有關己亥雜詩作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的己亥雜詩作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我居住在邊塞。那裏有奇異的風光，有真摯的朋友，還有呼嘯的大地。風雪很猛，北風呼呼地颳着，吹在臉上像刀割一樣。席捲而來的北風無情地襲向北方特有、柔韌性很強的白草，可白草最終還是沒能挺住，倒在了呼嘯的大地上。風雪很奇，農曆八月，南方還是桂花飄香，而這裏已經是風雪交加了。風雪很急，也很大。一夜下來，風雪席捲，好像樹上都開着潔白的梨花似的。

天空白得耀眼，大朵大朵雪花從天上飄落，像是頑皮的孩子在互相追逐，玩夠了，採飄落到地上；更像少女在空中旋轉欺侮，她們飄起來的裙襬，是跳動的音符，舞出冬天那來自心靈的旋律。外面潮濕極了，屋裏也是濕漉漉的，沾濕了羅幕。狐皮大衣和錦被也顯得很薄，寒冷還是向我們襲來。户外，將軍的角弓凍住了，拉也拉不開，邊疆重鎮都護府的長官的鐵甲，也冰得難以穿上身。

縱橫千里的大沙漠上積着雪，蓋着厚厚的冰層。雲朵昏暗無光，失去了往日的潔白，在天空中飄着，顯得很憂愁。主帥的營帳裏熱鬧非凡，擺着豐盛的酒宴，從大將軍到小兵，都來為你送行。胡琴、琵琶和羌笛演奏着西北風情的優美曲調，增添了送別的氣氛。大家碰杯暢飲，也表達了對你的留戀之情。路上小心啊！到了京城還要常聯繫啊！句句簡單的話語表達了我們與你的感情。

外面下着大雪，十分寒冷，而裏面卻是温情融融。寒風猛烈地牽曳着紅旗，但冰雪已把紅旗凍住了，怎麼吹也吹不翻。輪台東門送你歸京，離開的時候天山上白雪皚皚，我們都走得很慢，好再多留一會兒彼此的情誼。

路上，我們都顯得有些憂傷，沒了酒宴説笑時的快樂。你牽着馬兒，説着以往的事情，回味無窮。不管天山有多高，積雪有多厚，都比不過你與我真摯的友情。多保重啊！我向你送去祝願。你騎上馬，離我遠去，可並沒有飛奔而去，而是時不時地回過頭來向我招手。山路曲折環繞，你的身影也時隱時現，漸漸地看不清了，只留下馬兒清晰的腳印。送君千里，終有一別。

我回到營寨後，與你真摯的感情和離別是惆悵的心情一直依託縈繞在心頭，越來越濃，揮之不去。看着窗外的'雪花，想起與你離別時的情景，那依依不捨的感覺湧上心頭，覺得，雪，是淒涼憂愁的。

峯上繚繞着陣陣的崗氣雲煙，山徑蜿蜒曲折，峯巒起伏，在飄飄緲緲的雲霧裏，像一條綵帶從雲間飄落，讓人心曠神怡，如臨仙境。再看那竹林鬱鬱葱葱，個個亭亭玉立，高雅而文靜，瀟灑而斯文，他們綠得彷彿要流動，茂盛地讓濃密的枝葉透不進一絲風，可是那倔強的陽光還是執着地從竹間一點點地縫隙裏灑下夕陽的餘暉，讓那斑駁的影子留在落滿竹葉的地上，在竹林間隙中窺見其脈脈的斜暉。在茂林修竹中，羣鳥時時棲息於前檐後，歡快地飛來飛去，以表達自己舒適愉快的閒情。那白白的雲兒似乎也按捺不住，竟從窗户裏飄了出來······在這幽靜深邃的山中，這清靜超俗的仙居里，蕩盡了人間的塵俗，遠離塵世的喧囂，沒有任何雜音在耳邊迴盪，只有那咚咚流淌的小溪聲，清脆悦耳的鳥鳴聲，還有那竹子在雨霧中吮吸春天甘露的聲音······美好的心境，閒適愜意的心情也許只有在這裏才能得以釋放。

前些天，老師給我們佈置了背誦《己亥雜詩》的作業。

我回到家裏，就開始大聲地朗讀起來，可是讀了好幾遍，總覺得很彆扭，就是背不過！我急得都快要哭了。爸爸看見後就跟我説彆着急，咱們一起背吧。

爸爸首先給我講了這首詩的寫作背景。《己亥雜詩》總共有315首，這一首是第220首。寫於鴉片戰爭的前一年，主要表達了作者對當時國家衰敗、社會昏暗的不滿和呼籲。可是我對第一句就不明白，九州不是中國的意思嗎，怎麼會生氣呢？爸爸笑了笑説“不是生誰的氣，而是生機勃勃的意思，是説中國的振興要依靠巨大的變革。第二句中的萬馬齊喑則是比喻當時死氣沉沉的社會狀況。”“哦，我好像有點明白了。作者覺得這樣的狀況很悲哀，是嗎？”爸爸拍了拍我的頭説“你説的很對，可是，光悲哀有什麼用呢，所以後兩句作者又提出了他的主張，希望天公也就是皇帝能振作起來，不拘一格降人才！”“那不拘一格是什麼意思啊？”我問爸爸。爸爸回答説“就是不侷限於一定的方式、方法，通過各種方法來選拔人才。這首詩就是表達了作者渴望人才，達到社會變革、國家振興的目的。”

通過爸爸的講解，我理解了全詩的意思，很快就背過了這首詩。