實用的寫事的作文合集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫事的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

今天，我們一起去放了煙花，咱共仨是：我、安安和我爸。

第一個登場的是銀菊花，我們一點燃，就噴出來了，特別漂亮。第二個出場的是向陽花和小蜜蜂，向陽花飛得高，小蜜蜂飛得低，它倆加起來簡直如天仙配。最後就是大爆谷上場了，呯！呯！，真好看。

最後我再祝大家新年快樂，萬事如意。

今天，我們開展了科技發展辯論會。今天的辯手都很不錯，正方和反方都用自己的話和一些例子來反駁了對方。

我認為如今科技發展，我們不可不承認它給我們帶來了許多好處。但你們是否有想過這些科技，也會給我們帶來很多的缺陷？

這次辯論會告訴我們凡事都要自己動手不要靠別人，科技是很費資源。

一、寫校園外的事情的作文類型

1.通過一件事情，反映出社會的新面貌新風尚；

2.寫一件在校外發生的事情，表達自己的思想感情，表現自己對社會的認識。

二、寫校園外的事情的參考題目

1.《上學路上》

2.《這件事教育了我》

3.《一件小事》

4.《放學以後》

5.《路遇》

6.《感人的一幕》

7.《這件事對嗎》

8.《社會新風》

9.《發生在街頭的一件事》

10.《愉快的一天》

11.《這是一件真實的事》

12.《________見聞》

　三、寫校園外的事情的參考開頭

1.《上學路上》的兩種開頭

第一種開頭：那天，風特別的大，把地上的落葉吹得滿天都是。

第二種開頭：護龍街是我每天上學都要經過的一條街，這一天，我遇到了一件奇怪的事情。

2.《這件事教育了我》的兩種開頭

第一種開頭：爸爸是警察，負責我們這一片地方的治安工作。有一天，一個人來找他，手裏還拿着一大包東西。

第二種開頭：“你怎麼能收下他的東西呢？”爸爸下班回來，得知我收了一個陌生人送來的禮物時，非常生氣。我站在一邊，低着頭為自己辯護：“他送到我們家來了，我就只好收下了。”

3.《社會新風》的兩種開頭

第一種開頭：在我們的周圍，每天都發生着許許多多值得讚頌的事情，今天，我要説的一件事情，就是表現了人與人之間善良友好的感情。

第二種開頭：張大媽已經六十五歲了，可她最近竟舉行了一場有意義的婚禮，你説新鮮不新鮮？

4.《感人的一幕》的三種開頭

第一種開頭：春風吹拂着景德路上的楊柳樹，像一位位舞蹈演員一樣，楊柳翩翩起舞。

第二種開頭：那天，我放學回家，經過景德路口的時候，突然前面有一位騎車的婦女搖搖晃晃，從車子上重重地摔了下來！

第三種開頭：感人的一幕永遠也不會使人忘記。這件事發生在去年夏天的一個下午。

5.《這件事對嗎》的兩種開頭

第一種開頭：我氣呼呼地跑回家，往牀上一撲，眼淚像泉水一樣奪眶而出。

第二種開頭：雙休日，我與媽媽一起去逛街，當我們走到一條小巷的時候，一輛摩托車從遠處開來。正好我們身邊有一個積水的地方，車子一開過，髒水嘩地濺了我們一身。

6.《路遇》的兩種開頭

第一種開頭：“啊呀，這不是我的國小同學張亞嗎？”放學時，我看着走在前面的一個人，突然叫了起來。

第二種開頭：張亞是我國小時很要好的一位同學，可是她搬家以後，我們就很少見面了。巧得很，我們竟然在放學的路上相遇了！

四、寫校園外的事情的參考詞句

人山人海/成羣結隊/三五成羣/人來人往/川流不息/大開眼界/流連忘返/戀戀不捨/興致勃勃/滿載而歸/衷心感謝/千載難逢/人聲鼎沸/熙熙攘攘/先人後己/扶老攜幼/仗義執言/愛憎分明/助人為樂/公而忘私/拾金不昧/排憂解難/一馬當先/慷慨解囊/貨真價實/百問不煩/笑容可掬/移風易俗/別開生面/返老還童/真相大白/耳目一新/今非昔比/聞所未聞/稀罕/納悶

1.有的扛草袋，有的搬石塊，有的擔土筐……人人都是步伐匆匆，急如星火般奔向大堤。

2.熊熊的烈焰像瘋狂的火蛇夾雜着灰塵、煙塵在屋頂亂竄。

3.濛濛細雨中，郵電支局前的小廣場比往日更加熱鬧了。

4.他們排着隊，一個個捧着各式各樣的儲蓄罐，踮起腳尖，把盒裏的硬幣小心翼翼地倒進箱中，然後蹦蹦跳跳地回到了自己的隊伍中。

5.他雙手插腰，歪着腦袋，噘着嘴，瞪着叔叔，做出生氣的樣子。

6.這時輪船上人們一陣騷動，有些人皺緊了眉頭，用手捂住鼻子，嘴裏還嘟嘟囔囔地説一些不滿的話。

7.李爺爺瞪了瞪眼，氣哼哼、顫巍巍地走開了。

8.來的客人可不少，男男女女，穿紅着綠，賀喜的，幫工的，湊熱鬧的，個個喜笑顏開。

9.出題人步步緊逼，搶答者沉着冷靜，對答如流，整個賽場上掌聲和喝彩聲此起彼伏，不絕於耳。

10.幾個老外一下子買了20多條牛仔褲，一邊嘰哩哇啦地説笑，一邊七手八腳地把貨塞進大編織袋裏。

　五、寫校園外的事情的參考段落

1.在熙熙攘攘的購物市場上，兩個老外正在認真地挑選衣服。那個男老外選了一件風衣穿在身上，轉了幾下身子，女老外上下左右看了一番後，連連搖頭。於是，那個女老外幫着男老外脱下那件風衣，又把它放回原處，轉身便來到另一個攤牀。攤牀上那個精靈的小夥子一邊用俄語説：“歡迎，歡迎！”一邊很禮貌地拿出一件風衣遞給老外看。那個女老外先翻看了一下衣服的商標，接着幫那個男老外穿上風衣，女老外前後左右看了幾遍，便指着衣服的商標高興他説道：“上海，哈勒紹！”兩個老外終於買到了一件稱心如意的風衣。

（“老外”和“哈勒紹”這兩個詞語用在文章中，增加了生活的氣息。）

2.火紅的晚霞中，他們一個個紅光滿面，興致正濃。瞧，他們穿着很時髦的蝙蝠衫，隨着樂曲的節奏翩翩起舞，臉上的皺紋在優美的旋律中都舒展開來。“又是一年三月三，風箏飛滿天……”隨着樂曲的明快節奏，這些老人的步伐和動作也在不斷地變化，時而雙腳不停地點踏地面，時而雙手有規律地上下起落，時而來個“對佛掌”，姿態瀟灑；時而又來個滑稽的“烏龜伸縮”，令人忍俊不禁。扭啊，跳啊，他們越跳越歡，越跳越開心，越跳越顯得年輕。

（這一段中的一組排比句用得很好，把老人們歡快舞蹈的樣子寫出來了。“時而”這個詞語是“一會兒”的意思，用它來描寫一連串的動作最合適了。）

3.這一撥兒秧歌剛過，那一撥兒又接了上來。耍龍燈、舞獅子、天女散花、豐收鑼鼓……滿街的秧歌讓人目不暇接，滿街的鑼鼓聲震耳欲聾。人們沸騰了，擁着秧歌隊説呀笑呀，指指點點地議論着。孩子騎在爸爸的脖子上追着秧歌隊叫，兒女們攙着老人跟着秧歌隊跑……流連忘返中，説不定你也會情不自禁地加入這狂歡的行列，身不由己地扭起來。

（這一段文字的小作者是很會寫文章的，他有一個本領，能把句子寫得像對偶句一樣，讓人讀起來覺得很有味。比如：孩子騎在爸爸的脖子上追着秧歌隊叫，兒女們攙着老人跟着秧歌隊跑。）

4.這時，一隊身着西裝的日本朋友從西門走過來，主動向我們招手，向我們親切問好。他們有的用熟練的中國話與我們交談；有的拿出小本子讓我們簽名；還有的向我們贈送紅色氣球。一位日本女青年為我們畫了一隻活潑可愛的小熊貓。另一位身挎照相機，戴着黑邊眼鏡的日本朋友，通過翻譯向老師表示，為了日中兩國人民的友好，願意與我們合影留念，老師欣然同意了。同學們手持風箏，很快地聚集在一起。幾位日本朋友站在後面，親熱地撫摸着我們的頭，摟着我們的肩。有一位日本朋友把楊玲高高地舉了起來，“咔嚓”、“咔嚓”，一個個中日友好的鏡頭拍攝了下來。

（作者寫日本朋友選了兩個重點人物，一個是畫畫的，一個是拍照的，把這兩個人寫好了，讀者對這件事也就有了比較深刻的印象。）

5.放學路上，我看見一羣人圍在一堆，我最喜歡湊熱鬧，也連忙擠了進去。原來人羣中有個討飯的.老人，他面黃肌瘦，破衣爛衫，耷拉着腦袋。地面上，還有一張用石頭壓着的求援信，信上的字歪歪扭扭的，有些字看不清，我琢磨了半天，才猜出意思來。原來他已經70多歲了，就住在農村，他的兒子和媳婦不養他。有一天，他的兒子對他特別好，説要給他買衣服，把他哄到漢口，一到漢口，他兒子就溜走了。他身上沒有錢，也回不了家，只得四處求援。我想：這兒子真缺德！

（小作者很聰明，沒有把求援信的原文全部抄錄下來，他可能考慮這樣太費篇幅了，於是他就只寫了這封信的意思。這是對的。）

6.我拿了蒜苗擠出人羣，匆匆離開了菜市場。路上，我掏出那張舊票子一看，竟是一張五角的。哎呀，多找錢了，不能佔便宜，要向雷鋒叔叔學習，送回去不留名。於是，我又急匆匆回到了菜市場，鄭重地對售貨員説：“阿姨，您多找給我三角錢。”説着，遞過了那張五角錢的票子。原想會聽到感謝的話，卻沒料到她沒好氣地説了聲：“討厭！”扔出兩角錢。我滿腔熱情頓時裏外涼透。我一直納悶兒，她錯找了錢，我還給她，她為什麼不高興呢？

回家後，我把疑問告訴了媽媽，媽媽説：“可能是售貨員出了差錯，怕扣獎金吧！”

（一小段文章卻顯得曲曲折折，買了菜卻多找了錢，去退卻又不肯收，相反還罵人，最後還是媽媽説出了原因，但不知道事實到底是怎樣的。）

7.決戰的第三個回合開始了。機器人發出了比前兩次更多更快的指令：“耳、鼻、右眼、嘴、左眼”我急匆匆地按開關。耳，要按兩耳的開關呀，我急中生智，兩手同時按住，接着按動鼻、右眼、嘴、左眼的開關，只見我面前的機器人接二連三地亮起燈泡，我按完最後一個按鈕時，高利均也完成了任務，可他畢竟慢了那麼一剎那呀！分辨器朗聲宣佈：“左邊獲得勝利！”我高興得跳了起來，歡呼着：“噢，我贏了！”我看看高利均，他像個外國人似的聳聳肩，兩手一攤，無可奈何地搖了搖頭。

（我的高興與高利均的喪氣形成了一個鮮明的對比，這樣寫很有效果。）

8.叔叔家有個酒櫃，酒櫃不算太大卻很精緻。令人不解的是酒櫃裏的酒總是喝不完，可又永遠放不滿。這是為什麼呢？我心中升起了一個大問號。出於好奇我便仔細地觀察了他家的酒櫃。原來，叔叔是廠長，找他談工作辦事的人很多。他們每次來手裏不是拎着酒，就是提着煙。每次帶來的酒多則五六瓶，少則二三瓶。這樣酒櫃裏便有酒了。

而叔叔又從不喝酒，可是酒又到哪兒去了呢？為什麼酒櫃總放不滿？這我也曾經仔細觀察過，可我總想不出名堂來，於是我就去問嬸嬸，嬸嬸笑着説：“傻孩子，這些酒呀，被你叔叔拿去賣了，你彆着急，等幾天櫃子裏又會有酒了。”我知道嬸嬸最疼我，她説的都是實情話，一定不會騙我的。我終於揭開了酒櫃的祕密。

（小作者喜歡提問，用問題不斷地把事情和情節引出來，也吸引了讀者的閲讀注意力。）

六、寫校園外的事情的參考題材

1.拾金不昧，仁義值千金；

2.見義勇為，挺身救羣眾；

3.幫貧救困，送糧又送衣；

4.勇擒歹徒，正氣必壓邪；

5.助人為樂，善小亦為之；

6.鋪路架橋，方便為大家；

7.捐資辦學，教育最重要；

8.捐款救災，郵局留假名；

9.路上騙局，小心中圈套；

10.以強欺弱，惡行有惡報。

你打着笑對我説：“知道我喜歡你什麼嗎?”我饒有興致的答道：“真的不知道，你喜歡我什麼呀?”靜默了一會兒，你説：“我就喜歡你的什麼都不知道。”撲哧地兩人都笑出了聲，笑的那麼純白，沒有一點瑕疵。

那時的你是那麼的純淨，雪白的一片。你總喜歡給我講故事，我也很喜歡聽你講故事。你説：“在一個東邊的小島上，周圍瀰漫着神祕的氣息。裏面只有兩個人。他們天天渴望到外面的世界去看看。終於有一天，他們帶着激動地心情，駕着一片小船就離開了那個美好而有神祕的地方而捲進了紛爭的世界。”你問我：“他們是不是很傻?”我摸了摸頭：“如果我和你在那個小島上的話，我不會像他們那樣可以和你在那裏欣賞桃花般的嫵媚以及那我兩的味道，那是多麼美好的啊。真的，有一天我們應該可以的。”看着你的眼睛裏綻放着光芒，充滿着渴望。我多想擁有一套房子，面朝大海，春暖花開。

到了開學的時候，我去遠方上大學。你説那裏很冷給我買了很多大衣。我很捨不得離開你。你説：“以後我還會經常給你講故事的。”那剎那，安靜的只聽見你的動聽的聲音。我緊緊的抱着你，不肯放開。許久，你都在我懷裏温睡着。第二天，説了再見你讓我好好保重。我點了點頭，就不捨的離開了。到了那裏我打開電腦給你發了信息：“這裏真的有點冷，呼呼”你快速的回了一句：“你知道的，別感冒了，你説給我講故事，”就這樣我們隔着幾個城市，訴説着不敗故事。你個給我講的，我都記得。頓時天空湛藍，彷彿我沒心沒肺的笑着。接着我發了幾張我在下雪時的照片給你，穿着你買的皮大衣，雙手捂着臉蛋，衝着鏡頭對你笑着。你看之後笑了笑。我説五一長假的時候我去看你，你很激動。慢慢地時間彷彿可憐我們似的，過的飛快。五一到了，我高興地牽着你的手彷彿圍着世界轉了一圈又一圈。那晚你給我講了個故事：“在挪威的森林有一位女神般模樣的被囚禁在那裏。外面野獸對着她怒號，恨不得把她吞掉。忽然一個身穿鎧甲的勇士出現在那裏。一路披荊斬棘。血腥的場面。沾滿鮮血的劍已經可以倒映出人的模樣。野花綻放，時間凝滯。她依然的帶走看着兩人逝去的背影。那風彷彿柔和了些。像是為這對情侶祝賀。”你讓我發表看法，我很認真的説：“它講述的是一個男子為他心愛的女子不惜付出生命的故事。那激盪的愛情驚天動地，兩人的情意無比的深厚，無比的甜蜜”。我伸手去撫摸着你的臉頰。那時我幻想着多少年後我們依然可以這樣依偎在一起。一起去聆聽你我的心跳，夜深了，你熟睡了。吹然眼前很黑暗，可心裏卻是亮堂堂的。

快樂的時光總是不長久的現在才知道的。我戀戀不捨的説：“有時間的話，我還會來的。”你高興地點點頭。可眼睛裏去留露出惆悵，車上我發信息説：“嘿嘿，別那麼不開心這樣會不漂亮的。”發完之後，突然覺得自己很沒用，而且想到不知道要這樣度過多久，我很無奈，總覺得對不起你。也擔心你會忍受不了這而獨自離去。雖然知道不應該這樣想的，可還是神經錯亂到了那裏。漸漸地，宂長的夜晚過去了。這一天你沒有在給我講故事，我忽然覺得渾身不舒服，好像一個丟了魂的人。腦袋裏一片空白。我主動給你發了信息，問候你還好不。你很慢的回了一句。還可以，接連幾句都是恩，就這樣……我好像意識到了什麼，頓時呆滯了，搖頭回憶着以前，歎着幾聲唉氣，對着天空發呆。妄想着一切都是虛空。可最終還是現實壓過了幻想。我很滿意的點了點頭，希望你可以幸福。可是一閉上眼睛，就會想起以前是那麼的温馨，我流淚了，這麼大聲，這麼傷心，像小孩沒有得到玩具般哭的肆無忌憚。

也許，這早就是我預想當中的，我知道這一切的一切都是自己。在時間的面前，一切的一切都顯得微不足道。不管是那血溶於水的親情，還是那驚天動地的愛情。都會被時間衝散。經不住時間的考驗。第二天我給你發了句：“希望你幸福”你沒有回，我知道你也相當的糾結。黯淡的天空是我悲傷地面容，笑着安慰自己：你的美我消受不起。

你説的，我説的。我全記得。你説喜歡我的單純，可最後的我還是太過於單純了。我説喜歡聽你講故事，現在那隻不過是妄想。你説要和我度過一個世紀，可現在的我不配。我説要讓你幸福，可連做朋友的權利都沒有。你説的，只不過是一個謊言。一個大大的謊言。原是老天在給我們開玩笑。而且這個玩笑開的過頭了。每當晚上半夜醒來的時候，我都會想起你而靜靜地哭泣，自己的心跳聲和抽泣聲搭配起來真的很有節奏。那個時候我覺得自己是最可憐的人。每當回憶其你給我講的故事我都會露出笑容，笑的那麼燦爛，像花兒咧開嘴無忌的笑着。那個時候覺得自己是最開心的人。

我們的回憶與回憶永遠不得釋懷。一個人，行走在內心深處重温那些你説的，我説的。

“哎!又要去畫畫了。”我不耐煩地説道。

我們開車到了我學畫畫的那個小區，爸爸對我説：“兒子，你先上去吧，我去停車。”我乘上了電梯，進入了“大森”畫室，一進畫室就坐下來正要開始畫畫的時候，突然，畫室裏漆黑一片，停電了。過了一會兒，電又來了，可是幾秒鐘之後，電又沒了，霎時，我們這棟房子，一片黑暗。我們走到了陽台，望向對面的樓房，也都停電了，都是黑乎乎的一片。 我突然想到了爸爸，我心想：“爸爸會不會被關在電梯裏了，都這麼久了，怎麼辦呢?”急的我在畫室裏走來走去，一會兒跑到電梯口看看，一會兒又到畫室......

這時候我趕忙向老師要了手機，打了一個電話給爸爸，可是無論你怎麼打，電話始終都打不通。“會不會電梯裏沒信號啊。”我突然想到，可心裏還是忐忑不安。過了好一會兒，終於電話通了，爸爸也上來了。 我們問他有沒有被鎖在電梯裏了，他説他有被鎖在電梯裏，他把電梯門扒開了，從八樓一直跑到二十三樓。

最後，我沒有畫畫就回家了。

有人愛那美麗的夕陽，有人愛皎潔的月亮，還有人愛那五彩繽紛的彩虹，而我卻愛潔白的雪。十二月到了，雪神降臨了，她派出了了無數的雪花精靈去裝點大地。在風阿姨的一陣風下，在雨妹妹的一場雨下。雪花精靈飛向人間，我站在陽台上觀賞着它們。遠看像梨花的花瓣，近看才知是雪花。望着這些雪花讓我想起了二年級學的一首歌《小雪花》，小雪花喲耀人眼潔白晶瑩亮閃閃六個小花瓣一樣圓……一陣陣風吹着一棵棵樹。它們的葉子紛紛落下如同一隻只枯葉蝴蝶飛舞，又是好像它們在歡迎雪神派下來的雪精靈。

風停了雨也停了，雪花精靈們落在了大地媽媽的懷抱之中安心入睡。到了晚上孩子們紛紛出來了玩了有的堆雪人·有的打雪仗開心極了。

第二天早上在太陽公公的強光下，雪花融化了。直到中午雪花完全消失了，它們完成了任務。雖然雪精靈們不在了，但是它們的死滋潤了萬物。

別人愛夕陽可我就是愛雪，我愛雪無私奉獻愛雪的晶瑩剔透更愛它具有的獨特品質。雪我愛你，永遠！

今天，我在書刊上看到了一則關於交通安全的漫畫，我給大家講講吧！

漫畫是這樣的：一個風和日麗的下午，小明拿着一個足球來到小剛家，對小剛説：“你瞧！我媽媽給我買了一個足球我們一起去踢足球吧！”小剛很爽快地答應了，兩人一起跑到馬路旁的草地上踢，由於小剛的技術太差，踢了好幾次都以失敗告終，小明在一旁看得有點不耐煩了，對小剛説：“小剛，你會不會踢呀！看我的！”説完，把足球放到草地上，用腳使勁地一踢，結果太用力了！足球掉到了馬路中央。

小明非常着急：“怎麼辦？我媽媽給我新買的足球，要是被汽車壓扁了就慘了。”小剛説：“沒事！我跑過去給你拿回來不就得了嗎！”小明急忙不停地擺手：“不行！馬路上這麼多車，會撞到的。”小剛不屑一顧地説：“哎呀！你不要這麼囉唆了，我一定會把你的足球拿回來的！”

小剛很快地跑到馬路中央，撿起足球就往回跑，沒想到剛跑到一半時，一輛汽車撞了上來，小剛嚇得閉上了眼睛，醒來後，他的一隻腿被撞斷了，一個活潑好動的小男孩在一瞬間變成了瘸子。

這則漫畫給我的啟發很大，我覺得在我們身邊類似這樣的事很多很多，有些小孩甚至有些大人在過馬路時都抱着一種僥倖的想法，以為自己沒事的，結果使自己殘疾，甚至失去生命，所以，在這裏我希望這些僥倖的朋友們，不要有這種想法，你們要記住：生命只有一次，一定要好好珍惜啊！每一個人們都要好好遵守交通規則！

奶奶家的葫蘆蔓上結了幾個又大又白的葫蘆。今天是雙休日，我們去了奶奶家，爸爸媽媽一路上商量着可以把成熟的葫蘆鋸成兩半，做成瓢來用。

到了奶奶家，爸爸首先拿來一根細線，從葫蘆頂到底端圍了一個圓圈，然後沿這個圓圈畫了一條線。爸爸解釋説，等會照着這條線下鋸就不會鋸偏。話是這樣説，可爸爸鋸第一個就失敗了。原來爸爸開始鋸時，光動鋸，不動葫蘆，鋸沒有固定，所以就偏了。爸爸在失敗的基礎上總結經驗，鋸後面幾個時改進了方法，葫蘆隨着鋸動，做到讓鋸在那條畫線上走，就鋸不偏了。我在邊上饒有興趣地看着，直誇爸爸肯動腦筋，爸爸笑着説：“沒什麼，這叫熟能生巧。”

接下來就是媽媽的事了。只見媽媽耐心地將半個半個的葫蘆挖去瓤，然後整齊地放到鍋裏，倒上半桶水，開始煮，“挖去瓤不就可以用了嗎？為什麼還要煮呢？”我百思不得其解，忍不住請教媽媽。媽媽説：“不煮的瓢將來容易開裂，煮過的瓢用的時間很長。瓢煮熟後，還要將外面那層皮颳去，放在太陽底下曬乾，才可以用呢。”

真沒想到，原來做一個瓢這麼不容易。所以我們不管做什麼事情都不能憑空想象，要多實踐，做事才能事半功倍。

前幾天上美術課時，毛老師讓我們畫門鈸。門鈸是啥？就是中國古代院落大門上的裝飾物，因為形狀像中國樂器中的“鈸”而得名，也叫門環。毛老師要求我們自己設計門鈸，設計成什麼樣都可以，只要是門鈸就行。

你們猜我畫的是什麼？是一個人在吃甜甜圈。這個人是誰？沒錯，她就是我的班主任樂老師，如果問我為什麼要畫樂老師，其實源頭是王思睿。

事情是這樣的——我正愁不知要畫什麼，突然聽見王思睿在唱：“燃燒我的卡路里！拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便麪……”這讓我聯想到了吃，再後來，我就神使鬼差地想到了樂老師，樂老師那麼愛吃，不就是吃貨嗎？可是，如果畫樂老師，那我肯定小命難保呀！於是，我想：要不然畫毛老師吧！毛老師在眼前，更好畫。哎呀，不行不行！更使不得，當着毛老師的面畫她，那我的小命豈不是更保不住，還是畫樂老師吧！

我先畫好了大致輪廓，要畫具體細節時，卻不知道樂老師的眼睛和眼皮怎麼畫。毛老師知道我的構思後，很熱心地給我解開了這個謎：“樂老師眼睛很小的，一條縫就夠了。”我還來不及反駁毛老師，她就幫我把眼睛畫好了。我又有問題了：“毛老師，那樂老師是雙眼皮，還是單眼皮？”毛老師説：“樂老師眼睛小，小眼睛都是單眼皮！”説完又加了一句：“樂老師就是個吃貨，你畫得真形象！”聽完毛老師的話，我默默地擦了把汗，還好我畫了樂老師，如果畫了毛老師肯定被就地正法了！

我有一個祕密,那就是—怕黑!今年我都11歲了,可晚上還是怕黑,就因為這個怕黑的毛病,爸爸媽媽傷透了腦筋.

記得春節的一個晚上,媽媽對我説：“孩子,我們包餃子還需要一些麪粉,你到超市去買兩斤來,好嗎?”我看了看窗外漸漸黑了的天色,又看看爸爸媽媽雙手都沾滿了麪粉,只好很不情願的答應：“好的!”我打開門,一陣涼風撲面而來,我不禁打了個冷戰,還好,這時過來一位阿姨,我便跟着她的後面走.天氣很冷,街上已經看不到幾個行人了.從我家到超市還有那麼遠的距離,路燈也不太亮,把樹枝的影子照在地上,陰森森的.我一邊往前走,一邊環顧四周,生怕從陰影裏蹦出個什麼東西來,一不留神腳踢到了磚頭上,我大叫一聲,淚水在眼睛裏打轉轉.走了大約5分鐘,超市終於到了,我跑着進去,稱好了媽媽要的麪粉.有了從家裏來超市的“歷險”的經歷,回去的路上我好像沒那麼害怕了,一邊走,還一邊哼起了小曲.突然,在我前面的樹上,飄着一個圓圓的,黑乎乎的東西.“媽呀!”我大叫一聲,可我腦袋裏一機靈,想起媽媽説的話.於是,我仔細一看,哈!原來不知是哪家的孩子,把個氣球系在樹上了!我真想把它拳打腳踢一頓,可媽媽還等着麪粉呢,我只好先放過了它.我一路小跑進了家門,把麪粉往桌上一放,大聲説：“以後我再也不怕黑了!”爸爸媽媽有些驚奇,接着會心的笑了.

經過這次一個人走夜路的經歷,我發現了一個道理：什麼事情都不難,只要你充滿勇氣,相信自己,就一定能戰勝困難,獲得成功!