難忘的國小同學作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的國小同學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

説起母校的同學，我最先想到的是他————李雨宸。

他叫李雨辰，是個十足的大胖子頭身、上、腿全是肉，胖的走路都一搖一擺的，他要是他要是把身體橫過來像一堵厚重的牆，他要是把身體正過來，門都進不來。如果你在育賢國小看到一個最胖的胖子就是他————李雨宸。在班級中，過道都容不下他，他只好踮着腳尖側着身子，才可以勉強通過。

他是我們六年級出了名的好心人，你向他借什麼東西他總是馬上回答：“這就給你。”

一次我期會考試，我考了79.5分。老師給我批錯了3道題。我去找老師，可老師硬説是我改的，我很傷心也很委屈，心中也是別樣的滋味。下課了，李雨宸習以為常的走到了我的面前：“別傷心了你被老師誤解的心情我明白但有些事要學會寬容……”他不厭其煩的開導着我，最後我被感化了。

還有一次，我下樓時，“咔嚓”一聲我的腳腕錯位了疼得我只在地上哎呦。我是走也走不了啊，正在我會心意冷默默無助的時候，他出現在了我的面前，“來我揹你”説着就背上我一步一步的走了下樓去。這時已經上課15分鐘了，我們上的體育課，他被老師罰遲到跑15圈，看着他滿頭的汗珠，我的心中又不由得多了幾絲愧疚之情。

這就是我們班的大胖子——李雨宸。一個重情重義的大胖子！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的國小時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多。記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織着一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那和我學習了六年的同學們，他們的一言一行，一舉一動都印在我的心中!

首先説，我們班的“愛哭鬼”李斯年，他啊!不説你也知道!他被老師説了幾句，就號啕大哭起來。比如在音樂課的時候，張老師看他上課講話，變數落了他起來，還沒等老師説完他就忍不住哭了起來了，老師也沒辦法，只好哀求他不要哭了，這真是“牛”啊!他這小小的年齡，就連張老師也“比”得過啊!

在我們班有許許多多的“開心果”，就來説説數學課代表計海鑫吧!他是一位“幽默大師”啊!每天都能把身邊的同學逗得哈哈大笑。連體育課都不好好上，體育委員施曉峯的跑步速度那是驚人的啊!計海鑫和施曉峯那是沒法比，一個在天上，一個在地上，施曉峯領隊跑步，我們大家都爭先恐後地跑起來，只有那計海鑫在後面磨蹭磨蹭的，悠哉悠哉的走路，跟沒是一樣，簡直讓人沒法説他啊

關心同學的崔鑫燁是真的很好，有些同學生病了，或者遇到什麼事情了，她就會無微不至的去照顧他們，真是我們班的學習委員啊!她的善良、關心同學的一舉一動都印在我們大家的心中!

許許多多的同學性格特點，每個人都非常明白，明白同學中的酸甜苦辣，開心、悲痛。馬上我們就離開了，離開這美好的母校，離開平易近人的老師。暫別並不等於永別，也許到了幾年後我們大家會在這美好的校園團聚!

上個學期期末複習階段，班裏出現了生病高峯，這可把我們班主任劉老師該忙壞了，經常給生病的同學補課到很晚，可就在作文考試前一天，我卻發燒了，劉老師急忙讓我回家休息，並一再叮囑：明天一定要來考試 。

回到家，我躺在牀上，心想：今天老師講的知識一定很重要，畢竟是考試前一天呀！落下的知識怎麼辦？問劉老師吧，可老師最近也十分辛苦啊；問同學吧，可這麼重要的時候，也不好意思耽誤人家的時間呀！正當我愁眉不展時，“叮鈴鈴—”一陣急促的電話鈴聲把我從思緒中拽了出來，會是誰呢？我晃晃悠悠地起身拿起旁邊的電話，“喂，雪菲，怎麼樣了？好點了沒？那我告訴你課上筆記吧！……”電話那邊傳來了一個熟悉的聲音，李一諾！平時慢性子的她，今天變得這麼利索，還沒等我説話，她就像機關槍一樣，向我襲擊了一通。頓時，一股暖流湧上心頭。“你，你不復習了嗎？明天可就考試了呀！”我有些不敢相信地問她。“沒關係，咱們開始吧，首先考試不能用塗改帶，圓珠筆，……”她就像一位認真負責的小老師一樣，為我講述着。我的心彷彿是“久旱逢甘雨”，為生活在六年級８班這個温暖的集體裏，而感到幸福，李一諾的話語裏充滿了關心，她耐心地給我講了三十多分鐘，還囑咐我要注意身體。在這寶貴的三十分鐘裏，我所收穫的不僅僅是知識，更多的是感動。

電話剛掛斷，不一會兒，又是一陣急促的電話鈴聲，“喂，怎麼樣了？給你打了好幾次電話都佔線，幹嗎呢？”我剛一拿起話筒，那邊就傳來李章源急切的聲音，我就把剛才的事情告訴了他。“哦，這樣啊，其實我也想告訴你作業和筆記的，沒想到有人捷足先登了，那，有不懂的地方打電話問我吧！再見。”放下話筒，我的心又一次被同學間那種相互關心，幫助的友情按動了。

轉眼間，六年一晃就過去了，還有幾個月的時間我就要離開母校，離開育民國小的老師們，離開六年級８班這個温暖的集體，離開與我想處了六年的同學們，想到這些，我的眼眶不禁濕潤了。

國小的六年時光就要過去了。在這即將離別的時刻，我的心裏湧出了一股留戀的情感。腦海裏浮現出一件又一件令我難以忘懷的事……

深刻談話：

在這六年裏，最令我難忘的是趙老師對我的那幾次深刻的談話。有一段時間，我的課堂表現不好。老師便找我談了一次話。老師望着窗外的夕陽，對我説：“你近期表現不太好，為什麼不舉手呢？是因為怕回答不好被別人説嗎？這就錯了。因為一個人要有目標，有了目標，就應該向着目標前進。雖然這已經是夕陽了，但我希望你像朝陽一樣充滿朝氣……”聽了趙老師這一番話，我有了信心，暗暗決定：我一定要超越自我，超越現在！那次，我在課堂上填同學錄，被老師發現了，又找我談了話。趙老師望着我，説：“你還有目標嗎？你的目標就是在同學錄上寫祝福的話嗎？寫完你就畢業了嗎？”我心裏不禁想起了我的目標。再看看現在的我，唉！真是讓老師失望了，我為自己的行為感到慚愧。趙老師轉過身，臉向着窗外，沉思片刻，又對我説了許多誠懇的話。

活寶同桌：

我的同桌是大家公認的“幽默大師”——宋永正，在他身上有不少笑料。有一次，我寫作文，寫的是我最佩服的人——天才少年侯高俊傑。他看了，説：“我才是天才少年！天才啊！我是超級天才少年……”他頓了一會兒，繼續説：“他哥！口歐耶！”説完，他翹了翹眉毛，大聲笑起來，這可是他的“招牌”動作。“嗨！你別笑暈過去！”我好心提醒。看看！真是我們班的活寶！

深情厚誼：

在這六年裏，我也有不少“知己”。這些知己對我可謂是推心置腹。那次，我演講沒講好，哭了。她們都來安慰我：“別哭了！這次不好還有下一次呀！”“對呀！”“你還有機會的，沒關係……”一句句深情的話語，一張張激勵的面龐，使我振作起來，重新面對自我，面對一切。

國小六年裏，有喜有憂，有笑有淚。一件又一件難忘的事情編織了我多彩的生活。在這即將離別的時刻，我只想説：“我愛你們，老師，朋友！”

我聽到過一句話，那就是缺乏真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨，沒有友誼則世界不過是一片荒野，這句話可能大家都聽過！

記着，我剛轉到國小四班時，我就像上面説的一樣。可是，有一個人讓我明白了什麼是真正的朋友！是你讓我擁有了第一個朋友是你，聰明的，是你，我的朋友。我們曾在一起進步，一起學習，一起玩耍，一起睡覺，我們還有很多説不完的話。我們彼此依賴，彼此信任，彼此幸福。

那時，天真無邪的你就住在我家樓後。可是幸福總是那麼的短暫，因為房子的原因，拆散了我們，但是我們仍然是朋友，因為我們彼此堅信，我們們永遠是朋友的這句承諾！後來因為我們放學不常聯繫，他交了幾個朋友，我聽了這個消息非常高興，我希望他比我更好！可是結果他離我越來越遠了，後來我才知道是他在中間難辦！是那幾個同學不讓他和我玩，但是我們誰也沒有放棄，堅持到了現在！

還記着，有一天，我牙生病了，去醫院拔牙。放學了，他就到了醫院來看我，我非常感動！過了許久，我開始面對疼痛了！他一直在旁邊為我加油，他告訴我，一定要堅持，一定要忍住。我心裏一直想着他給予我的力量，我咬緊了牙關，“咔嚓兒”一聲，牙終於下來了，我忍住，這都是因為有了他！

一轉眼的是，又溜走了三年時光。我的家也搬走了，我驚喜的發現，我的家——又在——他家前！

那個一直和我做朋友的他就是——唐振凱！！

轉眼六年的國小生活即將結束了，我心裏很不是滋味，我捨不得我們這班級和同學。六年的美好回憶中，有許許多多讓我永遠都忘記不了的同學，在這六年中是他們給了我無數的幫助，在困難是與我風雨同舟，給我留下了太多的美好回憶。

比如説我們班的幽默大師計海鑫他時常説出一些幽默搞笑的語言，讓我們捧腹大笑，再來説説我們的班的調皮搗蛋愛哭鬼李斯年，記得有一節音樂課，他在一旁講話，老師看見了就説了他幾句，誰知他竟然嚎啕大哭了起來，那聲音響徹雲霄，使我終生難忘！

當然了我是不會忘了我那兩個好兄弟那就是施曉鋒朱海華！他們是我在這所學校認識的最好的朋友，他們給了我很多幫助，我是永遠忘不了他們的我最好的朋友：朱海華和施曉鋒！

還有我最害怕的人殳馨悦，她可是我們班人人害怕的呀！

這就是我們的快樂六（1），也許以後六（1）班會被人漸漸但忘，但我是永遠不會忘得！

六年的時光飛快，轉眼間，就要國小畢業了，讓我忘不了的就是我的同學。

令我難忘的同學有很多，可最令我難忘的同學就是員外（綽號）袁夢坤，和（企鵝）祁柯。

記得有一次，我和袁夢坤還有祁柯，一起去買雪糕，我和祁柯都拿過雪糕後，袁夢坤準備拿，這時有一個小女孩想拿冰糕，可就是夠不着，袁夢坤看見了就説：”小妹妹我來給你拿。“袁夢坤拿拿這個拿拿那個，讓小妹妹挑，過了一會兒，小妹妹終於挑出了自己稱心如意的雪糕，然後就走了，袁袁夢坤又拿了一個雪糕就走了。這就是袁夢坤！

還有一次，上課時我的橡皮找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時，祁柯向我伸出了援助之手，説；”我還有一個，給！“説着就給了我，我高興的接住了橡皮感動的説了一聲謝謝。

這就是我的同學！這就是令我難忘的同學！

我躺在牀上，滿腦子都是我那美麗的母校，我那即將分別的'母校。坐在凳子上，腦子裏不斷地回想起我和我的同學呆在一起的快樂時光。走在路上，我更是忘不了我那曾經哺育過我的辛勤的老師。他們就像我身上的一條條脈絡，使我永遠忘不了他們，就像我身邊的一絲絲，使我離不開他們，又像刻在我腦子上，刻在我骨頭上的記憶，讓我永遠記住他們。

當我和小夥伴在一起玩的時候，我的腦海裏首先就會浮現出那些和我朝夕相處的同學。他們的團結，他們的友誼讓我至今都難以忘懷。記得有一次，我們全班男生集體受過罰。得呆在教室裏反思。當時我們並不在乎誰太吵，誰拖我們的後腿，我們並沒有一句怨言。我還記得有一個同學對我們説：“不要緊，只不過是一次懲罰而已，大不了我們有福同享，有難同當。大不了我們一起扛着嗎。班級裏再大的困難除以20也會成為很小的問題的。什麼問題一但讓我們一起承擔就會一下子被我們克服的。”我們當時聽了，心裏也有了一絲安慰。

除了同學們的互相照顧，更多的是和同學們在一起時的歡樂。有一次兒童節，同學們齊心協力把教室粧扮的渙然一新。等老師到了，就開始表演節目。小演員們的出色表演奪得了陣陣掌聲，同學們的歡笑聲在教室裏迴盪。

回憶着這六年的往事，想到馬上就要和國小同學、老師分別，我不禁熱淚盈眶。可能這次分開就再也見不到面了，想到這裏，我心如刀絞。可是我能做的只有在這裏説一聲：“老師、同學，謝謝你們對我的關懷，這六年的國小生活我永遠也不會忘！”

童年，如一片片落在地上的樹葉。它那茂盛的時光正是我們國小茂盛的時光。最後，它完美的翻了個身，落到了地上，我們的國小時光也有了一個唯美結局。

那棵樹是我們的班級，樹幹是老師，樹葉是學生。在這些即將飄落的樹葉中，令我最難忘的一個人——李文睿。

李文睿不算太高，中等個頭，有點胖，有一頭茂密的，黑黑的頭髮，小小的眼睛，笑起來都看不到了，很聰明，成績很好。那雙眼睛絲毫沒有流露出他的聰明和睿智。

他雖然十分聰明，但整天惹事。所以，令我最難忘的，就是他的睿智和調皮。

有很多的題，我們認為很難，可他卻覺得是小KS，很快就能夠做出來。那一次，姐姐給我出了一道題，我想了很長的時間也沒有做出，讓我很是着急，氣的直跺腳，我給李文睿一看，他只説了兩個字。

“簡單！”説着就拿筆做了起來。

一會兒他就做出來了，我可是思索了很長的時間，急得我弄斷了三根筆，現在他這麼快做了出來，讓我對調皮惹事的他有了另一個看法，下面我給大家將另一個故事。

放學時，當我看到黑板上寫的作業有一個錯字。

“王麗樺，你把那個字改過來，不知道誰寫錯了！”此時，我正在座位上收拾書包。

“OK！”王麗樺很熱心的幫助我，在黑板上十分認真的改起了錯字。

“咣噹！”

“啊——”

我抬頭一看，汗那——！李文睿像一隻猛虎一樣，一下子從門口衝了進來，一把將小王同學推到了，小王如同“美人”卧倒一樣撲到了講台的椅子上，李文睿把樂於助人的小王同學推到了，還理直氣壯的説，王麗樺在黑板上亂畫，後來在我的“批評教育下”，李文睿客客氣氣的給小王同學道了個歉。

這就是李文睿，一片肥肥的葉子，雖然他整天搗蛋，但成績不錯。只是好心辦了壞事。大家也認可他了。李文睿的“偉大”事蹟，我可是終身難忘！

一張大方臉，一副慢性子，他就是慢的代言人——王麗樺。王麗樺的大方臉可謂是無人不知無人不曉，他的慢也是超越了自我，有時把老師驚着，也把同學驚着。他寫字慢、性格慢、吃飯慢、跑步也慢、反應那是相當慢……王麗樺就是慢得帶代言人。

就説上一次學校的抽測吧，王麗樺卡是慢到了極致！“終於考完試了！”我露出了喜悦的表情，卻看見王麗樺一副愁眉苦臉的樣子。一問才知道，原來因為王麗樺寫字太慢，卷子沒有寫完，我想，這有點不可能吧，這些時間，我寫完卷自己都檢查了好幾遍了，這速度有點過於慢了吧。不光他着急，老師也跟着急，於是，在上體育課是，他被華麗麗的就走了。王麗樺慢悠悠走下了操場，又走一步歇一會的爬上來樓梯，去辦公室寫卷子去了。卷子隔天就被髮了下來，王麗樺想唐僧似的不緊不慢的對我説：“我——沒——有——寫——完——那！”

“不會吧，你不是去補了嗎，怎麼還沒寫完啊！”

“這説來話長啊……”

我聽着王麗樺神一般的起訴，神經都快招架不住。慢。真不是一般的慢啊！

慢，並非全是壞處，有時也能帶來別人的讚揚。記得有一次作文展，別的同學一聽到自己的名字都會以每小時1800000千米的速度飛奔上去，唯獨王麗樺，聽到了自己名字，過了十秒鐘才反應過來，再慢吞吞的走上去，幾乎是一字一停的讀了下去，連身為讀者的我都聽得不難煩了。他終於讀完了，我激動得連話都説不全了，就在這時，米老師拿起了他的日記本，説道：“看看人家王麗樺，雖説他寫字慢，但他完全按照老師的要求去寫，大家以後要向他學習。”王麗樺又用蝸牛的速度走了下去，直到坐到位上，才笑了起來。

慢是他的代言詞，正是因為慢，他才令我難忘。

國小是我們童年的第一個起點。國小，讓我不由得想起了我的國小同學。

轉眼間六年過去了，六年的時間時間過得好快啊！在一瞬間過去了，想起我在國小時候的點點滴滴，我們曾經是多麼的開心啊！多麼的快樂啊！想起我們在一起度過的六年可真懷戀那時候啊！好想時間永遠地停留在那個時候啊！但是時間會慢慢的消失的，我相信，只要我們有緣分，我們一定會再見面的。時間會過去，但是回憶是永遠都不會過去的，我會永遠記住我們的回憶，也會永遠記住你們的。

那時候我們在一起玩耍是多麼的開心啊！每一天總是開開心心，教室裏充滿了歡聲笑語，每一張臉總是會露出一絲絲微笑。每一位老師總是盡心盡力的教我們功課，讓我們能取得好成績，雖然説老師對我們非常兇，但是我知道老師是為了我們好，為了讓我們取得更好的成績，有時候老師會陪我們聊天，給我們講笑話，陪我們一起做遊戲。下課的時候同學們總是在一起嘻嘻哈哈的。當我不開心的時候同學們總是會來逗我，當我傷心的時候同學們總是會來安慰我，當我被老師冤枉的時候同學們總是在我身邊對我説這説那的，有時候還會跟老師説，當我開心的時候同學們會來跟我一起分享我的快樂，當我焦急的時候同學們總是會給我想辦法，在同學們遇到困難的時候，需要我的時候，我也會在同學們的身邊，陪着，安慰她們。同學們真好。

不管是多久，我都不會忘記她們，不會忘記和她們在一起的所有時光，不會忘記和她們在一起的點點滴滴，不會忘記和她們在一起所發生的所有事，不管是好事還是壞事，我都不會忘記，因為它畢竟發生了，既然發生了，我就不會去忘記它。有時候雖然我們經常吵架，但是我們總是沒多久又和好了，分分和和，到了最後還是和好了，但現在我和我的同學還是保持着聯繫，雖然説非常久沒見到那4個同學了，但是其它的同學還是經常見到的。我真後悔，後悔沒有珍惜我們在一起的美好時光。

照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走失，只有珍藏於心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏於心的寶貴財富，我將攜着這份財富，走過漫漫人生路。

當我們踏進學校，就從温馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭裏的人都是同學，也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助，互相學習。就在此刻，我六年的國小生生活也進入了倒計時。望着班裏黑板報上的八個大字“感謝師恩 難忘母校”，我的腦海裏忽然間閃現出“難忘同學情”這五個字來。

説起同學情，有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一鬨而散，各自玩去了，只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，當時，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天啊，剛才分散的人羣一下子聚攏了過來，Oh my gad！天要亡我啊！我閉上眼等待着嘲笑，可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以後小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創面，不知去哪兒借到一張創口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學們對我如此的關心我，讓我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我疼不疼，我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的感動淚水。

雖然這件事已經過去非常長時間了，但是同學關心我的模樣已定格在我腦中，我將帶着這份沉甸甸的愛，度過這難忘的國小生活。轉眼間，六年一晃就過去了，還有幾個月的時間我就要離開母校，離開我的老師們了，離開六年級三班這個温暖的集體，離開與我相處了六年的同學們，想到這些，我的眼眶不禁濕潤了。