關於《愛衞生》教案與反思的文章
在社會發展不斷提速的今天,我們的任務之一就是教學,反思過去,是為了以後。那要怎麼寫好反思呢?下面是小編幫大家整理的《愛衞生》教案與反思,希望能夠幫助到大家。《愛衞生》教案與反思篇1活動設計在幼兒園,我發現很多小朋...
【公開課教案背景】新課標明確提出了“以人為本”的教學指導思想,怎樣在教學中貫徹這一指導思想呢?結合教學實踐,我發現對於老師提出的問題,學生大多不感興趣。可一旦讓他們提問,他們就七嘴八舌的問題一堆。與學生勾通之後...
活動設計背景在幼兒園,我發現很多小朋友都不懂得講究衞生,衣服和手都弄懂得髒髒的,所以我就想通過一個小活動讓小朋友在愉悦的情景下懂得怎樣講究衞生,並且懂得講衞生的重要性。活動目標1.找出衣服和手被弄髒的原因。2.學...
活動意圖:爸爸的手,不大好看,粗糙粗糙的,但這雙手永遠都是熱乎乎的,給我們每個人帶來了很多歡樂。活動目標:1、瞭解爸爸手的本領。2、仿編散文。活動準備:調查表“爸爸的手”展示(根據不同的本領歸類)。活動過程:一、回憶散文...
教材分析:課文以國小生喜愛的故事形式出現,講的是元元因多睡了一分鐘,而遲到20分鐘,他只不過想放鬆一下自己,結果耽誤了半節課。課文內容較為通俗,但與學生實際生活聯繫十分緊密,教學中要引導學生聯繫自己的生活實際體驗、理...
活動設計背景為了讓數學生活話,為了讓同學們知道在我們的生中到處都有數字,同時數字在我們的生活中也起到了舉足輕重的作用,從而來激發同學們學習數學的興趣,去體會數字和我們生活中的關係,來引導學生去尋找數字,發現數字,學...
教學目標1能聽懂、會説以Oo,Pp,Qq為首的單詞orange,OK,peach,pear,queen,quiet。2能聽、説、讀、寫字母Oo,Pp,Qq。3能聽懂、會説本課的歌謠。【教學重點】字母Oo,Pp,Qq的發音和書寫。單詞orange,OK,peach,pear,queen,...
教育目標:1.學會與同伴拉成圓圈朝一個方向變長邊走,並在歌曲的最後一小節立即控制不動。2.大膽想出新的控制不動的動作,快樂的遊戲。教學準備:對圓形有一定的認知經驗。重點與難點:學會與同伴拉成圓圈朝一個方向變長邊走,並...
活動目標:1、學習兒歌,觀察並感受哈哈鏡所帶來的趣味變化,鞏固理解反義詞:大―小,高―矮,胖―瘦。2、嘗試依據兒歌的結構替換新詞仿編兒歌。3、樂意參與表演和遊戲活動,體驗語言活動的樂趣。活動準備:1、物質準備:PPT課件、兒...
作為一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的大班煙花教案與反思,希望能夠幫助到大家。設計思路:幼兒通過繪畫來表達表現人們歡度節日的愉快...
活動目標1、引導幼兒有節奏地朗誦,理解兒歌內容。2、指導幼兒用一問一答的形式練習作品中間段的內容,並能根據自己的生活經驗,仿編兒歌的中間部分。3、激發幼兒參與情境表演的興趣。活動準備1、依據詩歌內容,編排一個情境...
活動設計背景興趣是各種活動最好的老師。認識動物是小寶寶最感興趣的了,但小班幼兒對動物的認識都比較零星、碎散.我進行此活動的目的在於引發幼兒能運用語言描述動物的明顯特徵,豐富幼兒口語表達,進一步延伸幼兒對各種...
設計背景上幼兒園啦!在家裏倍受寵愛的小寶貝們,帶着許多小問號,要離開爸爸媽媽的懷抱,進入一個全新的世界,開始學習在集體中獨立地生活。可是,面對陌生的環境幼兒多少有些恐懼和焦慮,幫助幼兒們儘快熟悉幼兒園,適應集體生活。...
設計背景因本班圖書角的圖書有好些破損,為了讓孩子在喜愛圖書的同時愛惜圖書。活動目標1、讓孩子在喜愛圖書的同時愛惜圖書。2、探索修補圖書的方法。3、讓孩子在體會修補圖書的不易之後,更加愛惜圖書。重點難點讓孩子...
設計背景孩子們對大自然中各種各樣神奇有趣的科學現象有強烈的好奇心和探索慾望,“風雨雷電”這些自然現象,既普遍存在而又有無窮奧祕。孩子們是渴望認識這些自然現象的。例如“風”,對孩子們來説並不陌生,他們玩過許多風...
活動背景:繪本《方格子老虎》講述了一個充滿愛的故事。當滿身畫滿方格子的小老虎端坐在父母面前時,虎爸爸和虎媽媽的矛盾立刻煙消雲散了,這個場景讓人感動。“方格子”代表了小老虎善良而純真的本性,他用自己的力量極力融...
教學內容:人民教育出版社義務教育教科書《數學》六年級上冊第75、76頁。教學目標:1、認識弧、圓心角以及他們之間的對應關係,認識扇形。2、能準確判斷圓心角和扇形。3、理解扇形的大小在同一個圓中與圓心角有關,瞭解扇形...
活動意圖:小班幼兒很容易把滾動和其相似現象混淆,他們能感受滾動現象,但沒形成相關的科學經驗。開展此次活動。在遊戲中學習發現、思考、記錄、表達掌握學習科學的基本過程和方法,體驗科學探究的樂趣。活動目標:1.感知圓的...
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,我想我們需要寫一份總結了吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以...
活動目標:1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛和故事中的語言美。2、圍繞愛,來學習愛的表達方式。活動過程:一、引出故事師:今天我帶來一本書,誰認識這些字?(連起來念:猜猜我有多愛你)師:誰心裏有愛的?有誰愛你嗎?(爸爸、媽媽)...
活動設計背景幼兒都有爸爸媽媽忙着為自己過生日的生活經驗,本次活動從爸爸和“我”為媽媽準備生日入手,流露出濃濃的家庭親情,幼兒在本次活動中再次感受到家的温馨。活動目標1、培養幼兒感受歡樂,融洽的氣氛2、在情景中學...
設計理念:《乞巧》是人教版第六冊第八組的一篇精讀課文。這組教材圍繞民間故事和神話傳説這一主題來編排的。再一次把學生帶回兒時傾聽大人們講故事的快樂中去,感受古人的想象是多麼豐富。《乞巧》是唐代詩人林傑描寫民...
教學內容:加法交換律和結合律教學目標:1、教學技能目標:使學生理解並掌握加法交換律和加法結合律,並能夠用字母來表示加法交換律和結合律。2、過程方法目標:使學生經歷探索加法交換律和結合律的過程,通過對熟悉的實際問題的...
活動目的:1.繼續鞏固幼兒對側面人的畫法,使幼兒合理佈局畫面。2.教育幼兒愛護自己的作品。3.培養幼兒對科學活動的興趣。活動準備:範畫一幅活動過程:1.由歌曲《滿天星》引出課題。讓幼兒將整首歌曲完整的唱一次。2.老師讓...
公開課主題鮮明、任務明確,除了學生參加聽課外,還有領導及其他老師參加,是老師展示教學水平,交流教學經驗的好時機。以下是小編整理的關於大班數學教案與反思,希望大家認真閲讀!【1】大班數學教案與反思活動設計背景本班幼...
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