年，一個純真、活潑、淘氣、頑皮的小女孩又慢慢地浮現在我腦海裏，有一種説不出的熟悉與喜悦。
那個放學後只會等着父母來做飯的女孩，
那個一大堆髒衣服只等着父母來洗的女孩，
那個吃了飯撒腿就跑的女孩……
看着這些塵封的童年，在我忍俊不禁之時，猛然意識到自己已長大。童年是讓人留戀的。但我更喜愛今天，喜愛一個長大的我，成熟的我。每天，我們都在緊張的學習之中度過，屬於我們的時間很少，可我們把它排得滿滿的。我們聊天，從美國攻打伊拉克聊到多味棒棒糖。從電影明星聊到剛買的鞋子，些都是老師和家長聽不到的，這是屬於我們的祕密。我們唱歌，唱自己喜歡的歌，不要笑我們五音不全，不要笑我們全無音樂天賦，因為我們正充滿成長的狂喜，因為我們的青春正無處宣泄。
老師説，我們比他們當學生時要複雜得多。我們不喜歡講課無味的老師，不喜歡家長把我們當作無見解的小孩。我們喜歡到大自然中去，喜歡艱辛跋涉後的歡樂，喜歡一生都有新夢想……
我15歲了，應該在15歲的世界裏去追求，去探索，我要拼搏，我要奮鬥，我要為它劃下深深的印記，一個嶄新的我！將“童年”整理到一角，接着我要裝進美麗的“少年”。
少年成長作文 篇3
國家，靠青少年。
青少年，靠受教育。
教育後，青少年回報國家。
是啊，教育使我們學會了很多。譬如，學歷史中，我知道了諾曼底登陸。諾曼底在哪？我順便問了下同桌。“放心，考試不會考這的。”
考試不會考，所以不用知道了，原來如此。
“十篇文言文還有誰沒背的？站起來。”老師環望一下四周，我站了起來。
“為什麼沒背好？”
“…老師……為什麼、要背。”
我看了這些古文，也理解了。只是不懂為什麼還要背。書本上都説八股取士已經過了，是不是印錯了呢？這我是不知道的，背書默寫好像從以前就流行。小時候害怕老師説把周易背起來。不過還好，總算是躲過一劫。
“不揹你考試打算拿幾分？”
老師就這樣瞪着我。不背考試就別想高分，沒有高分就別想出息，原來如此。
班上我有個勁敵，卻不是第一名。第一名好像是個女生，她也可以説是很厲害的，至少她可以把考試可能會考到的'答案通通記在心裏面。我承認我做不到。
每次的語文考試，總有點不平靜。都是信心十足的交上去，卻總得不到第一。事後才知道原因，原來是我所寫答案關鍵字眼對不到，所以無論多長，也是沒分的。譬如，分析對比的作用時，如果沒答烘托襯托，就只能零分。只是我有自己的見解，可以隨意拋棄掉麼？
老師説，高分就行。原來如此。
國家，靠青少年。
青少年，靠正確的教育。
教育後，青少年回報國家。
少年成長作文 篇4
我不是挺立在高山峻嶺的巨鬆，而是遼闊草原上的一棵小草---為壯麗的山河添上一筆綠意。
——題記
踏入國中這個階梯，你是否已拋去國小時的青澀，有所成長？你是否在為自己的前途而感到彷徨？還是你已經有了自己的夢想？在這個豆蔻年齡，在這個十字路口，你是否還在猶豫自己該走哪條路？你在害怕對嗎？你不知道哪條路對你來説才是正確的，哪條路會使你墮落。其實，我想告訴你，自己選擇的路，就算跪着也要走下去。
我曾經在網上看過一個勵志的真實故事：安妮是一個夢想着成為漫畫家的女孩，但是她10歲的時候媽媽跟她説家裏沒有那麼多的錢讓她上美術班，周圍的人都冷嘲熱諷，10歲的她就懂得了眼淚的分量，那時候他們家連學費都交不起，人人都説她成為漫畫家的概率只有百分之一，但是她沒有相信，她堅持着自己的夢想，考上了一所大學，又一次她給一家雜誌社畫了一幅版畫，奇蹟發生了，她的漫畫成千上萬的轉發，她也有了自己粉絲，最後也靠着自己的努力養活了全家人，許多漫畫社紛紛上門找他合作，人人都説："安妮，你實現了自己的夢想，你真的很適合畫漫畫。"但沒有人知道，它曾經破碎得只剩下百分之一的微茫，但它卻被安妮抓住了。
成長本就是不斷受傷，不斷經歷的過程，或許你現在的日記昏昏沉沉，沒有一點生機，但是你覺得這樣的生活很舒服。你對於那些整天抱着書本考第一的同學抱着鄙夷的心態，嘲笑他們是書呆子，你覺得這樣的瀟灑很酷很另類，很享受。可是你想過嗎？父母終究會老去，你終究要長大，你忍心讓父母的心受傷嗎？你忍受得了這種“享受”給你今後的生活帶來的壓力嗎？你不是富二代，你要為自己的未來做打算，哪怕你是富二代，那也不是你的錢，你現在所享受的物質終究會坐吃山空。我相信，終有一天，你會摘下你自以為很帥的耳釘，你會脱下你認為很與眾不同的衣服，你會把花花綠綠的頭髮染回黑色，你會放下放蕩不羈的個性，踏實的走到自己腳下所選的路。
少年，你要有所擔當，要為自己的今後做打算，算好自己以後該走的路，然後一步一步的走下去，你要知道，你不堅強，誰替你勇敢，你要為自己的未來買單。
