【熱】謝謝您,老師作文11篇

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的謝謝您,老師作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱】謝謝您,老師作文11篇

謝謝您,老師作文1

王老師,她是我一生都會感激的好老師,在我上一年級時,膽子特別小,總是不敢在課堂上發言。但正王老師,讓我變得自信。開朗。活潑。謝謝您,王老師!

有一次在王老師上課時,問了一道題:“請問大家柔美的意思是什麼?”王老師叫了一聲我的名字,我立刻站起來,可還沒説上幾句,就出現了錯誤,我心裏緊張極了,汗水一滴一滴地從我臉上流下來,我讀完了,全班哈哈大笑。

終於讀完了,我害怕極了,眼淚在眼眶裏打轉,我等待着老師的批評。可老師一句話也沒説……

下課了,王老師把我叫進了辦公室。我懷着忐忑不安的心情走着,沒想到,王老師親切的問道:“你知道自己為什麼會説錯嗎?”

“我膽子小,太緊張了。”

“沒錯,你只是平日缺乏鍛鍊的緣故。以後要加油哦!”

從此以後,王老師讓我在課堂上大膽發言,去主治各種活動。

不知不覺中,我變得自信。開朗。活潑。我真心感謝王老師對我一生的教導,謝謝您,王老師!

謝謝您,老師作文2

我們班的班主任姓劉,同學們都親切地稱她為劉老師。

劉老師有一雙柳葉般的眉毛,大大的眼睛充滿智慧,高鼻樑下有一張能説會道的嘴巴,她經常留着一頭短髮,顯得活潑有朝氣。

平時劉老師的對我們十分的和藹可親,可如果她生起氣來,就立刻像六月天孩兒臉,説變就變,一聲不響地看着你,讓你覺的很害怕,這無言的一望,比暴風雷雨般的批評更有效果。可劉老師也有温柔的一面,上課時,它那富有磁性般的聲音深深的吸引了我們班的每一個同學,她繪聲繪色的講解一次又一次把我們帶帶進了課文中的美好意境。劉老師還十分愛玩,下課以後她總是和我們打成一片,有時竟像孩子一樣和我們爭輸贏。

親愛的劉老師,您就像媽媽一樣給我們愛的呵護,像關心自己的孩子一樣給我們無微不至的關懷。以後,我們一定好好學習,用優異的成績彙報您對我們的愛,我們一定會讓讓老師的臉上永遠掛着滿意甜美的微笑。

謝謝您,老師作文3

親愛的老師,我要在這個一年一度的教師節對你説一聲謝謝。

老師,是您在學校像媽媽一樣無微不至的照顧我。令我最難忘的一次是:我在上課時肚子突然像刀割一樣疼,一位同學舉手告訴了您。您聽了,急忙跑到我的面前,親切的問:“很疼嗎?能堅持上課嗎?我打電話讓你的家長來接你吧!”我的臉刷的一下紅了,小聲的説:“老…老…老師,謝謝您,我…我自己回家就行了。”您又説:“還是讓你家長來校接你吧!”於是,我感受到了您親切的關懷。

老師,您是多麼偉大!每天在學校教育我們怎樣做人的道理;每天不分晝夜的給我們批改作業;每天盡心盡力的把你淵博的知識傳授給我們。您,總是在我們失敗時鼓勵我們。我清楚記得有一次,在運動會上,我們班跳繩比賽沒有得到冠軍。您就鼓勵我們:“失敗是成功之母,不要氣餒,不要灰心呀!”老師,您就像辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵。

謝謝您,親愛的老師!

謝謝您,老師作文4

看着眼前正在燃燒的蠟燭,我不禁陷入了沉思。你看,蠟燭通體潔白,不停的燃燒自己,在這漆黑的夜晚散發着耀眼的光輝,他的一生是短暫的,卻又是高尚的。它照亮了別人,卻犧牲了自己。老師的品質不也是像蠟燭一樣嗎?他們不祈求個人名利和地位,埋頭苦幹,為培養接班人貢獻了畢生的精力。一些老師雖然已經到暮秋之年,但是他們還是如昔陽一般把生命的每一縷光芒都灑在繁花嫩葉上,他們像蠟燭一樣,"油不盡,光不滅。"願在有限的歲月“燃燒”自己,放出光輝。

是的,我看見了一顆顆時刻為別人着想的心,一顆顆火熱透明的心。難道,這樣的老師就不剛讓我們敬佩、讚美嗎?難道,這樣的老師就該把他們的青春年華花費在我們身上嗎?難道,這樣的`老師就不該擁有本來就屬於他們的瀟灑生活嗎?在這裏,我要説一聲:"感謝您,老師,感謝您把知識傳授給我們,感謝您把美好的時光撒在我們身上,感謝您......”

謝謝您,老師作文5

老師,您像一根蠟燭,點亮自己,照亮別人;老師,您像花園的園丁,辛苦的照顧着我們;老師,您像一朵朵花朵,讓我們像蜜蜂一樣吸取着知識。老師,您付出的太多了!

老師,您的白髮越來越多了,這些變化您從不在意,您的嗓子已經有些發啞了,可是如果上課有同學説話,您還是要大聲點名批評。老師,您真的該讓身體休息一下了,身體健康最重要啊!

老師,我們已經升入五年級了,您跟我們説:“離國小畢業還有兩年時間,在兩年之後的今天你們已經坐在了國中課堂,四年級眨眼就過去了,這兩年也一定會很快,大家要在新的學期裏努力學習,珍惜時間。”我們聽完後都點了點頭,可是有幾個人會遵守呢?真希望你們能好好學習,讓老師不在勞累呀!

老師,您付出比任何人都多,您忙碌的身影誰都看的見,我們對您的感謝太多了,已經無法表達了,在這裏我只能説一句:“老師謝謝您!”

謝謝您,老師作文6

老師,我想對您説:“謝謝您!”是您用堅定的步伐帶着我走出了糾結的陰影,是您用温柔的話語讓我變得大膽起來,是您用粗糙的雙手把摔倒的我輕輕扶起,是您用昂揚的鬥志催我在人生路途上不斷振奮,是您……

老師,您知道嗎?在三年級上學期的段考後,我的心情有多麼緊張,害怕自己的成績一落千丈,當我知道自己的成績是九十九分時,(語文數學)我有多麼開心、激動。老師,謝謝您!成功並不屬於我一個人,是與您共同擁有的。更讓我欣喜若狂的是,我沒有辜負您對我的期望!那時我多麼希望能對您説一聲謝謝啊!但我沒有勇氣也沒有機會。在那時,我想對您説的話除了謝謝還是謝謝!

是您,把雨露灑滿大地,是您,把幼苗辛勤哺育。您是一位偉大的園丁!遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血!哪一朵上沒有您的笑影!您教育我們,只不過是為了讓祖國多一個棟樑,多一朵鮮花!

謝謝您,老師作文7

父愛如山,母愛如水。老師的愛也是如此偉大。景老師是我們班的班主任,她不僅人長得美,心靈也很美,而且還寫得一手好字。

記得有一天,我們在課堂上朗讀詩文時,有一個詞語“石榴”。這個詞語旁邊註釋着“榴”字的讀音,讀二聲。可是,同學們卻把“榴”字讀成了輕聲。我有些不明白,心想書上明明註釋的是二聲,為什麼同學們都讀成輕聲呢?下課後,我迫不及待地跑到景老師面前,對她説:“景老師,這個‘榴’字書上註釋的是二聲,為什麼同學們讀輕聲呢?”景老師看了看,微笑着對我説:“‘榴’字單獨讀時,是讀二聲,但是在句子中就要讀輕聲了。”雖然只是一個字的讀音,景老師卻很耐心地給我講解了這個字的兩個讀音和使用方法。

漫漫人生路,有景老師的陪伴,前面的路不會艱難,也不會孤單。景老師,您像霞光,卻又比霞光更璀璨、更輝煌,時時温暖着我。

景老師,謝謝您!

謝謝您,老師作文8

老師,謝謝您,是您把我從一個不懂事的入學新生培養成一個成績優異的國小生,教我學會了很多知識,讓我明白了許多做人的道理。老師,您就像一支蠟燭,點燃了自己,卻照亮了別人的心。您默默無聞地無私奉獻着,您就是吐絲的春蠶。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”不就是對您的最高評價嗎?老師,您彷彿就是一位辛勤的園丁,撫育着祖國的花朵,他們在您的辛勤培育下正茁壯地成長。老師,當我們已經進入夢鄉時,是誰還在燈下細心的批改作業,仔細地備課?是您。老師,當我們遇到困難垂頭喪氣時,是誰投以鼓勵和信任的目光,使我們沒有在困難面前退縮?是您。老師,是誰在我們取得了成績時,不失時機的給予表揚同時激勵我們爭取更大的成功?還是您。……,您的一顆心都撲在了您衷愛的學生們身上,您為了我們而獻出了自己的一切。一年一度的教師節又快到了,此時此刻我要對您説一聲:“老師,謝謝您!”

謝謝您,老師作文9

我們的老師就像一位辛勤的園丁,培育着祖國的幼苗。

不管是驕陽似火的夏季,或是寒風凜冽的冬天,您都會來給我們上課。

記得有一次,風雨交加,我已為您不會來學校上課了,但是我看到的是,你頂風冒雨,照常來給我們上課。

在學校裏,您就像母親一樣關心着我們,照顧着我們。記得前幾天,王雨笑的胳膊骨折了,老師您就像她的親生父母一樣照顧着她,經常和王雨笑一起等着她的家長來接,或者安排學生把王雨笑送到家門口。

老師,您不光教給了我們知識,還教給了我們做人的道理,讓我們有愛心、懂禮貌,但是您從來都不會求回報。一心只求我們能夠快樂成長。

老師,感謝你為我們所做的一切,我一定會好好學習,長大做國家有用的人,絕不會辜負您對我的希望。

老師,謝謝您!

謝謝您,老師作文10

我的身邊有許許多多讓我感激的人,有父母,有老師……蔣老師是讓我最感激的人。

我是個頑皮的女生,在班裏的成績也一般般,偶爾考個前幾名,語文成績更是不怎麼樣。

記得五年級的時候我經常為語文老師搬東西,蔣老師問我要不要當課代表,我就答應了。就這樣,我這個在一、二、三年級經常被老師批評,從來沒當過班幹部,在老師眼裏不是好孩子的我,當上了語文課代表。

那時,我非常高興,但我知道,蔣老師是想讓語文成績一般的我提高水平,幫助我。當了語文課代表,也讓我對語文產生了莫大的興趣。正是因為蔣老師我成了語文課代表,也是因為蔣老師,我的語文成績有所提高,謝謝您,蔣老師!

4月6日是您的生日,在您的生日到來之際我祝您生日快樂,我也代表我們全班同學衷心地祝福您,願您永遠健康,永遠美麗幸福。

謝謝您,老師!謝謝您給予我們無私的關愛和幫助,謝謝您……

謝謝您,老師作文11

李老師是我們的班主任。她有時候是循循善誘的師長;有時候是我們親密無間的朋友;有時候更像是和藹可親的媽媽。

有一天中午,我們正在學校的食堂吃午餐。天氣説變就變,剛才還是豔陽高照,這會突然就烏雲密佈,下起暴雨來。食堂裏一下就喧鬧了起來,同學都因為沒帶雨傘而着急。這時,李老師急忙放下碗筷對我們説:“同學們,不要着急,老師去教室裏拿雨傘!”説完,李老師冒着大雨衝進了教學樓。雨越下越大,我們都替李老師着急。不一會,就看見李老師雙手拿滿了雨傘快步走進食堂,手臂上還夾了好幾把雨傘。可是,李老師渾身上下都被雨水淋濕了,頭髮上的雨水還不時地從面頰上滴落下來。我們都忙着用紙巾為李老師擦去臉上的雨水,可總也擦不完。李老師欣慰的説:“沒關係,快拿上傘回教室吧!中午還可以休息一會兒。”我們望着李老師,心裏有説不出的感動。

謝謝您,敬愛的李老師!您是一個充滿愛心、負責任的好老師。我會永遠愛着您!

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