【實用】我想作文500字合集6篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我想作文500字6篇，歡迎閲讀與收藏。

寬容，是春天裏温暖大地的一縷陽光，是風雪中的一竄火苗，是山間流淌的一股清泉……

午後，陽光如此明媚，在這大好的時光小孫、小周開啟了大戰。小週一邊寫着字，一邊悠閒地用另一隻手打開了小孫邊上的窗户。小孫一看，滿臉不服氣："為什麼開我這邊的窗？天這麼冷！”於是拉開了小周那一邊的窗。只見小周吸了兩下鼻涕，雙耳凍的通紅，渾身直打哆嗦，他氣的彷彿一隻憤怒的公雞“？？”的一下把窗户又拉了回來。

小孫聽見這麼大動靜後，看見她這邊的窗户又被小周拉開了，於是開始質問他：“為什麼開我這邊的窗？”小周毫不客氣地説：“每次都開我這邊的窗，我不冷？倒是你，肯定不冷，還穿這麼多！”小孫毫不示弱，不一會雙方開始脣舌大戰起來。最後，小孫乾脆不吵了，直接拉開了小周那邊的窗户。見此情景，小周氣急敗壞地猛地拍了一下小孫，而小孫一直死守着窗户，小周過來扒窗時，小邵又湊過來幫小孫一起拉。眼見小周拉不過他們了，便用另一隻手扒小孫的手。就在這混亂的局面下，小孫不小心用鋼筆稍一用力地戳了一下小周的手，小周頓時把手縮了回去，淚水在眼眶打轉……

看到這兒，雖然當時我沒對你們説，但在這裏，我想對你們説：“海納百川，有容乃大，當你寬容一下別人，結局也許就會不同。”

親愛的孩子們，知道我是誰嗎？我就是你們的“母親”——地球。

從前，你們和我相處很好，你們勤勞、能幹，每天早出晚歸，辛勤耕作，植樹造林，把我打扮得漂漂亮亮的，到處都是青山綠水，到處都是藍天白雲，到處都是歡聲笑語······那時的我充滿了幸福，巴不得把自己的一切都奉獻給你們。

可不知從何時起，勤勞懂事的你們突然變得自私起來。為了一點錢，你們就用那鋒利的斧頭砍掉我那秀麗的“長髮”——大樹；為了好玩你們就踩踏我那柔弱嫩綠的“身體”___草地。從此，我的身體就一天天的衰弱、枯黃。你們為了獲取更大的利潤，四處建廠，從工廠中排出大量的污水、臭氣，流入我的血管裏，使得我的血液染上病毒，魚兒不遊了，鳥兒不飛了，許多動、植物也滅絕了。看到這一切，我的心都碎了！孩子們，你們為什麼要這麼殘忍呢？難道你們忘記了那年的雪災給你們帶來的傷害嗎？難道你們忘記了雲南的乾旱嗎？難道今年的水災、地震還沒讓你們清醒嗎？這一切都是你們破壞環境的報應呀！

親愛的孩子們，認真反省一下你們的過錯吧！水星妹妹和火星弟弟都勸我拋棄你們，可作為媽媽的我怎們捨得呢?希望你們吸取教訓，從現在起，珍惜資源、保護環境，只有這樣，我們的生活才會更加美好！

自從我入學以來，我就認真學習，卻總是考不好。爸爸媽媽常鼓勵我説：“考試沒考好沒關係的`，只要努力就行了。”因為我考試時總是緊張、害怕，所以我才會考差。所以我想對你們説：“我會努力的，我一定會報答你們的，讓你們看到我的實力。”

我第一次上學時，老師就不厭其煩的問我們問題，我那時覺得老師太囉嗦了，還不如幼兒園的老師呢！老師變嚴肅了，老師氣勢洶洶地説：“我們現在開始上課。”我頓時氣得火冒三丈、七孔出血。“剛開學不是應該輕鬆一下的嗎？”我嘟着嘴想。便跟同桌説起悄悄話。過了一會兒，老師停止了提問，我抬頭一看，是老師用兇兇的眼神凝視着我，我頓時害怕急了。但並沒有批評我，這説明老師對我的尊重，但我沒有尊重他，所以我想對老師説：“對不起，是我那時沒有尊重你，我會改的。”

到了宿舍以後，同學們互相取外號，你説我，我説他的，葱油餅、湯圓、海帶結，一直爭論不休。此時此刻，我真想説一句：“你們不要再取了，這樣不文明的。”

每當星期五，我寫完作業，就會去鄰居家玩。有時候，我們倆也難免會有一些小吵架、小矛盾。我們也有時候會很友好，有東西一起玩，有食物一起吃，有什麼東西都一起分享。我想説一句話：我們以後能不再發生這種事情嗎？要不然就總是解決不了問題，不是説要團結嗎？

我想成為一滴水，雖然一滴水無比的渺小。

可是，無數滴水在一起就能匯成奔騰的江河。一滴水，只有在大海里才能永不幹涸。

一滴水，就像世界上的一個人。一個人如同一滴水那樣渺小，一個人的力量也是微不足道的。可是大家都知道“人多力量大”這句話吧，很多的人團結起來，顯示出的力量是無與倫比的。

狼是兇猛的，可是如果一隻狼孤軍作戰，很容易被殺掉，可狼為什麼能那麼強大呢？因為它們會利用團隊作戰。它們是一個羣體，一個紀律嚴明，井然有序的羣體；一個讓人心驚膽戰，團結協作的羣體。因此，它們可以輕而易舉地捕殺獨自行走的食草動物。

在動物世界裏，螞蟻是很渺小的。可是匯成羣體後，它們的力量也是驚人的。“千里之堤，毀於蟻穴”，可見羣體的力量是無法估量的。

我們每一個人都是渺小的，像一滴水。憑一個人的力量不能改變什麼。但是如果很多人能齊心合力，結果就會不一樣。回想受壓迫民眾高舉旗幟，推翻封建王朝；回想中國人民同仇敵愾，驅逐日寇；回想汶川地震後，全國人民伸出救援之手，爭相幫助受災羣眾重建家園；難道不就是這不計其數的渺小的力量彙集而成的合力在推動着社會的進步，人類的發展嗎？

我要成為一滴水，一滴匯入江河的水，因為只有在江河之中，我才能永不幹涸。我要成為一滴水，雖然一滴水無比渺小。

親愛的媽媽，我想對您説：“您辛苦啦！您真是我的好媽媽！兒子永遠也忘不了您！”

每天早上，當我還在最香甜的夢中，您就早早起來給我做早飯，然後又把我送到學校，再去上班；下班後，您又把我接回家。就這樣，一天三趟，三個來回，做飯，送我，接我，日復一日，年復一年……

媽媽，每天晚上，您都要檢查我的所有作業，還要指導我學奧數、練書法。我睡覺後，已經是深夜12點了，您還要做家務，洗衣服，準備第二天的飯菜……

幾年來，不管是烈日炎炎的盛夏，還是寒風刺骨的冬天，每個星期六和星期天，您都要騎着自行車，帶着我去少年宮去上興趣班。

為了輔導我學好奧數，您像個國小生一樣的拿着筆記本，和我一樣的坐在少年宮的教室裏聽課。您聽的是那麼認真，記得是那麼仔細。我的學習，傾注了您多少心血啊！

記得有一次，您帶着我去上作文課。當時，天下着瓢潑大雨。您給我披着雨披，自己打着雨傘。風把您的雨傘颳得東倒西歪，您的衣服全被雨水淋濕了，可您還在拼命地向前蹬着車子。我坐在您的身後，摸着您那濕透的衣服説：“媽媽，您太辛苦啦！”您忍着暴風雨的襲擊，大聲地對我説：“孩子，只要你好好學習，將來長大有出息，媽媽就是再辛苦，心裏也是高興的。”

看到媽媽這樣辛苦，我心裏暗暗下了決心：我一定要好好學習，不但要把文化科學好，還要把書法、奧數、作文也學好。媽媽，我一定會爭口氣，請您放心。我永遠忘不了您為我的成長付出的一切，我要用我優異的成績和將來對社會的貢獻，來報答我親愛的媽媽！

面對這個快節奏的生活，每個人都在為了自己的理想馬不停蹄的奔波，但此時，同樣奮力向前的我卻想説：我想停停。

我想停停，停下來看看車窗外的風景。

每次乘車出遊，令我好奇的不是出遊的目的地，而是沿途的風景。坐在車上，我會好奇的望向窗外，有喧鬧的都市，也有寧靜的鄉村；有廣闊的原野，也有青翠的山林，甚至鐵路沿線的一根電線杆、一個信號燈、一座火車站、一輛迎面駛來的列車，都有着它們獨特的力度與美感。可是，這些都一閃而過，那種美是那麼短暫，飛馳的列車不肯多給我一點時間來細細欣賞。

我想停停，停下來看看櫥櫃的玩具。

每每與父母逛街，去得最多的是書店，雖然書店裏也有屬於我的世界，然而我更想走進的卻是玩具店。我想進去看看，芭比娃娃到底有多漂亮，我想知道變形金剛是怎麼從人偶變成汽車的，我還想知道那裏的遙控飛機是如何飛翔的……可是，每次佇立在櫥窗外，父母總會扯扯我的衣袖，不滿的説：“多大了，還看這些玩具？前面有家書店，去看看還需要什麼複習資料！”只能無奈地揮揮手，告別那些我向往的玩具。

我想停停，停下來看操場上玩耍的孩子。

九年級的校園生活，緊張而枯燥。每當經過操場，我都想停下來，看看玩的正高興的小朋友，我想知道，他們玩的是什麼遊戲，居然可以笑得那麼燦爛。我想知道他們是怎麼把一段毛線玩出那麼多的花樣……每當我駐足，朋友總會拉起我往教室飛奔，一邊跑一邊説到：“完了，昨天數學考慘了，馬上又是數學課！”瞬間，我回到現實，往教室狂奔。

在這個快節奏的社會生活中，每個人的步伐都那麼匆忙，有誰想過，哦你剛的步伐，讓我們錯失了的多少沒了的風景，丟失了多少純粹的快樂。

我想停停，我要停停。