【必備】感人作文400字集錦九篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感人作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

父愛如山，母愛如海。

父母為我付出的愛數不勝數，所以我要感恩他們。

記得那是個天昏地暗的晚上，我十分不舒服，翻來覆去的，媽媽見我不對勁，量了體温，竟然39.2度，媽媽二話不説，立馬將我抱入醫院，當時可是12點多。到了醫院，又要掛號，又要拿藥，媽媽跑上跑下的十分着急，怕我忍耐不了。又到打針了，媽媽怕我哭，捂住我的眼睛，但我並沒有哭，但感到媽媽心裏在哭。她一會給我倒水，一會給我喂藥，照顧得無微不至。我睜開眼，偶然發現媽媽的臉似火一樣，好像發燒50度。母親為我付出如此多，難道不值得我感恩嗎？

爸爸在外地聽説我生病了，連夜趕了回來，把工作放到一邊。早上，我又去看病，在那裏我見到一個熟悉的背影—爸爸。

他們一見面，就商討起我的病情，希望我健康起來。聽完我的病情，爸爸便跑去問醫生我目前的情況，又跑去拿藥，怕我挺不住。這時他們猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我心想：“瞧把你們急的！”可在心底間，我十分感動。原來我有個幸福的家！

“誰言寸草心，報得三春暉。” 父母，感謝你們的養育之恩。

早上，一句“誰把錢丟了”的聲音在261路公交車上上演。很快一位年輕小夥説：“我丟的，一共175元，一張100、2張20元、3張10元、一張5元”……

6月20日早上7:20左右，公交車261路行駛在西高新區唐延路段時，車內的一段情景讓所有乘客無不拍手稱好。一位50餘歲的農民工模樣的男士剛坐在一個座位上，發現車座位下面丟落着一沓人民幣，他撿起後迅速在車內喊：“誰把錢丟了”。很快有人跟着也説：“我丟的，一共175元，一張100、2張20元、3張10元、一張5元”。大家你看看我，我看看你，那位撿錢的男士把錢交給了丟錢的年輕男子。接過錢後，那位年輕男子説：“謝謝!謝謝!這錢要是丟了，我今天不但沒有吃飯的錢，晚上就更沒有回家的車費了”……。車還在行駛，車內很多乘客紛紛開口稱讚：真了不起，一個在外打工靠吃苦力掙錢養家餬口的農民工能做出這樣的舉動真偉大。就這樣被這個場面的精神感動着車內的所有乘客，車內擁擠的場景也開始消失了，你讓讓我，我讓讓你。這就是你的文明精神感動我，我用我的文明讓大家更和諧。

撿錢這個很簡單的故事，但卻讓很多乘客看到了農民工的偉大，看到了農民工純樸的那拾金不昧的精神，這一行為也會使我文明、西安文明，我美麗、西安更美麗的形象語得以實現。

日本一家事務所想購買一塊地皮，但被地皮的主人一位性格倔強的孀居老太太一口拒絕。一個天寒地凍的下午，老太太恰好經過這家事務所的門前，她想順便勸總經理"死了這條心"。她推開門，發現裏面收拾得十分整齊乾淨；她覺得自己穿着髒木屐走進去很不合適，正猶豫不決時，一位年輕的姑娘笑容滿面地迎上來。姑娘毫不猶豫地脱下自己的拖鞋給老太太穿，然後像親孫女一樣攙扶着老太太慢慢上樓。穿着帶有姑娘體温的拖鞋，老太太在瞬間改變了堅決不賣地皮的初衷。

姑娘並不認識老太太，而且她一眼就看出老太太既不是來洽談業務的客户，更不是來視察的政府大員。給予每一位來訪者體貼和關懷，也許僅僅是職業的需要，但我寧願相信她是出於善待任何一個人的愛心。

愛心與權威無關，權威高高在上，而愛心沒有高低貴賤之分，愛心付出時是一種平等的態度和行為；愛心也與憐憫無關，憐憫到底仍帶着一點俯視的意味，而愛心來自十二分的真誠，沒有絲毫虛偽和做作。愛心，有時會起到意想不到的力量。

這是一則真實的經歷。週末，媽媽和我駕車出遊，路遇一村莊時，見到村口有三三兩兩老人身着破棉襖，圍坐在泥牆根下，用手遮擋着刺眼的陽光，向村口方向眺望。車到村口，老人們起身，圍向車子。當我們下車，老人看了看我們，眼神帶着失望，重新坐回原位。

村莊的屋子陳舊，大塊大塊的石塊做地基，泥巴糊的外牆大都脱落，麥秸的草房，大門灰撲撲的，顯得破敗而土氣，了無生機。

我們走向哪裏，老人的目光瞬間黏到哪裏，那目光是期盼，是等待，讓人看了，多了一份心疼。一羣空巢老人，母親告訴我。年輕人外出打工了，村莊只剩下老人跟孩子。

這引發了我的思考與同情。這些老人需要同情和關愛，需要社會的關注，因此，我決定把自己的這次所見寫下來，並確立了文章的主題，懷着悲憫的情懷，去關注社會中的小人物。

此外，寫作這篇文章時，我注意到了點面結合。我重點刻畫了一個老婆婆，側重寫了老婆婆的眼睛，“她盯着我看了許久，又使勁眨了眨眯成一條縫的雙眼”，在描寫時，我注意到語言描寫也是襯托人物形象的一大利器，因此，我運用了語言描寫來塑造人物。“原來不是孩兒啊，人老了，眼也花了，明明才過完年，孩兒早走了啊……”這一聲失望到極致的低喃，寫出了一個空巢老人對孩子的無限牽掛。點面結合，突出了真情。

我們身邊有不計其數的故事，你可知道那些事一直在我們身邊重複一遍又一遍，讓我們記憶深刻。

我記得那是一個漆黑的晚上，我正坐在教室裏聽老師上課，我忽然轉過頭看見天空佈滿的黑色的烏雲，我忽然想起自己沒帶傘，心裏就有一種不好的心情，天上的烏雲彷彿幸災樂禍，一直下的不停。

過了幾分鐘，下課鈴響了，我一個坐在教室裏，看着同學一個一個被家長接走，而我等父母，他們卻遲遲不來，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬着頭皮跑回家。

走出校門，大雨把我淋的像一個“落湯雞”一樣，我在心裏一直怨恨媽媽怎麼還不來，我努力跑到了一個小店門前站着，過了一會，隱隱約約看見了一個熟悉的身影，走近一看，原來是我的媽媽，我看見她的全身已經濕透了，手裏還拿緊握着雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見她淋的比我還要厲害，我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場雨淹沒了；我從媽媽那裏接過雨傘與她一起走在路上。從那以後，我對媽媽的愛又加了許多份量，我一直也沒忘不了媽媽對我的愛，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對我呵護與關心，我要更加的回報父母，回報他們給予我的東西。

我的身邊有無數的故事，但那一夜讓我記憶猶新。

叮鈴鈴，放學了。一天的學習終於可以放鬆一下了。不過，王欣彤可不能走，因為她被選為這一週的'值周義工，她還得去門口站崗。

到了東門，不一會兒，一身穿着雪白的衣服，戴着紅色的眼鏡的女士向門口走過來。女士走進她後，幫常鈺唯整理了一下服裝，又摸了摸王欣彤的手，冰涼冰涼的。

“你們的手套呢？”女士的聲音很温柔，讓他們感到一陣陣温暖。

“忘記了。”王欣彤説。

“下午可以不帶，可早上風大，特別冷，要戴上，否則手就凍成冰了。記住了嗎？”女士用微笑的口吻對他們説。

“記住了！”他們齊聲説，心中陣陣感動。

第二週週三下午，學校啟動了“新知榜樣貼”活動。學校的廣播傳出了這樣一段話：“大家好，今後我們舉行新知榜樣貼活動。口號是：新知榜樣，我最閃亮。各科老師手中都有榜樣貼。只要上廁所排隊，幫助老師，課間安全遊戲……都會獲得一枚榜樣貼。

她後來得到了第一枚榜樣貼。發給她的正是剛才講話的人那位女士——學校漂亮的女校長。

天氣是如此寒冷，彷彿剛呼出的熱氣，立即就會成為掛在兩腮上的冰須似的。雪花紛紛揚揚點綴了整個城市。

我拉高衣領，以防到處肆虐的雪花乘機鑽進衣服中，但即便是這樣也阻擋不了我們一家人對美食的熱情。終於，餛飩鋪就在眼前，我們進去後，找了一個靠窗户的位子坐了下來。説笑中，我無意間抬了一下頭，透過窗户，看見一位老奶奶正推着坐在輪椅上的老爺爺，兩位老人髮絲似霜，兩鬢如雪，老奶奶走路時微微弓着腰，步伐不緊不慢，他似乎在留戀雪，就像留戀當時幸福美好的時光一樣，歲月則在她臉上留下了抹不去的皺紋，臉上前的皺紋使她看起來更加蒼老，但她卻始終微笑着，她在笑什麼？她在對誰笑？也許是她看見了有趣的事，也許她在對自己笑，又也許她在對自己的老伴笑，我也不清楚。忽然，老奶奶停了下來，她從懷中掏出一個塑料袋小心翼翼地打開，從裏面拿出一塊燒餅，掰成兩半，其中一半又重放到了袋子裏，扣緊後放入懷中，另一半被老奶奶小塊小塊地放進老爺爺的嘴裏，不時有餅屑掉在老爺爺的衣服領上，老奶奶還是微笑着，用紙巾揮去老爺爺衣服上的餅屑，仔細地幫老爺爺擦了擦嘴角，又推着老爺爺向前走去。

餛飩上來了，燙乎乎的，這時窗外的雪似乎更大了，行人們紛紛都加快了腳步，這些人面帶愁苦，微微蹙眉又毫無表情，老奶奶與老爺爺遠去的背影似乎又與這情景不相融和，一種令人感到怪異的温馨，低頭吃上一口餛飩，温暖流便全身。

人間親情莫過如此，且行且珍惜。

夜深了，喧鬧的城市顯得寂靜了。現在是暑假，我並沒有什麼事可做。只好捧着那本外表樸素，內心卻無比深奧的書，細細品味。我是一個國中生，平淡的生活枯燥無味，為此嚮往大人們自由自在的生活。現在，為了使心情變得不一樣，我捧着這本書，眼淚再一次滑了下來，這本書裏，講了好多感人肺腑的故事。

父愛，母愛，在我心中重千斤;友情，親情在我心頭烙上印，它們早已把我沉睡許久的內心再次打動。

像‘半分鐘的猶豫’，主人公卡尼爾在半分鐘內做出為老師獻出生命的決定。半分鐘，對於輸血救人，實在是顯得太長;對於獻出生命救人，真的很短。這樣的赤子之心，怎能不讓我們感動。

像‘最動人的遺忘’，聖約翰老爺爺為了使老伴的自閉症康復，求校長給他一份工作，通過忘記帶藥的方式，讓老伴走出家門，走在陽光下，利用老伴對他的愛，重新喚起她的責任心和對生命的熱情。

像‘蒙娜麗莎的微笑’，那一閃即逝的面部表情，成為一種喜悦的永恆的象徵。是我打從心裏發出莫名的感動。

生命需要感動，感動從不嫌多，因為感動，我們的內心愛豐富多彩;因為感動，我們才感受到人性的美麗。感動，自在人心。

《背起爸爸上學》是一部感人至深的電影，主要講述了一個名叫石娃的農村兒童的艱辛上學記。

這部電影令我對“感恩”兩個字有了更新的認識。“感恩”是感謝他人，回報他人的意思；而我認為感恩的意思應該是“百善孝為先”。如果一個人在外面幹了很多好事，但是在家中卻對父母一點也不孝順的話，那麼這個人就不會明白“感恩”這兩個字的真正意思。因為父母從生你、養你、供你上學、買文具（書）、買生活用品……不知道花了多少錢，如果你對父母都不孝順的話，那麼你就是“敗類”！

這部電影裏有幾個情節讓我覺得意味深長。影片中,石娃的爸爸石大受了傷，石娃不但天天喂爸爸吃飯，還為爸爸爭了光。我真應該向石娃學習，學習他那種孝順父母又刻苦學習的精神！）電影的最後一個片段，正是應了那部電影的名字——《背起爸爸上學》：石娃揹着爸爸，走在上學的路上。看完這部電影后，我發現我的眼角已經流下了幾顆像鑽石一樣閃亮發光的眼淚。

親愛的觀眾朋友們，如果你們看了這部電影后，一定也會像我那樣流淚的。現在的學生，有哪些人能像石娃那樣孝順父母？又有哪些人能像石娃那樣好好學習？如果城市裏的孩子看了這部電影，對比一下自己與石娃有什麼不同，那麼，就一定會有許多收穫，或者明白許多道理……