收穫快樂作文八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的收穫快樂作文8篇，希望對大家有所幫助。

相信每個人的童年生活中都有最珍愛的玩具，我也不例外。玩具既是童年生活快樂的源泉，又拉近了小朋友之間的心理距離，成了我們友誼的橋樑和紐帶。

記得小時候我有很多遙控汽車。我每天握着遙控器，追逐着它們在房間裏跑來跑去，還不時興奮的大叫。我對它們愛不釋手，呵護有加。

一天，我抱着遙控汽車到小區花園裏玩耍，我輕輕地把它放在地上，拿上遙控器，操縱遙控車左轉轉、右轉轉，繞着小區花園跑了一圈又一圈。這時，一個年齡和我相仿的小男孩跑了過來，看着我熟練地操控遙控汽車圍着路燈杆轉圈，他投來羨慕的眼光，咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子，摸了摸我的遙控車。哦，原來他也“稀罕”我的遙控車啊。

我又讓玩具車直行，從他身旁經過，再反覆循環。我嫻熟的操控技術讓他驚奇不已。我剛要把遙控器遞給他玩耍時，他説：“哥哥，我能玩玩你的汽車嗎？”我會心一笑，真是志趣相投，心有靈犀啊！

我們因志趣相投而結緣，從此成了形影不離的好朋友。分享是一種博愛的心境，學會分享，收穫友誼，收穫快樂。

今天，我們去了天都公園。一走進天都公園，我就看見有很多噴泉，我一走過高高的樓梯，就看見有許許多的美景。

銀杏的葉子都掉下來了，小小的楓葉都紅了。秋風吹吹來，有陣陣涼意。我們在玩捉迷藏的時候，落葉在我們腳下嘎吱嘎吱響，就像讓它給我們把秋天帶來了。

我們吃午飯的時候，邊上正好有一顆小小的楓樹，我們大家剛坐下來，就有一陣風，楓葉都吹到我的嘴巴里了。

我最喜歡玩碰碰車了，我第一個撞倒的就是程滄屹了，這個遊戲真讓我激動。

我們要回學校的路上，我心裏想：要是我們四年級秋遊，看看春天的美景，那該多好啊！

有人收穫成功，有人收穫快樂，還有的收穫友誼等等。而我因為去年暑假的一件事讓我收穫了勇敢自信，使我不在膽小！

從小我就非常膽小，不論遇到什麼事情，不敢面對困難，總是姐姐為我出頭。為此，爸爸特別生氣，也總是説我不像男孩子，應該和姐姐的性格換一換等等。

記得去年暑假的時候，我頭一次學騎自行車，因為平時都是看姐姐騎，感覺特別酷，但因為膽小害怕，所以一直沒敢學。這次在媽媽，奶奶和姐姐的鼓勵下，我鼓足了勇氣開始學騎自行車，可是剛一上車，還沒怎麼騎就摔了一跤，媽媽在後面扶着自行車，姐姐在一邊指導我，該怎麼騎，摔一跤，在摔一跤，這時我失去了自信了和勇敢，對媽媽説“媽媽，我不想學了”一邊的姐姐和媽媽還是不停的鼓勵我，我為加油。看到這，我又鼓足勇氣騎上了自行車，後來又摔了幾次，我終於學會了，我也可以像姐姐那樣在廣場裏酷酷的飛奔着，我特別高興。

通過這件事，我懂得了，在哪裏跌倒就在哪裏爬起來。也從這件事開始，我也充滿了自信，和勇敢。

做任何一件事，只要付出了努力，就一定會有所收穫，雖然有時候不是我們想要的結果，但一定會有所收穫，哪怕只是一點小小的快樂。

有一天晚上，我和媽媽坐汽車去姥姥家，第二天早上起來，窗外有一層薄薄的霧，一切都顯得那麼灰暗。剛睜開眼就看到了這一切，和我在市裏的家裏看到的早晨還真有些不一樣。過了一會兒，媽媽進來説，今天有一個艱鉅的任務——掰玉米。有氣無力的我馬上打起了精神，我想這應該比抓住一隻螞蚱，然後烤着它的大腿吃更有意思吧。

我三兩下穿好了衣服，然後跑到院子裏，看到有一對玉米棒子，就隨手拿了一個，接着我開始掰了，可是那些玉米粒兒就想和我鬧着玩兒一樣，就是不下來，我就使勁的一顆一顆的往下扒，結果與米粒兒粉身碎骨了，我的手也火辣辣的疼。這下我慌了，我就跑去看姥姥是怎麼掰的，只見她左手拿着玉米棒子，右手輕輕一用力，幾十顆玉米粒兒就乖乖兒的下來了，看來是我沒掌握技巧。我也照着姥姥的方法去做，剛開始怎麼也掰不下來，練了好長時間才敗下來。經過了大半天的努力，我們終於掰完了那一堆玉米棒子。

不掰不知道，一掰真奇妙。望着自己的勞動成果，別提心裏有多高興了。

我的生活因為有了古箏，使我收穫了很多快樂。但最初學習古箏卻是喜憂參半。

前年一次去姨媽家玩，看見姐姐在彈古箏，那優美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引導下，我也開始學古箏了。

剛開始，由於我對古箏並不瞭解，不懂得指法、音律和技巧，學起來很費力，一首優美的曲子被我彈的斷斷續續，我有點失去信心了，但在媽媽和老師的鼓勵下，我仍舊每天練習彈古箏。通過一段時間的學習，我的水平漸漸提高，隨之學古箏的興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣佈，學校要舉行一次大型音樂會，我和同伴被選中了“古箏二人組合。”聽到這個消息，我既喜又憂，我喜的是我終於有表演的機會了，憂的是我對自己的信心不足，為了珍惜這次機會，我更加刻苦地練習古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了台，合作彈奏了一首優美的曲子《旱天雷》，迎來了台下的一片掌聲，那時，我心裏高興極了，古箏給我的童年帶來了另一番樂趣。三眼看世界

這次，我收穫了成功，同時也感受到了歡樂。

今後我會將這份快樂逐漸放大，讓更多的人喜歡上古箏。

自由年華，在飛速流淌，我們隨着歲月而成熟，一切看淡，唯有一種簡單恬淡的快樂，我知道那一種快樂是我所向往的。

傷落花之謝

明月清風，琥珀的月色，水波漣漪，一葉殘落的穗花，拂在水面上，隨波逐流，像孤舟，被洶湧的海浪打擊，最後被吞噬。消失在無邊無際的波浪之中。穗花就這樣結束了自己的生命。它生前被人所讚賞它的美麗，死後u，也沒有聲響，感歎着綽惜春殘花落。我學會了古人的豁達樂觀，我收穫這份快樂。

感生活之樂

週末，閒來與家裏人嘮嘮家常，聽奶奶講過去的故事，聽媽媽講節俗，聽爸爸説道，在無形中，我受到了一種教育。一種快樂，一種心靈的盛宴，那不是很美好嗎？所以我享受這份快樂。

品書韻之美

“天生我材必有用，千金散盡還復來”。這是何等自信與豪邁。“暮春三月兮“這是何等愜意。品書韻之美，我知道，我堅信，我能成功。現在我能決勝期會考，末考，一年後，我能決勝會考。我們從不成熟走向成熟，得到了無窮無盡的人生思考，它將使我受益匪淺。

每個人的一生中，都會有不一樣的收穫，可能會説一句話，會是一些知識或一點快樂，也可能是一個小小的啟示。而我已經上了國小六年級，自然也是收穫滿滿，學到了知識，交到了好朋友，但收穫最多的還是快樂，而哪一次所收穫的卻是一次徹底丟人的`失敗！

或許你會問我為什麼？失敗之中怎麼會獲得快樂？不妨讓我告訴你這段往事吧。

再一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復習，導致考試結果很糟糕，非常的不理想，三科總分沒有到達優秀線，由，第一這把座椅滑倒了第二十七。那種滋味很難受，也是我前所未有的感覺，可是老師和家長沒有批評我。

倒是一些同學朋友們在一旁説三道四，雪上加霜，讓我自己感到很難受，也很後悔。我還是忍不住的去找老師，她卻説：“感受一下失敗的滋味，也是有好處的，這樣總比説千言萬語好吧？”此時的我恨不得挖個洞鑽進去，臉不由自主地紅了。

我吸取了上次的教訓，很深入很集中地進行了複習，準備真正的期末考試。熬過了一個星期，老師給了我一個喜訊：我榮獲全級第一！聽到這裏，我激動的跳了起來，臉上充滿了笑容。

沒有失敗，哪來的成功？收穫了成功，也就收穫了快樂！

10月25日，對我來説是個意義非凡的日子。因為這一天，我跟隨温州日報小記者團來到了臨江小花朵基地，參加一年一度的嘗新節活動，走近秋天，感受豐收的喜悦。

來到基地，我一眼就看到基地中央，挺立着一個大大的“豐”字，在“豐”字的前面，擺了一排剛收穫的桔子、花生，西紅柿，還有新鮮的糖糕，似乎在迎接我們的到來。

老師向我們介紹了嘗新節的含義，之後我們懷着快樂的心情向希望的田野出發了。一路上，聽着老師的講解，長了很多知識，認識了葉子像竹葉一樣的荸薺，愛心型葉子的芋頭，還認識了早上白色，中午粉紅色，傍晚紫紅色的芙蓉花。

不知不覺，到了目的地，老師組織我們進行了各項拓展活動和遊戲，令我印象最深的是割稻子。“一握、二割、三放、四紮”，老師説完了割稻的訣竅，我們早已按捺不住激動的心情，聽老師説完，馬上就一擁而上，九把鐮刀一下子就被搶光了。

我沒有搶到，只好乾瞪眼，但不一會兒，一位小記者就割好了，把她的鐮刀給了我。我便一頭扎進稻海里割了起來。茫茫的稻海，無數株稻子，我真不知道該從哪株下手才好，倒是爸爸的一句話提醒了我，你看哪株最外面，就割哪株。我選中了一株稻子，便緊緊地握住稻子的根部，賣力地割了起來。“哧啦——哧啦——”雖然割得很賣力，但稻穀只被我割了一半，另外一半卻頑強地挺立着，好像還不願意離開大地媽媽的懷抱。我便把鐮刀甩到一邊，兩手緊緊抱住稻子，身子向後仰，用力一扯，“撲通”，哎呀，因為我用力過猛，跌了個屁股蹲，唉，這真是偷雞不成蝕把米呀，我不禁自言自語道。過了一會兒，我振作精神，吸取前面的教訓，又割了起來。我一改前面粗暴的行為，用力地用鐮刀在稻穀根部慢慢地磨，也不知磨了多久，突然，稻穀的根部就斷了，我高興地大聲歡呼：我終於割下稻子啦！”我一鼓作氣，又接連割了四、五株，然後就抱着割下的稻子，放在專用的半自動割稻機上，在老師的幫助下，順利地將稻穗割了下來。哈哈，這次稻穗可是很聽我的話，乖乖地落入了籮筐。

忙碌了一天，我們各個都揮汗如雨，回到基地，喝着自己磨的豆漿，吃着自己做的紅糖包，開心極了。現在我也體會到了農民伯伯豐收的喜悦和背後的艱辛。正如《憫農》中所説“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“通過這次活動，我也更加懂得了平時要珍惜糧食，絕不能浪費糧食！