有關國小生植樹作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的國小生植樹作文8篇，歡迎大家分享。
國小生植樹作文 篇1
今年的植樹節，我們過得可真快樂啊!不信你瞧，我們一家四口正在植樹呢!
正因為今年的植樹節，在我讀書的星期三，所以，我們的植樹時間延後了，推到了星期六。
星期五下午，我一回家，就看到妹妹滿臉的興奮，我感到好奇怪，就問她：“雨婷，你幹嘛這麼興奮啊?”妹妹告訴我：“爸爸妹母親説明天我們一早就起牀去植樹!”我一聽，也跟着興奮起來了……
第二天早上，我早早地起牀了，疊好被子穿好衣服，走出房門，只見爸爸母親還有妹妹早就起來了，正在吃早餐呢。
我們準備好，就自駕車出發了，母親告訴我説：“我們是去楊府山公園裏的一個小林子植樹，那裏有植樹活動呢!”我聽了，好開心好開心。
來到小林子裏，好多人在這裏植樹啊!
爸爸放下小樹苗，我們拿出工具，我拿鏟子在地上挖好幾個洞，妹妹把小樹苗放進去，接着，母親把土蓋上，爸爸拿着水壺給樹苗澆水。就這樣，好幾棵樹都種起來了。
看到樹苗已經種起來了，我好開心啊，就坐在草坪上，看着樹苗。
爸爸突然對我説：“麗婷，你別以為這樣就叫植樹，這樣就叫好了。不是的，植樹，還有許多的步驟，不是隨隨便便，簡簡單單就可以完成的，植樹，它需要澆水，施肥等等等等。我們剛才做的只是初始，還有好多好多步驟呢!我要告訴你的就是，不要不要把任何事都想得那麼簡單我只是不想你頭腦簡單，事事都要想好，不可以魯莽，做事要有原則，不能像小猴抱西瓜一樣啊!”
聽了爸爸這語重心長的話，我在心裏發誓：“我以後一定不能像小猴抱西瓜一樣!”
國小生植樹作文 篇2
春天，萬物復甦、鳥語花香、泉水丁冬，真是一個生機勃勃的景象呀!
小明、天天和小蘭他們三位少先隊員帶着鏟子、小樹苗和水桶來到草坪上，看見三五成羣的人已經在草坪上種樹，看見柳樹嫩綠的長辮子在風中隨風飄動，還看見小花有紅如火、白如雪、粉如霞......小花發出淡淡的清香撲鼻而來，它們好像互相爭奇鬥豔地比衣裳。小明、小蘭和天天看到這些景象，就馬上找了個位置，找到位置後，天天説：“小蘭，你在這個位置種，我在那個位置種，小明，你的力氣最大，你來提水，然後幫我們澆水。"小明和小蘭異口同聲地説：”好的!“説完之後他們就各自幹各自事情，幹得可費勁了。過了幾分鐘，兩隻活潑可愛的小燕子飛來，看見這些人在種樹，它們就開心地唱起歌來，因為它們有新家了。過了一個多小時，小蘭、小明和天天就把樹種到了草坪，他們十分的開心!
在這美好的春天，到處百花盛開、山青水秀、充滿喜氣，我們可不要讓這美好春光溜走了!
國小生植樹作文 篇3
今天，植樹節到了。我高高興興地來到校門口，可是，我覺得到底是要笑還是不要笑了，因為這時候只有林健爾他們三個人在。
呵呵，可惜呀，單馨揚還沒來，我可沒有好夥伴了，我只好在媽媽旁邊轉來轉去，等她，啊！她終於來了，還像一隻小豬不想從車裏出來，想在裏面睡覺呢！可是，她還是被我媽媽拽出來了，我和她像喝醉酒了一樣橫衝直撞，逗的同學們哈哈大笑。
要出發的'時候，劉雯椰還沒來，讓老師、同學等急了呢！她終於來了，她是我們班的最後一名！這時，爸爸打來了電話，説自己被鎖在房間裏了，我媽媽只好下車回家把爸爸救了出來，車開動了，我媽媽完了，我非常傷心。
我們的目的地是澤雅，在車上，我們和一位叔叔一起玩，邊吃東西，一邊猜腦筋急轉彎。
到了澤雅，我和同學們分別坐上了兩輛車，開上了陡峭的山路，“乒乒乓乓”，“我們要被嚇出神經病了！”我們説。
終於到了，我們迷迷糊糊地下了車，開始種樹。可是，我媽媽還沒有來。
我只好呆呆的看着他們種樹。不一會兒，媽媽也來了，我馬上跑過去，讓她去幫我把樹苗拿過來種樹，我拿起鋤頭用力挖了一個坑，可是還不夠大，我的小手已經通紅了，我又讓媽媽幫忙挖下坑吧。媽媽可厲害了，大坑一下子就挖好了，我把樹苗放了進去，再把挖出來的土蓋住樹根，媽媽説要把土踩實，樹苗才能站穩，才能種活。聽完媽媽的話，我圍着樹苗踩來踩去，終於踩實泥土了。
後來，我自己也種了一棵楓樹，時間過的可真快，我們要走了，我們拍了集體照，去吃飯了。
酒店到了，我們看見了門前的鞦韆，想玩一會兒，可是，肚子還在咕咕地叫呢！我們吃完了飯，去蕩了鞦韆，要走了，我們坐上了車，回家了。
今天真是一個難忘的植樹節！
國小生植樹作文 篇4
今天下午，是植樹節，老師想給我們搞一個活動，大家一聽到“活動”這個詞，高興得眉飛色舞，很多同學甚至歡呼、拍手。老師要給我們搞的活動是“植樹”，當時，我就產生了疑問：啊，植樹?我們竟然要去植樹，真的可以嗎?可當老師板書植樹時加了雙引號，我才知道肯定是一次有趣的活動，不禁拭目以待。
按慣例，老師説了活動形式及規則。用擊鼓傳花形式選出植樹者。“樹”嘛，老師早就準備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡筆畫勾出了鄉村景物(有山有水、有村莊)。活動開始，老師讓表現最好的第二組先來，第二組非常高興。我想：幸運的首次植樹者到底會是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”老師大喊一聲，鈴鼓便響起來了。那個“幸運花”從聶菲手裏傳過來，當到了我手上時，我故意停了一下，可幸運還是從我手裏溜走了，跑到了許陽凱手裏，鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了，有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績不佳，“種”的樹肯定位置不對吧?可出乎意料的是，蒙了眼睛並轉了兩圈的許陽凱，不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前，大家都很驚訝，連我也驚呆了，情不自禁地拍起了手。
接着，大家又傳起了花兒，我的心像兔子一樣蹦來蹦去。“啪”，鈴鼓一停，花兒落到了班長聶暉手裏，大家都在紛紛議論，聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布後，就開始東摸摸，西碰碰，在黑板左右兩邊走來走去，大家都在催促她，有性急的小聲提醒還不過癮，恨不得衝上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了。“哈哈哈~~~”大家的笑聲傳遍四方，教室裏的同學們有的笑彎了腰，有的笑着捂着肚子，有的笑着拍着同桌……。大家知道這是為什麼嗎?因為聶暉把樹貼歪了，就像被風吹過的樹，連根拔起，不僅樹歪了，而且她把樹貼到了河面上，大家都説那棵樹是個“怪物”，能活嗎?接下來還有很多人蔘加，房前屋後、小山坡上、小河邊，都種上了棵棵綠樹，荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》，讓我們再次感受到植樹的樂趣，綠化的美妙。不知不覺一節課便在笑聲中、鈴鼓聲裏結束了。
這節課真有趣!不光讓我們享受到活動的樂趣，在活動中體驗、練説，還使我們明白要行動起來，植樹造林綠化祖國，用自己勤勞的雙手，共創美好的未來!
國小生植樹作文 篇5
春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹節又到來了，讓我們跟隨潮流，一起走向郊外去植樹吧，為共同創美麗地球而行動起來。
在植樹節這天，我們一百二十多人的隊伍開始登山了，領隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質量監督組等好幾個小組，我和我的小夥伴們都被分到了植樹組。我們拿着鍬，扛着鎬、鋤，提着桶，開始種樹了。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質量十分講究，樹坑要挖30釐米長、40釐米寬、40釐米深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，並把坑裏的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接着再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便於保存水土，然後澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫着我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
託着疲憊的步伐，帶着快樂的心情走在下山的小路上，當回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對我們招手説拜拜！，希望來年我能看見滿山的鬱鬱葱葱。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。願天下人都種一棵小樹苗，看着它們長大，那多麼有趣！地球的未來肯定是綠色的。
今天雖然疲憊，但是心裏卻感覺很快樂。
國小生植樹作文 篇6
今天是植樹節，我和黃韻營一起去白雲山種樹。 我們懷着激動而又期待的心情坐在前往白雲山的公車上，路上灑滿了我們的笑聲。其實，這是我們第一次獨自出來“過植樹節”，所以嘛，難免會有特別的感覺嘍！ 不知道是不是心理作用，我怎麼感覺這車子在和我們作對？我的心越想快點到達目的地，它就開得越慢，真是鬱悶！
度秒如年的我們在等待了N久後，終於站在了白雲山腳。
“走吧！” “恩。” 就這樣，我們手拉手地開始上山。 “呼——呼——累死了啦！”當我們扛着重得要命的樹苗來到植樹點，已經快累趴了。 “快開始吧！” “好吧！” 我們把樹苗放在一旁，然後拿出準備好的工具，開工啦！
第一步是鬆土。我和黃韻營一人拿一個鏟子，賣力地挖起土來。 以前常在電視上看人家種樹，不是很輕鬆的嗎？怎麼現在到自己動手的時候，會這麼吃力呢？嗚~ 經過我們的努力，平坦的土地已挖出了一個“像模像樣”的坑。 我們合力把樹苗放在坑的中央，就要開始填土了。 “黃韻營，你來扶着樹，我來填土吧！”見黃韻營滿頭大汗，累得快要虛脱的樣子，我便“大發慈悲”地把這個“艱鉅”的任務攬在自己身上。 “隨便你。”黃韻營淡淡地説。不過我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的東西。感激就謝我嘛！口是心非的蒼蠅（黃韻營的綽號）哦！ 哎，我現在開始後悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可憐的手啊……該不會廢了吧？！嗚~ 黃韻營看着我的苦瓜臉，開口道：“我去拿水來澆樹苗，你先歇會吧。” 我的臉立刻“由陰轉晴”：“蒼蠅，你真是好人啊！”
“我本來就是好不好？！”
“哈哈……” “哈哈……” 爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了！ 澆了水後，我們就完成任務了！ 看到這棵樹苗，我們就超有成就感的哦！我彷彿看到了它將來會茁壯成長，長成一棵枝繁葉茂的大樹，在炎炎夏日讓爬山的人在樹下乘涼，休息，享受大自然的美好！
國小生植樹作文 篇7
今天，我們踏着春光，乘着大巴來到寶巖春遊。以往的春遊、秋遊都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，鬱鬱葱葱，一簇一簇的新葉賞心悦目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓遊人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走，只見有幾個班的同學已經在植樹了，再往前，來到一個已經挖好的坑旁，一棵樹苗已經插在其中，旁邊有一些泥土，一把鐵楸橫躺在地上。
王老師首先發話:“這就是我們要植的樹，10年之後你再來看看它，肯定會懷念今天的。現在，每人用鐵楸把泥土剷倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”説完，王老師帶頭幹了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學們一個接着一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終於輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發動攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年後這顆小樹苗長大後碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的成長是多麼的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經無數的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇於競爭體現自己存在的價值，要不斷地和困難鬥爭，豐富自己的經驗，成為國家建設的棟樑。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士!
小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風雨，小樹與我們同見彩虹!
國小生植樹作文 篇8
前年寒假，我和爸媽一起第一次植樹。
那天，爸媽坐在椅子上發呆，不知幹什麼事好，恰好幾個人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問：“婆婆，他們是去哪裏?”婆婆説：“他們去山裏種樹。”我很想去植樹，就對媽媽爸爸大喊：“爸爸，人們一起去植樹好嗎?”好呀!反正坐在這裏也沒事，倒不如去種種樹。“媽媽也同意了，説着我們就向山頭出發。
過了幾十分鐘，我們終於到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開始植樹嘍!”説完便植起來了。種樹可真難，你先得挖一個大坑，再把小苗叉進去，最後填上土，再澆一點水就行了。誰知道説的容易，做起來還真是難。
我挖好了一個坑，然後把小樹苗放到這個坑裏，再用土給填上。可是我一放手這小樹苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個坑，把小樹苗放好，再用土填，我反反覆覆做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹苗折斷，這時爸爸連忙走過來説：“你不能折斷這棵小樹苗。”我奇怪的地説：“他對我們人類做過什麼貢獻。”爸爸説：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還會放出氧氣，他可以調節氣候，可以擋風沙和洶湧的洪水，總之一句話如果地球上沒有樹就會沒有我們，不會這麼嚴重吧?”爸爸，可是我怎麼種也種不好一棵樹呀。我灰心地説爸爸看了看我挖的坑説：“你的坑不夠深，最少也要挖45釐米。”
我照爸爸的方法做，果然種好了樹，這時我正好想小便，就跟爸爸説了一聲，但爸爸卻叫我到這裏拉，我奇怪的問為什麼要在這裏拉?爸爸嚴肅地説：“因為我們的尿正好和樹需要的養料差不多，尿可以説就是肥料，”我聽了不好意思就拉在了小樹苗上。
這次植樹我覺得非常的快樂，不但知道樹的方法，而且知道了樹對我們人類非常重要，我們人體的尿可以當做養料。我很喜歡植樹。
